内容正文:
,命小以朝·荐等看品】
2,2分)文段中有两个错别字,请改正
改为
改为
绝密★启用前
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2023一-2024学年度(下)七年级月考测试
3,《(12分)吉诗中有很多诗句也体现出中华传烧美德,清休圈读下面的语段。将空缺处的句子
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凸4446
语文试题
补充完禁。
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注意事项:
诗歌是古人给我们的宝贵的文北透产,传承着中华民族悠久的历史文化,惠含着丰富
班级
1.考试时间100分钟,
2.全卷四个板块,总分120分.
的传统英德。如社甫的《望岳》中“①
姓名
3。请将答案填写在答题卡的指定位置,
两句表现了诗人不怕因连、敢于攀登绝医俯视一切的连心和气概:王安石的(登飞来蜂》中
红扬传悦美施·燕基率福人生
单
”两句表现了诗人高睫运飘似及不
考号
人,因充满美物百变得更美围:国家,因充澜美德面变得更和请:量界,因充洲美德打变
受因通、奸邪韵勇气和决心:陆游的《游山西村》中“回
得更城粉。免法受因、善特自格、宽似特人、排师重道的事迹数不鞋数,让变幻一起走进寻找
”两句表现丁农家热情好客的掩格性格。周教顾的《爱莲锐)》中“⑦
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中华传统美德之整。
鱼
”两句表规了君子应有正真通坛,暂达大度。不攀
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板换一课本中的传统美德(9分)
对权贵的美好品格。
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诗以言忠,隔意的《晚春)中“回
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类第,是型曾、至纯、至高人性约结品。它源自生活又融入生括,只要我们用心去感悟,
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就会发现它无处不在。现在,让我们走进课本,感受课本中蕴含的传统美镇
两句表现了人无才思并不可怕,要紧的是希情光阴,不失时机,抓住机遇,乘时雨进:普希金
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七年(1)班召开“找课本中的传:美德”主题班会,下面是小王同学的演讲稿。请你根。
的《做如生活款编了你)中“回」
·一切都格会过去:而都过去了的,
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据烫示帮性修政完善。
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一”丙句表现了诗人积极向上的人生态度。
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4《3分)下列关于文学常识和课文内容的表述,有误的一是(】
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在语文学习中,我们从一篇篇文章中领略了半富的传统美德,读《爱莲说》,我们体会到
周教颜“出做花雨不梁。活清而不妖”的高袖品格:滤(叶圣陶先生二三事),我们看到
品《最苦与最乐》的作者是梁启超。号饮冰童主人,中国近代思架家,2成变法领前之一,
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R(叶圣陶先生二三事)通过日常生活中的一些小事,整浙了叶圣购先生特人厚,律纪严的高
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了一个学面不灭。连人不倦、以身作帝约叶圣脚先生:读《绿路攀花》,我们感受到西南边覆
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贵品德,
猫族人民乐于肋人,热情腾到的神井民风:读《最苦与最乐》,我们懂得了什么是责任和哭均,
“绍”是古代割在器物上用米警诚地人玩者称述功德的文字,后来成为一种文体,包括座右
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铭、某志铭、居室第等,
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领会到了尽贵任的快乐,读《一颗小模树》,我们感受到小杭树在困境中苦熬着,斋力开出的
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且《爱莲说》体现丁作者洁骑白登的离袖人格和对通名逐利的世述的都视、厌多.。“洪”是一
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构之花的顾强。
种议论性的文体,
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板块二身体力行·武行美情1分)
1,位分》小王再给文段中加点字往青时请到了图难,请布他选出正确的一项。
“孝”是中华民款的传统美塘。也是中华(秀传使文化的重夏内容。为此,七年侧班开
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B、w0hui
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展了“事斋敢老,从受做起”主题综合性学习活动,请你积极参江并完成下列任务。
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5位分)有司学收集了下列句子,其中不行合“章来敬者”主越的是(
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C.yo
hui
q
zhu6
D,wo hui
qie
shao
A父世生授,母号商我。
丑淮言寸草心,报得三春解.
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通义以秒知1数(其4风)
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C莫道逊检境,为履尚满天,
n老晋老以及人之老。
【品读名著·感知传统美物】
62分)请仿丽示例。耳设计两种活动形式,
10(03分)下列关于名著《离在两万里》的表速正确的一项是(】
活动一召开“球亲酸老”主愿班全
人《将庭两万里》是法国科幻和探验小说家餐助·凡尔钠的“海洋三哪由”之一,其余两
香动二:
是《络兰特船长的儿女》和《基建:。
活动三:
7.但分)通过此次活动,相信禁对“晕紧数老”有了进一步的认品,清现看右面这雨
®阿龙钠斯教授是一位美国生物学者,他乘坐一艘南军军根寻找一头传说中巨大无比的鞋
角尊,最终却发现帮是一艘当时人们闻所未网的高科技灌水能。
漫短。马出你的理解和感婚。
C,“诺第丽斯号”潜艇在大西洋遭到章典淡击。众人在尼摩畅长的带领下用斧子、刀叉和
章鱼展开血战。危急时刺,尼摩船长冲上去,一斧武进章鱼嘴里,使尼植·兰跌栽:
D.慰翠船长和阿龙纳斯在海:环球深腔傲行时经历了许多验情,如在巴布亚新几内亚他们
的船润漫了,遇到当地土著人的攻击,阿龙钠垢用他的闪电路佳土著人进入“塔第留斯号”措
艇。
&2分)小减向修顿薛自己的板信。他觉得妈妈管海太多,为食还经常和网妈岁禁、暗气基
团仔分)有同学发现《海底两万里》中的尼摩船长身上也有着中华美德的影子,请你从下列美
至艺高家出走。请你引月以下《论语》中的一句名言对他通行教说。《0字左右)
德中任远一个,对尼摩前长的人物品德进行钢析。
人父母在。不送湖,游必有方。
仁
良事父母几谏。《特奉父母。如果使们有不对的地方,可以翰书地对说。)
【品读古诗文·领会柱子笺葡】
生3分}下面是小语为本次活动写的发言裤,语句排序正确的一项是(
【品古诗】
已友索诗(其五)
①“举”作为中华文化的根源,有千年的渊潭,
蔑自珍
②岩单商且造乳,乌离尚懂反响,人若不求,何以万物灵长自闹?
浩荡离愁白日斜,吟鞭东推即天证。
@子日:“第子入则家,出别第。”家风生要是教育后人成为株是之材,然面,做人必先华漆,
落红不是无情物,化作泰泥更护花。
上,2分)赏折“幂红不是无情物,化作春妮更护花,甲
③这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。
图古人较为重视家风的作用,墙养子女以孝为核心的伦理道德体系,还兼以第,忠、信,礼、
【新古文】
义、愚,吐,让雏承的后人领得虚取,鞠怀次云之老,心系国家民装之荣辱,为社会制墟价悦,
阅读下面文言文,完成第2-15题,《12分)
为人民谋福。
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是循室。推再德黑,苔痕上阶绿,
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草色入帘青。谈笑有筒偶。住来无白丁,可似调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案接之梦形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:利陋之有?
(选自《锈室】)
【】子致居九夷。成日:“随,知之何?书子曰:“君子居之,何循之有?
板块三品读名篇性作·感悟传恢美塘(0分》
中华民族的传统美德在古令中外的文学作品中都窗下了印记,让我们一虑走进名篇住作,
费析诗调歌碱,品读古今美文,感悟传统美地。
日人诚6第1至共4四)
(选自《论语·子到)
低总是难免。但质恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对数而言,读书可
【注种】九类:古代称东方的九种民疾。亦指其所搭之地
以摆段现实的沉熏:图敢生活中的不徐快。充如冬天在逝暖的炉着烤火,所有的忧繁,慎多、
2。(4分)解形如点的字。
率骚都会像农服上的混气被烤得烟滑云敢,读(诗经),让心灵在速真无的更用上去透:速
文中闻句
提示
如点字闻义(填文字)
《庄子),任自己的灵残尽情“渔遥被”1诊透新块水的散文,如达叠县饮清愿盟极快…可
有仙则名
依据文本解释
(1)
以说,读一本早数想速的出,修望经里了位整已么的用赵而且,读书的常悦是爱白内心,出
往来无自丁
依据文本解释
(2)
于精神层面的乐趣,是充实持久,不可替代的快乐。
干款后九黄
我系学过内容
(3)
④读书可似远离浮豫★梦。让心灵宁静准徽。在快节奏的现代牡会,人容易变得浮操,对
或日
①或者②或许透有人④
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我来说,向书中的古代圣贤得求教海是一条重要的速径。老子说,“祸莫大于不知足,咎莫大
有时
干欲得”,孟子说,“养心莫普于寒试”:王阳明认为,君子要懂得“收放心”,磨炼自己的
1这(4分)用现代汉语能译下面的句子,
心性…通过读书。让自己沉淀下去,把心收回来,一定意义上,业余封间坚持读书,对世俗
(口)无柱竹之乱耳,无案饿之劳形,
生括保特一份超然心态。能使人远离痛俗无聊,不被五光十色的诱8所左右。有效递制“病毒
入便”,守但心灵的宁静与澄澈。
(2)子日“君于思之,何循之有?”
⑤活节可以疗治心理创悔,让心灵室韧爱大,书籍是精神上的“港湾”,人都会经历控折、
冷遇等这样那样的磨难,给心灵造虚一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生里料到疗治,
14.(2分)【甲】【乙】两文中“何第之有”的根本原因分别是:“
”和
善至难以从亲朋那里得到洗慰,面无言的书叁同以给我们题箱。孔子巴面作(春秋),团原被
放逐而财《离顿),左丘失明雨著《国语》在遮境中读书,会墨处境不同而获得不一样的
1.2分)【甲】【乙】两文都表现了美好的君子形象。从中你能看出君子应具有怎样的情操?
感受,于韬热开朝中深化对人生世事的认品,重新鼓言战胜困难的勇气,以空初的意志面对挤
根,以黎新的状态面到人生,
®读书是最好的养心之遮。读书让人心滋、心正、心宽。更让人心静、心恤、心安,从周
【品读美文·感悟美铺】
从容春智地西对人生。
阅读(读书是最好的养心之道),回答16一19题。(共10分)
16本文闻述的主要观点是什么?2分)
读书是最好的养心之道
①书是灵残的件组,精神的导师、心灵的良医,书给人的愤增与细曲可请无到。对我来说,
1T.作者围绕中心论点,从哪几方正展开论证?2分)
读书可以增智广才,可以励志修蕴,可以怕情养性,是一种录好的心灵修复方式,
I8.文章第③段酒线句运用了厚些论匠方法于请分析其作用。3分)
②读书可以凝免浅循直白,让心灵中盈圆询。大学年业刚工作时,我工作热情主动却有些
马虎,考速门恩不够全面:传人真就却显直白。有时甚至好心办了怀事,这整问园。四然有客
1机读完文章,请结合实际流该的读节收获,《不少于30字且不得引用文中票句》仔分)
观的跟因,但说到威,还是心智不够城熟。修养不到家。除了在生括中体悟之外,我常从书中
找老而,在闵读中修炼心性,追过读《论语》《溪根潭】(小窗由记),懂得了“己历不致,
勿临于人”“责人之心责己。忽已之心忽人“,学会了换位思考。由是,心智日晰丰丝成粘起
来,特人接物和处理工作也凌得更如稳重,
【母来的溪】
阅读《你的莞,一直在模枝上招曳》,回答油-23题,供10分)
③被书可以酒除氯店郁风,让心乳输悦平和。牡金不可于象牙嘴,要面对的事情很多,领
你的笑。宜在柳伎上摇曳
幅文试程剂)翼《共4)
①曾轻无数次娜过母亲正老时会是什么样子,迪惜在棒肩西过的老人中,复制、粘附记配影
⑧母桑水运不会酒失吧:因为在我和乡人的记忆里,她年轻的微笑一直缓在清明的精枝上
像。牙视或者可以属于母来的最一出签态。可是,内心深处终是呼叹,母亲离开这个世幕的的
业。
候太年轻,地穿着情龙若核,笑容如烂经开的样子,无法覆盖。
(选白(知识窗》2020年11月30)
20文章以“你的笑一直在规战上摇曳”为题有什么妙处?(3分)
②静静思考的时光,习圆晚景的东西似乎也日加涌来女儿站在务边,我烦手巴正在切的
水果夹一块率到她嘴里。看着地被宠滑的笑险,我柔软的笑容下,凉花的河沙在心里藏,关于
母亲的记忆辑摆瓷过
21,请从括国角度赏析文章第③及中的百线句.。2分)
@册亲登经带着五个年纺的政子和家乱细软,赖着碎驼,从黄中平原一路走到关外辽西的
山村,国亿里,父亲和母亲管经谈到那次最行,母亲坐在炕沿上,正午的阳光焦着她维拉薄弱
22.文餐第③及采用了事种记置顺序?有何作川?3分)
百青白的脖死,一缕灰白的在发卷在耳后。父亲拍着她的前,对我的哥哥如妇们说.你妈码时
身子骨壮着呢。母亲只是垂着头微微地笑了,那一斜,我心中有数不清的感幼,情节至今历因
在目。自从我有记忆起,际亲便是搜细的,我从未见过地“壮实”的样子,母裹一直是垂植生
23.文章引用了史铁生的话:“上帝格0于地在人间所受的苦难,所以召地到去了,“影么“妈
忙位,不是在监宽务,艺是名里坐在杭上速书.一本又一态安静如周填的空。所有的不容易,
写”一生经历了第些著难?(2分】
似乎军融于置线找的、若无其事的淡然微笑里。母亲让我想起部句话:好女人就是一韶经奥巨
若
⊙母采留给我们的案西不多。一些书,包括一本只读了一百多页的(隋唐演义》,清晰的
教块四畅言抒怀·文笔兴(0分)
折豪明码了地在这本书里的足近:一鲁未做完的尊纸,小剪子,一些租能、细醉的彩纸:一方地一
直带在身边的配台,根重的方限,岁月已赠去了成台上的利字:红皮的、变形的,水近斑斑的日
24、从下面两个题目电任达…个作文,
记本,以及少景衣物和一双毡溪达鞋。我看见这双鞋,眼泪就要流下米。因为母亲从前是穿虔科
文器一请以“爱是着行的动力”为题日,号一算文章。
的,姓本该穿着白格子村衫,站在三尺讲台上循循善诱,
文罩二:2023年6月4日,神身十五号载人飞船远回舱成功着陆。种青十五号航天员乘
面我总如,母亲级拉着坚硬举重的仙嘎达硅走在凸四不平的土尿地时,就到度要用多大的
姐“出意“半年,图调完成全部肝定任务,安全“回家”。作为中国年静最大的航天员乘组成
意志力,才整丹微笑来面对那悠联碎、困苦的日常?母套会把起骨经党敞明亮的教室、皮鞋睛
在平滑水泥地衡咔咔的目响声吗?厚希一定想过,那生回塑也一定忧伤施的晨昏,侵蚀地的睡
员,航天员邓清朔在接受采访时激场地说。“5年的飞行径历让我坚信梦切的力量,更加相值
民。可母亲仍热温嘎。坚持读书,家甲的读完了,便拜托父亲到问事家里、城里的图书馆去借,
坚将的力量。”
我想,年素一定在书里找到了自己和曾经的紧华岁月。
请以“聚持”为话题。与一有文章,
@母亲有一个小小的药杆,木刺的产福,里面有隐雕的草木香,泛期的木度是一种无声的诉
要求:①晚诗藏。发陶外,体战不限。②表达真情车感,不得誓写、抄袭。文章中不
说。母亲粗略学了点中医,桶些药草,自己减家人有些小病小痛,她就去采些草药,也为多邻线
方子。食不果鞭的母亲带我去采于煤,我们总走育静的地方,她不思意看见人家件阁韵月光更
很出现真实的地名、校名。人名。④字数在00字以上。
不围意接受人家的鲸舍,我幼时便藤成地觉得母紧不会水远属于这个小山材,可是没想到能会
以这种方式离开,四十多岁返回她浅牵梦绕的故乡医髯,从此水诀,
⑦乡人惋情母亲没械,因为那到我家的生活正开始好转。可我想起史铁生的一句话:“上
帝怜街于地在人间所受的若难。所以召她日去了,”母亲的离去。不仅是我们家的巨大精失
廷是那个小村庄的扬失。许多年之后,地还被人不版地说起。
站文铁0典4双(共4)