九下 第八章 常见的酸、碱、盐 仿真检测卷-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册化学分层练（科粤版）广西专版

１９　　 九下·第八单元　常见的酸、碱、盐 　　 可能用到的相对原子质量：Ｈ－１　Ｃ－１２　Ｎ－１４　Ｏ－１６　Ｎａ－２３　Ｓ－３２　Ｃｌ－３５．５　Ａｇ－１０８ 一、单项选择题（本大题共２０小题，每小题２分，共４０分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目 要求，错选、多选或未选均不得分。） １．下列常见的物质中，不代表同一种物质的是 （Ａ ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．氯化钠、盐 Ｂ．氢氧化钠、苛性钠 Ｃ．碳酸钠、纯碱 Ｄ．碳酸氢钠、小苏打 ２．下列实验操作正确的是 （Ｃ ） ３．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列物质能用作复合肥的是 （Ｄ ） Ａ．ＮＨ４ＮＯ３ Ｂ．ＫＣｌ Ｃ．ＨＮＯ３ Ｄ．（ＮＨ４）２ＨＰＯ４ ４．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要用到的玻璃仪器是 （Ｂ ） Ａ．烧杯 Ｂ．试管 Ｃ．漏斗 Ｄ．玻璃棒 ５．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是 （Ｂ ） Ａ．烧碱溶液 Ｂ．石灰水 Ｃ．浓盐酸 Ｄ．浓硫酸 ６．土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显弱碱性，参照下表，从土壤酸碱性角度考虑，该 地区适宜种植的作物是 （Ｃ ） 作物 小麦 油菜 西瓜 甘草 最适宜的土壤ｐＨ范围 ５．５～６．５ ５．８～６．７ ６．０～７．０ ７．２～８．５ Ａ．小麦 Ｂ．油菜 Ｃ．甘草 Ｄ．西瓜 ７．可溶性钡盐有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被Ｘ射线透过，被医 疗上作为Ｘ射线透视胃肠的内服药剂—“钡餐”。若误食了溶于水的ＢａＣｌ２，可用于解毒的药剂是 （Ｃ ） Ａ．糖水 Ｂ．食盐水 Ｃ．硫酸钠溶液 Ｄ．碳酸钠溶液 ８．氯化铵（ＮＨ４Ｃｌ）是侯氏制碱法的一种副产品，已知氯化铵溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．氯化铵属于复合肥 Ｂ．氯化铵与熟石灰混合施用可以提高肥效 Ｃ．氯化铵可以增强作物抗倒伏能力 Ｄ．长期使用氯化铵肥料会使土壤酸化 ９．对反应进行分类有助于对化学反应的认识与研究。某同学在奥运五环中填入了五种物质，该“五连环”中 相连物质间发生的反应涉及的基本反应类型有 （Ｃ ） Ａ．１种 Ｂ．２种 Ｃ．３种 Ｄ．４种 １０．不同品牌的洗手液ｐＨ一般不同，２５℃时四种洗手液的ｐＨ如图所示。下列说法错误的是 （Ｄ ） Ａ．洗手液ａ的酸性比ｂ强 Ｂ．洗手液ｃ能使紫色石蕊溶液变为蓝色 Ｃ．洗手液ａ用蒸馏水稀释后ｐＨ增大 Ｄ．洗手液ｄ和ｃ混合液的ｐＨ可能等于７ １１．下列劳动项目与涉及化学知识不相符的是 （Ｂ ） 选项 劳动项目 化学知识 Ａ 自主探究：配制农药波尔多液 石灰乳与硫酸铜溶液混合后会发生反应 Ｂ 家务劳动：腌制鲜鱼、鲜肉，防止腐烂变质 可以用亚硝酸钠代替食盐 Ｃ 社区服务：冬季向路上的积雪撒盐 氯化钠可作融雪剂 Ｄ 学农活动：给月季花施用磷肥 磷肥能使月季根系发达，耐寒耐旱 １２．下列关于酸、碱、盐的组成，说法正确的是 （Ａ ） Ａ．碱中一定含有氧元素，盐中一定含有非金属元素 Ｂ．酸、碱、盐中都一定含有氧元素 Ｃ．酸中一定含有氢元素，盐中一定含有金属元素 Ｄ．盐中不一定含有氧元素，碱中一定含有金属元素 １３．下列关于物质用途的叙述不正确的是 （Ｄ ） Ａ．用纯碱除去面团发酵时生成的酸，并使馒头变得疏松多孔 Ｂ．农业上用熟石灰来改良酸性土壤 Ｃ．建筑上常用大理石来装饰 Ｄ．因为化肥能使农作物增产，大量使用它也有益无害 １４．下列化学方程式与叙述不相符的是 （Ｂ ） Ａ．ＣａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑———洁厕剂除水垢的原理 Ｂ．ＮａＯＨ＋ＨＣｌ ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ———该原理用于改良酸性土壤 Ｃ．Ｂａ（ＮＯ３）２＋Ｈ２ＳＯ ４ ＢａＳＯ４↓＋２ＨＮＯ３———反应后氢离子还在，说明该反应没有体现酸的通性，体 现了酸根离子的性质 Ｄ．Ｃａ（ＯＨ）２＋２ＮＨ４ Ｃｌ ＣａＣｌ２＋２Ｈ２Ｏ＋２ＮＨ３↑———熟石灰不能和铵盐混合使用的原因 １５．以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类二维图，碳元 素的价类图如图所示。下列说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．Ｘ类别中的碳酸钙转化为ｃ点对应的物质的途径有两条 Ｂ．ＣＨ４中碳元素的化合价是－４ Ｃ．ａ点对应的物质只能通过化合反应才可转化为ｃ点对应的物质 Ｄ．ｃ点对应的物质转化为ｂ点对应的物质，一定是发生吸热反应 １６．不用其他试剂就能将下列各组物质的溶液鉴别出来的是 （Ｃ ） Ａ．ＮａＣｌ、Ｈ２ＳＯ４、ＣｕＳＯ４、ＭｇＣｌ２ Ｂ．ＣａＣｌ２、ＡｇＮＯ３、ＭｇＣｌ２、ＣｕＣｌ２ Ｃ．ＣｕＳＯ４、ＮａＯＨ、ＮａＣｌ、稀ＨＣｌ Ｄ．Ｎａ２ＳＯ４、Ｎａ２ＣＯ３、ＮａＯＨ、稀ＨＣｌ １７．某同学用ＮａＯＨ溶液做实验后忘记了塞上瓶塞，几天后，要检验此瓶溶液的变质情况，他从该试剂瓶中取 少量溶液于试管中进行实验。下表实验方法对应的现象和结论错误的是 （Ｃ ） 选项 实验方法 现象和结论 Ａ 滴加澄清石灰水 若无沉淀产生，则溶液没有变质 Ｂ 滴加稀硫酸 若有气泡产生，则溶液已经变质 Ｃ 用ｐＨ试纸测溶液的ｐＨ 若溶液的ｐＨ＝１０，则溶液部分变质 Ｄ 加入过量ＢａＣｌ２溶液，再滴加酚酞溶液 若只有白色浑浊现象，则溶液完全变质 １８．下列实验方案不能达到实验目的的是 （Ｂ ） 选项 实验目的 实验方案 Ａ 除去粗盐中混有的泥沙 溶解、过滤、蒸发 Ｂ 检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠 加入过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液 Ｃ 从ＭｇＣｌ２和ＮａＣｌ的混合溶液中提纯ＭｇＣｌ２ 加入过量的ＮａＯＨ溶液，过滤，洗涤，向滤渣中加 适量稀盐酸，蒸发 Ｄ 鉴别（ＮＨ４）２ＳＯ４和Ｋ２ＳＯ４ 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味 １９．下列物质的转化在给定条件下均能实现的是 （Ｂ ） Ａ．Ｓ　Ｏ２ 点燃 ＳＯ２ Ｈ２Ｏ Ｈ２ＳＯ４ Ｂ．ＣａＣＯ３ 高温 ＣＯ２ Ｃａ（ＯＨ）２溶液 ＣａＣＯ３ Ｃ．Ｃｕ ＡｇＮＯ３溶液 Ｃｕ（ＮＯ３）２ 稀Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４ Ｄ．Ｎａ２ＳＯ４ Ｋ２ＣＯ３溶液 Ｎａ２ＣＯ３ Ｃａ（ＯＨ）２溶液 ＮａＯＨ ２０．常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钙粉末，溶液质量的变化情况如图所示，对该图的分析 说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．向ａ点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成 Ｂ．取少量ｂ点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生 Ｃ．ｃ点溶液中的溶质只有氢氧化钠 Ｄ．该温度下，向ｄ点溶液中加入氢氧化钙粉末，溶质质量增加 二、填空题（本大题共５小题，每个化学方程式２分，其余每空１分，共２６分。） ２１．（４分）化学与生产、生活密不可分。将下列物质的标号填在相应的空格内。 ①ＮａＣｌ　　　②ＣａＣＯ３　　　③ＮａＨＣＯ３　　　④ＮａＯＨ （１）炉具清洁剂的主要成分是　④　。 （２）可用作建筑材料的是　②　。 （３）可用于治疗胃酸过多的是　③　。 （４）可用于腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等的是　①　。 ２２．（５分）我国有着悠久的制盐史，是产盐最早的国家。 （１）氯化钠是由　Ｎａ＋、Ｃｌ－　（填化学符号）构成的。 （２）明代出现了“布灰种盐”，其过程为“凡盐利之成，须藉卤水……有沙土漏过，不能成咸者，必须烧草为 灰，布在摊场，然后以海水渍之，俟晒结浮白，扫而复淋。” ①“晒结浮白”类似化学实验中的　蒸发结晶　（填实验操作名称）。 ②布撒草木灰（主要成分Ｋ２ＣＯ３）目的是将“卤水”中的钙、镁离子转为沉淀除去，其中除去氯化钙的化学 方程式是　Ｋ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２　　　ＣａＣＯ３↓＋２ＫＣｌ　。 （３）还有制精盐记载：“以盐一斗投水中，令消尽，又以盐投之，水咸极，则盐不复消融。”记载中“水咸极” 时的溶液是　饱和　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） ２０　 ２３．（６分）复习课上同学们对物质Ａ进行知识梳理，下面是某小组同学绘制的知识结构图。联系实际，解决 问题： （１）物质Ａ是　盐酸　。 （２）Ａ能导电是因为　溶液中存在自由移动的离子　。 （３）实验室利用Ａ制取二氧化碳的化学方程式为　ＣａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　。 （４）金属铁与Ａ发生的反应所属的基本反应类型是　置换反应　。 （５）若将物质Ａ敞口放置，则其溶质质量分数　变小　（填“变大”“变小”或“不变”）。 ２４．（５分）小岚欲用如图所示的五个实验来验证复分解反应发生的条件，分析并回答下列问题： （１）小明认为，铁钉与稀硫酸混合的实验没有必要做，理由是　铁与稀硫酸的反应是置换反应　。 （２）上述　Ａ　（填字母序号）实验能发生复分解反应，但没有明显现象。 （３）写出上述实验中有沉淀生成的反应的化学方程式　Ｂａ（ＮＯ３）２＋Ｈ２ＳＯ ４ ＢａＳＯ４↓＋２ＨＮＯ３　。 （４）小岚通过实验验证了复分解反应发生的条件，其中对生成物的要求是　有水或气体或沉淀　。 ２５．（６分）下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例 如，攀登阶梯甲能领取奖杯。 （１）认识阶梯甲 ①阶梯上的５种物质中，属于盐类的是　碳酸钠（或Ｎａ２ＣＯ３）　，俗称熟石灰的化学式是　Ｃａ（ＯＨ）２　。 ②攀登过程中，Ｃａ（ＯＨ）２与 Ｎａ２ＣＯ３发生反应的化学方程式为　Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓ ＋ ２ＮａＯＨ　。 （２）搭建阶梯乙 请你从Ｏ２、Ｆｅ、Ｆｅ２Ｏ３、ＨＣｌ、ＮａＯＨ中选择 ４种物质，能领取奖杯，按照从高到低的顺序写在横线上： 　ＮａＯＨ、ＨＣｌ、Ｆｅ、Ｏ２　。 （３）共享物质、重塑阶梯 阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是 　Ｈ２ＳＯ４、ＨＣｌ（或Ｍｇ、Ｆｅ等合理即可）　（任写一组）。 三、简答题（本大题共２小题，每个化学方程式２分，其余每空１分，共１２分。） ２６．（６分）课外实践小组开展“探究土壤酸碱性和对植物生长的影响”项目主题研究。 （１）取土配液：将干燥土样与蒸馏水按２∶５的质量比在烧杯中混合，搅拌，然后通过过滤把土壤浸液与不 溶性物质分离。 （２）测定土壤浸液的ｐＨ：　用玻璃棒蘸取上层清液滴到ｐＨ试纸上，显色后立刻与标准比色卡对比，读出 土壤浸液的ｐＨ　（根据上一步提示填上测定土壤浸液ｐＨ的操作）。 （３）改良土壤：土壤浸液中的氢离子浓度　大于　（填“大于”“小于”或“等于”）氢氧根离子时，土壤显酸 性。向盛有该土壤浸液的烧杯中滴加几滴石蕊溶液，再缓慢加入　熟石灰［或氢氧化钙或Ｃａ（ＯＨ）２］　 搅拌，至溶液恰好显中性，可观察到的现象是　溶液先变红，后逐渐变为紫色　，该化学反应的本质是 　氢离子和氢氧根离子结合生成水分子　。 （４）结合作物实际生长需求，实践小组设计土壤改良和作物种植方案时还需要考虑　植物生长所适应的 ｐＨ、阳光雨水和温度的影响（合理即可）　等方面。 ２７．（６分）为防止全球温室效应的加剧，我国承诺在２０６０年实现“碳中和”，ＣＯ２的捕捉是减少碳排放的有效 措施。如图是实际生产中采用足量ＮａＯＨ溶液来“捕捉”ＣＯ２的工艺流程： （１）操作ａ的名称是　过滤　。 （２）“捕捉室”中ＮａＯＨ溶液采用喷雾方式加入，目的是　增大反应物接触面积，使反应更快、更充分　， 发生反应的化学方程式为　ＣＯ２ ＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　。 （３）“捕捉室”中的ＮａＯＨ溶液与“反应器”中的Ｘ溶液可否互换？并说明原因　不能互换，因为氢氧化钙 微溶于水，氢氧化钠易溶于水，相同条件下氢氧化钙吸收二氧化碳的效果比氢氧化钠差　。 （４）整个流程中可以循环使用的物质是　ＮａＯＨ、ＣａＯ　（填化学式）。 四、实验探究题（本大题共２小题，每个化学方程式２分，其余每空１分，共１６分。） ２８．（６分）为了探究氢氧化钠的化学性质，兴趣小组同学进行如下探究，请回答问题。 　 　 　 　 （１）甲同学方案如图一所示，向氢氧化钠溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，然后测定试管中溶液含有Ｎａ＋和 Ｃｌ－，据此他认为氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应生成了ＮａＣｌ。甲同学的判断是否正确？　不正确　 （填“正确”或“不正确”），请阐述你的理由　无论是否反应，溶液中都有钠离子和氯离子　。 （２）乙同学方案如图二所示，向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入酚酞溶液，再加入一定量稀盐酸并振荡， 观察到溶液由红色变为无色，证明溶液中　ＯＨ－　（填离子符号）消失了，可判断氢氧化钠溶液和稀盐酸 发生了反应。 （３）丙同学方案如图三所示，将胶头滴管中的ＮａＯＨ溶液滴入充满ＣＯ２气体的大试管内，无明显现象；再 打开分液漏斗活塞，加入足量稀盐酸，观察到　有气泡产生　，证明ＮａＯＨ溶液与ＣＯ２发生了化学反应。 （４）丁同学方案如图四所示，向ＮａＯＨ稀溶液中缓缓通入ＨＣｌ气体，测定该过程中溶液导电能力的变化， 实验结果如图五（溶液体积、温度的变化可忽略）。 ①分析Ａ→Ｂ段变化，其他条件相同，导电能力：ＯＨ－　＞　Ｃｌ－（填“＞”“＜”或“＝”）。 ②分析Ｂ→Ｃ段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与　离子的浓度　有关。 ２９．（１０分）劳动实践课上同学们用草木灰给农田施肥。化学兴趣小组的同学们对草木灰的制备、作用、成 分、使用方法展开了项目化学习的探究之旅。 【查阅资料】草木灰（Ｋ２ＣＯ３含量较高）是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐，溶于 水呈碱性。 活动一：调查草木灰的制备方法 【分析交流】 （１）利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是　原料来源广（或废物利用等合理即可）　。 活动二：探究草木灰的成分 【猜想与假设】草木灰中可能含有碳酸钾和硫酸钾。 【进行实验】 （２）同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。 项目 实验步骤 实验现象 实验结论 方案 ①取少量滤液于试管中，滴加足量氯化钙溶液 　产生白色沉淀　 ②另取少量滤液于试管中，滴加足量氯化钡溶液 产生白色沉淀 草木灰中含有碳 酸钾和硫酸钾 【反思评价】 （３）有同学认为该实验结论不一定正确，理由是　碳酸钾、硫酸钾都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀　， 因此需要改进实验。 【实验改进与结论】 （４）同学们向步骤②中得到的白色沉淀中滴加足量稀硝酸，观察到的现象是　白色沉淀部分溶解，并有气 泡产生　，草木灰中含有硫酸钾和碳酸钾。 活动三：讨论使用草木灰的注意事项 （５）草木灰不能与铵态氮肥混合使用，保存草木灰时应注意　保持干燥，防止雨淋　。 【拓展应用】《周礼·考工记》中利用“灰”（草木灰）和“蜃”（贝壳灰主要成分ＣａＯ）混合加水，所得溶液洗 涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。 （６）草木灰和贝壳灰混合加水所得溶液中一定含有ＫＯＨ，原因是　ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ 　　Ｃａ（ＯＨ）２、Ｋ２ＣＯ３＋Ｃａ（ＯＨ）２　　ＣａＣＯ３↓＋２ＫＯＨ　（写化学方程式）。 （７）脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。①１０％的 Ｋ２ＣＯ３溶液 ｐＨ＝１１．６； ②１％的ＫＯＨ溶液ｐＨ＝１３．２，据图分析选用　１％的ＫＯＨ　溶液洗涤丝帛效果 更好。 五、计算题（６分） ３０．为测定ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数，某同学取一定质量的ＮａＣｌ溶液，向其中加入２００ｇＡｇＮＯ３溶液，生 成沉淀的质量与所加ＡｇＮＯ３溶液的质量关系如图所示。 （１）Ｍ点所示溶液中的阴离子符号是　ＮＯ－３　。 （２）计算ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。 解：设１００ｇＡｇＮＯ３溶液中所含溶质的质量为ｘ。 １７０ １４３．５＝ ｘ ２．８７ｇ　ｘ＝３．４ｇ ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数为 ３．４ｇ １００ｇ×１００％＝３．４％ 答：ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数为３．４％。 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） 众相原创 分层练·广西化学（ＫＹ） ３６　 ２３．（１）硫　得到　Ｓ２－　（２）电子层数相同　（３）Ａ ２４．（１）不变　（２）①４　②ＣＨ２Ｏ＋Ｏ２ 催化剂 Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２　（３）过滤 　２∶７ ２５．（１）物理　（２）原子　（３）反应物中不含有氮元素　①澄清石灰 水变浑浊　②带火星的木条不复燃 ２６．（１）太阳能　（２）２∶１　（３）Ｋ＋、ＯＨ－　（４）４Ｈ２＋ＣＯ２ 催化剂 ＣＨ４＋２Ｈ２Ｏ　（５）降低 ２７．（１）ＣＯ２　（２）①ＣａＣＯ３＋Ｈ２ 一定条件 ＣａＯ＋ＣＯ＋Ｈ２Ｏ　７５０　 ②１∶２　（３）节能减排（或耗能少或减少温室气体的排放、减少 碳排放，助力碳中和等合理即可） ２８．（１）试管　（２）Ａ　Ｆ　（３）２ＫＣｌＯ３ ＭｎＯ２ △ ２ＫＣｌ＋３Ｏ２↑　氧气 不易溶于水，且与水不反应　集气瓶口有大气泡冒出　（４）ａ ２９．任务一：【分析讨论】０．０３　减少二氧化碳的产生　任务二：【分 析讨论】光合　【进行实验】澄清石灰水 【反思评价】碳酸不稳定易分解　【总结提升】增大　任务三： 【分析交流】物理变化　【成果分享】每天少开１小时灯（合理即 可） ３０．（１）１．８ （２）解：设样品中氢化钙的质量为ｘ。 ＣａＨ２＋２Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ ＋２Ｈ２↑ ４２ ４ ｘ １．８ｇ ４２ ４＝ ｘ １．８ｇ　ｘ＝１８．９ｇ 该样品中氢化钙的质量分数为 １８．９ｇ ２５．０ｇ×１００％＝７５．６％ 答：该样品中氢化钙的质量分数为７５．６％。 九下·第六单元 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ａ　９．Ｂ　１０．Ｃ １１．Ｄ　１２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ｄ　１５．Ｃ　１６．Ｃ　１７．Ｂ　１８．Ａ １９．Ｄ　２０．Ｃ ２１．（１）Ｃａ　（２）Ｋ　（３）Ｆｅ　Ｆｅ３Ｏ４　（４）Ｈｇ ２２．（１）导电　（２）氧气　（３）Ｆｅ＋２ＨＣｌ ＦｅＣｌ２＋Ｈ２↑ （４）提供热量和产生还原剂一氧化碳 ２３．（１）３　失去　常温下，铝与空气中的氧气发生反应，在其表面 形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化　（２）水蒸 气　防止金属腐蚀（或金属的回收和利用或有计划合理地开采 矿物等，合理即可） ２４．（１）Ｃ　（２）①硝酸亚铁［或Ｆｅ（ＮＯ３）２］　②铜（或Ｃｕ） （３）２Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｃ 高温 ４Ｆｅ＋３ＣＯ２↑　碳 ２５．（１）低　（２）隔绝氧气和水　（３）大　（４）Ｂ　（５）ＢＣＤ ２６．（１）铁币　（２）①铜片表面由红色变为黑色　②在金属活动性 顺序中，铁排在氢前面，银和铜排在氢后面，铁比银和铜活泼，不 能比较银和铜的活动性顺序　③Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ　 （３）硬度大小（或耐腐蚀性等合理即可） ２７．（１）铝＞铁 ＞铜 ＞金（或 Ａｌ＞Ｆｅ＞Ｃｕ＞Ａｕ）　（２）置换反应　 Ｆｅ２＋、Ａｌ３＋　（３）Ａｕ　（４）ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ ２８．（１）防止生成物的高温熔融溅落炸裂集气瓶底　３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４　氧气不足　（２）【实验目的】探究铁生锈的条件　【实验 现象】无明显变化　【实验结论】ａｃ　ｂｃ　【问题交流】隔绝氧 气，防止空气中的氧气溶于蒸馏水中 ２９．【证据推理】小　小　【进行实验】（１）膜化的薄钢片具有抗腐蚀 性　（２）①探究温度对膜层外观的影响　６０～７０℃　②２．５～ ３．０　【应用拓展】ＢＣＤ ３０．（１）８０ （２）解：设理论上可得到铁的质量是ｘ。 ３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ １６０ １１２ ８０ｇ ｘ １１２ １６０＝ ｘ ８０ｇ　ｘ＝５６ｇ 答：理论上可得到铁的质量是５６ｇ。 九下·第七单元 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｂ　９．Ｂ　１０．Ｂ １１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ｃ　１４．Ｂ　１５．Ｄ　１６．Ｃ　１７．Ｃ　１８．Ｃ １９．Ｂ　２０．Ｄ　 ２１．ＮａＣｌ　Ｃａ（ＯＨ）２　Ｃ２Ｈ５ＯＨ　ＨＣｌ　ＫＭｎＯ４ ２２．（１）分子在不断地运动　（２）打开瓶盖时压强减小，气体的溶解 度减小，气体从水中逸出　（３）洗菜水浇花（合理即可） （４）９０ｇ　（５）常温下碳化学性质稳定 ２３．（１）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ　（２）１５０　搅拌，使溶液混合均 匀　（３）Ｃｕ、Ｆｅ　（４）１０％　（５）１２８ ２４．（１）易溶　（２）随温度升高而增大，且受温度影响不大 （３）１０００　（４）２６．５％ ２５．（１）ｔ１℃时，ａ、ｃ的溶解度相等，都为２０ｇ　（２）６０ｇ　（３）１５　 （４）降温结晶　（５）② ２６．（１）不会　溶液具有稳定性　（２）舒筋活血、养心益肾、补血生 阳、健脾开胃（答出任意两点即可）　（３）ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋ ２Ｈ２Ｏ　（４）洗洁精 ２７．（１）蒸发　（２）变大　（３）饱和　（４）过滤　漏斗　（５）２６．５％ ２８．（１）①ＣＥＢＡＤ　②不饱和　（２）①化学　②易溶于酒精（或难溶 于水）　（３）Ｃ６Ｈ９Ｎ３Ｏ３、ＮａＣｌ　２４．６％ ２９．（１）受温度影响较小　（２）２∶５　２０℃＜ｔ＜３０℃　（３）搅拌、加 速样品的溶解　蒸发　（４）混合物　（５）饱和　（６）９４％ （７）Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ ３０．（１）０．８ （２）解：设３４ｇ过氧化氢溶液中溶质的质量是ｘ。 ２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑ ６８ ３２ ｘ ０．８ｇ ６８ ３２＝ ｘ ０．８ｇ　ｘ＝１．７ｇ 则此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为 １．７ｇ ３４ｇ×１００％＝５％ 答：此过氧化氢溶液中溶质的质量分数为５％。 九下·第八单元 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｃ　１０．Ｄ １１．Ｂ　１２．Ａ　１３．Ｄ　１４．Ｂ　１５．Ｃ　１６．Ｃ　１７．Ｃ　１８．Ｂ １９．Ｂ　２０．Ｂ ２１．（１）④　（２）②　（３）③　（４）① ２２．（１）Ｎａ＋、Ｃｌ－　（２）①蒸发结晶　②Ｋ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＫＣｌ　（３）饱和 ２３．（１）盐酸　（２）溶液中存在自由移动的离子 （３）ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑　（４）置换反应　 （５）变小 ２４．（１）铁与稀硫酸的反应是置换反应　（２）Ａ （３）Ｂａ（ＮＯ３）２＋Ｈ２ＳＯ４ ＢａＳＯ４↓ ＋２ＨＮＯ３　（４）有水或气 体或沉淀 ２５．（１）①碳酸钠（或 Ｎａ２ＣＯ３）　Ｃａ（ＯＨ）２　②Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＮａＯＨ　（２）ＮａＯＨ、ＨＣｌ、Ｆｅ、Ｏ２　（３）Ｈ２ＳＯ４、 ＨＣｌ（或Ｍｇ、Ｆｅ等合理即可） ２６．（２）用玻璃棒蘸取上层清液滴到ｐＨ试纸上，显色后立刻与标准 比色卡对比，读出土壤浸出液的 ｐＨ　（３）大于　熟石灰［或氢 氧化钙或Ｃａ（ＯＨ）２］　溶液先变红，后逐渐变为紫色　氢离子 和氢氧根离子结合生成水分子　（４）植物生长所适应的 ｐＨ、阳 光雨水和温度的影响（合理即可） ２７．（１）过滤　（２）增大反应物接触面积，使反应更快、更充分　ＣＯ２ ＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　（３）不能互换，因为氢氧化钙微 溶于水，氢氧化钠易溶于水，相同条件下氢氧化钙吸收二氧化碳 的效果比氢氧化钠差　（４）ＮａＯＨ、ＣａＯ ２８．（１）不正确　无论是否反应，溶液中都有钠离子和氯离子 （２）ＯＨ－　（３）有气泡产生　（４）①＞　②离子的浓度 ２９．（１）原料来源广（或废物利用等合理即可）　（２）产生白色沉淀 （３）碳酸钾、硫酸钾都能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀　（４） 白色沉淀部分溶解，并有气泡产生　（５）保持干燥，防止雨淋　 （６）ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２、Ｋ２ＣＯ３ ＋Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＣＯ３↓＋２ＫＯＨ　（７）１％的ＫＯＨ ３０．（１）ＮＯ－３ （２）解：设１００ｇＡｇＮＯ３溶液中所含溶质的质量为ｘ。 ＡｇＮＯ３＋ＮａＣｌ ＡｇＣｌ↓＋ＮａＮＯ３ １７０ １４３．５ ｘ ２．８７ｇ １７０ １４３．５＝ ｘ ２．８７ｇ　ｘ＝３．４ｇ ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数为 ３．４ｇ １００ｇ×１００％＝３．４％ 答：ＡｇＮＯ３溶液中溶质的质量分数为３．４％。 九下·第九单元 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ａ　９．Ａ　１０．Ｃ １１．Ａ　１２．Ａ　１３．Ｄ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．Ｄ　１７．Ａ　１８．Ｂ １９．Ａ　２０．Ｃ ２１．（１）Ｃａ　（２）２Ｏ　（３）５Ｈ２Ｏ　（４）ＯＨ －　（５）ＣＨ４ ２２．（１）吸附异味　维生素　（２）乳化　（３）肥皂水　（４）化学能 ２３．（１）ＣＨ３ＣＯＯＨ　（２）保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵　 （３）维生素　维生素Ａ　（４）碳酸氢钠（或ＮａＨＣＯ３或小苏打） ２４．（１）耐腐蚀性　（２）延展　有机高分子　（３）ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ　（４）隔绝氧气和水 ２５．（１）化学　（２）坏血病　（３）元素　（４）搅拌，加速固体溶解　 （５）在０～８０℃范围内，多酚氧化酶的相对活性随温度升高先 升高后降低 ２６．（１）混合物　（２）元素　（３）钾　（４）用玻璃棒（滴管）蘸取（吸 取）待测液体，滴到ｐＨ试纸上，待显示颜色后与标准比色卡对 比，读出数值　（５）２Ｃ６Ｈ６Ｏ２ ＋１３Ｏ２ 一定条件 １２ＣＯ２ ＋６Ｈ２Ｏ ２７．（１）增大接触面积，加快反应速率　（２）搅拌　（３）过滤　玻璃 棒（或漏斗或烧杯）　（４）隔绝空气，防止醋变质　（５）铁元素 （或Ｆｅ） ２８．（１）白砂糖　（２）压强　（３）红　汽水中含柠檬酸，柠檬酸溶液 显酸性且常温下化学性质稳定　（４）ＣａＣＯ３ ＋２ＨＡｃ ＣａＡｃ２ ＋ＣＯ２↑＋Ｈ２Ｏ　（５）①蛋白质　②白色浑浊（或白色沉淀） ２９．（１）甲状腺肿大　（２）ＫＩＯ３与ＫＩ在酸性条件下能发生反应生成 碘，碘有毒　（３）无明显现象　淀粉溶液　（４）２ＫＩＯ３ △ ２ＫＩ ＋３Ｏ２↑　（５）①②中无明显现象，③中固体泛黄　（６）氧气 和水 ３０．（１）有机物 （２）解：需要葡萄糖的质量为９２００ｋＪ１６ｋＪ／ｇ＝５７５ｇ 设５７５ｇ葡萄糖氧化产生二氧化碳的质量为ｘ。 Ｃ６Ｈ１２Ｏ６＋６Ｏ２ 酶 ６ＣＯ２＋６Ｈ２Ｏ １８０ ２６４ ５７５ｇ ｘ ２６４ １８０＝ ｘ ５７５ｇ　ｘ≈８４３ｇ 答：一个成年人每天可以产生约８４３ｇ的二氧化碳。 九年级全一册·综合模拟 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ａ　８．Ｃ　９．Ｂ　１０．Ａ １１．Ｄ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ｃ　１６．Ｂ　１７．Ｂ　１８．Ａ １９．Ｄ　２０．Ｄ ２１．（１）Ｓ２－　（２）Ｍｇ　（３）Ｈ２　（４）２Ｏ　（５）Ｃｕ ＋２ Ｏ ２２．（１）⑤　（２）②　（３）①　（４）③　（５）④ ２３．（１）Ｈ２Ｏ　（２）ＣＯ２＋３Ｈ２ 催化剂 ＣＨ３ＯＨ＋Ｈ２Ｏ　（３）３∶１ １个甲醇分子是由１个碳原子、４个氢原子和１个氧原子构成的 ２４．（１）Ａ　（２）１９．００　（３）Ｏ２－　（４）Ａｌ２Ｏ３　（５）原子核外电子层 数相同 ２５．（１）２ＮａＯＨ＋Ｈ２ＳＯ４ Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ　（２）黑色粉末逐渐溶 解，溶液由无色变为蓝色　（３）溶液变红　（４）Ｎａ２ＳＯ４、Ｎａ２ＣＯ３ （５）② ２６．（１）供给呼吸（合理即可）　（２）ＣＯ２＋Ｈ２ 催化剂 △ ＣＯ＋Ｈ２Ｏ　 （３）分解反应　（４）光合作用　（５）３２ ２７．（１）增大反应物之间的接触面积，使反应更充分　（２）非金属　 （３）２Ｃ＋ＳｉＯ２ 高温 Ｓｉ＋２ＣＯ↑　（４）硅被氧化得不到高纯硅，且 易引起爆炸　（５）氯化氢（或氢气） ２８．（１）锥形瓶　（２）２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑　将带火 星的木条靠近ｃ端，若木条复燃则已集满　（３）吸收生成的二 氧化硫气体，防止污染空气　（４）Ｂ　可以控制反应速率　蜡烛 自下而上依次熄灭 ２９．（１）碱性　（２）Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ３ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＮａＯＨ［或 ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２］　（３）ＢａＣｌ２（或ＣａＣｌ２，合理即可）　 有气泡产生　（４）滤液中一定含有 ＮａＯＨ（或 Ｎａ２ＣＯ３溶液显碱 性，也能使酚酞溶液变红，合理即可）　（５）碳酸钠和少量盐酸 会生成碳酸氢钠，无气泡产生（合理即可）　（６）少量食用（合理 即可） ３０．（１）３．９２ （２）解：设１００ｇ硫酸铜溶液中溶质的质量为ｘ。 ２ＮａＯＨ＋ＣｕＳＯ４ Ｃｕ（ＯＨ）２↓＋Ｎａ２ＳＯ４ １６０ ９８ ｘ ９．８０ｇ １６０ ９８＝ ｘ ９．８０ｇ　ｘ＝１６ｇ 则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为 １６ｇ １００ｇ×１００％＝１６％ 答：该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为１６％                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          。 参考答案 参考答案 参考答案