内容正文:
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化学
年级上
科粤版
课前预学
高效课堂
第一章 大家都来
学化学
1.1 身边的化学
先学后导
课中导学
课后用学
学习目标
1. 感知化学与人类社会生活的密切关系,体验化学就在我身边,增强对化学的好奇心和探究欲望,激发学好化学的情感。
2. 初步认识化学课学习的内容(了解)。
3. 认识化学在促进人类社会发展中的重要作用。
这些都是化学制品。
沐浴露
化学就在我们身边,我们的生活中有许多形形色色的与化学有关的物品和现象。
塑
料
制
品
金
属
制
品
化
学
合
成
纤
维
钢铁、水泥、油漆等材料
都与化学有关。
水泥
油漆
食品和饮料中含有添加剂
色素,香精,防腐剂,
为防止滥用添加剂,需要化学试剂和技术进行化验和检测!
1.什么是化学?
化学与衣、食、住、行、能源、材料、国防、环境化学、医药卫生、资源利用等都密切相关。
化学,是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
所以,化学研究的对象是物质
化学研究的内容和作用
结构
用途
性质
决定
决定
反映
反映
2.学习化学有什么用
化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量。
1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量;
化学研究的内容和作用
2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;
化学研究的内容和作用
3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件;
化学研究的内容和作用
高分子人造血管
化学研究的内容和作用
4、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。
古代
现代
近代
人类认识化学并使之成为
一门独立的学科,经过了漫长的过程。
化学的发展过程
古代
火的发明标志着人类进入了文明时代
陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等,为人类提供了更多的生活和生产资料
蔡伦造纸
人面鱼纹彩陶盆
越王勾践青铜剑
化学的发展过程
1、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。
英国 道尔顿 科学家
意大利 阿伏加德罗
物理学家 化学家
近代
化学的发展过程
2、1869年门捷列夫(俄国)发现了元素周期律和元素周期表,在元素周期律指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。
门捷列夫