内容正文:
河南·真题期未抓分卷
五年级数学下】
因数与倍数(1)
回归教材.练基础.冰★
1.[教材P30~31例题变条件]《西游记》中孙悟空有七十二般变化,72的因数有(
它的最小倍数是(
2.[教材P32例题变题型]判断:45个学生去参观展览,如果男生人数是奇数,那么女生人数也
是奇数。
3.[教材P33例题改编]421减去(),就能被2、3、5分别整除。
A.1
B.11
C.21
综合过关.练真题.计★
一、填空。
1.[孟津区]42的因数有:1,2,3,6,7,14,(
),42.4的倍数有:4,8,12,16,20,(
28,…
2.[获嘉县]既是2的倍数,又是5的倍数的最小三位数是(
),这个三位数至少减去
(
)是3的倍数。
3.[长垣市]两个相邻自然数的和一定是(
)数。(填“奇”或“偶”)
4.一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数最小是(
),最大是(
)
5.[平顶山市]一个三位数是51☐,如果它是3的倍数,口里最大能填(
):如果它同时
是2、3、5的倍数,☐里能填(
)。
6.[洛宁县]一个数的最大因数是12,这个数是(
),这个数的最小倍数是(
7.[孟津区]算式15+61+65+11+18+28+19的结果是(
)数。9×47×43×11×
16的结果是(
)数。(填“奇”或者“偶”)
二、判断。(对的画“/”,错的画“×")
1.[新乡县]一个数既是4的倍数,又是6的倍数,这个数一定是24的倍数。
2.[平顶山市]一个数的因数一定小于这个数的倍数。
3.[太康县]大于0的自然数,如果个位上是0,这个数一定是2、5的倍数。
4.10的因数只有2和5。
(
06
真题期末抓分卷·五年级数学(SJ)
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个多位数是A3A507A,这个数一定是(
)。
A.2的倍数
B.3的倍数
C.5的倍数
2.[嵩县]因为36÷4=9,所以(
A.36是倍数,4是因数
B.36是因数,4是倍数
C.36是4的倍数,4是36的因数
D.36是倍数,4、9是因数
3.[洛宁县]13的倍数()。
A.一定是奇数
B.一定是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数
D.无法判断
4.[孟津区]一个数既是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数。这个数最小是(
)。
A.6
B.10
C.15
D.30
5.[平顶山市]若a十3是偶数,则a一定是()。
A.奇数
B.偶数
C.无法确定
D.0
6.[嵩县]6的因数有1,2,3,6,而这几个因数之间的关系是:1十2+3=6。像6这样的数叫
作完美数,下面数中的完美数是()。
A.10
B.20
C.28
D.45
四、按要求做题。
1.在3的倍数上画“☐”,在16的因数上画“○”。
123456789101112131415161718
2.从0,1、2、5中,每次选3个数,按要求组成一个三位数。
(1)组成的数是偶数,最大是(
(2)组成的数是5的倍数,最小是(
)。
(3)组成的数既是2的倍数,又是5的倍数,还有因数3,这个数最小是(
),最大是
3.秦始皇兵马俑是享誉世界的珍贵文物,其中二号俑坑第三单元有264个步兵俑,3个3个
地数能正好数完吗?如果5个5个地数呢?为什么?
真题期末狐分卷·五年级数学(SJ)
07三因数与倍数(1)】
4.mnn【解析】由题可知m和n都是非0
练基础
的自然数,如果m、n的最大公因数是1,可
1.1,2,3.4,6,8,9,12,18.24,36,7272
知m和是互质数,最小公倍数是它们的乘
2.×3.A
积:当两个数是倍数关系时,较大的数是它
练真题
们的最小公倍数,较小的数是它们的最大公
-、1.21242.1001
因数。
3.奇【解析】相邻的两个自然数一个是奇数,
5.415
一个是偶数,奇数十偶数=奇数。
二、1.×2.×3.×
4.636
4.×【解析】例如:8和9,这两个数都是合
5.90【解析】要使51☐是3的倍数,则5+
数,但它们的公因数只有1,题千说法错误。
1十☐的和是3的倍数,所以☐里可以填0、
三、1.B
2.C【解析】3十1=4(天),4十1=5(天),4和
3,6,9,最大可以填9:要使51☐同时是2、3、
5的最小公倍数是20,7月2日再过20天是
5的倍数,则☐里只能填0。
7月22日,故选C。
6.12127.奇偶
3.A
二、1.×
4.B【解析】本题考查求两个数的公因数的个
2.×【解析】一个数的最大因数是它本身,最
数。A=2×5×7,B=2×3×5,A和B都有
小倍数也是它本身,因此它的最大因数和最
质因数2,5,除此之外还有公因数1和2×5
小倍数相等。题千说法错误。
=10,所以A和B的公因数有1,2,5,10,共
3./4.×
4个.
三、1.B2.C3.C4.D5.A
四、1.9715172.369060120
6.C【解析】10的因数有1,2,5,10,1+2+5
四分数的意义和性质(1)】
<10,不符合题意:20的因数有1,2,4,5,
练基础
10,20,1+2+4+5+10>20,不符合题意:
28的因数有1,2,4,7,14.28,1+2+4+7+
186723号1号号号
17
14=28,符合题意:45的因数有1,3,5,9,
练真题
15,45,1十3+5+9+15<45,不特合题意。
3
28
293
四、1.@3④5回7⑧0@1314筋17
10040
2.(1)520(2)105(3)120510
3.1小时32
4.200200
3.如果3个3个地数正好数完,如果5个5个
5.21206【解析】分子比分母小的分数叫
地数不能正好数完。因为264是3的倍数,
真分数,当m大于20时都是真分数,所以m
不是5的倍数。
三因数与倍数(2)
等于21时,9是最大的真分载:分子大子或
练基础
等于分母的分数叫假分数,所以当m小于
1.2,3,5.7,11,13,17.19
或等于20时是假分数,即当m是20时,20
2.2457=3×193.B4.B
是最小的假分数:20的因数有1,2,4,5,10,
练真题
-、1.29412.3693.24=2×2×2×3
20,当20是自然数时,m的取值有6个。
真题期末抓分卷·五年级数学(S))·参考答案
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