精品解析:广州市增城区东江外语实验学校2023-2024学年八年级下学期第三次月考数学试题

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2024-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 增城区
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2025-12-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年第二学期第三次限时训练 八年级数学试卷 时长120分钟 分值:120分 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 如果二次根式有意义,那么x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式中与是同类二次根式的是(   ) A. B. C. D. 3. 下列运算,结果正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 以下各组数为三角形的三边长,其中能够构成直角三角形的是(  ) A. ,, B. 7,24,25 C. 8,13,17 D. 10,15,20 5. 已知一次函数的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于的不等式的解集为 A. B. C. D. 6. 在下列给出的条件中,能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 7. 若三点 都在函数的图象上,则、、的大小关系为( ) A. B. C. D. 8. 在菱形ABCD中,AC是对角线,,连接DE.,,则DE的长为( ) A. B. C. 或 D. 9. 如图,四边形的顶点坐标分别为,当过点的直线将四边形分成面积相等的两部分时,直线所表示的函数表达式为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 10. 若,则______,______. 11. 如图,正方形ODBC中,OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是____. 12. 将函数的图象平移,使它经过点,则平移后的函数表达式是____. 13. 如图,矩形中,,,对角线垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,则的面积为______. 14. 如图,正方形ABCD是出四个全等的角三角形围成的,若,,则EF的长为________. 15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=3∠B,AB=20cm,点D是AB中点,点M从点A出发,沿线段AB运动到点B,点P始终是线段CM中点.对于下列结论:①CD=10cm;②∠CDA=60°;③线段CM长度的最小值是5cm;④点P运动路径的长度是10cm.其中正确的结论是 ___(写出所有正确结论的序号). 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 16 计算: 17. 如图,在中,是其对角线的中点,过点,求证:. 18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都在格点上 (1)请求边AB、AC、BC的长. (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 19. 如图在△ABC中,∠ABC=90°. (1)用直尺和圆规作AC的垂直平分线交AB于D、交AC于E点(不要求写作法,保留作 图痕迹); (2)若(1)中AB=4,BC=3,求AD的长. 20. 先化简,再求值:其中,. 21. 如图,中,,是斜边的中点,若,,且交于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,则四边形ADCE面积=_____. 22. 某商店销售10台型和20台型电脑的利润为4000元,销售20台型和10台型电脑的利润为3500元. (1)求每台型电脑和型电脑的销售利润; (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中型电脑的进货量不超过型电脑的3倍,预期进型电脑台,这100台电脑的销售总利润为元. ①求关于的函数关系式: ②该商店购进型、型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少? 23. 如图,已知正方形是线段上一个动点(不与重合),连接并延长交直线于点,交于点,连接,过点作,交于点. (1)证明:; (2)猜想的形状并说明理由; (3)取中点,连接.若,正方形边长为4cm,则________cm. 24. 平面直角坐标系中,直线l1:与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2:与x轴交于点C,与直线l1交于点P. (1)当k=1时,求点P的坐标; (2)如图1,点D为PA的中点,过点D作DE⊥x轴于E,交直线l2于点F,若DF=2DE,求k的值; (3)如图2,点P在第二象限内,PM⊥x轴于M,以PM为边向左作正方形PMNQ,NQ的延长线交直线l1于点R,若PR=PC,求点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期第三次限时训练 八年级数学试卷 时长120分钟 分值:120分 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1. 如果二次根式有意义,那么x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的被开方数必须为非负数.从而求出x的取值范围. 【详解】根据题意,得 , 解得,; 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件. 2. 下列二次根式中与是同类二次根式的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故A选项错误; B、,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故B选项错误; C、,与的被开方数不同,不是同类二次根式,故C选项错误; D、,与的被开方数相同,是同类二次根式,故D选项正确. 故选:D. 3. 下列运算,结果正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据二次根式的运算性质进行计算即可. 【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误; B.3与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误; C.,此选项错误; D.,此选项计算正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了二次根式加减乘除计算,熟知以上计算是解题的关键. 4. 以下各组数为三角形的三边长,其中能够构成直角三角形的是(  ) A. ,, B. 7,24,25 C. 8,13,17 D. 10,15,20 【答案】B 【解析】 【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可. 【详解】解:A、(32)2+(42)2≠(52)2,不能组成直角三角形,故此选项错误; B、72+242=252,能组成直角三角形,故此选项正确; C、82+132≠172,不能组成直角三角形,故此选项错误; D、102+152≠202,不能组成直角三角形,故此选项错误; 故选B. 【点睛】本题考查勾股定理逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可. 5. 已知一次函数的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于的不等式的解集为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵一次函数y=ax+b的图象过第一、二、四象限, ∴b>0,a<0, 把(2,0)代入解析式y=ax+b得:0=2a+b, 解得:2a=-b =-2, ∵a(x-1)-b>0, ∴a(x-1)>b, ∵a<0, ∴x-1<, ∴x<-1, 故选A. 6. 在下列给出的条件中,能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定条件判断即可; 【详解】根据分析可得当,时,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形能证明; 故答案选C. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定,准确判断是解题的关键. 7. 若三点 都在函数的图象上,则、、的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了正比例函数的图象与性质,根据,可得随的增大而减小,从而可得答案. 【详解】解:∵三点 都在函数的图象上, 而, ∴随的增大而减小, 又∵, ∴, 故选:A. 8. 在菱形ABCD中,AC是对角线,,连接DE.,,则DE的长为( ) A. B. C. 或 D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接BD交AC于K.在Rt△AKD中,利用勾股定理求出DK,再求出EK,在Rt△DKE中,利用勾股定理即可解决问题. 【详解】解:连接BD交AC于K. ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AK=CK=8, 在Rt△AKD中,DK= , ∵CD=CE, ∴EK=CE-CK=10-8=2, 在Rt△DKE中,DE=. 故选:A. 【点睛】本题考查菱形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的性质,属于中考常考题型. 9. 如图,四边形的顶点坐标分别为,当过点的直线将四边形分成面积相等的两部分时,直线所表示的函数表达式为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知点可求四边形ABCD分成面积;求出CD的直线解析式为y=-x+3,设过B的直线l为y=kx+b,并求出两条直线的交点,直线l与x轴的交点坐标,根据面积有,即可求k. 【详解】解:由, ∴, ∴四边形分成面积, 可求的直线解析式为, 设过的直线为, 将点代入解析式得, ∴直线与该直线的交点为, 直线与轴的交点为, ∴, ∴或, ∴, ∴直线解析式为; 故选D. 【点睛】本题考查一次函数的解析式求法;掌握平面内点的坐标与四边形面积的关系,熟练待定系数法求函数解析式的方法是解题的关键. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 10. 若,则______,______. 【答案】 ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件,根据()即可求解. 【详解】解:由题意 , 解得: , ∴. 故答案为:4; 5. 【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,掌握被开方数为非负数是解题的关键. 11. 如图,正方形ODBC中,OC=1,OA=OB,则数轴上点A表示的数是____. 【答案】 【解析】 【分析】根据勾股定理求得正方形对角线长为,结合数轴即可求解. 【详解】∵正方形ODBC中,OC=1, ∴BC=OC=1,∠BCO=90°. ∵在Rt△BOC中,根据勾股定理得,OB=. ∴OA=OB=. ∵点A在数轴上原点的左边, ∴点A表示的数是. 【点睛】本题考查了实数与数轴,勾股定理,数形结合是解题的关键. 12. 将函数的图象平移,使它经过点,则平移后的函数表达式是____. 【答案】y=3x﹣2 【解析】 【分析】根据函数图象平移的性质得出k的值,设出相应的函数解析式,再把经过的点代入即可得出答案. 【详解】解:新直线是由一次函数y=3x+1的图象平移得到的, ∴新直线的k=3,可设新直线的解析式为:y=3x+b. ∵经过点(1,1),则1×3+b=1, 解得b=﹣2, ∴平移后图象函数的解析式为y=3x﹣2; 故答案为y=3x﹣2. 【点睛】此题考查了一次函数图形与几何变换,求直线平移后的解析式时要注意平移时k和b的值的变化. 13. 如图,矩形中,,,对角线的垂直平分线分别交AD、BC于点E、F,连接CE,则的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AE=CE,设CE=x,表示出ED的长度,然后在Rt△CDE中,利用勾股定理列式计算,再利用三角形面积公式解答即可. 【详解】解:∵四边形ABCD是矩形, CD=AB=2,AD=BC=4, ∵EO是AC的垂直平分线, ∴AE=CE, 设CE=x,则ED=AD-AE=4-x, 在Rt△CDE中,CE2=CD2+ED2, 即x2=22+(4-x)2, 解得:x=, 即CE的长为, DE=, 所以△DCE的面积= , 故答案为:. 【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质;熟练掌握勾股定理,把相应的边转化为同一个直角三角形的边是解题的关键. 14. 如图,正方形ABCD是出四个全等的角三角形围成的,若,,则EF的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据全等三角形的性质得到BH=AE=5,得到EH=BE-BH=7,根据勾股定理计算即可. 【详解】, 同理,HF=7, 故答案为. 【点睛】本题考查了全等三角形的性质和勾股定理,在直角三角形中,如果两条直角边分别为a和b,斜边为c,那么a2+b2=c2.也就是说,直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方. 15. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=3∠B,AB=20cm,点D是AB中点,点M从点A出发,沿线段AB运动到点B,点P始终是线段CM中点.对于下列结论:①CD=10cm;②∠CDA=60°;③线段CM长度的最小值是5cm;④点P运动路径的长度是10cm.其中正确的结论是 ___(写出所有正确结论的序号). 【答案】①③④ 【解析】 【分析】①根据直角三角形斜边中线定理可判定;②由题意易得,然后可得,则根据等腰三角形的性质可求解;③当时,CM的值最小,然后根据等腰直角三角形的性质可求解;④由题意易得点P的运动轨迹为平行于AB的线段,进而根据三角形中位线可求解. 【详解】解:∵∠ACB=90°,∠A=3∠B, ∴,即, ∴, ∵点D是AB中点,AB=20cm, ∴,故①正确; ∴, ∴,故②错误; 当时,CM的值最小, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴,故③正确; 取AC的中点E,连接PE,并延长EP,交BC于点F,如图所示: ∵点P始终是线段CM的中点, ∴, ∴, ∴点F为BC的中点, ∵点M从点A出发,沿线段AB运动到点B, ∴点P在线段EF上运动, ∴, 即点P运动路径的长度10cm,故④正确; ∴正确的结论是①③④; 故答案为①③④. 【点睛】本题主要考查直角三角形斜边中线定理、三角形中位线及等腰直角三角形的性质与判定,熟练掌握直角三角形斜边中线定理、三角形中位线及等腰直角三角形的性质与判定是解题的关键. 三、解答题(本大题共9小题,共72分) 16. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】先根据二次根式的乘法和除法法则计算,然后化为最简二次根式,再合并即可. 【详解】解: = = =. 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解答本题的关键.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍. 17. 如图,在中,是其对角线的中点,过点,求证:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】先根据平行四边形性质得出,则,然后利用ASA证明,则有,利用即可证明结论. 【详解】∵四边形ABCD是平行四边形, , . 在和中, , , , . 【点睛】本题主要考查平行四边形性质和全等三角形的判定及性质,掌握平行四边形的性质和全等三角形的判定及性质是解题的关键. 18. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点都在格点上 (1)请求边AB、AC、BC的长. (2)判断△ABC的形状,并说明理由. 【答案】(1)AB=,AC=2,BC=5(2)△ABC是直角三角形,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)根据勾股定理求出即可; (2)根据勾股定理的逆定理得出即可. 【详解】(1)由勾股定理得:AB==,AC=,BC= (2)∵AB=,AC=2,BC=5, ∴AB2+AC2=BC2, ∴∠BAC=90°, 即△ABC是直角三角形. 【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,能熟记知识点的内容是解此题的关键. 19. 如图在△ABC中,∠ABC=90°. (1)用直尺和圆规作AC的垂直平分线交AB于D、交AC于E点(不要求写作法,保留作 图痕迹); (2)若(1)中AB=4,BC=3,求AD的长. 【答案】(1)图形见解析(2) 【解析】 【分析】(1)分别以A、C为圆心,以大于AC长为半径画弧,在AC两侧有两个交点,过这两点作直线与AB交于点D,与AC交于点E; (2)连接DC,由DE是AC的垂直平分线,可得DC=AD,在Rt△BCD中,利用勾股定理即可得. 【详解】(1)如图所示,DE即为所求; (2)连接DC, ∵DE是AC的垂直平分线, ∴DC=AD, ∵∠B=90°, ∴在Rt△BCD中,CD2 =BD2+BC2, 设AD=x,则x2=32+(4-x)2,解得x=, 即AD的长为. 【点睛】本题考查的是基本作图及勾股定理的应用,熟知线段垂直平分线的作法是解答此题的关键. 20. 先化简,再求值:其中,. 【答案】ab,-1 【解析】 【分析】先把所给代数式化简,然后把,代入计算即可. 【详解】解:原式= = =ab, 当,时, 原式=. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,二次根式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 21. 如图,中,,是斜边的中点,若,,且交于点,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,则四边形ADCE的面积=_____. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由,可得四边形是平行四边形,得出,且,进而证明四边形是平行四边形,根据直角三角形斜边中线的性质得出,即可得结论; (2)根据直角三角形两锐角互余得出,根据含角的直角三角形的性质及勾股定理求出的长,根据菱形的性质得出的长,利用菱形面积公式即可得答案. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴四边形是平行四边形. ∴,且. ∵是斜边的中点, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵,是斜边的中点, , ∴平行四边形是菱形. 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 由(1)知,四边形是菱形,四边形是平行四边形, ∴,, ∴菱形的面积, 故答案为: 【点睛】本题考查平行四边形的判定与性质、菱形的判定与性质、含角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键. 22. 某商店销售10台型和20台型电脑的利润为4000元,销售20台型和10台型电脑的利润为3500元. (1)求每台型电脑和型电脑的销售利润; (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中型电脑的进货量不超过型电脑的3倍,预期进型电脑台,这100台电脑的销售总利润为元. ①求关于的函数关系式: ②该商店购进型、型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1)100元,150元 (2)①②购进A型电脑25台,B型电脑75台时,利润最大,最大为13750元 【解析】 【分析】(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑销售利润为b元,列出方程组计算即可. (2) 设型电脑台,则购买型电脑台, ①. ②根据题意,得,,得到,结合一次函数的增减性解答即可. 本题考查了方程组的应用,不等式组的应用,一次函数性质的应用,正确列式并准确解答时解题的关键. 【小问1详解】 设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑销售利润为b元, 依题意得:, 解得:, 答:每台A型电脑销售利润为100元,每台B型电脑销售利润为150元. 小问2详解】 解:设型电脑台,则购买型电脑台, ①根据题意,得. ②根据题意,得,, 故, 根据题意,得, 故y所x的增大而减小, 故当时,,y有最大值,且最大值为13750, 答:购进A型电脑25台,B型电脑75台时,利润最大,最大为13750元. 23. 如图,已知正方形是线段上的一个动点(不与重合),连接并延长交直线于点,交于点,连接,过点作,交于点. (1)证明:; (2)猜想的形状并说明理由; (3)取中点,连接.若,正方形边长为4cm,则________cm. 【答案】(1)见解析 (2)是等腰三角形.理由见解析 (3)7 【解析】 【分析】(1)只要证明△DAH≌△DCH,即可解决问题; (2)只要证明∠CFG=∠FCG,即可解决问题; (3)利用等腰三角形性质,中位线,勾股定理即可解决问题; 【小问1详解】 解:证明:四边形是正方形, . 在和中, ,. 【小问2详解】 是等腰三角形. 理由:由(1)可知,. ,,. ,, , 是等腰三角形. 【小问3详解】 解:根据题意可知,点在线段上,连接,如图. ,,, ,, 为的中点.为的中点, 为的中位线,. 在中,, . 【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形的中位线定理、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 24. 平面直角坐标系中,直线l1:与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线l2:与x轴交于点C,与直线l1交于点P. (1)当k=1时,求点P的坐标; (2)如图1,点D为PA的中点,过点D作DE⊥x轴于E,交直线l2于点F,若DF=2DE,求k的值; (3)如图2,点P在第二象限内,PM⊥x轴于M,以PM为边向左作正方形PMNQ,NQ的延长线交直线l1于点R,若PR=PC,求点P的坐标. 【答案】(1)P(,);(2);(3)(,) 【解析】 【详解】(1把k=1代入l2解析式,当k=1时,直线l2为y=x+2.与l1组成方程组 , 解这个方程组得:, ∴P(,); (2)当y=0时,kx+2k=0 ,∵k≠0,∴x=-2, ∴C(-2,0),OC=2,当y=0时,-x+3=0,∴x=6, ∴A(6,0),OA=6 , 过点P作PG⊥DF于点G, 在△PDG和△ADE中, ∴△PDG≌△ADE, 得DE=DG=DF, ∴PD=PF, ∴∠PFD=∠PDF ∵∠PFD+∠PCA=90°,∠PDF+∠PAC=90° ∴∠PCA=∠PAC, ∴PC=PA                                 过点P作PH⊥CA于点H, ∴CH=CA=4, ∴OH=2, 当x=2时,y=−×2+3=2代入y=kx+2k,得k=; (3)在Rt△PMC和Rt△PQR中, ∴Rt△PMC≌Rt△PQR, ∴CM=RQ, ∴NR=NC, 设NR=NC=a,则R(−a−2,a), 代入y=−x+3, 得− (−a−2)+3=a,解得a=8, 设P(m,n),则 解得 ∴P(,) 考点:1.一次函数与二元一次方程组综合题;2.三角形全等的运用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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