精品解析：2024年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗八年级中考二模生物试题

2024年阿荣旗八年级学业水平二模测试 生物 一、选择题（共5小题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（　　） A. 随着农药的使用，具有抗药性的害虫群体逐渐增加 B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 C 农药使害虫产生变异 D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 2. 下列关于实验操作与其目的描述，不相符的是（　　） 选项 实验操作 目的 A 用显微镜观察人血的永久涂片，向左上方移动玻片 使右下方物像移到视野中央 B 观察“叶片的结构'实验中利用徒手切片制作叶片的横切面 观察叶的表皮、叶肉和叶脉 C 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，撕取的表皮在水滴中展平 防止细胞重叠，便于观察 D 用黑纸片将暗处理24h的天竺葵几片叶片的一部分正反两面都夹紧，将天竺葵移到阳光下照射 设置对照实验 A A B. B C. C D. D 3. 如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（　　） A. 该免疫过程属于非特异性免疫 B. 发挥作用的细胞A是淋巴细胞 C. 细胞A产生的物质可以与任何病毒结合 D. 此时细胞B参与的是人体的第二道防线 4. 如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（　　） A. ①唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 C. x表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 D ②与③都只含一种酶，但酶种类不同 5. 图1甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化情况，图2表示气孔的两种状态，有关说法错误的是（ ） A. 图1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用 B. 在a点，光合作用强度与呼吸作用强度相等 C. 一昼夜间，b点植物体内有机物含量最多 D. 图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输 二、填空题（共20分，每题10分） 6. 阅读材料，分析回答问题： 资料一：袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，由他领衔研发的第四期超级稻创造了1026．7千克的新纪录。安徽蚌埠地区自2008年至2013 年连续6年种植超级稻，均取得高产。但2014 年7、8 月间，该地区遭受罕见的持续低温阴雨天气，稻瘟病重发，另感稻瘟病的超级稻品种出现了减产或绝收。 资料二：陈日胜在1986年发现一株野生海水稻，坚持育种28年，攻克了海水稻育种的世界性难题，培育出耐盐碱水稻新品种“海稻 86”，亩产达到150千克，经食物营养源检测，64%的营养素高于普通精白米，富含膳食纤维和微量元素。海水稻被国家水稻专家认定为“一种特异的水稻种质资源”。 （1）①海水稻种子种植下去后提供合适的环境条件，但仍有几粒种子没有萌发，原因可能是_______。②海水稻的根能够茁壮向地生长，一方面由根尖的_____吸收水和无机盐，另一方面依赖于根尖_______区域细胞的分裂和生长。海水稻能阻止多余无机盐进入细胞影响正常的生理活动，这是_______的功能。 （2）培育优水稻的繁殖过程中，要对水稻花去雄并套袋，目的是为了__________。 （3）袁隆平在育种过程中有目的地选择叶片直、厚且与茎夹角小的紧凑型植株进行培育，原因是这种株型有利于进行_______，提高______作用效率。水稻优良品种的培育利用了生物______的多样性，培育优良水稻利用的方法是___________。 7. 我国嫦娥四号搭载的生物科普试验载荷（俗称“罐子”），密封的“罐子”内搭载了经典的遗传学动物——果蝇。果蝇是常用的实验材料，已知果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似。 （1）果蝇属于节肢动物昆虫纲，生殖方式为有性生殖。图乙果蝇产生的精子中染色体组成是_______。发育方式为_______。 （2）节肢动物与人类的关系非常密切，有不少节肢动物也给人带来诸多困扰，如：蚊、螨叮咬人，并传播疾病。从传染病流行环节分析，蚊、螨叮咬人属于_______。从生态系统的组成分析，果蝇扮演的角色_______。 （3）果蝇幼虫放在25℃条件下培养，发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形，如图甲所示，长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在35℃条件下培养，发育为成虫的果蝇都为残翅。现有一只待测的残翅果蝇，某同学设计了如下实验来判断它的基因组成。 ①让待测的残翅果蝇与多只25℃下培养大的_______（长翅或残翅）果蝇交配。 ②产生的子代果蝇幼虫在25℃下培养一段时间。 ③预测结果：__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年阿荣旗八年级学业水平二模测试 生物 一、选择题（共5小题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（　　） A. 随着农药的使用，具有抗药性的害虫群体逐渐增加 B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果 C. 农药使害虫产生变异 D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。 【详解】A．随着农药的使用，具有抗药性的群体存活了下来，通过农药的层层筛选，抗药性逐渐增强，A正确。 B．害虫的变异本身是不定向的，但是农药对具有抗药性的个体进行了定向选择，使其抗药性逐渐形成，B正确。 C．害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异，C错误。 D．由图示曲线可以看出，害虫群体没有在第一次使用农药时就全部被杀死，说明群体当中从最初就有具有抗药性的个体，D正确。 故选C。 2. 下列关于实验操作与其目的描述，不相符的是（　　） 选项 实验操作 目的 A 用显微镜观察人血的永久涂片，向左上方移动玻片 使右下方物像移到视野中央 B 观察“叶片的结构'实验中利用徒手切片制作叶片的横切面 观察叶的表皮、叶肉和叶脉 C 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，撕取的表皮在水滴中展平 防止细胞重叠，便于观察 D 用黑纸片将暗处理24h的天竺葵几片叶片的一部分正反两面都夹紧，将天竺葵移到阳光下照射 设置对照实验 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此，向左上方移动玻片，会使左上方的物像移到视野中央，A错误。 B．观察“叶片的结构'实验中利用徒手切片制作叶片的横切面，是为了观察叶片的结构，即观察叶的表皮、叶肉和叶脉，B正确。 C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，撕取的表皮在水滴中展平，防止细胞重叠，便于观察，C正确。 D．用黑纸片将暗处理24h的天竺葵几片叶片的一部分正反两面都夹紧，将天竺葵移到阳光下照射，是为了让见光部分和遮光部分进行对比，设置对照实验，D正确。 故选A。 3. 如图表示合胞病毒侵入人体的免疫过程，下列有关说法正确的是（　　） A. 该免疫过程属于非特异性免疫 B. 发挥作用的细胞A是淋巴细胞 C. 细胞A产生的物质可以与任何病毒结合 D. 此时细胞B参与的是人体的第二道防线 【答案】B 【解析】 【分析】免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，机体清除合胞病毒的过程利用了免疫系统的免疫防御功能，属于免疫的第三道防线。 【详解】A．细胞A能产生抗体。合胞病毒是抗原。抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，属于特异性免疫，故A错误。 B．合胞病毒是抗原，A淋巴细胞能产生抗体，对付抗原，故B正确。 C．抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，细胞A产生的物质只能与合胞病毒结合，故C错误。 D．B吞噬细胞吞噬病菌是属于第二道防线，而此时吞噬细胞参与的第三道防线，故D错误。 故选B。 4. 如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（　　） A. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖 B. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠 C. x表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所 D ②与③都只含一种酶，但酶种类不同 【答案】B 【解析】 【分析】唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化。 分析题干中图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。X是小肠。 【详解】A．结合分析，①是唾液，能够将淀粉初步分解为麦芽糖（不是葡萄糖），A不符合题意。 B．④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠（小肠的起始部位）后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，B符合题意。 C．x表示小肠，小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质（如a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸等）在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身，C不符合题意。 D．结合分析，②胃液中只含有胃蛋白酶，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，D不符合题意。 故选B。 5. 图1的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化情况，图2表示气孔的两种状态，有关说法错误的是（ ） A. 图1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用 B. 在a点，光合作用强度与呼吸作用强度相等 C. 一昼夜间，b点植物体内有机物含量最多 D. 图2中气孔①→②状态的转化可能影响水和无机盐的运输 【答案】C 【解析】 【分析】 图1中，甲曲线是呼吸作用，乙曲线是光合作用；a和d表示光合作用和呼吸作用的强度相等。图2中，①表示气孔张开，②表示气孔闭合。 【详解】A．图1中，甲代表呼吸作用，白天晚上都在进行；乙代表光合作用，只在白天6点到18点有光的条件下进行，A正确。 B．a点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等，表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B正确。 C．a点以后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累，当到达d点时由于光照减弱光合作用强度下降到低于呼吸作用，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，d时达到一天中有机物积累的最大值，C错误。 D．图2中，①表示气孔张开，②表示气孔闭合。植物的蒸腾作用主要通过叶片的气孔来完成，当气孔张开时，能进行蒸腾作用，可促进水和无机盐的运输；到气孔闭合时，不能进行蒸腾作用，不能促进水和无机盐的运输，D正确。 故选C。 【点睛】此题考查的是呼吸作用与光合作用的联系和区别，以及呼吸作用与光合作用与气孔的关系。 二、填空题（共20分，每题10分） 6. 阅读材料，分析回答问题： 资料一：袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，由他领衔研发的第四期超级稻创造了1026．7千克的新纪录。安徽蚌埠地区自2008年至2013 年连续6年种植超级稻，均取得高产。但2014 年7、8 月间，该地区遭受罕见的持续低温阴雨天气，稻瘟病重发，另感稻瘟病的超级稻品种出现了减产或绝收。 资料二：陈日胜在1986年发现一株野生海水稻，坚持育种28年，攻克了海水稻育种的世界性难题，培育出耐盐碱水稻新品种“海稻 86”，亩产达到150千克，经食物营养源检测，64%的营养素高于普通精白米，富含膳食纤维和微量元素。海水稻被国家水稻专家认定为“一种特异的水稻种质资源”。 （1）①海水稻种子种植下去后提供合适环境条件，但仍有几粒种子没有萌发，原因可能是_______。②海水稻的根能够茁壮向地生长，一方面由根尖的_____吸收水和无机盐，另一方面依赖于根尖_______区域细胞的分裂和生长。海水稻能阻止多余无机盐进入细胞影响正常的生理活动，这是_______的功能。 （2）培育优水稻的繁殖过程中，要对水稻花去雄并套袋，目的是为了__________。 （3）袁隆平在育种过程中有目的地选择叶片直、厚且与茎夹角小的紧凑型植株进行培育，原因是这种株型有利于进行_______，提高______作用效率。水稻优良品种的培育利用了生物______的多样性，培育优良水稻利用的方法是___________。 【答案】（1） ①. 胚不完整，胚死亡 ②. 成熟区 ③. 分生区和伸长区 ④. 细胞膜 （2）防止母本进行自花传粉，避免其他花粉干扰 （3） ①. 合理密植 ②. 光合 ③. 基因##遗传 ④. 杂交育种 【解析】 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区，位于分生区稍后的部分，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区。③分生区，是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。④根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。 【小问1详解】 ①结合分析可知，种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。海水稻种子种植下去后提供合适的环境条件，但仍有几粒种子没有萌发，原因可能是胚不完整，胚死亡。 ②结合分析可知，根尖一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。海水稻的根能够茁壮向地生长，一方面由根尖的成熟区吸收水和无机盐，另一方面依赖于根尖分生区和伸长区区域细胞的分裂和生长。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，海水稻能阻止多余无机盐进入细胞影响正常的生理活动，这是细胞膜的功能。 小问2详解】 根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。水稻是两性花，因此培育优水稻的繁殖过程中，要对水稻花去雄并套袋，目的是为了防止母本进行自花传粉，避免其他花粉干扰。 【小问3详解】 合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。可见，袁隆平在育种过程中有目的地选择叶片直、厚且与茎夹角小的紧凑型植株进行培育，原因是这种株型有利于进行合理密植，提高光合作用效率。 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；品种指物种内具有共同来源和特有性状，经过长期演变，其遗传性稳定，且具有同一共性的物种。可见，水稻优良品种都属于一个物种，其培育利用了生物基因（遗传）的多样性，培育优良水稻利用的方法是杂交育种。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 7. 我国嫦娥四号搭载的生物科普试验载荷（俗称“罐子”），密封的“罐子”内搭载了经典的遗传学动物——果蝇。果蝇是常用的实验材料，已知果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相似。 （1）果蝇属于节肢动物昆虫纲，生殖方式为有性生殖。图乙果蝇产生的精子中染色体组成是_______。发育方式为_______。 （2）节肢动物与人类的关系非常密切，有不少节肢动物也给人带来诸多困扰，如：蚊、螨叮咬人，并传播疾病。从传染病流行环节分析，蚊、螨叮咬人属于_______。从生态系统的组成分析，果蝇扮演的角色_______。 （3）果蝇幼虫放在25℃条件下培养，发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形，如图甲所示，长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在35℃条件下培养，发育为成虫的果蝇都为残翅。现有一只待测的残翅果蝇，某同学设计了如下实验来判断它的基因组成。 ①让待测的残翅果蝇与多只25℃下培养大的_______（长翅或残翅）果蝇交配。 ②产生的子代果蝇幼虫在25℃下培养一段时间。 ③预测结果：__________________。 【答案】（1） ①. 3条+X或3条+Y（只写出一种给1分） ②. 完全变态发育 （2） ①. 传播途径 ②. 消费者 （3） ①. 残翅 ②. 若子代全为残翅，则待测残翅果蝇基因组成为aa；若子代既有残翅又有长翅（或子代残翅与长翅各占一半），则待测残翅果蝇基因组成为Aa；若子代全是长翅，则待测果蝇基因组成为AA 【解析】 【分析】1．昆虫完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期。 2．生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 果蝇体细胞中含有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，则雄性果蝇体细胞的染色体组成是3对常染色体+XY。在形成精子的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子中。因此，雄性果蝇生殖细胞（精子）中的染色体组成是：3条常染色体+Y或3条常染色体+X。果蝇的生殖和发育经过了“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 【小问2详解】 传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。可见，蚊、螨叮咬人属于传播途径。消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物和能量来源的生物，主要指动物，也包括某些寄生的菌类等。可见，从生态系统的组成分析，果蝇扮演的角色消费者。 【小问3详解】 长翅基因（A）对残翅基因（a）为显性。果蝇在35℃时，不同基因型的果蝇幼虫（AA、Aa、aa）都将发育成残翅果蝇；但在25℃时，基因决定果蝇的翅型，长翅是显性性状(基因组成为AA或Aa），残翅是隐性性状(基因组成为aa)。现有一只待测的残翅果蝇，某同学想通过实验来判断它的基因组成（AA、Aa、aa）。①该同学需要让待测的残翅果蝇与多只25℃下培养大的残翅（基因组成是aa）果蝇交配。②产生的子代果蝇幼虫在25℃下培养一段时间。③根据遗传规律“亲代（AA×aa）→子代（基因组成都是Aa；全都表现为长翅）；亲代（Aa×aa）→子代（基因组成有：50%的Aa、50%的aa；50%表现为长翅，50%表现为残翅）；亲代（aa×aa）→子代（基因组成都是aa，全部表现为残翅）”可知：若子代全为残翅，则待测残翅果蝇基因组成无A基因，为aa；若子代既有残翅又有长翅（或子代残翅与长翅各占一半），则待测残翅果蝇基因组成为Aa；若子代全是长翅，则待测果蝇基因组成中无a基因，为AA。 第1页/共1页 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