内容正文:
— 7 — — 8 — — 9 —
选择题部分 共 50 分
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。 每小题给出的四个选项中,只有一个选项最
符合题目的要求)
1. 在国际单位制中,电流的单位是 ( )
A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特
2. 下列各种能源中,属于不可再生能源的是 ( )
A. 水能 B. 风能 C. 太阳能 D. 核能
3. 如图为我国古代的一种打击乐器———磬。 早在公元前 5 世纪,《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其
旁,已下则磨其端”的制磬技术的记述,这里的“上” “下”指的是声音的高低。 利用这种技术改变的
是磬发出声音的 ( )
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 速度
4. 在电路中,把电能转化为其他形式能的是 ( )
A. 电源 B. 开关 C. 用电器 D. 电能表
5. 下图是一些与用电有关的现象,符合安全用电原则的是 ( )
甲
A. 甲图中电源线老化
破损仍继续使用
乙
B. 乙图中爬树取下落
在电线上的风筝
丙
C. 丙图中用湿手去插
拔吹风机的插头
丁
D. 丁图中电冰箱的金
属外壳已可靠接地
6. 下列各种动作中,在水平地面上无法保持的是 ( )
A
B
C
D
7. 如图所示,甲、乙两容器中装的都是水,与乙等高的丙容器中装的是酒精。 已知酒精的密度是 0. 8×
103
kg / m3,则 ( )
A. 甲容器底部受到的液体压强最大
B. 乙容器底部受到的液体压强最大
C. 丙容器底部受到的液体压强最大
D. 三容器底部受到的液体压强相等 甲
乙
丙
8. 小强开启饮料时,瓶起子可视为一个杠杆,如图所示。 下列各图能正确表示其工作原理的是 ( )
F1
F2
O
A
F
F
O
B
F1
F2
O
C
F1
F2
O
D
9. 炎炎夏日,小梅来到美丽的海滨城市青岛。 她发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地,而每到夜
晚,风却从陆地吹向海面。 她利用学过的物理知识进行分析,并画出陆地和海面之间空气流动情况
的示意图,如图所示。 形成这一现象的主要原因是 ( )
A. 海水的密度小于砂石的密度
B. 海水的密度大于砂石的密度
C. 海水的比热容小于砂石的比热容
D. 海水的比热容大于砂石的比热容
高空
近海面
陆地 海水
白天
高空
近海面
陆地 海水
夜晚
10. 爸爸开车带着小明行驶在高速公路上,小明看到如图所示的限速标志,想起了学过的“动能”的知
识,也产生了一系列有关的问题。 其中最有探究价值且易于探究的是 ( )
100
80
80
A. 物体的动能与物体的形状是否有关
B. 物体的动能与它的速度有什么关系
C. 物体的动能与它的质量和速度有什么关系
D. 物体的动能与哪些因素有关
二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。 每小题给出的四个选项中,至少有两个选项
符合题目的要求)
11. 下列与生活有关的各个数据,与实际情况基本符合的是 ( )
A. 《知识图谱》对课桌压力约 0. 5
N B. 教室内较舒适的温度约为 24
℃
C. 对人体的安全电压不高于 36
V D. 教室里空调的功率约为 200
W
12. 关于图中四个事例的能量转化,以下说法正确的是 ( )
甲
A. 甲图中原始人类“钻
木取火”,把内能转
化为机械能
乙
B. 乙图中水轮机带动
发电机发电, 把水
能转化为电能
丙
C. 丙图中行驶的高速
电动列车, 把电能
转化为机械能
丁
D. 丁图中楼顶的太阳
能热水器,把太阳
能转化为内能
13. “摘星星的妈妈回来了!”2022 年 4 月 16 日,“神舟十三号”载人飞船制动减速、从大气层外自由滑
行进入返航轨道;返回舱进入大气层后自由降落,与空气剧烈摩擦产生上千摄氏度的高温;又经系
列降落伞继续减速、在四台反推发动机保护下平稳着陆在内蒙古东风着陆场。 整个过程中,舱壁的
烧蚀材料、高性能隔热材料和舱内恒温系统的共同作用保持了返回舱内温度的正常;除“黑障”时
段外,地面系统实时监测着返回舱的位置。 在上述过程中,返回舱 ( )
A. 在大气层外自由滑行的阶段仍受重力
B. 在进入大气层之后机械能转化为内能
C. 外壁的烧蚀材料升华吸热以有效降温
D. 位置是通过超声波被地面系统实时监测
14. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,《中国诗词大会》深受观众的青睐。 关于诗句中涉及的物
理知识,下列说法正确的是 ( )
A. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”中“犬吠”是依据听到的声音的音色不同来判断的
B. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”中“雪”是高空中的水蒸气遇寒冷气流液化形成的
C. “潭清疑水浅,荷动知鱼散”中“疑水浅”是因为光从水中射向空气发生了折射
D. “潭清疑水浅,荷动知鱼散”中“荷动”是因为鱼散去时对荷花施加了力的作用
15. 1897 年,英国物理学家 J. J. 汤姆孙发现了比原子小得多的、带负电的电子,让科学家认识到原子也
具有内部结构。 为了探究原子的结构,1909 年,新西兰科学家卢瑟福开始做“用一束高速 α 粒子
(质量接近氦原子质量的带正电的粒子)轰击非常薄的金箔”的实验,如图所示。 大量实验发现:绝
大多数 α 粒子的运动方向不发生改变,极少数 α 粒子的运动方向发生了较大的改变,个别 α 粒子甚
至原路返回。 卢瑟福对实验现象进行分析,于 1911 年提出了原子的核式结构模型。 卢瑟福分析
α 粒子散射实验现象用到了 ( )
A. 同种电荷相互排斥
B. 力可以改变物体的运动状态
C. 分子之间存在空隙
D. α 粒子比电子的质量大得多
金箔 探测器放射源
α 离子散射实验装置
非选择题部分 共 50 分
三、非选择题(本大题共 5 小题,共 50 分)
16. (12 分)
(1)电光源的发明, 照亮了人类生活的每一个角落。 图甲所示的白炽灯是利用电流的
(选填“热效应”“磁效应”或“化学效应”)使灯丝达到白炽状态而发光的,发光效率
仅 8% ,更多能量都以内能的形式散失到周围环境中。 现在用来照明的白炽灯已被图乙所示的节
能、环保的 LED 灯所替代,一盏 12
W 的 LED 灯的亮度相当于一盏 100
W 白炽灯的亮度。 LED 灯
主要是用 (选填“纳米材料”“超导材料”或“半导体材料”)制成的。
甲
乙
2 2022 年济南市初中学业水平考试
(时间:60 分钟 总分:100 分)
— 10 — — 11 — — 12 —
(2)图甲所示的实验常用来说明分子之间存在引力,但小亮觉得也可能是大气压力把两块铅柱挤
压在一起使之难以分开,于是他想在真空罩内重新做这个实验,如图乙所示。 当逐渐抽出真空罩中
的空气时,若两块铅柱被重物拉开了,则说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了 的作
用;若两块铅柱仍然没有被重物拉开,则说明它们难以分开是因为它们受到了 的作用。
铅柱
重物
甲
真
空
罩
乙
(3)把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上用力按下后放手,它会弹起很高。 把它拆开后发现,它能弹起
的原因是内部装有一根弹簧,如图甲所示。 小强仔细观察后发现,圆珠笔弹起的过程可以分为“A:
按下后放手”到“B:获得一个向上的速度”再到“C:向上运动到达最高点”,如图乙所示。 圆珠笔在
“A→B”阶段, 转化为动能;圆珠笔在“B→C”阶段,动能转化为 。
弹簧
甲
A B C
乙
17. (9 分)
(1)根据遥测数据判断,2021 年 5 月 22 日 10 时 40 分,“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火
星表面开始巡视探测,如图所示。 已知“祝融号”火星车在火星表面受到的重力为 888
N,轮子与火
星表面的总接触面积约为 0. 08
m2。 求火星车对水平火星表面的压强。
(2)小梅家的电热水器有“关”“加热”和“速热”三个挡位,其简化电路如图所示。 若电热丝 R1 的
阻值是 48. 4
Ω,通过计算回答:该电热水器在“加热”挡位工作时,
220 V
R2
R1S
速热
加热
关
①通过它的电流是多少安?
②它的电功率是多少瓦?
③它工作 100
s 消耗了多少焦的电能?
18. (9 分)在泉城济南,游客乘坐画舫游船穿行其间,可以尽享“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有
林泉之致”的都市休闲意趣。 若画舫游船的质量为 3
t,从黑虎泉站出发以 3. 5
m / s 的速度匀速行
驶到泉城广场站,所用时间约为 5
min,牵引力是 6×103
N。 取 g= 10
N / kg,通过计算回答:
(1)黑虎泉站到泉城广场站河段大约多长?
(2)游船在护城河中受到的浮力多大?
(3)这次水上航行中,牵引力对游船做了多少功?
(4)这次水上航行中,牵引力对游船做功的功率多大?
19. (12 分)
(1)在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中:
①将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针在分度
盘的位置如图甲所示;再添加一个质量最小的砝码,指针在分度盘的位置如图乙所示。 此时,应先
取下质量最小的砝码,接着 ,直到指针指在分度盘的中央刻度线;
甲
乙
0 Vcm3
mg
3
3
3
丙
②小明用 3 个铁块、小丽用 3 个木块、小强用 3 个铝块分别进行实验,记录下实验数据。 在老师的
引导下,他们用这些实验数据作出了如图丙所示的 m-V 关系图像。 从图像可以看出:同种物质组
成的不同物体,质量与体积的比值 ;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般
。 因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度;
③小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。 下列说法能体现这句
话正确含义的是 。
A. 铁比木头的质量大 B. 相同体积的铁比木头的质量大
C. 铁比木头的密度大 D. 相同质量的铁比木头的体积小
(2)小丽利用如图所示的实验装置来探究一枚红色跳棋在平面镜中所成像的特点。
①在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在玻璃板前放一枚红色跳棋。 小丽从这枚红色跳棋
的 (选填“同一侧”或“另一侧”)向玻璃板看去可以看到这枚红色跳棋在玻璃板后面的像;
②在玻璃板后面像的位置放一个光屏,小丽 (选填“透过”或“不透过”)玻璃板直接观察光
屏上有没有像,来判断平面镜所成的像是实像还是虚像;
③小丽把另一枚同样大小的跳棋放在像的位置,是为了 。
20. (8 分)在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”的实验中,小刚已连接的部分实验电路如图所示:
P
A B
V
-3 15A
-0.63
- +
(1)请你用笔画线代替导线帮小刚完成实验电路的连接。
(2)电路连接完成并检查无误后,小刚应先将滑动变阻器的滑片 P 滑到 (选填“A”或“B”)
端,然后再闭合开关。
(3)闭合开关后,小刚发现电压表和电流表均没有示数。 此时实验电路出现的故障可能是
。
A. 电流表处开路 B. 定值电阻处开路
C. 电压表处开路 D. 滑动变阻器处开路
(4)排除故障后,小刚重新进行实验。 闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P,让电压表的示数为
2
V,测量并记录下电流值,断开开关;用 10
Ω 的定值电阻替换 5
Ω 的定值电阻接入电路后,闭合开
关,小刚接下来的操作是 ,测量并记录下电流值。
蓝色激光的反射角等于红色激光的入射角,
从而得到红色激光的反射角等于红色激光的
入射角,就说明这条绿色激光的位置的确是
红色反射光与红色入射光之间的对称轴。 因
此填蓝色反射光与红色入射光重合。 (4)为
了更清楚地观察入射光和反射光,可以在实
验装置附近使用喷雾器形成雾气,或在较暗
的环境中进行实验。 这样可以使光线散射,
使得入射光和反射光更加明显。
27. (1)匀速直线 二力平衡
(2)如图所示:
(3)先增大后减小
(4)增大摩擦力
(5)雨天路滑,小心慢行(答案不唯一)
【解析】 (1)只有鞋子在水平面上进行匀速
直线运动,鞋子在水平方向上受到的拉力和
滑动摩擦力才是一对平衡力,大小相等,所
以用弹簧测力计水平拉着鞋子在地板砖上
做匀速直线运动。 (2)用描点法画出摩擦力
f 与喷雾次数的关系图象,见答案图;(3)结
合图象,分析数据可以看出喷雾 0 ~ 4 次,摩
擦力增大,喷雾 4 ~ 12 次,摩擦力减小,可以
得出摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增
大先增大后减小。 (4)小强和小刚的两个实
例中,都是通过改变接触面的潮湿程度来增
大摩擦力的。 (5)警示语:雨天路滑,小心慢
行(答案不唯一)。
2 2022 年济南市初中学业水平考试
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A D B C D B A A D C
11 12 13 14 15
BC BCD ABC ACD ABD
1. A 【解析】A. 电流在国际单位制中的单位是
安培,故 A 符合题意;B. 电压在国际单位制中
的单位是伏特,故 B 不符合题意;C. 电阻在国
际单位制中的单位是欧姆,故 C 不符合题意;
D. 电功率在国际单位制中的单位是瓦特,故
D 不符合题意。 故选 A。
2. D 【解析】水能、风能和太阳能短期内能从
大自然得到补充,是可再生能源,而核能短期
内不能从大自然得到补充,是不可再生能源,
故 ABC 不符合题意,D 符合题意。 故选 D。
3. B 【解析】响度是声音的大小,音色是声音
的特色,音调是声音的高低,速度是路程与时
间的比值,表示运动快慢的物理量。 由题意
可知,“上” “下”指的是声音的高低,所以这
种技术改变的是磬发出声音的音调,故 ACD
不符合题意,B 符合题意。 故选 B。
4. C 【解析】ABC. 电源在电路中是可提供电
能,开关可控制电路的通断。 用电器是消耗
电能的装置,工作过程中将电能转化为其他
能量,故 AB 不符合题意,C 符合题意;D. 电能
表是计量用电器消耗电能多少的装置,故 D
不符合题意。 故选 C。
5. D 【解析】A. 电源线老化应及时更换,因为
人接触破损的电源线时,容易发生触电事故,
故 A 不符合题意;B. 直接用手取下电线上的
风筝时,容易发生触电事故,故 B 不符合题
意;C. 用湿手插拔插头,水是导体,人体的电
阻会减小,极易发生触电事故,故 C 不符合题
意;D. 电冰箱的金属外壳接地,能及时将外壳
上的电导走,避免触电事故,故 D 符合题意。
故选 D。
6. B 【解析】二力平衡的条件是两个力的大小
相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在
同一物体上。 ACD. 人受到的重力和地面对
人的支持力,满足二力平衡的条件,是一对平
衡力,能够在水平地面上保持,故 ACD 不符
合题意;B. 人受到的重力和地面对人的支持
力不在同一直线上,不是平衡力,所以,在水
平地面上无法保持,故 B 符合题意。 故选 B。
7. A 【解析】甲、乙容器内液体都是水,密度相
同,且甲中水的深度大于乙中水的深度,据 p
= ρgh 知,甲、乙容器底部受到液体压强的关
系是 p甲 >p乙,丙容器中装的是酒精,酒精的
密度小于水的密度,乙、丙容器中水及酒精
的深度相同,同理知,乙、丙容器底部受到液
体的压强关系是 p乙 >p丙,所以 p甲 >p乙 >p丙,
故 A 符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。
—4—
8. A 【解析】用瓶起子开瓶盖时,瓶起子在使
用过程中,支点在一端,且动力臂大于阻力
臂,是省力杠杆,根据杠杆平衡条件,故 BCD
不符合题意,A 符合题意。 故选 A。
9. D 【解析】质量相同的水和砂石吸收相同的
热量,水的温度变化低于砂石的温度变化,是
因为水的比热容大于砂石的比热容;在相同
的日晒情况下,砂石上方的空气温度会升得
较快,其密度也变得较小而上升,海面上温度
较低密度较大的空气会补充过来,从而形成
海面吹向陆地的风,而晚上,砂石上方的空气
温度下降得较快,其密度也变得较大而下降,
海面上温度下降慢且温度较高、密度较小、空
气上升,陆地的空气会补充过来,从而形成陆
地吹向海面的风,故 ABC 不符合题意,D 符合
题意。 故选 D。
10. C 【解析】ABC. 由图可知,三种汽车的质量
不同,限制的速度不同,所以应从质量和速
度两个方面进行探究动能。 动能的大小与
物体的形状无关,最有探究价值且易于探究
的是物体的动能与它的质量和速度有什么
关系, 故 C 符 合 题 意, AB 不 符 合 题 意;
D. “物体的动能与哪些因素有关?” 这问题
不具体,范围较广,故 D 不符合题意。 故
选 C。
11. BC 【解析】A. 物理《知识图谱》的质量约为
5
g, 所 受 重 力 约 为 G = mg = 0. 005
kg ×
10
N / kg = 0. 05
N,由二力平衡、相互作用力
的知识可知,《知识图谱》对课桌的压力与
它受到的重力大小相等,即《知识图谱》对
课桌的压力约为 0. 05
N,故 A 不符合题
意;B. 人体正常体温在 37
℃ 左右,感觉舒
适的温度在 23
℃ 左右,故 B 符合题意;C.
经验证明,只有不高于 36
V 的电压,对人
体才是安全的,故 C 符合题意;D. 教室里空
调正常工作时功率约为 1
000
W,故 D 不符
合题意。 故选 BC。
12. BCD 【解析】A. 钻木取火是克服摩擦做
功,将机械能转化为木头的内能,从而温度
升高,达到着火点 而 起 火 的,故 A 错 误;
B. 水轮机带动发电机发电的过程,是通过
水轮机将水能转化为电能的过程,故 B 正
确;C. 高速行驶的电动列车,其机械能是由
电能转化而来的,故 C 正确;D. 太阳能热水
器是利用太阳能给水加热的,这个过程是
太阳能转化为水的内能的过程,故 D 正确。
故选 BCD。
13. ABC 【解析】A. 在地球附近的物体都受到
重力的作用,所以在大气层外滑行的返回舱
受到重力的作用,故 A 符合题意;B. 进入大
气层时,返回舱克服空气阻力做功,将机械
能转化为内能,舱壁内能增加,温度升高,故
B 符合题意;C. 外壁的烧蚀材料在克服摩擦
做功的过程中,由固态变成气态,是升华过
程,需要吸收大量的热量,从而达到降温效
果,故 C 符合题意;D. 返回舱的位置是通过
电磁波传递到地面的实时监测系统,而不是
超声波,故 D 不符合题意。 故选 ABC。
14. ACD 【解析】A. 因为不同的发声体发出声
音的音色不同,所以犬吠是根据音色来判断
的,故 A 正确;B. 雪是空气中的水蒸气遇冷
凝华形成的小冰晶,故 B 错误;C. 潭清疑水
浅,是因为光从水底斜射向空气中发生了折
射现象,而此时的折射角大于入射角,水看
起来变浅了,故 C 正确;D. 荷动是因为鱼散
去时对荷有力的作用,荷在这个力的作用下,
运动状态发生了改变,故 D 正确。 故选 ACD。
15. ABD 【解析】AB. α 粒子带正电,而原子核
也带正电,由于同种电荷相互排斥,即 α 粒
子受到力的作用,运动状态发生改变,所以
少数 α 粒子运动方向发生较大的改变,个别
α 粒子甚至原路返回,故 AB 符合题意;C. α
粒子实验中,轰击前后,体积的变化没有说
明,所以不能说明分子间存在空隙,故 C 不
符合题意;D. 在粒子散射的实验中,α 粒子
绝大多数运动方向不发生改变,是因为此时
α 粒子与电子相遇,而电子的质量远比 α 粒
子的小,对粒子的运动几乎无影响,故 D 符
合题意。 故选 ABD。
16. (1)热效应 半导体材料
(2)大气压力 分子引力
(3)弹性势能 重力势能
【解析】 (1)白炽灯是利用电流的热效应工
作的,当电流通过灯丝时,电能主要转化为
内能;半导体的导电性能介于导体与绝缘体
之间,LED 灯的核心元件是二极管,主要是
由半导体材料制成的。 (2)将两块在空气中
挤压在一起的铅柱放在真空罩中,空气抽掉
后,铅柱不再受到大气压力的作用,若两块
—5—
铅柱被拉开,说明是受到大气压力的作用;
若两块铅柱仍没有被重物拉开,说明它们受
到分子引力的作用。 (3)A 到 B 阶段,弹簧
形变所具有的弹性势能转化为圆珠笔的动
能;B 到 C 阶段,圆珠笔的质量不变,速度变
小,高度变大,动能减小,重力势能增大,动
能转化为重力势能。
17.解:(1)因为火星车在水平火星表面上,
所以 F=G= 888
N,
火星车对水平火星表面的压强:
p= F
S
= 888
N
0. 08
m2
= 1. 11×104
Pa。
(2)①通过它的电流:
I加 =
U
R1
= 220
V
48. 4
Ω
≈4. 55
A。
②它的电功率:
P加 =
U2
R1
= (220
V) 2
48. 4
Ω
= 1
000
W。
③由公式 P = W
t
得,它工作 100
s 消耗的
电能:
W加 =P加 t= 1
000
W×100
s = 1×105
J。
答:( 1) 火星车对水平火星表面的压强是
1. 11×104
Pa;
(2)①通过它的电流是 4. 55
A;②它的电功率
是 1
000
W;③它工作 100
s 消耗了 1×105
J 的
电能。
18.解:(1)所用时间约为
t= 5
min = 300
s,
由公式 v = s
t
得,黑虎泉站到泉城广场站河
段的长度:
s= vt= 3. 5
m / s×300
s = 1
050
m。
(2)画舫游船的质量:
m= 3
t = 3
000
kg,
画舫游船的重力:
G=mg= 3
000
kg×10
N / kg = 3×104
N,
因为游船漂浮在水中,根据漂浮条件得,游
船在护城河中受到的浮力:
F浮 =G= 3×104
N。
(3)牵引力对游船做的功:
W=Fs= 6×103
N×1
050
m = 6. 3×106
J。
(4)牵引力对游船做功的功率:
P= W
t
= 6. 3×10
6
J
300
s
= 2. 1×104
W。
答:( 1) 黑虎泉站到泉城广场站河段长为
1
050
m;
(2)游船在护城河中受到的浮力是 3×104
N;
(3)这次水上航行中,牵引力对游船做的功
是 6. 3×106
J;
(4)这次水上航行中,牵引力对游船做功的
功率是 2. 1×104
W。
19. (1)①移动游码 ②相同 不同 ③BC
(2)①同一侧 ②不透过 ③比较像和物的
大小
【解析】(1)①将天平调节好以后,在左盘中
放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观
察到天平的指针指在分度盘的中央刻度线
的左侧;再添加一个质量最小的砝码,指针
指在分度盘的中央刻度线的右侧;根据天平
的使用,此时,应先取下质量最小的砝码,接
着移动游码,直到指针指在分度盘的中央刻
度线。 ②从 m-V 图像可知,单独观察三个
组中的任何一个组,同一物质的 m-V 图像
都是一条过原点的倾斜的直线,所以,同种
物质组成的不同物体,质量与体积的比值相
同;对比三个组,不同物质组成的物体,质量
与体积的比值一般不同。 ③密度是物质的
属性,不同物质的密度一般不同,铁这种物
质比木头这种物质的密度大,我们通常说
“铁比木头重”,其含义是体积相同的铁和木
头相比,铁的质量比木头的质量大,反映了
铁的密度比木头的密度大,故 AD 不符合题
意,BC 符合题意。 故选 BC。 (2) ①平面镜
成像是光的反射现象,在玻璃板前放一枚红
色跳棋,小丽从红色跳棋这一侧观察玻璃板
成的像;②光屏能承接到实像,不能承接虚
像,在玻璃板后面像的位置放一个光屏,小
丽要直接观察光屏,不透过玻璃板观察光
屏,来判断平面镜所成的像是实像还是虚
像;③实验中选用两个同样大小的跳棋,把
另一枚同样大小的跳棋放在像的位置,是为
了便于比较像和物的大小关系。
20. (1)如图所示:
P
A B
V
-3 15A
-0.63
- +
—6—
(2)B (3)AD
(4)调节滑动变阻器的滑片,让电压表的示
数为 2
V
【解析】(1)由题意可知,电流表的负接线柱
与开关的左侧相连,滑动变阻器已经接入左
下接线柱,按照一上一下的原则,将右上接
线柱与电源的正极相连。 (2)为保护电路,
在闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片 P 置
于阻值最大处的 B 端。 (3)A. 如图可知,若
电流表开路,整个电路断路,电流表和电压
表无示数,故 A 符合题意;B. 如图可知,若定
值电阻开路,电流表无示数,此时电压表相
当于测电源电压,即电压表有示数,故 B 不
符合题意;C. 如图所示,若电压表开路,电压
表无示数,电流表与其他元件串联,则电流
表有示数,故 C 不符合题意;D. 如图所示,若
滑动变阻器开路,整个电路断路,电压表和
电流表都没有示数,故 D 符合题意。 故选
AD。 (4)探究导体中的电流和导体的电阻
的实验中应控制电压不变,即应保持电阻两
端的电压不变,所以将 5
Ω 电阻换成 10
Ω
电阻后,由串联分压可知,需要调节滑动变
阻器的滑片,让电压表的示数为 2
V。
3 2021 年济南市初中学业水平考试
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D A B C C B C
11 12 13 14 15
ABD AC ACD BCD ABC
1. B 【解析】分子由原子构成,原子由原子核
和核外电子构成。 原子核由质子和中子构
成。 质子带正电,中子不带电,所以原子核带
正电,电子带负电,质子所带正电荷的电荷量
与电子所带负电荷的电荷量相等。 原子不显
电性。 故选 B。
2. D 【解析】我们说舟中人是静止的,说明舟
中人相对于某物体没有发生位置变化,故选
择的参照物是轻舟,若以白帝、江陵、两岸为
参照物,舟中人都是运动的。 故选 D。
3. A 【解析】振幅越大,响度越大,振幅越小,
响度越小,“高唱国歌”中的“高”是指声音的
响度大。 故选 A。
4. D 【解析】图中电压表选择的量程是 0~15
V,
分度值为 0. 5
V,根据指针所指位置可读出电
压值为 12. 5
V。 故选 D。
5. A 【解析】A. 两开关同时闭合,照明灯和电
动机同时工作,只闭合开关 S1,照明灯单独工
作,只闭合开关 S2,电动机单独工作,故 A 符
合题意;B. 两开关同时闭合,电动机被短路,
照明灯单独工作,只闭合 S1,照明灯和电动机
同时工作,但不能让电动机单独工作,故 B 不
符合题意;C. 两开关同时闭合,照明灯和电动
机同时工作,只闭合 S1,照明灯单独工作,但
不能让电动机单独工作,故 C 不符合题意;
D. 闭合 S,照明灯和电动机同时工作,但不能
让照明灯或电动机单独工作,故 D 不符合题
意。 故选 A。
6. B 【解析】爸爸的重力大于小梅的重力,由
杠杆的平衡条件可知,小梅到跷跷板支点的
距离应该大于爸爸到支点的距离,所以最有
可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是图
B。 故选 B。
7. C 【解析】某工厂上半年节电 15
000
kW·h,
即节省的电能是 15
000
kW·h;电吹风是
1
500
W 的,1
500
W 是指电吹风的电功率,
所以这位记者把电能和电功率混淆了。 故
选 C。
8. C 【解析】A. 说明通电导线周围存在磁场,
故 A 不符合题意;B. 是探究影响通电螺线管
磁性强弱的因素,故 B 不符合题意;C. 是通电
导体在磁场中受力运动,故 C 符合题意;D. 是
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感
线运动,导体中产生感应电流,是电磁感应现
象,是发电机的工作原理,故 D 不符合题意。
故选 C。
9. B 【解析】小丽和妈妈匀速上山,小丽和妈
妈的质量不变,速度不变,所以动能不变;高
度增加,所以势能增大。 故选 B。
10. C 【解析】A. 本实验中是通过手的感受来
反映浮力大小的,所以探究活动中“手的感
受与物体所受到的浮力大小有什么关系”没
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