期中能力提升测试-【一课通】2023-2024学年七年级下册生物同步大考卷全程复习（鲁科版 五四学制）

全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册　 　 　 ·21　 · 期中能力提升测试 (考试范围:第四单元第六章~第五单元第一章) (时间:60 分钟 满分:100 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(每小题 2 分,共 50 分) 1. 下列关于眼球各部分结构与功能的叙述中,错误的是 (　 　 ) A. 角膜无色透明,可以透过光线　 B. 睫状体内含平滑肌,可以调节瞳孔的大小　 C. 巩膜坚韧,可以保护眼球的内部结构　 D. 脉络膜含有丰富的色素,使眼球内形成一个“暗室” 2. 我国中小学生近视患病率已超 50% ,高中生近视患病率超 80% ,这一数据仍在逐年攀升。 我国近视人口数已列全球第 一。 下列关于近视眼的描述错误的是 (　 　 ) A. 物像落在视网膜的后方　 B. 可以配戴凹透镜矫正　 C. 看不清楚远处的物体　 D. 近视眼的形成与读书写字姿势有关 3. 下列关于眼、耳保健的相关叙述,错误的是 (　 　 ) A. 人从阳光下进入暗室需要适应一段时间,适应的过程主要 是晶状体曲度的调节　 B. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎　 C. 人的眼有的呈黑色,有的呈蓝色,与此相关的结构是虹膜　 D. 长期戴耳机听音乐可能会损伤人的听觉 4. 科技人员人工合成包含运动神经元的 3D 人体脊髓组织,这一 技术可以让瘫痪患者重新行走。 下列叙述正确的是 (　 　 ) A. 脊髓只具有反射功能 B. 神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成 C. 脊髓的基本单位是神经 D. 调节心跳、呼吸、血压的神经中枢位于脊髓 5. (创新题·新考向)下列哪一生命现象可以用如图所示的关 键词来概括? (　 　 ) A. 海豚顶球表演 B. 草履虫游向食物 C. 视觉的形成 D. 向日葵花序随阳光的转动 关键词 ·反射弧 ·刺激 ·反应 6. 如图为神经元的结构示意图。 据图分析下列说法,错误的是 (　 　 ) A. 神经元的基本结构包括 ①细胞体和③突起两部分　 B. 神经元是神经系统结构和 功能的基本单位　 C. 轴突能够接收外界信息,树突能将接收的信息传递出去　 D. 结构④表示神经元的神经末梢 7. 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是 (　 　 ) A. 神经元是一种高度特化的细胞,受到刺激能够产生神经冲 动,并传导神经冲动　 B. “植物人”就是脑死亡,脑的所有功能丧失　 C. 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢　 D. 脊髓既具有反射功能,又具有传导功能 8. 如图所示,小海同学在进行仙人球嫁接时,不小心扎到手后立 即缩回,然后感到了刺痛。 有关上述过程的叙述,错误的是 (　 　 ) A. 完成缩手反射不需要大脑皮 层参与 B. 缩手反射的神经中枢位于③ 脊髓 C. 上述过程在⑥的特定区域形成痛觉 D. 若②损坏,能感到痛却无法缩手 9. 如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是 (　 　 ) A. 此反射的神经中枢位于大脑　 B. 反应时间是本次测试的变量　 C. 效应器是指受测者的传出神经末梢 与手指肌肉　 D. 需测量多次并求平均值,然后与同伴调换角色 10. 下列有关内分泌系统调节生命活动的描述不正确的是 (　 　 ) A. 研究发现,睡眠障碍会影响胰岛素分泌减少,导致高血糖 的发生　 B. 激素主要由内分泌腺分泌,经过导管流入周围的毛细血管中 C. 水浒传中的武大郎身材矮小是幼年时期缺乏生长激素引 起的　 D. 睾丸和卵巢是内分泌系统和生殖系统的共同器官 11. “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或 间接产生的温室气体排放总量,然后通过植树造林、节能减 排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳 “零排放”。 下列有关说法错误的是 (　 　 ) A. 生活中要注意绿色出行,多步行或骑自行车出行　 B. 要想实现二氧化碳“零排放”,需尽量减少使用煤、石油等 化石燃料　 C. 利用微生物制造清洁能源,减少二氧化碳排放量　 D. 大量引进外来植物,可以有效减少二氧化碳排放量 12. 2023 年 4 月 22 日是第 54 个世界地球日,地球是人类的共同 家园。 下列关于保护地球生态环境的说法错误的是 (　 　 ) A. 城市里鸟类增多和生态环境改善有关　 B. 提倡低碳出行,可以减少污染物的排放　 C. 营造森林绿地主要是为了获取大量木材　 D. 实施垃圾分类有利于废物利用、节约资源 13. 来自美国犹他大学的一群科学家们发明的智能眼镜,能根据 每个人的视线自动变焦。 当人观看不同物体时,在眼镜的镜 框上有电动的机械装置,能够拉扯薄膜,让薄膜不断变化形 状,从而使镜片的焦距不断发生变化,这副眼镜只需要 14 毫 秒,就可以完成变焦。 下列相关叙述正确的是 (　 　 ) A. 薄膜被电动机械装置拉扯变形,模仿了睫状体调节晶状体 曲度的过程　 B. 患上近视眼是因为晶状体过度变凹且不能恢复原状引起的 C. 视觉异常的患者戴上该眼镜后均能使视觉恢复到正常水平 D. 外界物体反射的光线透过镜片进入人眼,在视网膜上产生 了视觉 14. 某兴趣小组为探究生长激素(生长激素是一种蛋白质类激 素)的作用,利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠 30 只进行相关实验,实验操作和结果如下表,下列分析正确 的是 (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 号 学 　 　 　 　 　 　 　 　 名 姓 　 　 　 　 　 　 　 　 级 班 　 　 　 　 　 　 　 　 校 学 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 组别 A B C 幼鼠数量 10 只 10 只 10 只 操作方法 定期注射适 量生长激素 定期注射等 量生理盐水 定期饲喂等 量生长激素 实验结果 增重 30% 增重 20% 增重 20% A. A 组和 B 组结果说明生长激素有促进生长的作用　 B. B 组和 C 组结果说明生长激素对幼鼠生长无影响　 C. A 组和 C 组结果说明生长激素只能通过饲喂起效　 D. 饲喂生长激素失效的原因可能是在肝脏内被分解 15. (易错题)我们常有这样的体验:即便在苦药里加糖,仍会感 觉很苦。 研究发现,味细胞能识别苦味和甜味分子,并将感 知到的信息按照一定的路径传至大脑皮层相应区域。 据图 分析,下列有关叙述正确的是 (　 　 ) A. 味细胞及其底部的神经末梢共同组成效应器　 B. 味细胞感知味道到味觉形成的过程属于反射　 C. 甜味中枢形成的甜味感觉无法传至苦味中枢　 D. 加入苦药中的糖,其甜味无法被味细胞识别 16. 患过乙型脑炎的人不会再患此病。 下列有关叙述错误的是 (　 　 ) A. 不会再患乙型脑炎的原因是患者体内产生了抗体　 B. 这种免疫属于特异性免疫　 C. 乙脑病毒是传染源　 D. 抗体是一种特殊的蛋白质 17. 资料显示,我国每年新增宫颈癌病例远高于世界平均水平。 感染人乳头瘤病毒(简称 HPV)是导致宫颈癌发生的最高风 险因素。 为此,科学家研发了 HPV 疫苗,以有效地预防 HPV 感染。 如图为某年我国某地区宫颈癌发病率随年龄变化的 曲线图。 下列描述错误的是 (　 　 ) A. 人乳头瘤病毒是病原体 B. 女性通过接种 HPV 疫苗可预防卵巢癌等其他疾病 C. 接种疫苗后人体血液中产生抵抗这种病原体的抗体 D. 宫颈癌高发年龄在 45 岁左右 18. 新型冠状病毒感染由新型冠状病毒引起,接种新冠疫苗可有 效预防新型冠状病毒感染。 有关叙述正确的是 (　 　 ) A. 新型冠状病毒感染患者和携带新型冠状病毒的无症状感 染者属于病原体　 B. 接种新冠疫苗预防新型冠状病毒感染的措施属于切断传 播途径　 C. 接种新冠疫苗能引起人体免疫反应,产生抵御新型冠状病 毒的抗体 D. 皮肤是人体的一道保护屏障,属于特异性免疫 19. 类风湿关节炎患者的患病关节及其周围组织受自身抗体的 攻击而呈现进行性破坏,并致使受损关节发生功能障碍。 下 列关于类风湿性关节炎的描述正确的是 (　 　 ) A. 这是一种免疫性疾病 B. 病因是外界环境长期的阴湿寒冷 C. 类风湿性关节炎是由于机体的免疫力过强导致的 D. 任何情况下,免疫功能对人体都是有益的 20. 下列各项中,对应关系正确的是 (　 　 ) A. 新型冠状病毒———引起新型冠状病毒感染的传染源 B. 医院收治轻症患者———保护易感人群　 C. 新型冠状病毒感染痊愈者捐献的血浆用于治疗病人——— 非特异性免疫　 D. 公共场所定期消毒———切断传播途径 21. 每年的 6 月 8 日是联合国确立的世界海洋日,2023 年的主题 是“保护海洋生态系统　 人与自然和谐共生”,旨在告诉公 众,人类活动对于海洋的影响,推动全人类共同守护海洋。 下列关于生态环境理念的说法错误的是 (　 　 ) A. 如果土壤和水环境遭到了污染,人类将受到严重的危害　 B. 积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃 料的使用　 C. 只要我们国家减少了水污染,我国就不会受到水污染的危害 D. 保护鸟类可以抑制害虫的发生,少用农药杀虫有利于保护 环境 22. 人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病 后死亡率几乎 100% ,被猫、狗等动物抓、咬伤不能大意,要及 时科学处理。 下列相关说法错误的是 (　 　 ) A. 及时科学注射狂犬病疫苗可以有效治疗狂犬病　 B. 狂犬病抗毒血清含有抗体,狂犬病疫苗属于抗原　 C. 家里饲养的狗、猫等宠物应及时接种疫苗可预防狂犬病　 D. 被狗、猫咬伤后注射疫苗属于特异性免疫 23. 研究发现“辣”并非一种味觉,而是一种痛觉。 辣椒含有的 辣椒素能与人体内一种叫 TRPV1 的受体结合,产生神经冲 动,使人感觉到一种灼烧的痛觉(如图)。 该受体也能被 43 ℃以上的高温等刺激激活。 下列叙述错误的是 (　 　 ) A. 受体与辣椒素结合后引发神经元 产生兴奋 B. 吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产 生的 C. 有人听到“辣椒”二字就冒汗是一种条件反射 D. 吃火锅时,将食物冷却下来再吃可减轻灼痛感 24. 下列说法与“生物圈是生物的共同家园,人是生物圈中的普 通一员”的理念不相符的是 (　 　 ) A. 围垦和开发湿地可以促进经济发展,更能改善环境　 B. 人类社会应该高速发展,但不能以湿地减少为代价　 C. 生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园　 D. 强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处 ·22·　 　 　 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册　 　 　 ·23　 · 25. 下列关于人体对外界环境感知表述错误的是 (　 　 ) A. 皮肤是我们人体最大的组织,有可以感受冷热、压力等功能 B. 回家闻到妈妈做的饭菜香,是在大脑皮层的感觉中枢形成的 C. 舌的味蕾能够分辨酸、甜、苦、咸等味觉　 D. 从光线较暗的屋内到明亮的室外,瞳孔由大变小 二、非选择题(共 6 个小题,每空 1 分,共 50 分) 26. (8 分)近年来,济南市高度重视校园足球的推广与普及。 2022 年 11 月 27 日,代表济南市参赛的历城二中女足奋勇争 先,勇夺第一届中国青少年足球联赛(女子 U17 组)全国总 决赛冠军。 冠军的获得,既需要各个球员的团结协作、顽强 拼搏,也需要人体各个器官和系统的协调配合。 请据图一分 析并回答问题。 图一 图二 　 　 　 图三 (1)比赛中,女足姑娘看到远处飞来的足球反射的光线经过 图中[　 ] 和[D]的折射作用,在[ 　 ] 上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 (2)女足队员的一记倒挂金钩进球(图二),给人留下了深刻 印象。 该队员背对守门员,将足球准确地送入了球门。 从生物学的角度分析,该队员看到足球后作出的反应属 于 (填“条件反射”或“非条件反射”)。 替补 席上的教练员和替补队员看到这一幕,激动地热烈鼓 掌,请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生 的神经冲动传导过程:B→C→⑥→⑧→ 。 (3)女足队员在与对方队员近身抢球时,要保持身体平衡, 以免摔倒,主要依靠图中[　 ] 的调节功能。 (4)比赛时,人体细胞呼吸作用产生的二氧化碳刺激[ 　 ] 中的呼吸中枢,使呼吸运动加快加深。 (5)经常参加户外运动,如足球运动等,能有效保护视力。 科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读,测 定不同阅读时长后眼球前后径,结果如图三所示,推测 长期弱光照阅读可能是引起 (填“近视”或“远 视”)的原因之一。 (6)颁奖仪式上,当国旗升起国歌奏响的时刻,队员们热泪 盈眶。 此时队员们心跳加快、血压升高。 由此可见,人 体的生命活动受到 的共同调节。 27. (9 分)(创新题·新情景)如下表为某班同学在进行“探究 人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表,如 图为参与反射活动的部分器官结构模式图,请回答下列 问题: 组别 甲组(10 人) 乙组(10 人) 丙组(10 人) 活动 吃酸杏 看甲组吃酸杏 蒙眼听甲组描述 吃酸杏 结果 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 唾液分泌量增加 (1)甲组同学吃酸杏时,舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激, 产生兴奋,沿传入神经传到相应的神经中枢,再通过 神经,引起唾液腺分泌。 (2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景,光线刺激了 图中① 上的感光细胞,产生兴奋,传导至大脑皮 层的特定区域,形成 ,此中枢与唾液分泌中枢暂 时联系,进而引起唾液腺分泌唾液。 (3)丙组同学在听描述的过程中,声波会引起 以及 听小骨发生机械振动,该振动传递到内耳的② , 其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋,沿着听神经传 到大脑皮层的特定区域,此中枢与唾液分泌中枢暂时联 系,进而引起唾液腺分泌唾液。 (4)甲、乙、丙三组实验,均可引起唾液腺细胞的分泌,唾液腺 是反射弧中的 。 (5)实验结果表明:甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动,从反 射类型上分析,甲组同学的反射类型是　 　 　 　 　 　 　 ; 属于人类特有反射的是 组同学的反射类型,判 断理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 人体通过感觉器官对内外刺激作出反应,从而调节生命 活动,以适应环境。 所以,我们要爱惜自己的感官。 28. (7 分)Ⅱ型糖尿病是指人体不能有效利用胰岛素,从而出现 血糖水平持续升高的疾病。 正常人空腹全血血糖为 70—110 mg / 100 毫升,糖尿病患者的空腹全血血糖大于 120 mg / 100 毫升。 图一是糖尿病患者和正常人的血糖含量的变化曲线。 请分析回答: 图一 (1)据图判断,曲线 是糖尿病患者,理由是 　 。 (2)AB 段血糖含量大幅上升的原因是进食后葡萄糖通过小 肠绒毛壁和 壁进入血液。 BC 段血糖含量下 降的原因是人体胰岛分泌的 调节葡萄糖在人体 内的吸收、利用和转化,降低了血糖的浓度。 (3)研究发现:骨骼肌中过多的炎症因子会抑制血液中的葡 萄糖进入组织细胞。 运动一直被认为是治疗和预防Ⅱ型 糖尿病的一种重要方法。 运动与骨骼肌中炎症因子浓度 是否有关呢? 为此,科研小组用大小及患病程度基本相 同的 20 只糖尿病鼠和 20 只健康鼠进行了相关实验,在 运动的第 2、4、6 周分别测定了健康鼠和患糖尿病鼠骨骼 肌中炎症因子的浓度,实验结果如图二: 图二 ①患糖尿病鼠和健康鼠进行对照,实验的变量是　 　 　 　 　 。 ②与实验开始前相比,患糖尿病鼠运动后炎症因子的含 量持续 。 说明运动可以通过调节炎症因子的含 量治疗Ⅱ型糖尿病。 ③根据实验结果,请你提出一条预防糖尿病的建议:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 29. (7 分)我们生活的环境中存在着大量的病原体,但是多数情 况下,大家却可以健康地生活,这是因为人体能够依靠自身 免疫系统进行防御和保护。 如图一、图二是人体免疫三道防 线示意图,图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图,请据图 回答问题: A B C D 图一 图二 图三 (1)当新流感病毒侵袭人体时,起抵御作用的第二道防线是 图一中的 (填图中字母)。 (2)请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理,接种的疫苗 从免疫学角度来看相当于图二中 ,图二中甲细 胞受到抗原的刺激,产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋 白质,叫做 ,两者的结合促进了乙 细胞 的作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性。 (3)结合图三“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析,在接种 初期密切接触流感患者仍然可能患上流感,原因是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 大多 数疫苗需要接种 2 次或 3 次,才能更好地发挥效果。 由 图三可知:机体第 2 次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数 量和作用时间上的特点是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)我们身边除了流感这种传染病外,还有许多其他的传染 病,如乙肝、甲肝、腮腺炎等,某同学和甲肝患者生活在一 起,可他并没有感染甲肝,请你分析其原因是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (答对一点即可)。 30. (10 分)阅读资料,回答问题。 资料一　 有人曾经做过这样的实验:把一种致病的链球菌涂 在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现 90% 以上的 链球菌都被消灭了。 资料二　 每年的 3 月 24 日是“世界防治结核病日”,结核病 是一种慢性传染病。 由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳 嗽等症状。 接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用 药,结核病人可以得到有效治疗并痊愈。 (1) 资料一中, 皮肤是人体的第 道防线, 属于 免疫。 (2)资料二中,从传染病的角度分析,引起结核病的病原体是 ,结核病患者在传染病传播的三个基本环节 中属于 。 从预防传染病流行的措施来看,清洗 用具、对环境进行消毒属于 。 (3)从免疫的角度分析,接种的卡介苗属于 ,能刺激 人体内的 细胞产生相应的 ,抵抗结核 杆菌。 某人想通过接种卡介苗来预防天花,你认为能否 起到预防作用? 。 理由是 　 。 31. (9 分)近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污 染的范围和程度已经引起人们的密切关注。 为此,某生物兴 趣小组做了“探究酸雨对绿豆种子萌发影响”的实验,过程 如下: 材料准备:绿豆种子、食醋、清水、烧杯、培养皿、滴管、吸水 纸、pH 计等。 A 组 　 B 组 (1)提出问题:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 作出假设:酸雨对绿豆种子萌发有不利的影响。 (2)制订并实施计划: ①配制“模拟酸雨”:将食醋与清水混合,用 pH 计测量溶 液浓度,直至配制出 pH 小于 5. 6 的“模拟酸雨”。 ②将两个培养皿分别编号为 A、B 两组,在 A、B 培养皿底 部各垫三层吸水纸,向 A 组培养皿中放入 30 粒绿豆种 子,向 B 组培养皿中放入 粒绿豆种子,每天定 时向 A 培养皿中加少量模拟酸雨,向 B 培养皿中加　 　 　 　 　 　 。 把两组培养皿放在适宜的环境中培养,观察 种子萌发情况并记录。 为了尽量减少实验结果的误差, 应设置 ,结果取 。 (3)该实验的变量是 ,造成酸雨主要是因为大气中 过多。 (4)预测实验结果: 组绿豆种子不萌发。 (5)控制酸雨的根本措施是 。 A. 减少二氧化碳排放 B. 禁止使用煤、石油等燃料 C. 减少生活污水的排放 D. 通过净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的 排放 ·24·　 　 　 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册　 　 　 ·63　 · 11. A　 【解析】患过天花的人体内就有抵抗该病毒的抗体,所以一 般不会再患此病,A 项正确;皮肤和黏膜构成了阻挡天花病毒 入侵的第一道防线,B 项错误;通过接种痘浆、痘痂获得的免疫 功能属于特异性免疫,C 项错误;健康人接种天花病人的痘浆、 痘痂后体内可以产生相应抗体,D 项错误。 12. D 13. C　 【解析】猴痘病毒是病原体,而患病动物属于该病的传染源, A 项错误;环境消杀和佩戴口罩都属于切断传播途径,注射疫 苗等措施属于保护易感人群,B 项错误;猴痘病毒与牛痘病毒同 属,接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘,因为两者病原体遗传物 质相似,C 项正确;当病毒再次入侵时,治愈的患者体内遗留的 记忆淋巴细胞会大量增殖,进而产生大量抗体,D 项错误。 14. D　 15. D　 【解析】通风、消毒、勤洗手属于切断传播途径,A 项错误;注 射过流感疫苗的学生不会患流感,但依然会患新型冠状病毒感 染,因为流感和新型冠状病毒感染的病原体不同,B 项错误;对 疑似患者进行隔离,属于控制传染源,C 项错误;针对传染病流 行的三个环节,应抓主要环节,做到综合措施和重点措施相结 合,D 项正确。 故选 D。 16. C 17. D　 【解析】免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自 己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或 人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康, A 项错误;当免疫功能异常时人体会发生疾病,例如防御感染 的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反 应,B 项错误;接种疫苗属于特异性免疫,接种过乙肝疫苗的人 能够抵抗乙肝病毒的侵袭,不能抵抗甲型肝炎病毒的侵袭,C 错 误。 故选 D。 18. A　 19. A　 20. B 21. (1)病原体 (2)ABCD　 AC　 皮肤 (3)①　 淋巴细胞 　 抗体 　 特异性免疫 　 胸腺、脾脏、淋巴结 (答出一种即可) (4)易感人群　 传染源 (5)戴口罩出门、保持安全社交距离、勤洗手、常通风换气、用酒 精消毒等(合理即可) 22. (1)不能　 核酸 (2)保护易感人群　 抗原　 IgG　 特异性 【解析】(1)根据资料分析和观察 IgM 和 IgG 两种抗体的含量变 化过程可知,新型冠状病毒感染在潜伏期内是不能检测到 IgM 和 IgG,所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗,就必须对密切接触者进行核酸检测。 (2)传染病的预防措 施是:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 接种疫苗属 于保护易感人群,从免疫学角度看,疫苗属于抗原。 通过对照 组 IgM 抗体在体内的相对含量和接种疫苗的实验中人体内 IgG 抗体的相对含量比较,接种疫苗的实验中产生的 IgG 抗体的含 量高于对照组 IgM 抗体的含量,而且在人体内存在的时间也 长,由此,可初步判断该疫苗安全有效。 通过接种疫苗获得的 免疫属于特异性免疫。 23. (1)病原体 (2)传播途径　 血液传播说明病毒存在于血液当中(或胎源性 传播说明病毒存在于母亲的体液当中) (3)与乙肝携带者或乙肝患者共用针头输液感染 (4)控制传染源　 切断传播途径 (5)疫苗　 抗体 24. (1)抗原　 抗体　 特异性　 保护易感人群 (2)①对照　 单一变量　 ②注射脱毒炭疽杆菌能增强绵羊预防 炭疽的免疫能力 25. (1)注射流感疫苗 (2)低 (3)①B　 偶然性　 多次　 ②抗原　 特异性 期中学业水平测试 1. A　 【解析】如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,形成的物 像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,近视眼需戴凹透镜加以 矫正,A 项正确;结构⑥视网膜是成像的部位,不是视觉形成的 部位,视觉是在大脑皮层形成的,B 项错误;同学们从教室走到有 阳光的室外做操,瞳孔变小,①为角膜,C 项错误;沉溺于网络游 戏会使②晶状体的曲度过大,折光能力太强,导致物像落在视网 膜的前方,D 项错误。 2. C　 【解析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动; 振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经 冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉 中枢,就形成了听觉。 3. A 4. B　 【解析】如果不注意用眼,如长时间近距离看书,就会导致晶 状体过度变凸,眼球的前后径过长,远处物体所形成的物像落在 视网膜的前方,从而看不清远处的物体,这就形成了近视,A 项 错误;眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色,虹膜中有色素,色素 量最多的,就是黑眼睛,色素量较多的,就是褐眼睛,色素量最少 的,就是蓝眼睛,C 项错误;外界的声波首先经过外耳道传到鼓 膜,引起鼓膜的振动,如果突然暴露在极强的噪声下,会使鼓膜 破裂出血,使人丧失听觉,D 项错误。 故选 B。 5. A 6. C　 【解析】脊神经和脑神经构成了人体的周围神经系统,A 项错 误;脊神经的×处属于传出神经,如果受损,因为反射弧不完整, 效应器接收不到神经传来的神经冲动不会缩手,但是神经冲动 会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢能感觉到 痛,B 项错误;缩手反射属于简单(非条件)反射,神经中枢位于 脊髓,C 项正确;缩手反射属于简单(非条件)反射,神经中枢位 于脊髓,但低级神经中枢的活动受大脑的控制,D 项错误。 7. D　 8. A 9. C　 【解析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、 性腺(睾丸、卵巢)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。 该实 验无法证明胰岛是内分泌腺。 10. A　 11. C　 12. D　 13. D　 14. C 15. B　 【解析】第二道防线中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞能溶 解、吞噬病原体;第三道防线中,一定的抗体能与一定的抗原结 合,从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除,或者使病原体 失去致病性。 所以,吞噬细胞可在第二道、第三道防线中发挥 作用,B 项符合题意。 16. D 17. C　 【解析】第Ⅰ次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量少,且 持续时间较短。 第Ⅱ次接种疫苗后,人体内产生的抗体的数量 多,且持续时间长。 可见图 C 正确。 故选 C。 18. C　 19. B 20. D　 【解析】抗体具有专一性,因此一种抗体只能抵抗一种抗原, 一种抗体不可以抵抗多种病原体,A 项不符合题意;一种抗体 只能由一种抗原刺激而产生,而不是多种抗原刺激而产生,B 项 不符合题意;抗体伴随抗原的出现而出现,但是抗原消失后抗 体仍然存在于人体内,C 项不符合题意;抗原消失后,相应的抗 体仍然存在于人体内,继续发挥免疫作用,D 项符合题意。 21. A　 【解析】艾滋病病毒主要通过血液、母婴和性接触等途径传 播,A 项正确。 抗体是人体自身产生的,保护人体自身的蛋白 质。 抗体产生后在体内存留的时间不同,所以如果人体内新型 冠状病毒被消灭后,人体中对抗新型冠状病毒产生的抗体不一 定会消失,B 项错误。 小华与流感患者密切接触过,但没有患流 感,说明小华对流感的免疫是后天获得的,属于特异性免疫, C 项错误。 给儿童接种乙肝疫苗只可预防乙肝,属于计划免疫, D 项错误。 22. B　 23. B　 24. D　 25. A 26. (1)条件　 晶状体　 视网膜 (2)[􀃊􀁉􀁓]鼓膜　 [⑩]耳蜗　 大脑皮层 (3)鼻、舌、皮肤等 (4)激素　 神经系统　 激素调节 【解析】(1)红灯反射来的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球内 部,再经过④晶状体和玻璃体的折射作用,在⑦视网膜上能形 成清晰的物像。 视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神 经冲动,经视神经传导到大脑皮层形成视觉。 (2)铃声通过外 耳道传到􀃊􀁉􀁓鼓膜,引起􀃊􀁉􀁓鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内 耳,刺激⑩耳蜗中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着 听神经传到大脑皮层形成听觉。 (3)眼有视觉作用,耳有听觉 作用,鼻有嗅觉作用,舌(味蕾)能够感受味觉,皮肤有感觉、触 觉等作用。 (4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺 分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快,血压升 高,肌肉收缩有力,以应对紧张情况,这是激素调节。 这些说明 人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完 成的。 27. (1)病原体 (2)保护易感人群　 抗体　 特异性 (3)甲 (4)不能,新型冠状病毒的对应抗体只能识别并结合新型冠状 病毒抗原,而不能结合普通感冒病毒抗原,因此不能使试剂 显色 28. (1)淋巴　 抗体 (2)注射疫苗　 抗原　 三 (3)不会　 会　 特异(专一) 29. (1)中枢　 神经元(或神经细胞)　 [①]细胞体 (2)反射弧　 ⑨→⑦→B→⑥→⑧ (3)非条件反射(简单反射)　 耳蜗　 大脑皮层 30. (1)血红蛋白 (2)醋酸铅的浓度　 A (3)避免偶然性,减小误差　 控制单一变量 (4)平均　 家兔血液中的醋酸铅浓度越高,血红蛋白含量越低 (5)购买和使用生产标准合格的学习文具;不吃或少吃含铅食 品;尽量避开或远离汽车尾气较浓的环境;提倡房屋简装(任意 一条,言之有理即可) 31. 材料一(1)形成对照 (2)B 组小鼠的数量应该与 A、C 两组一致,改为 15 只 (3)微塑料对生物体消化系统有影响 (4)数量多,排列整齐 (5)减少塑料制品的使用;加强塑料垃圾分类、回收和处理;推 广生物降解塑料(任意一条即可) 材料二(1)酸雨对种子萌发有影响吗 (2)不能,会有偶然性 (3)对照组　 降低 (4)通过使用净化装置,减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排 放;回收利用煤、石油等燃烧时的排放物等(合理即可) 期中能力提升测试 1. B　 2. A 3. A　 【解析】从阳光强烈的室外进入光线很弱的暗室,瞳孔为适应 室内的光线会逐渐扩大,以增加进入眼内的光量,控制瞳孔扩大 和缩小的是虹膜内的平滑肌,A 项错误。 4. B　 5. A 6. C　 【解析】突起包括轴突和树突两种,树突的主要功能是接收外 界信息,轴突则是将接收的信息传递出去,C 项错误。 7. B　 【解析】植物人的生命体征只有呼吸、心跳和血液循环,而不 能进行其他生命活动,这种病人的脑干没有受伤,B 项错误。 8. D　 9. B　 10. B　 11. D　 12. C　 13. A 14. A　 【解析】A 组与 B 组对照,实验变量是注射生长激素,说明生 长激素有促进生长发育的作用,A 项正确;B 组与 C 组对照,实 验变量是饲喂生长激素,不能说明生长激素没有任何生理作 用,原因是生长激素的成分为蛋白质,蛋白质可以在胃和小肠 中被消化液分解,B 组饲喂的生长激素被消化了,B、D 两项错 误;由表中的数据可知,生长激素只能通过注射起效,C 项错误。 故选 A。 15. C　 【解析】根据题干可知,味细胞能识别苦味和甜味分子,因此 味细胞及其底部的神经末梢共同组成感受器,A 项错误;反射 必须经过完整的反射弧,而味细胞感知味道到味觉形成的过程 缺少传出神经和效应器,不属于反射,B 项错误;由图可知,甜味 中枢和苦味中枢无神经连接,因此甜味中枢形成的甜味感觉无 法传至苦味中枢,C 项正确;味细胞能识别苦味和甜味分子,因 此加入苦药中的糖,其甜味能被味细胞识别,D 项错误。 16. C　 17. B 18. C　 【解析】新型冠状病毒感染患者和携带新型冠状病毒的无症 状感染者都是传染源,新型冠状病毒是病原体,A 项错误;接种 新冠疫苗刺激人体淋巴细胞产生抗体,属于保护易感人群,B 项 错误;接种新冠疫苗能刺激淋巴细胞产生抗体,引起人体免疫 反应,属于特异性免疫,C 项正确;皮肤和黏膜是人体的第一道 防线,对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,D 项错误。 19. A　 20. D　 21. C　 22. A 23. B　 【解析】据图可知,辣椒素能与 TRPV1 受体结合,产生神经 冲动,神经冲动传导到大脑皮层使人感觉到一种灼烧的痛觉, A 项正确,B 项错误。 有人听到“辣椒”二字就冒汗是人出生以 后在生活过程中逐渐形成的条件反射,C 项正确。 吃火锅时,将 食物冷却下来再吃可降低该受体激活的温度,从而减轻吃辣带 来的灼痛感,D 项正确。 故选 B。 24. A　 25. A 26. (1)[A]晶状体　 [B]视网膜 (2)条件反射　 G→H→I (3)[⑦]小脑 (4)[⑧]脑干 (5)近视 (6)神经系统和激素 27. (1)传出 (2)视网膜　 视觉 (3)鼓膜　 耳蜗 (4)效应器 (5)非条件反射　 丙　 丙的反射是对抽象的语言刺激建立的条 件反射 28. (1)甲　 甲的最低血糖含量超过 190 mg / 100 毫升(甲的血糖含 量持续保持在 190 mg / 100 毫升以上) (2)毛细血管　 胰岛素 (3)运动时间(或运动) 　 下降(或降低) 　 加强体育运动可以 有效预防糖尿病 29. (1)A、D (2)抗原　 抗体　 吞噬 (3)抗体需要一段时间才能产生,接种初期抗体数量过少,抵抗 该病的能力弱　 产生的抗体多且存在时间长 (4)已经注射过疫苗(或曾经患过甲肝,体内有抗体) (合理 即可) 【解析】(1)体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保护人体的第二道 防线。 当流感病毒侵袭人体时,起抵御作用的第二道防线是图 一中的 A 血液中的白细胞吞噬侵入人体的病原体和 D 体液中 的溶菌酶的杀菌作用。 (2)刺激人体产生抗体的物质即为抗 原。 病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病 原体的特殊蛋白质,即为抗体,抗体只与刺激它产生的病原体 结合,促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去致病性。 接 种的疫苗从免疫学角度来看相当于图三中的抗原,图二中甲淋 巴细胞受到抗原的刺激,产生一种能抵抗该病原体的特殊蛋白 质,促进了乙吞噬细胞的作用,将抗原清除,或使病原体失去致 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 病性。 (3)虽然抗原刺激淋巴细胞产生抗体,但是抗体需要一 段时间才能产生,接种初期抗体数量过少,抵抗该病的能力弱, 因此在接种初期密切接触流感患者仍然可能患上流感。 大多 数疫苗需要接种 2 次或 3 次,才能更好地发挥效果。 结合图三 可知:机体第 2 次接受疫苗刺激后产生的抗体,在数量和作用 时间上的特点是产生的抗体多且存在时间长。 (4)甲肝属于消 化道传染病。 某同学和甲肝患者生活在一起,可他并没有感染 甲肝,其原因可能是已经注射过疫苗或曾经患过甲肝,体内有 抗体。 30. (1)一　 非特异性 (2)结核杆菌　 传染源　 切断传播途径　 (3)抗原　 淋巴　 抗体　 不能　 抗体只针对特定的抗原起作用 31. (1)酸雨对绿豆种子萌发是否有影响 (2)30　 等量的清水　 重复实验　 平均值 (3)酸雨(模拟酸雨)　 二氧化硫 (4)A (5)D 第五单元第二、三章知识点梳理与复习 知识点一　 安全用药 1. B　 2. B 3. D　 【解析】如果感冒了,从家庭药箱中取出感冒药服用时要认真 阅读说明书,按说明书服用。 4. A 5. C　 【解析】药品可分为处方药和非处方药,非处方药的标志是 “OTC”,A 项错误;海外购药有风险,用药需谨慎,B 项错误;要遵 医嘱用药,不能随意加大药物用量,D 项错误。 故选 C。 6. C　 【解析】由该药的说明书可知,9 岁的小琳一次只能服用 1 片,每日能服用 3 片。 故选 C。 7. (1)西药 (2)密封　 干燥 (3)①×　 ②√　 ③√ (4)不能　 因为该药物已经过期 知识点二　 急救常识 8. B　 【解析】题干中外伤出血,血液喷射而出、鲜红,可以判断这是 动脉出血,故应按压或捆扎伤口近心端止血,故伤口的位置应是 b 处。 9. D　 【解析】动脉出血,可立即用止血带在近心端压迫止血。 故 选 D。 10. D 11. D　 【解析】发现有人溺水时,采取急救措施的同时,应拨打 “120”急救电话,A 项正确;做人工呼吸前,应该使被救者仰卧, 检查呼吸道内是否有污物,使呼吸道畅通,有利于空气的进入, B 项正确;当人停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急进 行胸外心脏按压,同时实施人工呼吸,C 项正确,D 项错误。 12. B　 【解析】对成年人和儿童进行胸外心脏按压的手法不同,对 成年人胸外心脏按压时,需叠加双手用掌根按压其胸骨下端, 对儿童用单手掌根,B 项错误。 13. (1)120 (2)使呼吸道伸展畅通　 颈动脉 (3)人工呼吸　 下颌　 鼻孔　 用力　 16—18 (4)心脏　 收缩和舒张 知识点三　 评价自己的健康状况 14. D　 15. D　 16. A 17. (1)社会适应 (2)A (3)D (4)A、C、D 知识点四　 选择健康的生活方式 18. D　 19. A　 20. C　 21. D 22. A　 【解析】对照实验包括实验组和对照组,该实验烧杯中盛有 清水的一组起对照作用。 因此清水中尽管不含酒精,但是起到 对照作用,使实验更具有说服力。 故选 A。 23. (1)烟草浸出液对金鱼呼吸次数有什么影响 (2)控制单一变量 (3)烟草浸出液的浓度越大,金鱼的呼吸次数越多 (4)1 (5)烟草浸出液对金鱼呼吸次数有促进作用 (6)吸烟危害健康等(合理即可) 第五单元第二、三章学业水平测试 1. D 2. C　 【解析】发生骨折后,不能现场复位,以免处理不当,造成骨骼 错位,应用担架等送至医院就诊。 3. C　 【解析】通过阅读说明书可知,每日用药量不超过 5 mg,该药 品可用于治疗高血压,服用后若出现不良反应需及时就医,说明 书上没有 OTC 非处方药标识,属于处方药,A、B、D 三项正确, C 项不正确。 4. C 5. B　 【解析】过敏反应是人体免疫功能过强形成的,引起过敏反应 的物质在医学上称为抗原,而不是抗体,A 项错误;非处方药适 用于自我诊断、自我治疗的小伤小病,C 项错误;沉迷网络游戏是 不健康的生活方式,D 项错误。 故选 B。 6. B　 7. A　 8. A　 9. B　 【解析】不论中药还是西药,“是药三分毒”,中药也有副作 用。 根据病情需要,恰当选择药物,以达到更好的治疗效果,尽 量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。 故选 B。 10. B　 11. C 12. A　 【解析】由曲线图的数据可知,酒精浓度在 0—0. 15% 范围内 水蚤心率会随着酒精浓度的增加而增快,酒精浓度在 0. 15%— 20% 范围内水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢,当酒精浓 度达到 20% 时,水蚤已死亡,A 项正确,B、C 两项错误;酒精浓 度越高,而水蚤的心率越慢,这实验说明随着酒精浓度的增加, 水蚤受到的伤害增加,因此表明大量饮酒不利于人体健康, D 项错误。 13. C　 14. B　 15. D　 16. A　 17. D　 18. D 19. A　 【解析】统计实验数据的目的是“证明抽烟与健康之间有无 关系”,关键要围绕“抽烟”和“健康”两者之间有无关系、有何 关系去寻找答案,包括抽烟的人患哪些疾病,不抽烟的人是否 也患有这些疾病;抽烟的人与不抽烟的人患某种病的比例多大 等,而不是统计有多少人抽烟,多少人不抽烟。 20. C 21. (1)120 (2)B (3)B　 ② (4)动脉　 a (5)心肺复苏 22. (1)小方　 有“OTC”标志,非处方药可以不凭医师的处方自行 购买 (2)板蓝根对于擦破皮肤不起作用 (3)不合理　 每一种药都有副作用,中药也不例外 (4)非处方　 病毒性感冒及咽喉肿痛 (5)B (6)成分　 功能主治　 有效期 23. (1)促进 (2)控制单一变量 (3)尼古丁　 一氧化碳(此两空合理即可) (4)生活方式(或现代文明) (5)心理上和社会适应方面 24. (1)脂肪 (2)①作为对照　 控制单一变量　 ②高脂饮食　 常规饮食 (3)做到合理营养,即全面而平衡的营养;不偏食挑食,少食高 脂类食物;坚持体育锻炼,使热量输入和输出保持平衡(合理 即可) 阶段性检测(二) 1. A 2. A　 【解析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制 品,人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人 体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原,A 项正确,B 项错误。 特 异性免疫(又称后天性免疫),是出生后才产生的,只针对某一特 定的病原体或异物起作用。 婴幼儿出生后通过接种疫苗获得的 免疫力属于特异性免疫,C 项错误。 接种疫苗后可能产生发烧、 头痛等不良反应,不代表疫苗本身的质量和安全性存在问题。 由于疫苗由病原微生物构成,其特异性属性有可能诱发过敏性 反应,这是疫苗作为用于健康人特殊产品的特性之一,应予以科 学认知,D 项错误。 3. C　 4. D　 5. A　 6. B　 7. A　 8. C　 9. A　 10. D　 11. D 12. D　 【解析】抗体具有专一性,只针对特定的病原体起作用,通过 接种乙肝疫苗,产生的抗体只能预防乙肝,不能预防甲肝、丙肝 等传染病。 故选 D。 13. A　 【解析】抗体是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生 一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,A 项正确;抗原能刺激人 体产生抗体,B 项错误;抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产 生相应的抗体,一定的抗体与一定的抗原结合,从而促进白细 胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性,而吞噬细 胞属于第二道防线,因此抗原的清除与非特异性免疫有关,C 项 错误;抗体不能直接杀死抗原,而是与一定的抗原结合,从而促 进白细胞的吞噬作用,将抗原清除,或使病原体失去致病性, D 项错误。 故选 A。 14. B　 15. C　 16. A　 17. B 18. D　 【解析】当遇到有人突发心跳和呼吸停止时,我们首先应拨 打“120”急救电话,同时正确地实施一定的急救措施。 如果人 突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸 施救,人工呼吸前保持气道畅通,当人体能自主呼吸,但心跳停 止时,我们不应该立即查原因,防止因为不及时施救导致死亡。 依据课本知识可知,对于心肺复苏操作,不管是单人还是双人 施救的情况下,按压通气的比例都为 30 ∶ 2,即先按压 30 次后 吹气 2 次。 故选 D。 19. A　 20. A　 21. D　 22. A　 23. C　 24. B　 25. D 26. (1)在保质期内 (2)新康泰克 (3)连花清瘟胶囊 (4)病情　 方法、剂量、时间 27. (1)病原体 (2)淋巴　 大量 (3)一 (4)一种抗体只能与特定的抗原结合,只能抵抗一种抗原,属于 特异性免疫 28. (1)人体反应时间会(不会)随饮酒后时间变化而变化 (2)舒张　 对照 (3)饮酒后时间　 单一变量 (4)只选取一个志愿者作实验对象,结果具有很大的偶然性,不 足以说明问题 (5)取平均值 (6)反射　 1. 5　 延长 29. (1)120　 心肺复苏　 人工呼吸 (2)畅通呼吸道 (3)脉搏 (4)[②] (5)绷直垂直下压 30. (1)传染源　 特异性　 抗原 (2)相同 (3)B 药辅助治疗水痘有效 31. (一)(1)酒精对水蚤心率有影响吗(或酒精对水蚤心率是否有 影响) (2)酒精　 增大　 减小 (3)酒精对水蚤的心率有抑制作用,浓度越大心率越慢 (4)死亡(心跳停止) (5)清水 (6)显微镜　 计时器(或秒表) (二)(1)取平均值 (2)控制单一变量 (3)烟草浸出液的浓度　 作对照　 210　 促进 (4)呼吸系统　 肺癌　 吸烟等于慢性自杀(合理即可) 第六单元第一、二章知识点梳理与复习 知识点一　 细菌和真菌的分布 1. A 2. D　 【解析】培养细菌、真菌的一般方法:配制含有营养物质的培 养基,将配制好的培养基高温灭菌后冷却;接种(将少量细菌或 真菌放在培养基上的过程叫接种);恒温培养;观察。 3. C 4. (1)进行对照 (2)为培养的细菌和真菌的生长繁殖提供有机物 (3)杀灭培养基和培养皿内原有的细菌和真菌 (4)接种 (5)单一变量 (6)宿舍内的细菌最多 (7)设置重复组 知识点二　 细菌 5. C　 【解析】细菌十分微小,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观 察到,用高倍显微镜可以观察其形态,必须用电子显微镜才可以 观察到它的结构。 6. B　 7. C　 8. C 9. (1)[④]荚膜　 [②]鞭毛 (2)成形的细胞核　 原核 (3)分裂　 芽孢 知识点三　 真菌 10. B　 【解析】蘑菇的生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下来, 菌褶里有孢子,落下形成的孢子印,所以将成熟的新鲜蘑菇放 在白纸上,轻轻敲一敲,会发现白纸上有孢子组成的放射状 印记。 11. D　 12. C 13. C　 【解析】蘑菇营腐生生活。 14. (1)①②③④ (2)细胞壁　 叶绿体 (3)面包　 酒酿 知识点四　 细菌和真菌在生物圈中的作用 15. B　 16. D 17. B　 【解析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、 真菌等微生物对人类是有益的,如利用大肠杆菌能产生胰岛 素,利用醋酸杆菌能生产食用醋,大豆根瘤菌能固定空气中的 氮,供植物利用,植物为根瘤菌提供营养物质,二者属于共生关 系。 食用蘑菇为真菌。 少数微生物对人类是有害的,如链球菌 可以使人患扁桃体炎等。 18. B 19. (1)腐生细菌、真菌(分解者)　 二氧化碳　 物质循环 (2)光合 (3)有机物 (4)寄生　 营养物质 知识点五　 人类对细菌和真菌的利用 20. A　 【解析】制作酸奶要用到乳酸菌,是发酵技术;制作米酒要用 到酵母菌,是发酵技术;制作食醋用到醋酸杆菌,是发酵技术。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·64·　 　 　 全程复习大考卷·生物·LK·七年级下册