,苏教版八年级下册11.1追求公平

心中要有杆“秤” 若是直至最后真相仍没有弄清楚，这对于主人公来说公平吗？ 追求公平 不患寡而患不均 —— 孔子 王侯将相宁有种乎 —— 陈胜、吴广 等贵贱、均贫富 —— 李自成 无处不均匀、无处不饱暖 —— 洪秀全 …… 说说你是如何理解公平的？ 公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。 一、公平的含义（是什么） 2009年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。 （1）王斌余杀人的原因是什么？ （2）结合材料谈谈，失去公平有什么严重的后果？ 失去公平的严重后果： （1）产生不公平感觉,会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为。 （2）这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继； （3）甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 社会的稳定和谐需要 公平 结论 二、追求公平的意义（为什么）： （1）对社会：公平平等地对待每一个社会成员，才能促进社会稳定与和谐。 一个公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会平等、公正地摆在绝大多数人的面前。 刘国正和德国波尔争夺八强赛，在第七局打到12：13时，刘国正回球后球落到地板上，球出界了吗？如果是的话，刘国正将以12：14输掉决胜局，从而输掉整场比赛，而此时有一个人示意裁判球擦边了，这个人就是波尔，最终刘国正以15：13反败为胜进入8强。当记者问波尔：“你知道不知道如果那个球没有被判为擦边，胜利就属于你了。”波尔说：“当时我没想那么多，因为那球是擦边了，比赛就是这样，公平竞争嘛，我必须这样做， 公平让我别无选择。” 赛场回放： 你怎么评价波尔这个人？ 为人诚实 公平待人 值得尊敬 二、追求公平的意义（为什么）： （2）对个人：公正、平等地对待每一个社会成员，才能赢得他人的信赖和尊重。 请列出你认为“公平”和“不公平”的三件事。 这个世界有没有绝对的公平呢? 公平总是受一定的社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。 公平是相对的，世上没有绝对的公平 　 　　 作为青少年，怎样正确对待生活中的不公平？ 作为青少年，怎样正确对待生活中的不公平？ 1、我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能 2、另一方面要学会接受，