内容正文:
2024年初中学业水平模拟考试
历史试题
注意事项:
1.本试题分第I卷和第II卷两部分,共6页。满分100分。考试时间为60分钟。
2.答第I卷前务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡规定位置上。考试结束,本试卷和答题卡一并收回。
3.第I卷每小题选出答案后,必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。不涂在答题卡上,答在试卷上无效。
4.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共50分)
1.位于日照秦楼街道双庙村的黄泥梁遗址,测年数据显示其年代为距今5.4—5.9万年。
黄泥梁遗址出土石制品类型全面,包括石锤、石核、石片等,打片技术为锤击法直接
剥片,打片程序相对简单。据此判断,该遗址属于
A.旧石器时代 B.青铜时代 C.新石器时代 D.铁器时代
2.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按该标准,下列各项中属于研究商朝的原始史料是A.二里头遗址 B.甲骨文 C.《封神演义》 D.《史记》
3.中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载能反映出的共同智慧是
(
斩伐养长不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。
——
《荀子》
父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也。
——
《礼记》
外内均和,诸侯臣伏。国家安宁,不用兵革。
——
《管子》
)
A.顺应自然 B.勤劳节俭 C.以和为贵 D.重视孝道
4.右表是《唐以后河北、浙江两地科举考试状元人数表》,
唐
北宋
明
清
河北
13
1
2
3
浙江
3
3
20
20
表格所呈现的变化反映了
A.科举的影响力遍及中国南北
B.江南经济发展促进文教兴盛
C.北方地区经济地位急剧衰退
D.政治重心往南转移趋势明显
5.台湾是“东南之锁钥,数省之屏障”,是中国领土不可分割的一部分。下列史实中,
在台湾驱逐了荷兰殖民者、传播了中华文化的是
A.孙权派卫温到达夷洲 B.隋炀帝三次派人赴流求
C.元朝设置澎湖巡检司 D.郑成功收复并经营台湾
6.流行语和关键词是一个时代的标签,在一档文化节目中出了四组关键词,其中最符合明清时期特征的一组是
A.诸侯、井田制、青铜器、国家 B.皇帝、郡县制、车同轨、长城
C.匈奴、推恩令、五铢钱、儒家 D.内阁、军机处、青花瓷、商帮
7.有学者认为,太平天国起义的时候,正是资本主义列强侵入中国的时候,列强和封建
势力结合在一起,就变成了凶恶的敌人,单纯的农民战争遇到这样的敌人,就不能不
失败。该观点旨在表明太平天国
A.把反侵略作为革命的侧重点 B.改变了中国社会性质
C.肩负反侵略反封建的双重使命 D.缺乏正确理论的指导
8.根据下面年代尺上的史实及其影响可以概括出中国人民抗日战争的特点是
A.全民族团结抗战 B.中国战场是世界反法西斯战争东方主战场
C.没有共产党就没有新中国 D.中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱
9.1919年后,在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增,
作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳
工群体,这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明
A.知识分子受到马克思主义的影响 B.工人阶级的政治地位上升
C.中国共产党的成立条件日益成熟 D.社会主义已成为主流思潮
10.“这是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,青年学生起了先锋作用;
中国无产阶级开始登上政治舞台。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神,值
得任何时代的青年和学生学习。”上述材料评述的是
A.百日维新 B.五四运动 C.新文化运动 D.中国共产党成立
11.1913—1921年,中国纸烟、面粉、皮鞋、肥皂等货物的出口大幅增加;用机器缫纺
之丝织品出口增加,用手纺之丝织品渐减;牛、猪、棉花、菜蔬等在出口货物中的
比率减少。由此可见,当时中国民族工业
A.在夹缝中顽强挣扎 B.资金少、规模小、技术差
C.获得一定程度发展 D.大多分布在东南沿海地区
12.漂浮在液体中的物体,当其自身重力小于浮力时,就会上浮,反之则会下降。中华
人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行了一系列探索,出现下图这一现象产
生的主要原因是
A.三大改造 B.土地改革 C.“一五”计划 D.“大跃进”运动
13.第六届中国国际进口博览会于2023年11月5日至10日在国家会展中心(上海)举
行。进博会连接国内国际双循环,实现了“买全球、卖全球、惠全球”,共享中国
市场机遇。进博会的举办体现了我国
A.拉动国内内需 B.优化出口结构 C.扩大对外开放 D.深化对内改革
14.20世纪80年代,中英双方对香港问题进行谈判,英方曾要求香港作为单独的一方加
入中英谈判,并提出了“三脚凳”理论。对此,邓小平公开表示:“香港问题我们
会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什么‘三脚凳’。”邓小平意在表明
A.中国综合实力已显著提高 B.“一国两制”将会以武力达成
C.香港地区享有高度自治权 D.坚决捍卫国家主权的决心
15.口述史是一种新的历史研究方法,“现代意义上的口述史学,实际上是通过有计划
的访谈和录音技术,对某一特定问题获取第一手口述资料,然后经过筛选、比照、
分析和辨伪,进行历史研究的方法及其成果,它更适合研究与广大民众息息相关的
历史。”根据以上表述,你认为下面最适合应用口述史研究的一项是
A.改善中美关系的重大历史事件 B.改革开放以来衣食住行的变化
C.党和国家重大方针政策的出台 D.两弹一星研究的方方面面
16.某同学所画的思维导图中,出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“德谟
克利特”等关键词。据此推断,该思维导图的主题是
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明
17.法兰克国王克洛维皈依了基督教,取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法
兰克国王后鼓励基督教发展,向教会贡献“什一税”,从而获得了查理曼的称号。
材料反映了
A.法兰克王国兴衰历程 B.王权教权相互勾结
C.查理曼帝国分裂原因 D.教权屈居王权之下
18.下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法,这说明
印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,……他是一个恶魔
欧洲人:他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,……他是一个功臣
联合国教科文组织:他使“两个大陆相遇”
A.立场不同导致认识迥异 B.联合国教科文组织的认识特别地客观公正
C.不同观点都需史料实证 D.欧洲人与拉美国家民众具有民族主义情绪
19.普通民众大部分生活在贫困中,且受到贵族和教士的剥削和压迫,在政治上几乎没
有代表权,他们的意见和权利都被忽视,无法改变自己的困境。这种社会不公和不
平等引发了人民对权力和财富分配的不满,促成了法国大革命的爆发。材料主要表
述的是法国大革命
A.发生的原因 B.开始的标志 C.胜利的条件 D.产生的影响
20.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上
所干出最凶暴的行为之一。”下列表述能体现其观点的是
A.维护了弱小国家的利益 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾
C.建立了战后稳定的新秩序 D.是帝国主义重新瓜分世界的新体系
21.“19世纪六七十年代开始了第二次工业革命,世界历史进入了‘电气时代’……工
业革命导致交通方式的革命和工业结构与部门的根本性改造,使重工业、机械制造
业及军事工业成为工业的‘重中之重’,并诞生了化学工业、汽车工业等新兴产业
部门。”据此第二次工业革命的影响是
①重工业成为主要的工业部门 ②现代工厂制度得以确立
③推动了交通运输业的发展 ④标志着人类进入电气时代
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
22.在当前世界,随着全球范围内工业化的推进,出现了环境问题、生态问题、气候问
题、人口过快增长和过度开发等问题;在全球化进程中,存在着全球市场的震荡、
能源危机、粮食问题等。这反映出
A.世界局部动荡不安 B.多极化趋势不断加强
C.全球治理问题凸显 D.经济全球化进程停滞
23.学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是
史实
结论
①
1919年,协约国与德国签订《凡尔赛条约》
实现了日本独霸中国的企图
②
1945年,联合国正式成立
为维护国际和平与安全发挥积极作用
③
1949年,德国分裂
标志着两极格局的形成
④
1995年,世界贸易组织正式成立
不利于全球贸易和世界经济的发展
A.① B.② C.③ D.④
24.下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要(下)》第八单元的目录,据目录内容
判断①②处应分别填入
(
第八单元 20世纪下半叶世界的新变化
第18课
冷战与国际格局的演变
第19课
①
的新变化
第20课
②
的发展与变化
第21课
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
)
A.协约国 同盟国 B.殖民地国家 半殖民地国家
C.法西斯国家 反法西斯国家 D.资本主义国家 社会主义国家
25.新华社报道:“俄乌冲突升级后,美国及其盟友对俄罗斯发起制裁,把世界经济政
治化、工具化、武器化,对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击,令全球供应链‘梗阻’越发严重,给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知
A.霸权主义与强权政治依然存在 B.冷战思维依然影响着国际安全
C.经济全球化受到了冲击和阻碍 D.政治多极化趋势在不断加强
第Ⅱ卷(共50分)
二、非选择题(26题16分,27题18分,28题16分,共50分)
26.阅读材料,回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)材料一中“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?请依据材料一概括作者关于这一制度的主要观点。(4分)
材料二 中国传统文化在春秋战国时期,伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化;秦汉以后,因国家统一,政治稳定,生产发展,各民族融合的加强以及对外交往的扩大,使文化也定型为以儒学为正宗,兼纳百家,融汇释道的帝国文化;而在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》
(2)根据材料二,分析“儒学”取得正宗地位的原因,并指出汉朝促使“儒学为正宗”的具体措施。(4分)
材料三 隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期,内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期,中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要内容。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(3)根据材料三,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。(4分)
27.阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪60—90年代,面对内忧外患,一批握有实权的清朝官员,力争恢复旧秩序,主张引进、仿造西方的武器和学习西方的科技,创办近代企业,推行军事现代化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出洋务派“推行军事现代化”的主要举措。
(4分)
材料二 大革命失败后,中共中央依据“找着新的道路”的要求,先后领导了南昌起义、秋收起义等武装起义,古田会议解决了军队建设的一系列基本问题,铸造了人民军队的军魂。 ——摘编自《中国近现代史纲要(2018年版)》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两例中国共产党在大革命失败后,为创建新型人民军队所做的成功探索的事件,并简要评价。(6分)
材料三 中国空军歼—20战斗机航迹遍布东南西北中。警巡东海,战巡南海……它在练兵备战中发挥重要作用,守护着祖国的领海、领空。因此,它被誉为“▲”。(参考誉称:①护国之翼;②和平之鹰)
(3)请为材料三▲处选择最合适的誉称,并写出简要理由。(4分)
材料四 新中国成立后,人民政府十分重视科学技术工作,发出“向科学进军”的号召,钱学森、钱三强、邓稼先等科学家“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,全党、全国各族人民自力更生、艰苦奋斗,战胜各种困难,在国防建设上取得了举世瞩目的成就。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(4)根据材料四并结合所学知识,分析新中国在国防建设上取得成就的主要原因。(4分)
28.阅读材料,回答问题。
材料一
第一组
第二组
但丁
马克思
章西女王
甘地
(1)杰出历史人物推动了历史发展的进程。请从材料一两组人物中各选一位,简述其贡献。(4分)
材料二
由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整,苏俄国内矛盾迅速激化,经济生产陷入停滞,农民不堪越来越严厉的无偿征购,有意缩减生产;1920年的粮食产量只及1913年的一半,播种面积只及1913年的86%,1920年的工业产值只及战前的13.8%,人民生活困苦,连最起码的生活物品都非常缺乏,列宁敏锐地感受到了这一问题,及时采取了措施。 ——摘编自《世界通史》
(2)材料二反映了苏俄、美国分别面临怎样的问题?两国是怎样解决这些问题的?(6分)
材料三 大事年表
时间
事件
1861年
颁布废除农奴制法令
1862年
发表《解放黑人奴隶宣言》
1868年
明治维新开始
1942年
世界反法西斯同盟建立
1947年
冷战开始
1978年
中共十一届三中全会召开
1993年
欧盟成立
(3)在重大历史关头,某些决策关系着国家前途和人类命运。请结合材料三,以“智慧的选择”为题写一篇小论文。(要求:任选两个事件,史论结合,条理清楚,6分)
(
历史试题
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2024年初中学业水平调研考试
历史试题参考答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
B
D
D
C
D
A
B
C
A
C
D
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
B
A
A
D
A
C
B
D
C
二、非选择题(26题16分,27题18分,28题16分,共50分)
26.(16分)
(1)制度:中央集权制度(大一统的中央集权制度)。观点:中央集权制是中国得以始终维持统一的重要原因。(4分)
(2)原因:国家统一,政治稳定,生产发展,各民族融合的加强以及对外交往的扩大。(任意两点,2分)举措:罢黜百家,尊崇儒术。(2分)
(3)原因:扩大了与边疆地区的联系;内地与边疆的开发和交流进一步发展;中原与边疆发生了长达百年的大融合;消除了边疆割据势力,并抵御外来侵略(或加强对边疆地区的管理;中原与边疆联系日益密切;民族大交融;消除边疆地区的割据势力)。(意思相近即得分,4分)
(4)认识:国家实施统一的制度促进大一统国家的形成;政府对边疆合理的治理方式,尊重各民族的文化促进边疆少数民族对中华文化的认同,促进大一统国家的巩固等。(言之有理即可,4分)
27.(18分)
(1)主要举措:创办军事工业;建立新式陆海军。(4分)
(2)①南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。②1927年8月7日中国共产党召开八七会议,通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。③秋收起义失败后,毛泽东率领部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火,使中国革命走上了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。④古田会议确立了“思想建党、政治建军”的原则,对中国革命产生深远影响。(任意两个事件及简短评价即可,6分)
(3)①护国之翼(2分);歼—20战斗机守护祖国的海空,有效维护了我国的国家主权与领土完整。(2分)
(4)主要原因:国家高度重视国防建设;大批科学家的艰辛付出;爱国主义精神的激励;全国人民的大力支援等。(任意两点,要点合理即可,4分)
28.(16分)
(1)第一组:但丁:文艺复兴的先驱,长篇诗作《神曲》,表达了市民阶层的情感与理想,充分体现了人文主义精神。
马克思:1848年马克思和恩格斯起草《共产党宣言》,创立了马克思主义科学理论,创造性的揭示了人类社会发展的规律,为无产阶级革命斗争提供了理论武器,使国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(任选一位作答,2分)
第二组:章西女王:十九世纪中期,章西女王领导印度军民与英军激战,直至壮烈牺牲,此印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,促进了印度民族意识的觉醒。
甘地:20世纪二三十年代,在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(任选一位作答,2分)
(2)问题:苏俄:战时共产主义政策不适应经济发展,经济异常困难,人民生活困苦,社会矛盾加剧(意思相近即可,1分);美国:1929年到1933年的资本主义经济大危机导致失业人数激增。(1分)
措施:列宁实施新经济政策,调动了生产者的积极性,缓解了危机,巩固了政权。(2分);1933年美国实施罗斯福新政,采用国家干预手段扭转经济形势,使美国经济缓慢复苏。(2分)
(3)示例
观点:智慧的选择
事件:颁布废除农奴制法令 明治维新
论述:19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍资本主义经济发展,1861年,亚历山大二世颁布废除农奴制法令,废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 1868年,日本面临内忧外患的局面,明治政府效仿西方国家进行明治维新,使日本迅速走上了发展资本主义的道路,开始跻身资本主义强国之列。
结论:综上所述,在发展中遇到威胁和挑战,我们应积极探索应用历史的智慧,根据国情创造性的解决问题。(其他论述合理也可,6分)
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(
2024年初中学业水平
模拟
考试历史答题卡
) (
)
(
贴 条 形 码 区
由监考员负责粘贴
考生禁填
缺考标记
缺考考生由监考员贴条形码,
并用2B铅笔填涂上面的缺考
标记。
)区县 学校 班级
姓名 考号 座号
(
注意事项:
1、答题前,务必认真核对条形码上的姓名、考号和座号,将区县、学校、班级、姓名、考号、座号完整的填写在相应位置。
2、答第I卷时,必须使用
2B铅笔
填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3、答第II卷时,必须使用
0.5毫米黑色签字笔书写
,
做图时,可用2B铅笔
,要求字体工整、笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答。
4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
5、若未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负。
)
(
填涂样例 正确填涂
) (
第
I
卷
(须用2B 铅笔填涂)
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第II卷(须用0.5毫米黑色签字笔书写)
(
26.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)
(4分)
(
4
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(4分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
)
(
) (
九年级历史答题卡
第
1
面
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共
1
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(
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(
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请在各题目的答题区域内作答,超出边框的答案无效
)
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$$区县 学校 班级
姓名 考号 座号
第 II 卷(须用 0.5 毫米黑色签字笔书写)
注意事项:1、答题前,务必认真核对条形码上的姓名、考号
和座号,将区县、学校、班级、姓名、考号、座号完整的填
写在相应位置。
2、答第 I 卷时 ,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答
案标号,修改时,要用橡皮擦干净。
3、答第 II 卷时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写,做图时,
可用 2B 铅笔,要求字体工整、笔迹清晰。务必在题号所指示
的答题区域内作答。
4、保证答题卡清洁、完整。严禁折叠、严禁在答题卡上做任
何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。
5、若未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负。
1
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27.(1)(4分)
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第 I 卷 (须用 2B 铅笔填涂) 填涂样例 正确填涂
2024 年初中学业水平模拟考试历史答题卡
九年级历史答题卡 第 1 面/共 1 面
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并用 2B 铅笔填涂上面的缺考
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历史试题 第 1 页 共 6 页
2024 年初中学业水平模拟考试
历史试题
注意事项:
1.本试题分第 I 卷和第 II 卷两部分,共 6 页。满分 100 分。考试时间为 60 分钟。
2.答第 I 卷前务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题卡规定位置上。考试结束,
本试卷和答题卡一并收回。
3.第 I 卷每小题选出答案后,必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。
如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。不涂在答题卡上,答在试卷上无效。
4.第 II 卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域
内,在试卷上答题不得分;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的
字母代号填涂在答题卡相应位置上。每小题 2分,共 50 分)
1.位于日照秦楼街道双庙村的黄泥梁遗址,测年数据显示其年代为距今 5.4—5.9万年。
黄泥梁遗址出土石制品类型全面,包括石锤、石核、石片等,打片技术为锤击法直接
剥片,打片程序相对简单。据此判断,该遗址属于
A.旧石器时代 B.青铜时代 C.新石器时代 D.铁器时代
2.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自
身的遗存,数者皆与事件同时”。按该标准,下列各项中属于研究商朝的原始史料是
A.二里头遗址 B.甲骨文 C.《封神演义》 D.《史记》
3.中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载能反映出的共同智慧是
A.顺应自然 B.勤劳节俭 C.以和为贵 D.重视孝道
4.右表是《唐以后河北、浙江两地科举考试状元人数表》,
表格所呈现的变化反映了
A.科举的影响力遍及中国南北
B.江南经济发展促进文教兴盛
C.北方地区经济地位急剧衰退
D.政治重心往南转移趋势明显
5.台湾是“东南之锁钥,数省之屏障”,是中国领土不可分割的一部分。下列史实中,
在台湾驱逐了荷兰殖民者、传播了中华文化的是
A.孙权派卫温到达夷洲 B.隋炀帝三次派人赴流求
C.元朝设置澎湖巡检司 D.郑成功收复并经营台湾
唐 北宋 明 清
河北 13 1 2 3
浙江 3 3 20 20
斩伐养长不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。——《荀子》
父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也。——《礼记》
外内均和,诸侯臣伏。国家安宁,不用兵革。——《管子》
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6.流行语和关键词是一个时代的标签,在一档文化节目中出了四组关键词,其中最符合
明清时期特征的一组是
A.诸侯、井田制、青铜器、国家 B.皇帝、郡县制、车同轨、长城
C.匈奴、推恩令、五铢钱、儒家 D.内阁、军机处、青花瓷、商帮
7.有学者认为,太平天国起义的时候,正是资本主义列强侵入中国的时候,列强和封建
势力结合在一起,就变成了凶恶的敌人,单纯的农民战争遇到这样的敌人,就不能不
失败。该观点旨在表明太平天国
A.把反侵略作为革命的侧重点 B.改变了中国社会性质
C.肩负反侵略反封建的双重使命 D.缺乏正确理论的指导
8.根据下面年代尺上的史实及其影响可以概括出中国人民抗日战争的特点是
A.全民族团结抗战 B.中国战场是世界反法西斯战争东方主战场
C.没有共产党就没有新中国 D.中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱
9.1919年后,在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增,
作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳
工群体,这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明
A.知识分子受到马克思主义的影响 B.工人阶级的政治地位上升
C.中国共产党的成立条件日益成熟 D.社会主义已成为主流思潮
10.“这是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,青年学生起了先锋作用;
中国无产阶级开始登上政治舞台。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神,值
得任何时代的青年和学生学习。”上述材料评述的是
A.百日维新 B.五四运动 C.新文化运动 D.中国共产党成立
11.1913—1921年,中国纸烟、面粉、皮鞋、肥皂等货物的出口大幅增加;用机器缫纺
之丝织品出口增加,用手纺之丝织品渐减;牛、猪、棉花、菜蔬等在出口货物中的
比率减少。由此可见,当时中国民族工业
A.在夹缝中顽强挣扎 B.资金少、规模小、技术差
C.获得一定程度发展 D.大多分布在东南沿海地区
12.漂浮在液体中的物体,当其自身重力小于浮力时,就会上浮,反之则会下降。中华
人民共和国成立后,中国共产党领导人民进行了一系列探索,出现下图这一现象产
生的主要原因是
A.三大改造 B.土地改革 C.“一五”计划 D.“大跃进”运动
13.第六届中国国际进口博览会于 2023年 11月 5日至 10日在国家会展中心(上海)举
行。进博会连接国内国际双循环,实现了“买全球、卖全球、惠全球”,共享中国
市场机遇。进博会的举办体现了我国
A.拉动国内内需 B.优化出口结构 C.扩大对外开放 D.深化对内改革
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14.20世纪 80年代,中英双方对香港问题进行谈判,英方曾要求香港作为单独的一方加
入中英谈判,并提出了“三脚凳”理论。对此,邓小平公开表示:“香港问题我们
会和英国解决,这里只有‘两脚凳’,没有什么‘三脚凳’。”邓小平意在表明
A.中国综合实力已显著提高 B.“一国两制”将会以武力达成
C.香港地区享有高度自治权 D.坚决捍卫国家主权的决心
15.口述史是一种新的历史研究方法,“现代意义上的口述史学,实际上是通过有计划
的访谈和录音技术,对某一特定问题获取第一手口述资料,然后经过筛选、比照、
分析和辨伪,进行历史研究的方法及其成果,它更适合研究与广大民众息息相关的
历史。”根据以上表述,你认为下面最适合应用口述史研究的一项是
A.改善中美关系的重大历史事件 B.改革开放以来衣食住行的变化
C.党和国家重大方针政策的出台 D.两弹一星研究的方方面面
16.某同学所画的思维导图中,出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“德谟
克利特”等关键词。据此推断,该思维导图的主题是
A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古罗马文明
17.法兰克国王克洛维皈依了基督教,取得了罗马教会和信徒的广泛支持。查理成为法
兰克国王后鼓励基督教发展,向教会贡献“什一税”,从而获得了查理曼的称号。
材料反映了
A.法兰克王国兴衰历程 B.王权教权相互勾结
C.查理曼帝国分裂原因 D.教权屈居王权之下
18.下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法,这说明
印第安人:他把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,……他是一个恶魔
欧洲人:他“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,……他是一个功臣
联合国教科文组织:他使“两个大陆相遇”
A.立场不同导致认识迥异 B.联合国教科文组织的认识特别地客观公正
C.不同观点都需史料实证 D.欧洲人与拉美国家民众具有民族主义情绪
19.普通民众大部分生活在贫困中,且受到贵族和教士的剥削和压迫,在政治上几乎没
有代表权,他们的意见和权利都被忽视,无法改变自己的困境。这种社会不公和不
平等引发了人民对权力和财富分配的不满,促成了法国大革命的爆发。材料主要表
述的是法国大革命
A.发生的原因 B.开始的标志 C.胜利的条件 D.产生的影响
20.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上
所干出最凶暴的行为之一。”下列表述能体现其观点的是
A.维护了弱小国家的利益 B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾
C.建立了战后稳定的新秩序 D.是帝国主义重新瓜分世界的新体系
21.“19 世纪六七十年代开始了第二次工业革命,世界历史进入了‘电气时代’……工
业革命导致交通方式的革命和工业结构与部门的根本性改造,使重工业、机械制造
业及军事工业成为工业的‘重中之重’,并诞生了化学工业、汽车工业等新兴产业
部门。”据此第二次工业革命的影响是
①重工业成为主要的工业部门 ②现代工厂制度得以确立
③推动了交通运输业的发展 ④标志着人类进入电气时代
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
22.在当前世界,随着全球范围内工业化的推进,出现了环境问题、生态问题、气候问
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题、人口过快增长和过度开发等问题;在全球化进程中,存在着全球市场的震荡、
能源危机、粮食问题等。这反映出
A.世界局部动荡不安 B.多极化趋势不断加强
C.全球治理问题凸显 D.经济全球化进程停滞
23.学习历史要基于史实得出客观的结论。下表中结论与史实相符的是
史实 结论
①
1919年,协约国与德国签订《凡尔赛
条约》
实现了日本独霸中国的企图
② 1945年,联合国正式成立 为维护国际和平与安全发挥积极作用
③ 1949年,德国分裂 标志着两极格局的形成
④ 1995年,世界贸易组织正式成立 不利于全球贸易和世界经济的发展
A.① B.② C.③ D.④
24.下面是普通高中历史教科书《中外历史纲要(下)》第八单元的目录,据目录内容
判断①②处应分别填入
A.协约国 同盟国 B.殖民地国家 半殖民地国家
C.法西斯国家 反法西斯国家 D.资本主义国家 社会主义国家
25.新华社报道:“俄乌冲突升级后,美国及其盟友对俄罗斯发起制裁,把世界经济政
治化、工具化、武器化,对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击,令全球供应链
‘梗阻’越发严重,给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知
A.霸权主义与强权政治依然存在 B.冷战思维依然影响着国际安全
C.经济全球化受到了冲击和阻碍 D.政治多极化趋势在不断加强
第Ⅱ卷(共 50分)
二、非选择题(26题 16分,27题 18分,28题 16分,共 50分)
26.阅读材料,回答问题。
材料一 中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中,特别是与其他古国
相比,是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年
古国得以始终维持统一的重要原因。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)材料一中“中国几千年来的政治制度”是哪一制度?请依据材料一概括作者关
于这一制度的主要观点。(4分)
材料二 中国传统文化在春秋战国时期,伴随着社会巨变和经济大发展表现为以民
本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣和私学文化;秦汉以后,因国家统一,政治稳定,
生产发展,各民族融合的加强以及对外交往的扩大,使文化也定型为以儒学为正宗,兼
纳百家,融汇释道的帝国文化;而在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文
化,在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。 ——摘编自冯天瑜《中华文化史》
第八单元 20 世纪下半叶世界的新变化
第18课 冷战与国际格局的演变
第19课 ① 的新变化
第20课 ② 的发展与变化
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
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(2)根据材料二,分析“儒学”取得正宗地位的原因,并指出汉朝促使“儒学为正
宗”的具体措施。(4分)
材料三 隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期,内地和边疆的
开发与交流进一步发展。元朝时期,中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大
融合。及至明清,消除边疆地区的割据势力和抵御外侮,成为这一时期边政的主要
内容。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(3)根据材料三,概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。(4
分)
(4)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。(4分)
27.阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪 60—90年代,面对内忧外患,一批握有实权的清朝官员,力争恢
复旧秩序,主张引进、仿造西方的武器和学习西方的科技,创办近代企业,推行军事现
代化。 ——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出洋务派“推行军事现代化”的主要举措。
(4分)
材料二 大革命失败后,中共中央依据“找着新的道路”的要求,先后领导了南昌
起义、秋收起义等武装起义,古田会议解决了军队建设的一系列基本问题,铸造了人民
军队的军魂。 ——摘编自《中国近现代史纲要(2018 年版)》
(2)根据材料二并结合所学知识,列举两例中国共产党在大革命失败后,为创建
新型人民军队所做的成功探索的事件,并简要评价。(6分)
材料三 中国空军歼—20 战斗机航迹遍布东南西北中。警巡东海,战巡南海……它
在练兵备战中发挥重要作用,守护着祖国的领海、领空。因此,它被誉为“▲”。(参
考誉称:①护国之翼;②和平之鹰)
(3)请为材料三▲处选择最合适的誉称,并写出简要理由。(4分)
材料四 新中国成立后,人民政府十分重视科学技术工作,发出“向科学进军”的
号召,钱学森、钱三强、邓稼先等科学家“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,全党、全
国各族人民自力更生、艰苦奋斗,战胜各种困难,在国防建设上取得了举世瞩目的成就。
——摘编自《中国共产党的九十年》
(4)根据材料四并结合所学知识,分析新中国在国防建设上取得成就的主要原因。
(4分)
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28.阅读材料,回答问题。
材料一
第一组 第二组
但丁 马克思 章西女王 甘地
(1)杰出历史人物推动了历史发展的进程。请从材料一两组人物中各选一位,简述
其贡献。(4分)
材料二
由于一系列战时的经济措施在战后没有得到调整,苏俄国内矛盾迅速激化,经济
生产陷入停滞,农民不堪越来越严厉的无偿征购,有意缩减生产;1920 年的粮食产
量只及 1913年的一半,播种面积只及 1913年的 86%,1920年的工业产值只及战前
的 13.8%,人民生活困苦,连最起码的生活物品都非常缺乏,列宁敏锐地感受到了这
一问题,及时采取了措施。 ——摘编自《世界通史》
(2)材料二反映了苏俄、美国分别面临怎样的问题?两国是怎样解决这些问题的?
(6分)
材料三 大事年表
时间 事件
1861年 颁布废除农奴制法令
1862年 发表《解放黑人奴隶宣言》
1868年 明治维新开始
1942年 世界反法西斯同盟建立
1947年 冷战开始
1978年 中共十一届三中全会召开
1993年 欧盟成立
(3)在重大历史关头,某些决策关系着国家前途和人类命运。请结合材料三,以“智
慧的选择”为题写一篇小论文。(要求:任选两个事件,史论结合,条理清楚,6分)