八年级道德与法治期末模拟卷(武汉专用)-学易金卷:2023-2024学年初中下学期期末模拟考试
2024-06-03
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内容正文:
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姓名:
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班级:
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考号:
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2023-2024学年八年级下学期期末模拟考试(武汉专用)
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
4.测试范围:八下全册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
1、 选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《中华人民共和国第十四届全国人民代表大会》纪念邮票以北京人民大会堂以及《中华人民共和国宪法》封面为主体形象,画面背景表现了锦绣山河,象征广大人民群众。此纪念邮票的寓意是( )
①宪法的制定和修改比其他法律更严格
②我国的一切权力属于人民,人民当家作主
③人民代表大会制度是我国的根本制度
④宪法具有至高无上的权威,是国家的根本法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.八(1)班同学对社会生活中的事件进行讨论,下列事件与解读对应正确的是( )
选项
事件
解读
A
中学生小嘉全面发展,被评为校级“三好学生”
公民的名誉权受法律保护
B
小湖积极响应国家号召,应征入伍,卫国戍边
履行宪法规定的基本义务
C
小宇向消费者协会投诉某商家的“霸王条款”
采用诉讼的方式依法维权
D
乘客手机被偷后,司机要求对车上人员进行搜身
司机侵犯了公民的财产权
A.A B.B C.C D.D
3.全国政协围绕重点议题组织重要协商议政活动,持续开展民主监督调研,委员们深入调查研究、精准分析研判、找出问题症结,切实围绕当前“党政所需、群众所盼、政协所长”的重点难点热点,提出可行意见建议。由此可见( )
A.人民政协围绕民主和法治两大主题履行职能
B.政协委员依法行使提出质询案和调查研究的职权
C.人民政协是中国共产党领导的多党合作的国家机关
D.人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
4.阅读下面图表,回答下列小题。
对图中①和②的表述正确的是( )
A.公民、人民代表大会 B.人民、人民代表大会制度
C.人民、人民代表大会 D.人民、全国人民代表大会
5.下列对中华人民共和国主席的认识正确的是( )
①中华人民共和国主席是一个行政职务
②中华人民共和国主席是党和国家的最高领导人
③中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关
④中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是( )
①人民民主选举人大代表组成人民代表大会
②其他国家机关具体行使管理国家和社会的权力
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④人民代表大会产生行政、监察、审判、检察机关
A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.①→③→④→② D.①→④→③→②
7.以下图示中的关系表达最恰当的是( )
A.
B.
C.
D.
8.“油条哥”刘洪安在当选全国道德模范后更忙了,他注册了 “油条哥”商标,开了一家分店,他的身份也变成了 “油条哥”餐饮管理有限公司的经理。担任“油条哥”餐饮管理有限公司的经理获得收入的分配方式是( )
A.按管理要素分配 B.按劳分配 C.按技术要素分配 D.按知识要素分配
9.2023年3月6日,习近平主席强调,“我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人,在民营企业遇到困难时给予支持,在民营企业遇到困惑的时给予指导”,这体现了( )
①党中央对民营企业的关心重视
②民营经济是公有制经济的重要组成部分
③民营经济已成为国民经济的主导力量
④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
10.十四届全国人大一次会议共有9项议程,以下是节选的几项议程:
审议政府工作报告;
审议全国人民代表大会常务委员会工作报告;
审议最高人民法院工作报告;
审议最高人民检察院工作报告……
上述议程共同表明,全国人民代表大会行使最高( )
A.立法权 B.决定权 C.审议权 D.监督权
11.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中两者的关系能用图表示的是( )
A.①人格尊严权②肖像权
B.①财产权②受教育权
C.①和解②非诉讼方式
D.①政治权利②人身自由
12.在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列选项能全面体现这一观点的是( )
A.周末,小丽和爸爸妈妈一起开心到东湖游玩
B.老刘依法到政府相关部门申领最低生活保障
C.小王在武汉市地铁票价调整听证会上提出三点建议
D.小胡因诚信纳税、依法纳税获评纳税先进个人荣誉
13. 请你概括下面新闻报道中反映的共同主题( )
2021年,我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准。
2022-2024年,我国拟实现城乡新增残疾人就业100万人。
2021年,湖北省部署常态化扫黑除恶斗争,守护荆山楚水平安稳定。
A.大力发展教育事业 B.关心关爱弱势群体
C.高举扫黑除恶利剑 D.维护社会公平正义
14. 社区要以“崇尚法治精神”进行主题宣传,作为社区居民,如果你负责“践行平等”板块内容的编写。下列素材最适合入选的是( )
A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座
B.学校组织中学生在劳动实践基地参加劳动
C.爱心商家为纳凉市民准备免费的清凉饮品
D.同学们利用节假日到街头清除小广告
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共32分。
15.【坚持宪法至上 树立宪法意识】(10分)
材料一 “我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民、恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”近年来,我国公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态,宪法观念日益深入人心。
材料二 下面是小海在学习宪法相关内容后,搜集到的一组图片。
(1)针对材料一中公职人员就职时进行宪法宣誓已成为常态的现象,个别同学不理解为什么要向宪法而不是其他法律宣誓?请你进行解释。(6分)
(2)结合材料二中的图片信息,谈谈国家建设“宪法主题公园”、设立“宪法宣传日”的目的。(4分)
16. 【坚守人民立场坚持人民至上】阅读材料,回答问题。
材料一 党的二十大报告提出“必须坚持人民至上”,人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。站稳人民立场的核心就是要实现好维护好、发展好最广大人民根本利益
(摘编自《经济日报》2023年4月19日)
材料二 2023年3月5日,第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕近3000名新一届人大代表肩负人民重托,出席盛会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
(摘自《人民日报》2023年3月6日)
(1)材料一中“坚持人民至上”体现了党的宗旨是什么?(4分)
(2)材料二体现了我国哪一项政治制度?这项制度是如何体现“人民至上”,保障人民当家作主的?(6分)
17. 【自由平等】(12分)
为提升中学生公平正义素养,增强自由平等意识,某校八年级(1)班以“守护公平正义,珍视自由平等”为主题分组开展系列探究活动。以下是同学们的探究内容,请你参与其中。
【自由与法治】
社会生活中,小凌同学浏览新闻时发现,不少网民的言论令他胆战心惊。有人为博流量编造谣言,对自然灾害、重大事故等灾难发表不当评述;还有“键盘侠”喜欢对别人妄加臆测,肆意批判,甚至发展为网络暴力……严重影响生活安定和社会治安。
(1)小凌认为:人人都应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”,评析小凌的说法。(4分)
【平等的追求】
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要组成部分,社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。小峰组的同学纷纷就“如何实现平等的追求”在留言板上留言,分享生活中践行平等的事例和做法。
(2)请你也在留言板上分别列举在家庭生活、学校生活和社会生活中践行平等的例子。(4分)
【正义的守护】
小松在放学回家的路上,看到一个身强力壮的歹徒抢走了七年级同学的自行车,他赶紧求助路人拨打了110,向警方提供了歹徒的详细信息,协助警方破案。
(3)小松的正义感值得我们学习。作为新时代的中学生,你打算如何守护正义?(4分)
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试(武汉专用)
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
4.测试范围:第1-4单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.所谓“青春有格”,这里的“格”指的是( )
A.标新立异,特立独行
B.充满激情,无所畏惧
C.“行已有耻”“止于至善”
D.我行我素,我的青春我做主
【答案】C
【详解】本题考查青春有格。青春有格说明了青春并不意味肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,,一些基本界限不能逾越。“格”指的是规则、规矩等,我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,“行已有耻”,“止于至善”。C说法正确,符合题意。思维的独立并不是一昧追求独特,A说法错误;无所顾虑是缺乏规则意识的表现,B说法错误;我行我素是以自我为中心的表现,D说法错误。
故选C。
2.青春期,生理变化会引起心理矛盾的发生。下列属于心理矛盾的表现有 ( )
①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
②小明照着镜子说:“我怎么长出了很多胡子了,真难看呀!”
③我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
④小红对着镜子自言自语说:“痘痘又多了,真丑死了!”
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
【答案】B
【详解】此题旨在考查学生对青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的认知能力。
①:体现了依赖性与独立性的矛盾;
②④:属于生理变化;
③:是勇敢与胆怯的矛盾,
故本题选B。
3.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这告诉我们,男女生交往应该( )
A.慎重对待,理智处理
B.选择逃避,远离异性
C.互相欣赏,情投意合
D.加强来往,亲密无间
【答案】A
【详解】本题考查男女生交往。题干中这位作家的话告诉我们,不要陷入早恋的误区,男女生交往要做到慎重对待,理智处理,A是正确的。B是错误的,远离异性不可取,男女生正常交往是有益身心健康的,排除。C是错误的,情投意合就会早恋,排除。D是错误的,亲密无间的做法不可取,排除。故本题选A。
4.下图漫画《先处理心情,再处理事情》给我们的启示是( )
A.情绪决定着我们的观念和行为
B.正确对待挫折,发掘生命的力量
C.善于调控情绪,有助于与他人交往
D.保持积极情绪,避免一切消极情绪
【答案】C
【详解】本题考查对调控情绪的认识和理解。
A:情绪影响着我们的观念和行为,而不是决定,故A说法错误;
B:材料强调的是调控情绪,这与发掘生命的力量无关,故B与题不符;
C:漫画《先处理心情,再处理事情》启示我们要善于调控情绪,友善与他人交往,故C说法正确;
D:消极情绪是不能避免的,故D说法错误;
故本题选C。
5.“愤怒一旦与愚蠢携手并进,后悔就会接踵而来”,富兰克林这句名言对我们的启示是
①社会矛盾都是无法解决的 ②人在社会矛盾面前无能为力
③理智认识和对待社会矛盾 ④合理控制自己的情绪和行为
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】D
【详解】本题考查理智面对社会矛盾的认识,是对学生认知能力的考查,根据所学知识,我国现在存在很多社会矛盾,只有正确认识和对待社会矛盾,才能实现人民的幸福安康。富兰克林的这句名言告诉我们,要理智面对社会矛盾,学会调控自己的情绪,③④说法正确;①②都是对社会矛盾的消极认识,说法错误;所以本题选择D。
6.欢欢演算数学题时出现很多错误,她非常沮丧。这时,她强迫自己停下来,在房间地板上做20分钟瑜伽动作后,直至全身舒坦,精神焕发,瞬间“被治愈”。欢欢这一调控情绪的方法属于( )
A.改变认知评价
B.合理宣泄
C.注意转移
D.放松训练
【答案】D
【详解】本题考查调控情绪的方法。
D:瑜伽动作是通过肢体放松训练来达到情绪的调控。欢欢沮丧时,做20分钟瑜伽动作后,直至全身舒坦,精神焕发,瞬间“被治愈”,这种调控情绪的方法属于放松训练,故D符合题意;
A:改变认知评价是指从不同的角度看待和处理问题,故A不符合题意;
B:合理宣泄是指遇到不良情绪时,通过合适的方式或场合痛痛快快的表达出来,故B不符合题意;
C:注意转移是指把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事上,采取暂时回避的方式,故C不符合题意;
故本题选D。
7.七年级二班学生决心把本班建设成七年级的“领头雁”。你认为推动班集体发展的内驱力是( )
A.班级公约
B.班主任的威严
C.班干部的组建
D.集体的愿景
【答案】D
【详解】本题考查集体愿景的作用。
D:根据所学,愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力,共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。据此,D说法正确;
ABC:愿景是推动集体发展的内驱力,ABC错误;
故本题选D。
8.学校举办篮球联赛,七一班的全体同学拧成了一股绳,比赛时女生当啦啦队呐喊助威,不上场的男生承担后勤保障工作,场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本处于弱势的七一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明( )
①男女有别,男同学就应该有担当,富有竞争性,女同学就应该依赖体贴
②集体都能凝聚拼搏向上的力量,战无不胜
③共同的愿景是集体的精神动力之源,引领成员团结一致
④美好集体善于合作,成员分工协作,各尽其能,维护集体的共同利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】D
【详解】本题考查集体愿景的作用。③④:依据教材知识,共同的奋斗目标和共同愿景,能激励大家心往一处想,劲往一处使,朝着目标不断奋斗。结合题文材料,“原本处于弱势的七一班竟然击败了多支强队,夺得冠军”说明共同的愿景是集体的精神动力之源,引领成员团结一致,美好集体善于合作,成员分工协作,各尽其能,维护集体的共同利益,故③④符合题意;①:男女平等,故①说法错误;
②:都能,观点太绝对。故②说法错误
故本题选D。
9.下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是( )
A.人间四月桃花尽,山寺桃花始盛开
B.一双筷子容易断,十双筷子断就难
C.天行健,君子以自强不息
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
【答案】B
【详解】本题考查集体力量。
A:人间四月桃花尽,山寺桃花始盛开意思是在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开,没有体现集体力量的强大,A说法与题不符;
B:一双筷子容易断,十双筷子断就难意思是一双筷子很容易人为折断,而当十双筷子捆成一大把就很难把它折断。说明一个人的力量总是有限,而集体的力量会更强大,团结就是力量,B说法符合题意;C:天行健,君子以自强不息意思是天(即自然)的运动刚强劲健,相应的君子处事也应像天一样,没有体现集体力量的强大,C说法与题不符;
D:飞流直下三千尺,疑是银河落九天意思是高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间,没有体现集体力量的强大,D说法与题不符;
故本题选B。
10.小马觉得和班级同学在一起学习非常开心,“我们经常在一起讨论问题,尤其是碰到难题时,首先想到的是相互启发、碰撞想法。”从她的话中主要可以看出,这个班级的成员
A.有对美好集体的憧憬
B.各尽其能,发挥所长
C.有较强的集体荣誉感
D.团结协作,互助前行
【答案】D
【详解】抓住材料中的关键信息“相互启发、碰撞想法”,结合所学知识,这是在说明,在构建良好集体的过程中,我们应该善于团结同学,与同学互助前行,D说法正确;ABC也是构建良好集体的有效途径,但与题意不符;故选D。
11.2023年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订通过了《中华人民共和国反间谍法》,体现的法律特征是( )
A.由国家制定或认可的行为规范
B.由社会成员约定俗成的行为规范
C.由国家强制力保证实施的行为规范
D.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
【答案】A
【详解】本题考查法律的特征。
A:第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订通过了《中华人民共和国反间谍法》,体现由国家制定或认可的法律特征,故A符合题意;
B:不是法律的特征,故B不符合题意;
C:强调法律的实施以强大的国家力量做后盾,材料未体现,故C不符合题意;
D:强调公民在法律面前人人平等,任何人没有超越法律的特权,材料未体现,故D不符合题意;故本题选A。
12.以下是中学生小刚家的一天,小刚家的一天说明( )
①我们的生活与法律息息相关 ②人们的行为都依靠法律来约束
③生活离不开法律的规范和保护 ④法律渗透在社会生活的方方面面
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查法律的相关知识。
①③④:从漫画及漫画中的文字可以看出,漫画一中的家长为适龄子女报名上学、自觉遵守交通规则保护自身安全、依法纳税三种行为都是自觉自愿的行为。体现了我们的生活与法律息息相关,法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面;法律与我们每个人如影随形,相伴一生,生活离不开法律的规范和保护,③④正确;②:人们的行为都依靠法律来约束太绝对,②错误;
故本题选C。
13. 在我国,行人违反交通法律、法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这样的法律规定体现的法律作用是( )
①既受到法律的约束,又受到法律的保护
②法律具有强制性
③通过规定违反法律应承担的责任来调整人们的行为,依法规范自己的行为
④在法律面前人人平等
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
【答案】B
【详解】本题考查对法律的作用的正确认识。
①③:题文中行人违反交通规则受到相应的处罚说明法律通过规定违反法律应承担的责任来调整人们的行为,依法规范自己的行为;公民既受到法律的约束,又受到法律的保护,③说法正确;②④:体现的是法律的特征而不是法律的作用,②④说法与题不符:故本题选B。
14. 预防未成年人犯罪法第三十三条规定:“营业性舞厅及其他未成年人不宜进入的场所,应当设置明显的禁止标志,不得允许未成年人进入。”这一规定体现了对未成年人的( )
A.学校保护
B.家庭保护
C.司法保护
D.社会保护
【答案】D
【详解】此题旨在考查学生对未成年人的保护的认识。
D:根据所学,材料中对未成年人实施保护的主体是营业性歌舞厅,属于社会保护,故D说法正确;ABC:题干没有体现学校保护、家庭保护、司法保护,故ABC不符合题意;故本题选D。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共32分。
15【青春飞扬】(10分)
某班准备开展“青春•成长”主题活动,向同学们征集青春寄语。
寄语一
天行健,君子以自强不息。
——《周易•乾卦》
寄语二
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着如何拥有飞翔的力量。
(1)请从两条寄语中任选其一,并谈谈你对该寄语的感悟。(6分)
(2)请你围绕“青春•成长”主题,再设计一条青春寄语和一种活动形式。(4分)
【答案】
选择寄语一:自强不息是一种知难而进的勇气和不屈不挠、奋发向上、顽强拼搏的精神品质。古往今来,凡事业有成、为社会做出突出贡献的人,都是自立自强的人。青春成长路上,自强不息有助于我们战胜挫折,实现理想。
选择寄语二:我们应结合自身实际和社会发展需要,确立自己的理想和奋斗目标;我们增强自信,坚定信心和希望,展现优势和才华,激发潜能与活力;我们应树立自强的青春态度,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
(2)止于至善,助力青春成长。举办激扬青春活力的演讲比赛等。
【分析】考点考查:自信自强、少年有梦相关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物
核心素养:道德修养、健全人格
【详解】(1) 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用自信自强、少年有梦的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词④:天行健,君子以自强不息一可链接自强知识作答。
关键词②:我们怀揣美好的梦想,思考着如何拥有飞翔的力量一可链接梦想、自信自强相关知识作答。第三步:整合信息,组织答案
(2)本题考查青春成长相关知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
16. 【情境与体验】
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体,七(1)班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。
【“鲲鹏”榜样我推荐】
“鲲鹏”榜样推选方案
“鲲鹏”是华夏神话传说中飞行速度最快的神禽,一翅伸开一百八十万里,双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展,我班将开展推选“鲲鹏”榜样的活动,推选标准如下:
1.自强之星:面对挫折,能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。
2.学习之星:自主学习能力突出、学习成绩优异,有钻研精神和探索欲望。
3.____之星:____。
……
(1)请你为以上“鲲鹏”榜样推选方案补充一条,并简述其标准。(2分)
【温暖故事我分享】
在过去的一学期里,七(1)班被学校评为“鲲鹏”班。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。
我曾经是班级里的“淘气包”,上学期我们班级因为我常被扣分,但同学们没有排斥我。如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我的特长还为班级加了分!
我是班级的电脑管理员。开机、关机、清理白板等都是我一手搞定的。上学期,我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多跟我一样乐于服务班级的同学。
(2)根据两位同学的自述,请你找出七(1)班被评为“鲲鹏班”的秘诀。(4分)
【班级事务我参与】
(3)“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”在班集体中,每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。(4分)
我的责任书
班集体的发展离不开每一个人的参与和付出。
我擅长____,在班集体中我可以:____
【答案】(1)友爱之星:团结他人,友爱同学,有良好的品质。
责任之星:有较强的集体荣誉感,热爱班级,热心为班级做贡献。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。七(1)班的同学之间相互包容、相互帮助,不歧视孤立他人,让每个人都能感受到集体的温暖,从而共建美好集体。
美好集体是善于合作的。七(1)班的同学们分工协作、相互帮助,充分发挥各自的能力,积极参与班级事务,为班级做贡就
(3) 我擅长统筹安排参与并分担集体事务,做集体的主人:积极策划组织班级活动,增强班级凝聚力和团队精神,为集体出力;悉心维护集体的荣誉和利益;勇于承担责任,带头遵守集体纪律;在集体生活中,学会接纳他人,理解包容他人,互相帮助,共同进步。
【分析】考点考查:美好集体的特征、共建美好集体。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:责任意识、道德修养。
【详解】(1)本题属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用憧憬美好集体的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在大家的帮助下,我不再淘气,我的特长还为班级加了分一可链接美好集体是充满关怀与友爱的。
关键词②:我们班还有很多跟我一样乐于服务班级的同学一可链接美好集体是善于合作的。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查共建美好集体,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
17. 【走进法治社会】(12分)
奉法者强则国强,拳法者弱则国弱。2023年9月20日,国务院公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),该条例自2024年1月1日起施行。保障未成年人在网络空间的合法权益,成为网络空间治理的一项重点任务。请阅读材料,运用法律知识回答问题。
【聚焦问题,法律保障】
《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》贯彻落实了党中央决策部署,践行法治为民理念,聚焦未成年人网络保护领域的新情况新问题,从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安全屏障,为切实保障未成年人合法权益,进一步规范网络空间秩序,守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。未成年人网络保护是依法治网的重要方面,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的出台进一步健全和完善我国未成年人网络保护法规制度体系,也促进了我国法治的现代化。
【社会共治,携手护航】
未成年人网络保护是一项系统性工程,需要汇聚各方合力。国家网信办要积极协同各有关方面,深化专项行动工作,集中整治突出问题,持续净化网络环境;加大网络执法力度,重举整治危害未成年人身心健康的突出问题等。检察机关以《条例》的贯彻为契机,进一步加强检察司法保护,为未成年人营造清朗安全的网络环境。学校要将网络素养教育纳入素质教育内容,引导未成年人积极学习相关法律法规,使其网络法治素养得到全面提升。社会还应综合运用多种网络传播手段,开展网络普法,积极营造未成年人网络保护良好氛围。只有积极凝聚各方力量,构建多方参与的网络保护工作格局,才能共同汇聚未成年人网络保护强大合力。
(1)请结合【聚焦问题,法律保障】的内容,阐述《未成年人网络保护条例》的出台有何价值。(6分)
(2)请结合【社会共治,携手护航】的内容,谈谈各方应怎样携手护航,汇聚未成年人网络保护强大合力。(6分)
【答案】 (1)①有利于落实依法治国基本方略;②有利于维护良好的网络环境;③有利于未成年人文明上网;④有利于保护未成年人的合法权益。
(2)①国家要完善立法,为未成年人网络保护提供法律依据;②政府有关部门要严格执法,为未成年人打造良好的网络环境;③网络平台要依法经营,加强审核,营造清朗的网络空间;④家长要履行监护人的责任,避免未成年人沉溺网络;⑤未成年人要恪守道德与法律,做一名理性的网络参与者。
【分析】考点考查:依法治国、保护未成年人合法权益的防线。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《条例》的出台进一步健全和完善我国未成年人网络保护法规制度体系,也促进了我国法治的现代化一可链接落实依法治国基本方略;维护良好的网络环境;保护未成年人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家、个人,需要运用保护未成年人合法权益的防线的有关知识,从分析类习题的角度进行作答第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:只有积极凝聚各方力量,构建多方参与的网络保护工作格局,才能共同汇聚未成年人网络保护强大合力一可链接国家要完善立法;政府有关部门要严格执法;网络平台要依法经营,加强审核,营造清朗的网络空间;家长要履行监护人的责任;未成年人要恪守道德与法律。
第三步:整合信息,组织答案
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2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试(武汉专用)
道德与法治
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3
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C
B
A
C
D
D
D
D
B
D
A
C
B
D
15.【答案】(1) 选择寄语一:自强不息是一种知难而进的勇气和不屈不挠、奋发向上、顽强拼搏的精神品质。古往今来,凡事业有成、为社会做出突出贡献的人,都是自立自强的人。青春成长路上,自强不息有助于我们战胜挫折,实现理想。
选择寄语二:我们应结合自身实际和社会发展需要,确立自己的理想和奋斗目标;我们增强自信,坚定信心和希望,展现优势和才华,激发潜能与活力;我们应树立自强的青春态度,不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。
(2)止于至善,助力青春成长。举办激扬青春活力的演讲比赛等。
16.【答案】(1)友爱之星:团结他人,友爱同学,有良好的品质。
责任之星:有较强的集体荣誉感,热爱班级,热心为班级做贡献。
(2)美好集体是充满关怀与友爱的。七(1)班的同学之间相互包容、相互帮助,不歧视孤立他人,让每个人都能感受到集体的温暖,从而共建美好集体。
美好集体是善于合作的。七(1)班的同学们分工协作、相互帮助,充分发挥各自的能力,积极参与班级事务,为班级做贡就
(3) 我擅长统筹安排参与并分担集体事务,做集体的主人:积极策划组织班级活动,增强班级凝聚力和团队精神,为集体出力;悉心维护集体的荣誉和利益;勇于承担责任,带头遵守集体纪律;在集体生活中,学会接纳他人,理解包容他人,互相帮助,共同进步。
17.【答案】 (1)①有利于落实依法治国基本方略;②有利于维护良好的网络环境;③有利于未成年人文明上网;④有利于保护未成年人的合法权益。
(2)①国家要完善立法,为未成年人网络保护提供法律依据;②政府有关部门要严格执法,为未成年人打造良好的网络环境;③网络平台要依法经营,加强审核,营造清朗的网络空间;④家长要履行监护人的责任,避免未成年人沉溺网络;⑤未成年人要恪守道德与法律,做一名理性的网络参与者。
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2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试
(
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)道德与法治·答题卡
第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂)
(
一、选择题(每小题
2
分,共
28
分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
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非选择题(本题共
3
小题,共
32
分)
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)(
6
分)
)第Ⅱ卷
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
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).(
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分)
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分)
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2
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4
分)
16. (3) (4
分
)
17
.(
14
分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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.(
1
)(
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分)
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.(
2
)(
6
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2023-2024 学年七年级下学期期末模拟考试
道德与法治·答题卡
第Ⅰ卷(请用 2B 铅笔填涂)
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共 3 小题,共 32 分)
15.(1)(6 分)
一、选择题(每小题 2 分,共 28 分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
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(2).(4 分)
16.(1)(2 分)
16.(2)(4 分)
16. (3) (4 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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17.(1)(6 分)
17.(2)(6 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2023-2024学年七年级下学期期末模拟考试
道德与法治
(考试时间:60分钟 试卷满分:60分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
4.测试范围:第1-4单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.所谓“青春有格”,这里的“格”指的是( )
A.标新立异,特立独行
B.充满激情,无所畏惧
C.“行已有耻”“止于至善”
D.我行我素,我的青春我做主
2.青春期,生理变化会引起心理矛盾的发生。下列属于心理矛盾的表现有 ( )
①我不喜欢爸、妈干涉我的事情。当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
②小明照着镜子说:“我怎么长出了很多胡子了,真难看呀!”
③我在全区击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
④小红对着镜子自言自语说:“痘痘又多了,真丑死了!”
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
3.一位作家告诉自己上中学的孩子:“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这告诉我们,男女生交往应该( )
A.慎重对待,理智处理 B.选择逃避,远离异性
C.互相欣赏,情投意合 D.加强来往,亲密无间
4.下图漫画《先处理心情,再处理事情》给我们的启示是( )
A.情绪决定着我们的观念和行为
B.正确对待挫折,发掘生命的力量
C.善于调控情绪,有助于与他人交往
D.保持积极情绪,避免一切消极情绪
5.“愤怒一旦与愚蠢携手并进,后悔就会接踵而来”,富兰克林这句名言对我们的启示是
①社会矛盾都是无法解决的 ②人在社会矛盾面前无能为力
③理智认识和对待社会矛盾 ④合理控制自己的情绪和行为
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
6.欢欢演算数学题时出现很多错误,她非常沮丧。这时,她强迫自己停下来,在房间地板上做20分钟瑜伽动作后,直至全身舒坦,精神焕发,瞬间“被治愈”。欢欢这一调控情绪的方法属于( )
A.改变认知评价 B.合理宣泄 C.注意转移 D.放松训练
7.七年级二班学生决心把本班建设成七年级的“领头雁”。你认为推动班集体发展的内驱力是( )
A.班级公约 B.班主任的威严 C.班干部的组建 D.集体的愿景
8.学校举办篮球联赛,七一班的全体同学拧成了一股绳,比赛时女生当啦啦队呐喊助威,不上场的男生承担后勤保障工作,场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本处于弱势的七一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这说明( )
①男女有别,男同学就应该有担当,富有竞争性,女同学就应该依赖体贴
②集体都能凝聚拼搏向上的力量,战无不胜
③共同的愿景是集体的精神动力之源,引领成员团结一致
④美好集体善于合作,成员分工协作,各尽其能,维护集体的共同利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是( )
A.人间四月桃花尽,山寺桃花始盛开 B.一双筷子容易断,十双筷子断就难
C.天行健,君子以自强不息 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
10.小马觉得和班级同学在一起学习非常开心,“我们经常在一起讨论问题,尤其是碰到难题时,首先想到的是相互启发、碰撞想法。”从她的话中主要可以看出,这个班级的成员
A.有对美好集体的憧憬
B.各尽其能,发挥所长
C.有较强的集体荣誉感
D.团结协作,互助前行
11.2023年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议修订通过了《中华人民共和国反间谍法》,体现的法律特征是( )
A.由国家制定或认可的行为规范 B.由社会成员约定俗成的行为规范
C.由国家强制力保证实施的行为规范 D.对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
12.以下是中学生小刚家的一天,小刚家的一天说明( )
①我们的生活与法律息息相关 ②人们的行为都依靠法律来约束
③生活离不开法律的规范和保护 ④法律渗透在社会生活的方方面面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13. 在我国,行人违反交通法律、法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定,对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这样的法律规定体现的法律作用是( )
①既受到法律的约束,又受到法律的保护
②法律具有强制性
③通过规定违反法律应承担的责任来调整人们的行为,依法规范自己的行为
④在法律面前人人平等
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
14. 预防未成年人犯罪法第三十三条规定:“营业性舞厅及其他未成年人不宜进入的场所,应当设置明显的禁止标志,不得允许未成年人进入。”这一规定体现了对未成年人的( )
A.学校保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.社会保护
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共3小题,共32分。
15.【青春飞扬】(10分)
某班准备开展“青春•成长”主题活动,向同学们征集青春寄语。
寄语一
天行健,君子以自强不息。
——《周易•乾卦》
寄语二
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着如何拥有飞翔的力量。
(1)请从两条寄语中任选其一,并谈谈你对该寄语的感悟。(6分)
(2)请你围绕“青春•成长”主题,再设计一条青春寄语和一种活动形式。(4分)
16. 【情境与体验】
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不出动人的乐章。为了构建更美好的班集体,七(1)班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。
【“鲲鹏”榜样我推荐】
“鲲鹏”榜样推选方案
“鲲鹏”是华夏神话传说中飞行速度最快的神禽,一翅伸开一百八十万里,双翅齐展三百六十万里。鲲鹏为志存高远、精神豪迈、超越自我的象征。为更好地促进班集体发展,我班将开展推选“鲲鹏”榜样的活动,推选标准如下:
1.自强之星:面对挫折,能以百折不挠的毅力和乐观向上的精神从容应对。
2.学习之星:自主学习能力突出、学习成绩优异,有钻研精神和探索欲望。
3.____之星:____。
……
(1)请你为以上“鲲鹏”榜样推选方案补充一条,并简述其标准。(2分)
【温暖故事我分享】
在过去的一学期里,七(1)班被学校评为“鲲鹏”班。同学们纷纷分享了自己在这一学期的收获与成长。
我曾经是班级里的“淘气包”,上学期我们班级因为我常被扣分,但同学们没有排斥我。如今,在大家的帮助下,我不再淘气,我的特长还为班级加了分!
我是班级的电脑管理员。开机、关机、清理白板等都是我一手搞定的。上学期,我们班的多媒体从未出现过问题。我们班还有很多跟我一样乐于服务班级的同学。
(2)根据两位同学的自述,请你找出七(1)班被评为“鲲鹏班”的秘诀。(4分)
【班级事务我参与】
(3)“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”在班集体中,每个人都承担着相应的责任。请写下你的责任书。(4分)
我的责任书
班集体的发展离不开每一个人的参与和付出。
我擅长____,在班集体中我可以:____
17. 【走进法治社会】(12分)
奉法者强则国强,拳法者弱则国弱。2023年9月20日,国务院公布《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),该条例自2024年1月1日起施行。保障未成年人在网络空间的合法权益,成为网络空间治理的一项重点任务。请阅读材料,运用法律知识回答问题。
【聚焦问题,法律保障】
《未成年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》贯彻落实了党中央决策部署,践行法治为民理念,聚焦未成年人网络保护领域的新情况新问题,从网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面构筑未成年人网络安全屏障,为切实保障未成年人合法权益,进一步规范网络空间秩序,守护亿万家庭幸福安宁提供重要支撑。未成年人网络保护是依法治网的重要方面,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》的出台进一步健全和完善我国未成年人网络保护法规制度体系,也促进了我国法治的现代化。
【社会共治,携手护航】
未成年人网络保护是一项系统性工程,需要汇聚各方合力。国家网信办要积极协同各有关方面,深化专项行动工作,集中整治突出问题,持续净化网络环境;加大网络执法力度,重举整治危害未成年人身心健康的突出问题等。检察机关以《条例》的贯彻为契机,进一步加强检察司法保护,为未成年人营造清朗安全的网络环境。学校要将网络素养教育纳入素质教育内容,引导未成年人积极学习相关法律法规,使其网络法治素养得到全面提升。社会还应综合运用多种网络传播手段,开展网络普法,积极营造未成年人网络保护良好氛围。只有积极凝聚各方力量,构建多方参与的网络保护工作格局,才能共同汇聚未成年人网络保护强大合力。
(1)请结合【聚焦问题,法律保障】的内容,阐述《未成年人网络保护条例》的出台有何价值。
(2)请结合【社会共治,携手护航】的内容,谈谈各方应怎样携手护航,汇聚未成年人网络保护强大合力。
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