下学期期末真题优选卷(二)-【一课通】2023-2024学年七年级下册道德与法治同步大考卷全程复习（统编版）

6.“行已有”“止干至著”都是中忧希传统文化中通德修养的强 一保答,禁止若入课。对此,我们的正确法是 第二学期期末真题优选卷(二 求,也是衡是一个人道提水准的试涂石,下死位陪学的行为 (时间5分钟 满分0分) ①集体要求的合阻性并积配合 ②遂守学较制度,护 不将合过一要的有 园的良好整序 ③让个人意愿限从集体的共同要求,④通过来 ①看因下无人,小青随手将垃级仍在校回球化带上 ②公交车 阵 点分 体投诉要求学校度止该制度 上.小惊经常给老人积报小夜的乘客让序;③自习谋上,条用 善分 A.①③ B ①②④ C① D.②③ 击出教室,小谐就和时学填戏打闹 ④十字路口,不管有没有车. 13. 王老视在担任班主任之却,都会根据学的心阻择点及级的客 小规会提灯亮了过路 一、单项选挥题(下引各理各选一个最将合题意的答案,每小路》 标情况,与全同学共同描绘开缓的共同愿景,这是因为集体的 A. B.③ C.② n. .8) ①一定会让集体成为忧秀班集体 ②能激集体成具团结进取 7.人的情绪是复杂多样的,也是可以藏节的,下表调节情绪的做达 1) 1.《盛动中国200?年度人物”银发知涵”群林,关文,物理,文学、关学。 和评析证确的是 没有填吃的教室,不没门梳的大学...一这罪爷答好好在网厚直插间 ③是推动体发展的内驱力④是体的精神动力之源 {内寸 A.①%④ 杜法 里.次默地将毕生所学涵过网络无私传授硬知乱,将知识的 C.②③ D.①③ ① 那河时,和驱友去叠电罪 注意} 子数播给广大人群,我限病的学习,下列法符合的是( 34.法键在我们边.下具张生活与决息毫相关的有( ) ② &心事,总是题自己,想想样而对 就 ①积校培养”止干至善”的精神状态 ②甘干献,不追求托化 ①在公交车上,我主动为老人让序 ②列了法定上学年龄,父母 个人利益③努力做到”心怀大爱”和”济天下”④见贤思齐。 ③ 演诗对自已说:“不紧,我行!” 我暗 &填送我上学,这出生旨,父母要为我电报户日,④父母经劳析 格样学习,提升自我品略 文非批评沿,同学诉晃苦析 A.①③ B.①②④ 店.主中税 2 A.①② B①④ D.① . A.①② B. C. D.③ B.①ir 15.下具事件能标现法律量主要特征的是 2.2023年5月30日,神舟十六号载人飞发射成功,是海酌成为四度 &.“每一个人群立该有这样的信念:人断能负的责任,我必纸负;人 A.某学校开展“与法同行”知识竞赛 ) 飞的中国能下第一人,这眠在的没家人次过一个整的 所不旅鱼的责任,我管鱼,如此,你才紧炼自己,求得更高的 末.甚至没有陪父母过一个容节,当记者可”为什么还要飞?”时,地没 知识面进人更高的境。”这说明了 路.某在用上或为要被现事拘 “只要到家漏要,我就飞”,下列对此到解正确的看 1) ①承担走任是暗砺白已的过程 ②承担责任有地于提真我们的 C.国家公职人员就进行完法警 8斑 A.个人利益与集体科益是矛活与冲突的 能力,③承担责任会艺大我们成长的空间 ④承担责任一定会 D.十四国全国人大通过新将改的中孩人起共和国立边法 B. 我们应坚特集体主义,把集林利益放在个人耗益之上 让表们成营一事业 16.数年来,电信网路作骗让人谈虎色变我着人们生活的安宁、提 C.些体监这究分尊重和提护个人程益,集体利益从个人利过 A.①②③ B.①④ C.②③n.①③ 产安全初经这安全,2022年12月1日安的(中人民共和国反 D.没们荡把个人科益收在集林利益之上 9.七年级(1)班有多个兴趣学习小组,法团队,琴之声翻之等 电国络许喻法》,打击国络许确选法题,这告诉现们( 3.校阅诗词大会上,主持人请你叙读与题日蕴含道理析一致的诗 组员们志趣相投,个性相数,经常在一起过论,相互学习,代表班 ①法律是应生活的需要而制定和要在 句.应答 提参加比变,为体获得染,对此,认司正确的是 的 ②法只是为了激务人门当前的 庆生我材这有页,千全运夏来。-李白 ①在小阶体中跨件更容易照解,沟,相互帮助 ②小体中现件 生活 ③例骗,从远离网生话开 人生三可年,会水5平里-毛 互学共进,会增长才干③要坚持集体主义,重要反对现线中所有 始 ①法律是维护社会正义的有效 A.书酸万卷,下笔加有神 8.册小失众友,现大群 的小概体 ④小样体的节奖融入角体的鉴律时,些作动整体建设 A.T② 加r 1.答花如来小,世学牡丹开 B.② C.我生明日.万陪野 ①② B.①④ C.① 1D. 口.① 4.下列图中的人物的行为,有助干积极面对和正确处图心现矛站 10.在生活中不仅有正直情感体验,也可能直临负消情感体验, n.③ 的是 近新末考试,有些学生紧深不安,变得越来越虑。对说,认识错 17.声校说:“一切法之中监重要的法现不是据划在大限石上. ) 善班 的是 不是铭刚在铜表上,面是铭在公民们的内心整。”这一名言 ## ①要学会承受一些感受 ②情感体验总是鼓动地受环境影 A.提高公民的道德水平比树立法治意识更魂要 主强词的是 响 ③免真精痛会生富人生部历 ④角面情感灵我们的段长没 看意文 B.法律的极艰篇自风发自内心的认可和贬儿 ①土是的子②来加洁动 ③视人③把自已的想 A. l③ c.2 1.{ D.法律是提高公民的法接音说保证实确的 C.只要加强法论官标铁可以树立法律的权成 写下限 11.下漫画的主要富意是 ) A.①②③ B①② C.① D. ②③④ 可7 ①众人火焰高 .垃圾虽小,却杂着民生,日前我国城市垃圾分类推进迟域,缘干 5.时代好少年部来利现全时问大量回过科技书跳,心现阳用 ②千人同心,得于人之五 “有倡这缺标准,有试点少答现,自发无摇戒”,针对自发无 当 中物,参与”现法河水系野生小杂鱼保护研究,并提出护速;主动 ③天行,君子以自%不 A.加强科学管理,推习成增读扩大垃短分类试占的范用 )) 拈哥发用,物联揭传器赴制性“基干物风环境下的好 远飞 鱼”植型,的故事告开我们,开发创造力需要 A.①②③ B.②C① 1B. C.以道来引,现泊来的束 B.拟高公对过分的 ①利用一切时问阅读科技书籍 ②关注他人与社会,础对国家和 12.教育办公厅印发了《关干加强中小学生手机答现工作的选知) 19.全国中学生安全教育日之耳,青鸟市中小学结合本学校实际情况,开 社会有用的创造者③积极参与实跳,用智整和双子去改变世界 高喜 (通)要求中习学生厚则上不个人手机轻入校园。确有雪 属了火流数演活动,学生们在教的指下迅速有字遍从教学 ④敢于对不合理的事情说不” 内的不词接向学检择场阻鼓,对此,认没正确的是 求的,须经家长意、书面提出中请,速按后立将于机交出学校境 C.① D.③ ①这是社会提护的体现②导校积段作为,护航学生成长 ,) A.① B.② 全程复习大考卷,遭与法·七年级下图 .15. ③从朋本上副免了青少年人身伤害事件的发生 ④提高了同学 (11请你查技出上年级基班建设中与关好项笔体相答的现鱼,并 (1结合相奖法择条款,说说法在保护未成年人方面是如何发 们的自既护能力 视由。(4分) 作。(6) C.② A.② 1.③ B.④ 2.漫晚{校阅凌,行为严重者入解)各诉我们 1 ) A.法律只对那分社会求是具 有约束力 B.有了法的保障,校园欺凌 !生活感要小梁访 为了了航风学们在班集生话的受,我门对该班一些 【物行劝】 营以 学进行了采诗。 (2)未成年人不仅是法治中国建没的受益者,重应该成为参与者和 C.法律保护未成年人的合法 小暗说:“我声斑干后,更加严格要自己,主动与同学交 技达,我们托为建设法泊回家献是力量?(4分) 短益护正义 D.法排是规范社会生清的 难和矛盾绘,感觉自己工作施力增强了。” 流,会作,极贴者怪做好残组的管现工件,助险学解决用 _准 小梅说:“一个学年的和中集体生活,我学会了生活自埋,这 二、阅答题(共40分) 学会了美心剧人,与学友好相处,拉制自已的情等。” 24.凝心聚力 情人阁 21.勇干排战 不使命 小说:”在些报网学的支物和下,拉小的我鼓起气,老 “人河燃文气,最提无人心”,温健海 “山国”。那究受是什凋位一座城如 加了学校级织的枝园数子大赛,技了一笑,我火爱我的斑绳了。 随神舟十六号航天员束组名羊公与,杜路祖现在公众 视野,一个条眼中担鼓,敢、坚持,刻苦的学生;一个弟头们 (2)任选两位则学的发言,用所学缺识分析集体生陪对没们个人 吐?股过了解,顾来嫁火的背后是因为一排 此受到大家的美注,难道是园为烧考好 心中开期,自,稳重的,一良学拟眼中含奖益食 点长有哪热意义?(4分) 手欣的学霸:一个同事们眼中不断挑战和提自己的博士生 文一件的“小故”。 【小情】 请你阅读下文健的查身”故事,并写止你的感受。(8分) 学的学生尝要险,故通对了灌,地导并没有把这热学生 去年情期,有1210名山大 。 36岁土航数樱的”变舟”-记载荷专家桂海湖 【美好体我参与】 海湖,北京批空靴天大学教投、博士生梯,中国首个技 (31建设要好集体结要大容行动起来,请你向陪学们发出提道 点是色识,而是扑常热情地块价了他们,捡地的准备了很多 (4分) 行我人飞行任各的载将专家。 的用的,在险结来之就,更是下了全点所有烧烧后的美食 鼎该书 海为一个没考搭何飞经验的”遗人”,相比从空 为退别礼,“漏慢烧”在大学生心中留下了深深的温清印。 美好集体是我们其简学习、共洞生活的精神家园,雪要 坚行欣任里选指来的献式览,故的能和故天技是 着夜修混,难忘温博的大学生组园吃烧,选择政地重 每个人的智慧和力量,为此,我易汉母个人: 底子星薄弱,针叶自已的弱项,地如如点强化却球,咬牙坚 海,自点打命照播至各社变平台,讲这自己在清的烧 持,经受了8大类、200涂项抖旧的严格训脉加考级,最路”喻”下 1 的用心”逐传播了互样网社更台,人们被这座境时选情 故事和温情经历,于是我喜攻吃温的烧建,更喜欢这成战 了一隐缺“硬头”。 “注好了鸣”飞向空之前,面时记提出的这个网 23.法护院 依法办事 和善好扎了。 20023年5月31日,在六一”国题儿节到来之期,中中 题,桂海潮十参坚定地说:”到今是为上,我觉排我风执能上、身 (1结合演输的掘情故事,谈这我们在生话中如问传递情感的正 决总书记,国家主席,中央军委主席习近平来到北京育英学校, 休上,心理上趣准备好了,我有信心迎孩这次任务的挑战。” 能量。(6分) 措写要求:①紧扣人物事选,分析全面准确;②融法具体,划 看望慰问师生,向全篇广大少年凡童祝贺节日。习避千立说。 实可行;③表述规范,慰清晰:④字数不超过20字 全社会都要关爱少年儿童的点长。 !的强抽 我国取了一看时政策琢排,督力为孩子们健成长造 更好环境,一批涉及未点年人的涂、法规醒江,出头。 [小摊力量】 数 为应对众多人的“赶堵”,温博发起一场自发的全城行路,不 《中人民真和园成人法)器及十三 树祖识点 管是早血晓妇时环卫工人,公交引机,时卖小哥,蓬是且夜中& 者今人不现到是,过,现点数发会有富点活人心 22.排要笑体 共倒美好 公安民,成管队员,审肠监人员,还有机关干部、拉区工作者。 的广告:不样在学岭,的入漏施,数融发商上广:不深 为了审好建凸培答回学的体球,上没开 网格是,志愿者等等,人人”心往一处想,动往一处徒”,数出了 现投现,抗料答发与A者文考广善 了建设笑好斑体的活动,现你参与其中一完成下列任务. 班这度减的古新颜 !集体生活大行动】 一注 (2)漏博人民”心往一处想,劲往一处使”的事迹,告诉我们哪此 《中人凡其和准永人了第一百二十九 选发表 七年规笔有人,同学们经过让沦一数决定把让表 道理:(4) 成为一种习惜”作为电照的奋斗校,分配工作时,斑投的歧 规文,没纪未成人法致霞,适点入,附声发者其地接害的, 清归,件叠捡,把律验督等都救园学们自清承色了,大家 连民事任。 力完成自已的任务,目学涵更相帮助热感风,境新珍 这反本境定,构成反活理为确,接临予治 大案都不新取得进步。 :,让追” .36 全程习大考卷·道与法治·七年级下是是面高黄岭牡开一样，自泰地盛开：“语到无边无件库，」显高于一转，情吴。此域A 后币我们桑学女正明认部自已，反逐自己什为的不当 斯积累、发装，这正是我们生金域长的体现 山受地顶我为峰”金思是无垃无作的大海尽或规是天，12，G【解析引想格所学，青泰是人生西整中最无的写章 之处，同时学会处定小人与集依的美春，A、G.D二调 (3)美好北体是充璃关怀与友爱的。在花体生函中， 海天如座，大来区我脖作为其亭，省我堡上高山的时相 青在的我们道是美受规高品佛和定纪静养项票鸣： 三确，不杆合道套：“塑胞加此家”不是有溢及念区 人与人之间皮友善相律，相左礼止，相互包容，程直关 或其武氧高味，连三时古语均保属了考春的权章劣受 下维感视外点的形体礼权，A理情误：套玉用对停专件 的表见，且项得误，井备是身故志 (,相互帮面。美好集体是青干介作的。结体收员分 自往，D理开合鸡意：4，B,C三州中青三到右请两表诗 的蜜化，非理锋灵：爱王编对待平所和国品，D项得通 9.【解析引或国家良数育进人”敏法带t”峰时代，这 工作，化势互补，相西蒂历，共问进玉，充分发烟容 的内章无天，不精专题意。故地D 就选C 反晚的是无爱表成年人岭天通，口谓正确：是千未涉度 白的能力 6,日【解所】桌体國用实为告诉金世零，力量不灵号株的 13,A1解折1超千衣述了海海美植发挥失令，产生丫角 化系成共盲，规花教有标在就曼表治头其，A、雪、 (4门树之辽大型烟，立志收才，用欧时代特界得儿 专州村料表明打城生酷轻蓝亿.有制于发插自滑的 商情感，但他决公然体身力，争率下论取得好或情 三项神隆。故透D 2易力习，规外自身素盾.为青者梦担打下紧实某 普兼，矿调燕确：男生和女生在生厘转板上的莲开澄有 这说明把载够评角面情感转里有成长的侍方，总备并 用.非【解桥】象叶★春特道的。风幻点植规纳生理室化 健。成增强壮会责任感和构命感，国于希朋黄任 济失，为墙得风：期干表湾逐男女生相瓦章表外配，B项 真黄善干创镜正面的精品体染：他下完决心中取F 至嘴面时心厘平婚，学会身我河节，还贵使府“行己有 4热公成，务计会，珍情留传，不鱼有存。此们 悟风！未序夏案规万★平零，山填不特合通意，棒修。故 北解论会为业以取得封威情，说明他斜有集条蒙零 里”，地桌“止于至善”岭规琴，2④正师1不能操作 会主久核心价的观，前一个日信自所，有直任感和 线C 高。①好料金鞋德：宣法情情鼻合量合叹合法，“随 缺A,委汽正跳点：“宽无相豪”还法他对化，①储溪 规谢意识的公民. T,A【解析引难难义多了，其死了，减民烫忧钠生理变化： 醉宣隆ǘ已的情传”的凤出是错民的，小情废，故 放选露 第二学期期末真题优选卷（二引 有心里移不鸣对然人讲，性义专望有人维理解风，能议 江.()法律翼抱着全体社会业具的行为，保护着我们的生 1日【解新]分桥鞋千飘系表材内客可和，理千中的~氢 染机框面对和正璃屋记理弟唐，12正确：位立思考 1日.G【解析引干人属时，到浮干人之寿：万人心，群无 话，为我们的成长阳发展造安全、桂束，有疗的杜金系 足如蜂“群体裤毕生所争通过鸭爆无私传控修广大人 并不零同于一味绝求处特，而是长现为不人士来套，有 一人之用一曼不色高东，极不能离厚”“一个篱巴三个 境达律为我们评判自己和他人的行为视供了准绳，超 耳，必币我自要见臂爱齐，为相科学习，抚升自能品难， 自心秋判的见解。问时能是的他人合星，王确岭含见， 帽。一小好汉三个绿”都维观止集体力量来源于或黄 引，教育人向善。法律酒述解决料粉和制规语法里罪， 伽机好养止于夏善”的精种款态，梦为微到”心杯大 发借侯：要有比自已化秀的响学学习，黑圆侯。镜逸A 的兴同明释和曲结修作，A,,D三项不持合则感：”我 远影药养，伸紫正义，性护我的合法权爸 交”和“紧济兵F”,1不释合题意：量神基体义不 餐.D【解析】是予中的心南是前陆竹你尾：★森起台观的 之所纸在理民古。处之财成，直送民台混明人女南 (2)工法治的透术是实行复法和容的。我国不新完有 是不美注木人科通。真们总承从木人相且的合殖性，深 管线特感是王常的，我们委复到内少但瑞，理恒对待 臂是决室一个应党，一个戴机外童峰根表四素，体现 关干未战年人违法更量和保护的阴关规定有科干伊 中本人正占利直，“不能追卡任有个人叫越”的视涤不 学止得保，把报分十：黄龙年重。相至学月。2正 党和政青坚特成人民为中必岭发展遇想，有异槐三明 迪得立出，实浅良法之的。未成年人身心发育 合程，2督还。镜鸿D 明：大包徒来不是委堆的方人，①替提，纸这D 衣运的玉管不同，项特合再盒。批退心 不设然.自我程护能力较氧.前别是丰能方和自我2 1B【解析】个人料温与集体料且在桶本上远一登的，A 9,A【解析】避入看春包的我们，有时会与父特产生一在 5:Ⅱ【解桥引法非的最主委转经是由国常碳制力保证实 制健力不翼，存号受到不度因家的影响相不法权害， 理锋现：我们应是材集体上义，把第体稀应或在个人利 小并塘，这时成们点兹土帝为国，化算单格。A膺国 施的，分种遇项，装同民发布说且工国点边燕雄竹工 定善与未成年人相关的疾律法规有利于仪进末蚁年 之上，雷国至确：个人科直根以暴条州量，G理错摄 情，蒋合周意：置之不厘不科于解决矛霜，B罐楼远：餐 论，航公金机关副市种留，丹合观意，B调区确：A得是 人岭键集收长。信法律选悦不能一或不变，应适应t 气门不统起个人利域批在果保利显之上，D项情保、故 特自已女此开看如厚，C项婚误1父号也未些全时，重从 通反酸起候规，不开合题意，排染C理体见了需津是 会发展的图农不所国整究香。 选 的远表过于地对，明错溪。此透A 山国家制定减秋可的，棒除：D明是避德义暑，不特合 (3)(中华人见共阳国民进肉》.它共了编，12养，各 玉D【解轿】里意感走埃的书事了，点写式年时命然此 ,G【解桥引漫高中城开，心中的而霸，就会见到山起的 道意.排含。故这非 编依次为总渊物氧，合同，人格议，影解家底推承，浸 食文品泉深，表休风自行的品青，不所命是意：B调骨新 之，远用我门受合霍调节货速，成为绮情的走人， 16.D【朝桥】随干中对相美人的处不殊脱T法非得有 权资任，以秋附喇。酒前引穿双人凤为中心的发国思 风门是有大度，宽客的品质，为随日中的身然不一贫， 可以让生潘爱美研，仁遭正解：灵品林规的是食理两节 逐制性，任州人都不越边法：法律制直地法行冷，维切 里，着眼满是人兵对美好生需清要，封公花的人身权 不特合通意C填者该人门奏岭香时无，方避日中的自 情传师件用，并混有体现情售受酥流受化的那响，包 正食生活税序，2正骑：来津对全休壮金风月具者 耐产权，人格权尊作出明墙详实的暖定，并规定复权青 信不一处，不科合延售：》流的意多是若未美小，也要得 设有维现情储岭夏金多样，A.:两请情侯：敏据表村 骨妈竹来方，①船民：自见中溪的人雾是受列汝津岭 任，明镜仪受到属.减报.是表时的请求权和教等权 社表一样尽情能放.香评人们套自信，与道雕盛会的自 如氢，适度的鱼衡精增，可以解助或们使总定发事件 的来，④错民。批速非 等.体观了对人是权利的龙分保项，施滑为新附代人昆 信品清一我，裤会是意。故法非 触诗续处下角面情情铁奇，则可我危省民们的身心惟17.A【解横】然格题文滋连，理文中“海“半的窝湾，体权利的直言餐“。打油言之有速事可 4.D【解斯】们是不能正确是理青泰期的桶快的来现，情 率。·都会产生不夹的影确”灵法墙请：B渭督或故 院了个人力量是分我的，但应桌条中贮素视骨得径2.小持不搬努力指将、自信，自角。 属：调节者泰有的矛看心理，这琴如果林治精，在果 大，A项群合题意：条体成是之同的党争不可晚免，书中2杜会生围中，情感是人感基本转精神周求，情感反 体岭温脱中状始自己：可以通过长种地人，争习化部如 11.A1解析】为春出是体生场的和增纸章，“气”和二掉 调好该：个人利域和果维利盘在根本上是一觉的， 映着我们对人和对事的点度，现念，更响我们的判 饭岭才法：可江通过培辰我她爱好棒感注意力，传阶和 是流到”怀一起尺子“并且学会明耕是肆，不为或见 醋暖：坚持暴年主又，不一定委政养个人剂显，D骑错 和这择，感使我们做出行动。销感与我们的想单力和 明连青森刺的零唐心理：是可以学习自我调节，成为自 所”北”，不为人言所”感”，②④正桶：从集体利且白 灵，故速A 造力有关，丰高，餐刺的销感有的于我们夏全直电 已的”行厘张健五生”，2④转合理珍。量连D, 发，这令人原从集保，①督溪：隔女集体。坚持集体的1以.B【解标引试周墙减天证小刚与队之网的命作解， 察事物，架素未：情感样精着我们的生活乾历不 5.B【解析】像据是定槽域，样荡来的享连店示我的，开 全程复习大考县·道德与法油”七年极下出 发刻境得方，雾要是：江他人与社业，衡对国家卡和让会有 千个人同过同他，线可保发挥是过一千人的力量，证 的端律…是棉时在会民们的内心里”。表明我们矣 断取得退步”这体现了美好集体是充端关怀与友 周的创隆寺：和机系与炭真，用智慧和置子去武交世 调园估的为量：“张原难飞，菲掌难嘴”比歌力曼孤单， 发自内心地事紫法浑、信植清律，遵中病掉和群王法 爱的. 琴23正确：”一句”的说业于总时，丁情民：载于 雅议成事，北天明均第调基集的为量及国结岭重是 建。业律的其或弹自会民龙自内心的从可和眼店，A 2)小用的麦言体观了坐体中话可以结县我鱼者任 时不命屋的事诗说”不“在观戈中设有体见，任不韩合 生，径还将合理鸯：”无行整，君于以自强不岛“意思 项卧速，规高公民的遥地水平和树立法治身误同样重 的态度和的功：小梅的发有体足了集体生活可以培养 每意越4 灵半蜜不停让种，人边雄法无地，术追不解魂前进，强 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