6.1物体的质量 2023－2024学年苏科版物理八年级下册

八年级物理限时作业20 1．太空授课时，王亚平用冬奥会吉祥物“冰墩墩”做演示，冰墩墩从地面被带到太空，它的质量（　　） A．比在地面时大 B．和在地面时相同 C．比在地面时小 D．变为零 2．“掬手为升”是我国古代的计量方法之一，掬即为双手捧。如图，人双手捧起的米质量约为（　　） A．3g B．300g C．30kg D．300kg 3．下列关于托盘天平的使用，正确的是（　　） A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处 B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘 C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母 D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等 4．质量是6×104mg的物体可能是（　　） A．一头大象 B．一个鸡蛋 C．一瓶纯净水 D．一名中学生 5．下列关于质量的说法，正确的是（　　） A．科普期刊从北京快递到成都，质量不变 B．搭建的积木玩具被撞倒，质量变大 C．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小 D．月饼从地球带到空间站，质量变小 6．下列物体质量最接近20kg的是（　　） A．一个鸡蛋 B．一本物理书 C．一辆自行车 D．一辆汽车 7．在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不必要的是（　　） A．使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至称量标尺左端零刻线处 C．测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡 D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 8．在“用天平测量物体质量”的实验中，小雨用已调节好的天平称小铁块质量。将小铁块轻轻放入左盘，往右盘加了一个20g的砝码、一个10g的砝码、一个5g的最小砝码，发现指针偏向分度盘中央刻度线右边一点，这时小雨应该（　　） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．继续向天平右盘中添加5g的砝码 D．把天平右盘中5g的砝码取出，向右拨动游码 9．（1）在下列横线上填写适当的单位： 一本物理课本的质量约为200 　 　；一粒米的质量约为25 　 　； 一只老母鸡的质量约为1.5 　 　；一节旅客列车的质量约为10 　 　。 （2）小明的面前摆放了四个物体，物体的质量分别是0.03t、2.1kg、2000g、500000mg，其中最大的质量是 　 　，最小的质量是 　 　。 10．托盘天平相当于 　 　杠杆。调节天平平衡时，指针如图甲，此时应将平衡螺母向 　 　调节。测量物体质量时，右盘砝码及游码示数如图乙，物体质量为 　 　g。 11．小明帮爷爷阅读药品说明书，其中“用法用量”注明“成人一日按体重30mg/kg”。爷爷的体重是50kg，则爷爷一日应服药 　mg；一日服药三次，每次服用2粒，则每粒药的规格是 　 　g。 12．小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情 况如图所示，其中错误的是： （1）　 　。 （2）　 　。 （3）用天平测物体质量时，向右盘中添加砝码应按 　 　的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码仍偏大，而取出最小砝码又偏少，此时应　 　 使天平平衡。 （4）在使用托盘天平前要对天平进行调节 按正确顺序将下列各步骤前的字母排列：　 　。 A.调节天平的平衡螺母，使横梁平衡 B.取出天平，把天平放在水平台上 C.把游码置于标尺的零刻线处 13．小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。 （1）请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：　 　； （2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向 　 　（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动； （3）调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为 　 　g。 14．初二物理兴趣小组的同学想研究“物体的质量与哪些因素有关”，其实验过程如下： （1）小航用小刀将橡皮泥削成正方形，测出其质量m1，然后再将正方形的橡皮泥削成三角形，测出其质量m2，发现m1不等于m2，小航由此得出结论：物体的质量与物体的形状有关。 ①实验中测得的两次质量的大小关系应是m1　 　m2（选填“大于”或“小于”）。 小航得出结论的做法正确吗？　 　（选填“正确”或“不正确”）。 ②若你来做这个实验，你的操作是　 　。判断方法是　 　。 （2）小馨利用冰来探究物体质量与状态的关系，她将冰直接放在小烧杯中测出其总质量，接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。 ①实验过程中小馨发现冰在室温下熔化比较慢，若想加快冰的熔化，开始时可以把小烧杯放在装有一定量　 　（选填“热水”或“冷水”）的大烧杯中。 ②在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量　 　（选填“长”或“短”）些。 （3） 两同学交流后得出：质量不随物体形状、状态改变而改变，说明质量是　 　（选填“物体”或“物质”）的属性。 学科网（北京）股份有限公司 $$