内容正文:
书
课堂10分钟 九上·1.1
众相原创 分层练·广西化学(KY) 1
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1.1 身边的化学
1.化学就在我们身边。下列说法不正确的是 (C )
A.化学实验是科学探究的重要手段
B.人类利用化学合成了成千上万的物质
C.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
D.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用
2.化学影响人类生活,并能解决许多的问题,下列属于化学问题的是 (C )
A.蜡烛的形状大小为什么不同
B.利用指南针确定航海方向
C.综合利用石油生产优良人造纤维
D.设计新程序开发电脑新功能
3.下列“祝融号”火星车执行的科学探测任务中,与化学有关的是 (D )
A.探测火星电磁场 B.探查火星地貌和地质构造
C.调查火星地表气候 D.分析火星表面的物质组成
4.化学在日常生活中具有重要的作用。
(1)生产 化肥 ,以增加粮食的产量。
(2)合成 药物 ,抑制细菌和病毒,保障人体健康。
(3)开发 新能源 和 新材料 ,以改善人类的生存条件。
(4)综合应用 自然资源 和保护 环境 ,以使人类生活得更加美好。
5.请用线段分别将以下研究内容与对应的学科连接起来。
化学用语天天练
规范地抄写下列元素的元素符号。
课堂10分钟 九上·1.2
2 众相原创 分层练·广西化学(KY)
1.2 化学实验室之旅
!
1
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1.装运酒精的运输车上,应贴的化学品标志为 (B )
2.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器用途不正确的是 (A )
3.(2023秋南宁宾阳县期中改编)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探
究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)仪器C的名称是 酒精灯 ,仪器E的名称是 水槽 。
(2)读取量筒内液体体积时,视线要与量筒内液体 凹液面的最低处 保持水平。仪器
G的主要用途是 收集和贮存少量气体 。
(3)用作较多试剂的反应容器的是 D (填写相应的序号)。
(4)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其
中正确的一项是 C (填序号)。
化学用语天天练
规范地抄写下列元素的元素符号。
课堂10分钟 九上·1.2
众相原创 分层练·广西化学(KY) 3
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2
"#$,-./01
1.下列行为中,没有违背实验室规则的是 (D )
A.进入实验室就可以随便做实验
B.把实验剩余的试剂带出实验室
C.实验结束时,未整理仪器就离开实验室
D.把反应后的试剂倒入指定的容器内
2.下列实验操作正确的是 (D )
A.直接用手取用试剂
B.把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味
C.由于好奇品尝少量白色固体的味道
D.没有规定用量,实验室中的试剂取最少量
3.下列关于实验基本操作的说法中,错误的是 (C )
A.取用粉末状固体一般用药匙 B.取用少量液体可用滴管吸取
C.称量物品时直接用手取砝码 D.未用完的试剂不能放回原试剂瓶中
4.下列化学实验基本操作正确的是 (D )
5.下列实验基本操作不正确的是 (B )
6.练习实验基本操作时,要知其然并知其所以然。下列选项不正确的是 (D )
A.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭———防止引发火灾
B.给试管中固体加热时,管口略向下倾斜———避免冷凝水倒流引起试管炸裂
C.给试管中液体加热时,试管口不要朝向有人方向———以免液体沸腾喷出伤人
D.向试管中装入粉末状试剂时,试剂用纸槽送到试管底部———防止试剂打破试管底部
化学用语天天练
规范地抄写下列元素的元素符号。
课堂10分钟 九上·1.3
4 众相原创 分层练·广西化学(KY)
1.3 物质的变化
1.厨房里发生的下列变化中,不涉及化学变化的是 (D )
A.菜刀生锈 B.葡萄酿酒 C.食品发霉 D.瓷盘摔碎
2.我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是 (A )
A.粮食酿醋 B.冰雪融化 C.酒精挥发 D.湿衣晾干
3.豆腐是我国一种传统的美食,营养价值非常丰富。《本草纲目》记载“豆腐之法,始于汉淮
南王刘安”,介绍了豆腐的制作方法。下列豆腐制作过程涉及化学变化的是 (C )
4.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是 (C )
A.刻舟求剑 B.凿壁偷光 C.火烧赤壁 D.草木皆兵
5.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 (C )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.野旷天低树,江清月近人 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
6.认真观察下图,判断下列过程中各发生了什么变化(物理变化或化学变化)。
(1)镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带点燃,如图1所示,描述镁带燃烧的现
象: 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体 。镁带燃烧发生的变化是 化
学变化 (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)图2中蜡烛燃烧属于 化学变化 ,蜡烛熔化属于 物理变化 。
(3)图3中发生的变化是 物理变化 ,可见发光、放热的变化 不一定 (填“一定”或
“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 是否有新物质生成 。
化学用语天天练
写出下列元素的名称。
H: 氢 He: 氦 C: 碳 N: 氮 O: 氧
F: 氟 Ne: 氖 Na: 钠 Mg: 镁 Al: 铝
Si: 硅 P: 磷 S: 硫 Cl: 氯
课堂10分钟 九上·1.4
众相原创 分层练·广西化学(KY) 5
1.4 物质性质的探究
1.中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性
质属于化学性质的是 (D )
A.熔点高 B.难溶于水 C.黑色固体 D.可燃性
2.下列一氧化碳的性质中,属于物理性质的是 (D )
A.有剧毒 B.能燃烧
C.能还原金属氧化物 D.难溶于水
3.防晒霜中二苯酮是一种接触性过敏原。下列属于二苯酮化学性质的是 (D )
A.密度为1.146g/mL B.浅黄色晶体,不溶于水
C.熔点为48.1℃;沸点为305.9℃ D.无毒性,但使用过量对人体健康有害
4.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句描写的变化只体现了物质的物理性质的是
(B )
A.人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉 D.蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明
5.(2023秋南宁期中改编)根据所给资料完成下列填空:
化学研究的对象是物质,小方同学对水进行了探究实验,实验记录如下:水是①无色、无
味的液体,②沸点为100℃,凝固点为0℃,③水能够溶解多种物质,④把水放到冰箱里,水
变成了冰,⑤水能和许多物质发生化学反应,⑥通电电解水后,水生成了氢气和氧气,
⑦生活中许多地方都离不开水,水常被用来灌溉农田、发电以及供人饮用。
以上记录中,属于物理性质的是 ①②③ (填序号,下同),属于化学性质的是 ⑤ ,
属于物理变化的是 ④ ,属于化学变化的是 ⑥ 。
6.小明为了探究图示贮存在煤油中物质A的性质,进行了如下实验:
实验内容 实验现象 结论
观察 A沉于试剂瓶底部 密度比煤油的大
取出A用小刀切割 易切开,断面呈银白色光泽 硬度小 、 银白色
放置片刻 银白色变为灰暗 可能与空气中的气体反应
写出A物质的化学性质: 可能与空气中的气体反应 。
化学用语天天练
写出下列元素或物质的名称。
Ar: 氩 K: 钾 Ca: 钙 Fe: 铁 Cu: 铜
Zn: 锌 Ag: 银 Ba: 钡 H: 氢 Hg: 汞
Mg: 镁 He: 氦 O2: 氧气 CuO: 氧化铜
32
课堂10分钟
第一单元 大家都来学化学
1.1 身边的化学
1.C 2.C 3.D
4.(1)化肥 (2)药物 (3)新能源 新材料 (4)自然资源
环境
5.
化学用语天天练
H He Li Be B C N O F Ne
1.2 化学实验室之旅
!
1
"#$%&'()*+
1.B 2.A
3.(1)酒精灯 水槽 (2)凹液面的最低处 收集和贮存少量气
体 (3)D (4)C
化学用语天天练
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
!
2
"#$,-./01
1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 6.D
化学用语天天练
Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1.3 物质的变化
1.D 2.A 3.C 4.C 5.C
6.(1)剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体 化学变化
(2)化学变化 物理变化 (3)物理变化 不一定 (4)是否
有新物质生成
化学用语天天练
氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯
1.4 物质性质的探究
1.D 2.D 3.D 4.B 5.①②③ ⑤ ④ ⑥
6.密度比煤油的大 硬度小 银白色 可能与空气中的气体反应
化学用语天天练
氩 钾 钙 铁 铜 锌 银 钡 氢 汞 镁 氦 氧气 氧
化铜
第二单元 空气、物质的构成与组成
2.1 空气的成分
!
1
"#$2345367'89$
23':;
1.B 2.B 3.A 4.C
5.①③⑤ 空气中0.94%的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气、氪
气和氙气等(合理即可)
化学用语天天练
H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S
Cl Ar
!
2
"#$23ABCDE
1.A 2.C 3.(1)④ (2)二氧化硫 (3)AC
4.(1)小于 (2)C (3)③ (4)ABCD
化学用语天天练
氩 氖 氪 氙 氧气 氮气 二氧化碳 水 蔗糖
2.2 构成物质的微观粒子
!
1
"#$;F
1.D 2.D
3.(1)分子是在不断地运动的 (2)墙内开花墙外香(合理即可)
4.(1)③ (2)① (3)④ (4)②
5.(1)胶头滴管 取用少量液体 (2)滤纸条上酚酞溶液从右向
左依次变红 分子在不断地运动 (3)便于观察现象
化学用语天天练
H2 CO2 H2O O2 NH3 HCl NH4Cl N2
!
2
"#$GFHGFIJ
1.D 2.D 3.B 4.D
5.(1)原子 温度升高,汞原子间的间隔增大 (2)同种分子化学
性质相同 (3)分子的构成不同
化学用语天天练
He Ne Ar O2 N2 CO2 H2O Cl2 HgO NaCl
!
3
"#$KLGFM7$NF
1.C 2.D 3.B
4.(1)7 得到 (2)17 Cl- (3)B 钠离子
5.(1)13 铝原子 (2)8 (3)失去 (4)16
6.12 7.97210-26kg 12
化学用语天天练
OH- NO-3 O
2- K+ CO2-3 NH
+
4 Ca
2+ Fe3+ SO2-4 Al
3+
Zn2+ Mg2+
2.3 辨别物质的组成
!
1
"#$OPHOPQR
1.C 2.C 3.C 4.D 5.A
6.(1)质子数不同 (2)7 (3)中子数相同,元素种类也不同
(4)质子数+中子数=相对原子质量
化学用语天天练
1.H He Li Be B C N O F Ne
Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
2.Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
!
2
"#$OPSTU$VM';W
1.A 2.A 3.B 4.C 5.C
化学用语天天练
氢 H 氦 He 锂 Li 铍 Be 硼 B 碳 C 氮 N
氧 O 氟 F 氖 Ne 钠 Na 镁 Mg 铝 Al
硅 Si 磷 P 硫 S 氯 Cl 氩 Ar 钾 K 钙 Ca
2.4 学习探究水的组成的科学史
并制作分子模型
1.B 2.C 3.C
4.A B 所含元素种类不同
5.(1)氧气(或O2) 负极 (2)1∶2 (3)氢、氧两种元素 (4)水
通电
氢气+氧气
化学用语天天练
1.H2 O2 N2 H2O CO2 NH3
2.H2O
通电 H2+O2
第三单元 维持生命的物质———氧气、水
3.1 氧气的性质和用途
1.D 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.C
化学用语天天练
1.C Fe S O2 CO2 Fe3O4 H2O SO2
2.C+O2
点燃 CO2
S+O2
点燃 SO2
Fe+O2
点燃 Fe3O4
P+O2
点燃 P2O5
3.2 氧气的制取
!
1
"#$Z[\]^_`a53
1.D 2.C 3.C
4.(1)烧杯 (2)高锰酸钾 加热 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 ②④
⑤(或③⑤) (3)棉花 收集气体前集气瓶中未装满水(或没有
等气泡连续均匀冒出时就开始收集)
化学用语天天练
KMnO4
加热 K2MnO4+MnO2+O2
P+O2
点燃 P2O5
Mg+O2
点燃 MgO
CH4+O2
点燃 CO2+H2O
!
2
"#$;bc5(d`a53$
ef`53
1.C 2.D 3.C 4.A 5.C
化学用语天天练
H2O2
MnO2 H2O+O2
KClO3
MnO2
加热
KCl+O2
KMnO4
加热 K2MnO4+MnO2+O2
Cu+O2
加热 CuO
3.3 燃烧条件与灭火原理
!
1
"#$ghijCklGm
1.C
2.(1)提供热量,使温度达到木船的着火点 (2)与氧气接触 温
度达到着火点 (3)氧气 (4)石头、瓦罐不是可燃物
3.(1)升高 变小 (2)三 温度达到着火点 (3)固体 可燃
(4)ab
化学用语天天练
C+O2
点燃 CO2 Fe+O2
点燃 Fe3O4 S+O2
点燃 SO2
KMnO4
加热 K2MnO4+MnO2+O2
!
2
"#$noCDnpq
1.C 2.D
3.爆炸可用于定向爆破拆除楼房(合理即可) 炸药发生爆炸可能
会造成人员伤亡、经济损失(合理即可)
4.(1)ABCD (2)易燃、易爆的化学危险品在空气中遇到明火后就
可能引发火灾或爆炸 (3)较低
(4)C
化学用语天天练
KMnO4
加热 K2MnO4+MnO2+O2
H2O2
MnO2 H2O+O2
KClO3
MnO2
加热
KCl+O2
P+O2
点燃 P2O5
3.4 水资源
1.C
2.
3.D 4.C 5.D 6.D
7.降水 蒸发 物理变化
化学用语天天练
H2 O2 CO2 H2O N2 Cl2 NH3 CuO HgO NaCl
HCl NH4Cl
3.5 水的净化与自制净水器
1.B 2.B 3.A 4.B
5.(1)泥沙等(合理即可) (2)B (3)混合物 (4)病毒和细菌
(5)D
化学用语天天练
C+O2
点燃 CO2
S+O2
点燃 SO2
Fe+O2
点燃 Fe3O4
KMnO4
加热 K2MnO4+MnO2+O2
H2O2
MnO2 H2O+O2
KClO3
MnO2
加热
KCl+O2
第四单元 化学式与化学方程式
4.1 化学式
!
1
"#$()r'st$
uM()r'vw
1.D 2.D 3.D 4.C
5.(1)①He ②S ③2H2 (2)一个五氧化二磷分子中含有5个氧
原子
化学用语天天练
He Ne C P S Fe Mg Cu Al Hg H2 N2 O2 Cl2
O3
!
2
"#$(xyY()r
1.D 2.A 3.B 4.C 5.A
6.(1)√ (2)√ (3) (4)√ (5)
7.H2S
-2
S
0
S
+4
O2 S
+6
O3 H2S
+6
O4
化学用语天天练
H2O CO CO2 SO2 P2O5 CaO CuO KCl Ca(OH)2 Na2
SO4 NH4Cl (NH4)2CO3 KMnO4 KClO3 MnO2 Fe3O4
!
3
"#$()r'z{|}
1.A 2.B 3.D
4.(1)混合物 (2)分子在不断地运动 (3)7∶48
化学用语天天练
CaO CuSO4 MgCl2 FeCl3 FeCl2 H2SO4 BaSO4 Na2CO3
Ca(OH)2 Al2O3
4.2 质量守恒定律
1.C 2.B 3.B 4.B
5.(1)①Fe+O2
点燃 Fe3O4 ②剧烈燃烧,放热,火星四射,生成黑
色固体 ③< (2)否,因为蔗糖溶于水不发生化学变化
化学用语天天练
HgO加热 Hg+O2
H2O2
MnO2 H2O+O2
P+O2
点燃 P2O5
NaOH+CuSO4 Cu(OH)2+Na2SO4
4.3 化学方程式
!
1
"#$()~r'stHvw
1.D 2.D
3.(1)C+H2O
高温
H2+CO (2)CH4+2O2
点燃
CO2+2H2O
4.④ 2Mg+O2
点燃
2MgO ③ 2H2+O2
点燃
2H2O ① C+
O2
点燃
CO2 ② 2H2O
通电
2H2↑+O2↑
化学用语天天练
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4 2Mg+O2
点燃
2MgO
2H2+O2
点燃
2H2O 4P+5O2
点燃
2P2O5
!
2
"#$()~r|}
1.(1)3.5
(2)解:设完全反应后生成氢气的质量是x。
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
65 2
10g-3.5g x
2
65=
x
10g-3.5g x=0.2g
答:完全反应后生成氢气的质量是0.2g。
2.(1)净化氧气
(2)解:设需要氯酸钾的质量为x。
2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
245 96
x 48g
245
96=
x
48g x=122.5g
答:产氧药块中至少含122.5g氯酸钾。
化学用语天天练
2H2O
通电
2H2↑+O2↑ 4P+5O2
点燃
2P2O5
3Fe+2O2
点燃
Fe3O4 2H2O2
MnO2 2H2O+O2↑
2KClO3
MnO2
△
2KCl+3O2↑
2KMnO4
△ K2MnO4+MnO2+O2
↑
参考答案 参考答案 参考答案