暑假作业04 导数的综合应用(证明不等式、恒成立、有解、零点、方程的根、双变量、隐零点、极值点偏移)-【暑假分层作业】2024年高二数学暑假培优练(人教A版2019)

2024-06-03
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源课堂
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 第五章一元函数的导数及其应用
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.33 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2024-06-03
作者 源课堂
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审核时间 2024-06-03
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来源 学科网

内容正文:

完成时间: 月 日 天气: 作业04 导数的综合应用 (证明不等式、恒成立、有解、零点、方程的根、双变量、隐零点、极值点偏移) 1. 恒成立问题常见类型 假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式, (1)的值域为 ①,则只需要 ,则只需要 ②,则只需要 ,则只需要 (2)若的值域为 ① ,则只需要 ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ② ,则只需要 ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) 2. 能成立(有解)问题常见类型 假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式, (1)若的值域为 ①,则只需要 ,则只需要 ②,则只需要 ,则只需要 (2)若的值域为 ① ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ,则只需要 ② ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ,则只需要 3. 极值点偏移的含义 众所周知,函数满足定义域内任意自变量都有,则函数关于直线对称;可以理解为函数在对称轴两侧,函数值变化快慢相同,且若为单峰函数,则必为的极值点. 如二次函数的顶点就是极值点,若的两根的中点为,则刚好有,即极值点在两根的正中间,也就是极值点没有偏移. 若相等变为不等,则为极值点偏移:若单峰函数的极值点为,且函数满足定义域内左侧的任意自变量都有或,则函数极值点左右侧变化快慢不同. 故单峰函数定义域内任意不同的实数满足,则与极值点必有确定的大小关系: 若,则称为极值点左偏;若,则称为极值点右偏. 如函数的极值点刚好在方程的两根中点的左边,我们称之为极值点左偏. 4. 极值点偏移问题的一般题设形式 1. 若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点); 2. 若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点); 3. 若函数存在两个零点且,令,求证:; 4. 若函数中存在且满足,令,求证:. 一、单选题 1.对任意,都有成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 2.已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的最小值为(    ) A. B. C. D.1 3.已知函数,若函数有两个零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.已知函数,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 5.已知函数,若关于的方程的不同实数根的个数为4,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 6.已知函数,则下列命题正确的是(    ) A.有两个极值点 B.有三个零点 C.直线是曲线的切线 D.满足 7.已知函数(为常数),则下列结论正确的有( ) A.时,恒成立 B.时,无极值点 C.若有3个零点,则的范围为 D.时,有唯一零点且 8.对于函数,给出下列命题,其中正确的有(      ) A.有三实数根,则 B.有一实数根,则 C.的递增区间为,,递减区间为 D.是极大值,是极小值 三、填空题 9.若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 10.已知函数恰有两个零点,则实数的取值范围是 四、解答题 11.已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 12.已知函数. (1)若,求在处的切线方程; (2)讨论的零点个数. 1.已知函数,若不等式的解集中有且仅有一个整数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.已知 ,若关于x的方程恰好有6个不同的实数解,则a的取值可以是(    ) A. B. C. D. 3.已知函数,有两个不相等的正实数,使得. (1)求函数的单调区间; (2)证明:. 4.设函数. (1)若,求在处的切线方程 (2)若,,求的取值范围 (3)若对任意的,恒成立,求的取值范围. 5.已知函数. (1)若在定义域内不单调,求a的取值范围; (2)证明:若,且,则. 1.关于函数,下列判断正确的是(    ) A.的极大值点是 B.函数在上有唯一零点 C.存在实数,使得成立 D.对任意两个正实数,若,则 2.已知函数,(). (1)若,求函数的单调区间; (2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围. 3.已知函数. (1)求的极值. (2)已知,且. ①求的取值范围; ②证明:. 1.(2022·全国·高考真题)已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)若恰有一个零点,求a的取值范围. 2.(2022·全国·高考真题)已知函数. (1)若,求a的取值范围; (2)证明:若有两个零点,则. 3.(2021·全国·高考真题)设函数,已知是函数的极值点. (1)求a; (2)设函数.证明:. 4.(2021·全国·高考真题)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设,为两个不相等的正数,且,证明:. 5.(2023·天津·高考真题)已知函数. (1)求曲线在处的切线斜率; (2)求证:当时,; (3)证明:. ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 限时练习:90min 完成时间: 月 日 天气: 作业04 导数的综合应用 (证明不等式、恒成立、有解、零点、方程的根、双变量、隐零点、极值点偏移) 1. 恒成立问题常见类型 假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式, (1)的值域为 ①,则只需要 ,则只需要 ②,则只需要 ,则只需要 (2)若的值域为 ① ,则只需要 ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ② ,则只需要 ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) 2. 能成立(有解)问题常见类型 假设为自变量,其范围设为,为函数;为参数,为其表达式, (1)若的值域为 ①,则只需要 ,则只需要 ②,则只需要 ,则只需要 (2)若的值域为 ① ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ,则只需要 ② ,则只需要(注意与(1)中对应情况进行对比) ,则只需要 3. 极值点偏移的含义 众所周知,函数满足定义域内任意自变量都有,则函数关于直线对称;可以理解为函数在对称轴两侧,函数值变化快慢相同,且若为单峰函数,则必为的极值点. 如二次函数的顶点就是极值点,若的两根的中点为,则刚好有,即极值点在两根的正中间,也就是极值点没有偏移. 若相等变为不等,则为极值点偏移:若单峰函数的极值点为,且函数满足定义域内左侧的任意自变量都有或,则函数极值点左右侧变化快慢不同. 故单峰函数定义域内任意不同的实数满足,则与极值点必有确定的大小关系: 若,则称为极值点左偏;若,则称为极值点右偏. 如函数的极值点刚好在方程的两根中点的左边,我们称之为极值点左偏. 4. 极值点偏移问题的一般题设形式 1. 若函数存在两个零点且,求证:(为函数的极值点); 2. 若函数中存在且满足,求证:(为函数的极值点); 3. 若函数存在两个零点且,令,求证:; 4. 若函数中存在且满足,令,求证:. 一、单选题 1.对任意,都有成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】画出函数和的图象,利用导数的几何意义,即可求解. 【详解】设函数,则直线恒过点, 如图,画出和的图象,两个函数图象都过点, 当直线与相切时,,即,    如图可知,若,成立,则. 故选:D 2.已知函数,若关于的不等式恒成立,则实数的最小值为(    ) A. B. C. D.1 【答案】B 【分析】先根据导数判断函数的单调性,然后利用函数单调性对已知不等式变形,再通过构造新函数进行求解即可. 【详解】由题可知,, 由于,故在上恒成立, 故在上单调递增, 因为, 所以,即恒成立, 令,, 则, 由可得,,由可得,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 故在处取得极大值,也是最大值, 即, 故 ,解得 故实数的最小值为. 故选:B 3.已知函数,若函数有两个零点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】函数有两个零点,即函数的图象与的图象有两个交点,由导数判断函数的单调性、极值,由函数图象的交点个数得的范围. 【详解】函数有两个零点,即函数的图象与的图象有两个交点, 函数的定义域为, , 令,解得 , ,的变化情况如下表: - 0 + 单调递减 单调递增 所以,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增, 故当时,有极小值, 令,解得, 当时,;当时,, 当无限趋向于负无穷大时, 无限趋向于0;当无限趋向于正无穷大时时,无限趋向于正无穷大, 由此作出函数的大致图象: 由图象得:当时,交点为0个; 当或时,交点为1个; 当时,交点为2个. 若函数的图象与的图象有两个交点, 则由图可知,实数的取值范围为. 故选:A. 4.已知函数,若恒成立,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】等价于,令,求导分析单调性,可得等价于,进而可得,令,只需,利用导数求解最值即可得出答案. 【详解】等价于, 令,则,所以是增函数, 所以等价于, 所以,所以, 令,则, 所以在上,,单调递增, 在上,,单调递减, 所以,故 所以实数的取值范围为. 故选:B. 【点睛】方法点睛:利用导数解决不等式问题: 1.通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系; 2.利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系; 3.适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系; 4.构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 5.已知函数,若关于的方程的不同实数根的个数为4,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】首先利用导数判断函数的单调性,最值,以及函数的趋势,画出函数的图象,利用图象,解决函数图象的交点问题. 【详解】当时,,由此可知在单调递减,在上单调递增, 当时,; 当时,, 在单调递增,在上单调递减,, 如图所示作出函数的大致图象,则有四个零点,则与的图象有四个交点, 因此,得, 故选:C 二、多选题 6.已知函数,则下列命题正确的是(    ) A.有两个极值点 B.有三个零点 C.直线是曲线的切线 D.满足 【答案】ABD 【分析】对求导,求出函数的极值点和极值,即可判断A,B;利用导函数求出导数值为时的的值,即可确定切线斜率为的切点坐标,即可确定过该点的切线方程,即判断C;根据解析式秋求解,从而得,即可判断D. 【详解】因为,则, 令,得,解得, 当或时,,当时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减, 所以在处取得极大值,在处取得极小值, 且,, 图象如图所示: 故有两个极值点,三个零点,故A,B正确; 令,则,且, 故函数在处的切线斜率为,此时切线方程为, 即在处的切线方程为,故C错误; 又,则,所以,故D正确. 故选:ABD. 7.已知函数(为常数),则下列结论正确的有( ) A.时,恒成立 B.时,无极值点 C.若有3个零点,则的范围为 D.时,有唯一零点且 【答案】BCD 【分析】对于AB:将和代入,判断函数单调性,利用单调性求极值最值即可求解;对于C:将问题转化为,构造函数,利用导数求单调性和极值,然后画图求解;对于D:利用零点存在定理求解. 【详解】对于A:当时,,则,令, 则,所以时,,单调递增,时,,单调递减,, 所以在上单调递增,又,A错误; 对于B:当时,,,令, 则,所以时,,单调递增,时,,单调递减,所以, 所以在上单调递增,无极值,B正确; 对于C:令,当时,显然, 则,记,则 当或时,,单调递增, 当时,,单调递减, 且,当和时,,函数图象如下: 所以若有3个零点,则的范围为,C正确; 对于D:当时,,则,令, 则,当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 所以,所以所以在上单调递增, 又,, 由零点存在定理可得有唯一零点且,D正确; 故选:BCD. 8.对于函数,给出下列命题,其中正确的有(      ) A.有三实数根,则 B.有一实数根,则 C.的递增区间为,,递减区间为 D.是极大值,是极小值 【答案】ACD 【分析】求导后,根据导函数正负可求得单调性,结合极值定义可求得极大值和极小值,即可判断CD;结合图象判断AB. 【详解】由题意可知:定义域为,, 当时,;当时,; 可知的单调递增区间为,;单调递减区间为, 则的极大值为,极小值为,故CD正确; 且当x趋近于时,趋近于;当x趋近于时,趋近于; 可得的图象如图所示: 结合图象可知:若有三实数根,则,故A正确; 若有一实数根,则,故B错误; 故选:ACD. 三、填空题 9.若关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】将转化为,构造函数,利用导数判断的单调性从而得到,再构造函数,利用导数判断的单调性从而求出的最小值,即可求解. 【详解】关于的不等式恒成立, 即恒成立, 令,,则, ,在单调递增, ,即,, 令,,则, 当时,,在单调递减, 当时,,在单调递增, ,. 故答案为:. 10.已知函数恰有两个零点,则实数的取值范围是 【答案】 【分析】由题意可得即有两个不等的实数解,令,求出导数和单调区间、极值、最值,画出图象,通过图象即可得到结论. 【详解】函数恰有两个零点等价于即有两个不等的实数解, 令,, 当时,,在上单调递减; 当时,,在上单调递增; 当时,,在处取极大值,极大值为,且极大值也为的最大值; 当时,,当时,, 画出的图象如下: 由图可得当时,与有两个交点,即方程有两个实数根,函数有两个零点; 故答案为: 四、解答题 11.已知函数. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)借助导数的几何意义计算即可得; (2)要使恒成立,则需成立,借助导数,分、、讨论,得其单调性即可得解. 【详解】(1)当时,,, 所以,, 曲线在处的切线方程为; (2)要使恒成立,则需成立, , 当时,,所以在递增, 而,不合题意; 当时,恒成立,符合题意; 当时,令得, 则在递减,在递增, 所以,解得. 综上所述,. 12.已知函数. (1)若,求在处的切线方程; (2)讨论的零点个数. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据已知条件及导数的求导法则,利用导数的几何意义及直线的点斜式方程即可求解; (2)利用导数法求含参函数的单调性,进而求出函数的最值,结合函数的单调性、函数的最值关系和函数零点存在定理对a的范围进行分类讨论,即可求解函数零点个数. 【详解】(1)若,则. 又,切点为, 曲线在处的斜率, 故所求切线方程为即. (2)由题. 1°当时,在上单调递减,又. 故存在一个零点,此时零点个数为1. 2°当时,令得,令得, 所以在上单调递减,在上单调递增. 故的最小值为. 当时,的最小值为0,此时有一个零点. 当时,的最小值大于0,此时没有零点. 当时,的最小值小于0,, 时,,此时有两个零点. 综上,当或时,有一个零点; 当时,有两个零点; 当时,没有零点. 1.已知函数,若不等式的解集中有且仅有一个整数,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用导数求出函数的单调区间及极值,作出函数的大致图象,由仅有一个整数解,得只有一个整数解,再结合图象即可得解. 【详解】, 当时,,当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以, 又当时,,当时,且, 作出的函数图象如图所示:    由仅有一个整数解, 得只有一个整数解, 设,由图象可知: 当时,在上恒成立,不符合题意, 当时,若只有1个整数解,则此整数解必为1, 所以,即,解得. 故选:D. 2.已知 ,若关于x的方程恰好有6个不同的实数解,则a的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【分析】作出函数简图,根据方程有6个不同的实数解列出限制条件,进而可得答案. 【详解】当时,,. ,为增函数,,为减函数, 且. 其简图如下,    设,由图可知当时,方程有三个根, 因为方程恰好有6个不同的实数解, 所以在上有两个不等的实数根, 则,解得. 故选:CD 3.已知函数,有两个不相等的正实数,使得. (1)求函数的单调区间; (2)证明:. 【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为; (2)证明见解析. 【分析】(1)求出得出的单调性; (2)不妨设,先分析出,再构造函数函数,,利用导数分别完成对左右的证明即可. 【详解】(1)函数的定义域为, ,令,解得, 当时,;当时,, 所以的单调递减区间为,单调递增区间为. (2),当时,且, 当时, , 结合(1)可知,函数有两个不相等的正实数,使得, 又, 不妨设,则必有, 要证: ,即证明, 由于, 因为函数在上单调递增,所以即证: . 又因为,所以即证:. 构造函数, 有, 易知 当且仅当时取等, 所以在上恒成立,即函数在上单调递减, 那么, 由,可得. 因为,所以, 所以. 设, 则. 当时,恒成立, 所以在上单调递减, 所以时,, 于是有时. 因为,所以,则. 又因为,所以, 故. 因为,所以, 所以,即. 综上所述,. 【点睛】方法点睛:利用导数证明或判定不等式问题: 1.通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性与极值(最值),从而得出不等关系; 2.利用可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题,从而判定不等关系; 3.适当放缩构造法:根据已知条件适当放缩或利用常见放缩结论,从而判定不等关系; 4.构造“形似”函数,变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 4.设函数. (1)若,求在处的切线方程 (2)若,,求的取值范围 (3)若对任意的,恒成立,求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)求导,可得,结合导数的几何意义求切线方程; (2)分析可知原题意等价于,构建,利用导数求的单调性和最值,结合存在性问题分析求解; (3)由题意分析可知:在内单调递减,可得在内恒成立,参变分离结合恒成立问题分析求解. 【详解】(1)若,则, 可得, 即切点坐标为,斜率, 所以切线方程为,即. (2)若,且,可得, 原题意等价于, 构建,则, 当时,;当时,; 可知在内单调递减,在内单调递增, 则, 可得,所以的取值范围为. (3)因为,,整理得, 构建,可知在内单调递减, 则在内恒成立, 整理得在内恒成立, 对于可知:当时,取得最小值, 可得,所以的取值范围为. 5.已知函数. (1)若在定义域内不单调,求a的取值范围; (2)证明:若,且,则. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用导数判断单调性,分成和两种情况讨论即可求解; (2)求导得到单调区间,结合及得到,设,求导得到函数单调递增,计算最值得到证明. 【详解】(1)的定义域为,. 若,则,所以在上单调递增; 若,则当时,;当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 所以在定义域内不单调时,a的取值范围为. (2)记,则, 因为是上的减函数,且,, 由正切函数的性质可知,当时,为增函数, 当时,为减函数,所以是的极大值点. 令,则,所以是上的增函数, 故,所以当时,, 令,则,由,得, 时,是减函数,时,是增函数, 所以,即, 所以, 下面证明,令,即证,即, 设,则,所以是上的增函数, 所以时,,成立,命题得证. 【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下: (1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数; (2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论; (3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数. 1.关于函数,下列判断正确的是(    ) A.的极大值点是 B.函数在上有唯一零点 C.存在实数,使得成立 D.对任意两个正实数,若,则 【答案】BD 【分析】对于A,直接求导,由导数与单调性、极值的关系直接判断即可;对于B,求导得单调递减,结合零点存在定理即可求解;对于C,当趋近无穷大时,无限接近于,也无限趋近于,从而也趋近,由此即可判断;对于D,通过分析只需证明,进一步通过换元并构造函数即可得证. 【详解】因为,,所以, 当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以是的极小值,所以选项A错误; 对于B,函数,则, 由于,即在上恒成立, 所以在上单调递减,又当时,, 当时,,所以函数在上有唯一零点, 即函数有且仅有一个零点,所以选项B正确; 对于C,由,可得当趋近无穷大时,无限接近于, 也无限趋近于,从而也趋近, 故不存在实数,使得成立,所以选项C错误; 对于D,由得, 要证,只要证, 即证,不妨取,故令, 则,则, 故在上单调递增,所以, 即成立,故成立,故选项D正确. 故选:BD. 【点睛】关键点点睛:判断D选项的关键是适当转换问题为证明在上恒成立,由此可顺利得解. 2.已知函数,(). (1)若,求函数的单调区间; (2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间, 单调递减区间 (2) 【分析】(1)求导后构造函数,再求导分析单调性,得到,进而得到的单调性即可; (2)问题等价于有两解,构造函数,求导分析单调性,得到,再结合对数运算解得,之后构造函数,求导分析单调性和最值,验证即可. 【详解】(1)当,, , 当,令, 则, 因为恒成立,所以在上为减函数, 因为, 所以当,,单调递增;,,单调递减. (2)根据条件有两个零点等价于有两解. 不妨令, 则(), 当时,在定义域内恒成立, 因此在递减,最多一个零点,不符. 当时,由,解得;,解得; 所以,时,的单调减区间为,增区间为; 若有两个零点,则必有, 化简得,解得, 又因,, 即, 当时,恒成立,即在单调递减, 可得, 也即得在恒成立, 从而可得在,区间上各有一个零点, 综上所述,若有两个零点实数a的范围为. 【点睛】方法点睛:函数零点问题可理解为方程根的个数问题,求导分析单调性和极值可求解. 3.已知函数. (1)求的极值. (2)已知,且. ①求的取值范围; ②证明:. 【答案】(1)极小值0,极大值 (2)①;②证明见解析 【分析】(1)求出导数,判断单调性根据极值定义求解; (2)根据,,结合函数的单调性和极值求得的取值范围;利用单调性可知,令,则,求得,利用分析法将所要证明的问题转化为,构造函数利用导数证明即可. 【详解】(1)由题意, 则当时,,当时,, 所以在和上单调递增,在上单调递减, 所以当时,取得极小值,当时,取得极大值. (2)①因为当时,,且在和上单调递增,在上单调递减,且, 又,,所以的取值范围为. ②因为,,由(1)的单调性可知, 令,则,因为,所以, 即,解得, 所以,要证,即证. 令,则, 所以在上单调递增,所以,故成立. 1.(2022·全国·高考真题)已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)若恰有一个零点,求a的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由导数确定函数的单调性,即可得解; (2)求导得,按照、及结合导数讨论函数的单调性,求得函数的极值,即可得解. 【详解】(1)当时,,则, 当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 所以; (2),则, 当时,,所以当时,,单调递增; 当时,,单调递减; 所以,此时函数无零点,不合题意; 当时,,在上,,单调递增; 在上,,单调递减; 又, 由(1)得,即,所以, 当时,, 则存在,使得, 所以仅在有唯一零点,符合题意; 当时,,所以单调递增,又, 所以有唯一零点,符合题意; 当时,,在上,,单调递增; 在上,,单调递减;此时, 由(1)得当时,,,所以, 此时 存在,使得, 所以在有一个零点,在无零点, 所以有唯一零点,符合题意; 综上,a的取值范围为. 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是利用导数研究函数的极值与单调性,把函数零点问题转化为函数的单调性与极值的问题. 2.(2022·全国·高考真题)已知函数. (1)若,求a的取值范围; (2)证明:若有两个零点,则. 【答案】(1) (2)证明见的解析 【分析】(1)由导数确定函数单调性及最值,即可得解; (2)利用分析法,转化要证明条件为,再利用导数即可得证. 【详解】(1)[方法一]:常规求导 的定义域为,则 令,得 当单调递减 当单调递增, 若,则,即 所以的取值范围为 [方法二]:同构处理 由得: 令,则即 令,则 故在区间上是增函数 故,即 所以的取值范围为 (2)[方法一]:构造函数 由题知,一个零点小于1,一个零点大于1,不妨设 要证,即证 因为,即证 又因为,故只需证 即证 即证 下面证明时, 设, 则 设 所以,而 所以,所以 所以在单调递增 即,所以 令 所以在单调递减 即,所以; 综上, ,所以. [方法二]:对数平均不等式 由题意得: 令,则, 所以在上单调递增,故只有1个解 又因为有两个零点,故 两边取对数得:,即 又因为,故,即 下证 因为 不妨设,则只需证 构造,则 故在上单调递减 故,即得证 【点睛】关键点点睛 :本题是极值点偏移问题,关键点是通过分析法,构造函数证明不等式 这个函数经常出现,需要掌握 3.(2021·全国·高考真题)设函数,已知是函数的极值点. (1)求a; (2)设函数.证明:. 【答案】(1);(2)证明见详解 【分析】(1)由题意求出,由极值点处导数为0即可求解出参数; (2)由(1)得,且,分类讨论和,可等价转化为要证,即证在和上恒成立,结合导数和换元法即可求解 【详解】(1)由,, 又是函数的极值点,所以,解得; (2)[方法一]:转化为有分母的函数 由(Ⅰ)知,,其定义域为. 要证,即证,即证. (ⅰ)当时,,,即证.令,因为,所以在区间内为增函数,所以. (ⅱ)当时,,,即证,由(ⅰ)分析知在区间内为减函数,所以. 综合(ⅰ)(ⅱ)有. [方法二] 【最优解】:转化为无分母函数 由(1)得,,且, 当 时,要证,, ,即证,化简得; 同理,当时,要证,, ,即证,化简得; 令,再令,则,, 令,, 当时,,单减,故; 当时,,单增,故; 综上所述,在恒成立. [方法三] :利用导数不等式中的常见结论证明 令,因为,所以在区间内是增函数,在区间内是减函数,所以,即(当且仅当时取等号).故当且时,且,,即,所以. (ⅰ)当时,,所以,即,所以. (ⅱ)当时,,同理可证得. 综合(ⅰ)(ⅱ)得,当且时,,即. 【整体点评】(2)方法一利用不等式的性质分类转化分式不等式:当时,转化为证明,当时,转化为证明,然后构造函数,利用导数研究单调性,进而证得;方法二利用不等式的性质分类讨论分别转化为整式不等式:当时,成立和当时,成立,然后换元构造,利用导数研究单调性进而证得,通性通法,运算简洁,为最优解;方法三先构造函数,利用导数分析单调性,证得常见常用结论(当且仅当时取等号).然后换元得到,分类讨论,利用不等式的基本性质证得要证得不等式,有一定的巧合性. 4.(2021·全国·高考真题)已知函数. (1)讨论的单调性; (2)设,为两个不相等的正数,且,证明:. 【答案】(1)的递增区间为,递减区间为;(2)证明见解析. 【分析】(1) 首先确定函数的定义域,然后求得导函数的解析式,由导函数的符号即可确定原函数的单调性. (2)方法二:将题中的等式进行恒等变换,令,命题转换为证明:,然后构造对称差函数,结合函数零点的特征和函数的单调性即可证得题中的结论. 【详解】(1)的定义域为. 由得,, 当时,;当时;当时,. 故在区间内为增函数,在区间内为减函数, (2)[方法一]:等价转化 由得,即. 由,得. 由(1)不妨设,则,从而,得, ①令, 则, 当时,,在区间内为减函数,, 从而,所以, 由(1)得即.① 令,则, 当时,,在区间内为增函数,, 从而,所以. 又由,可得, 所以.② 由①②得. [方法二]【最优解】:变形为,所以. 令.则上式变为, 于是命题转换为证明:. 令,则有,不妨设. 由(1)知,先证. 要证: . 令, 则, 在区间内单调递增,所以,即. 再证. 因为,所以需证. 令, 所以,故在区间内单调递增. 所以.故,即. 综合可知. [方法三]:比值代换 证明同证法2.以下证明. 不妨设,则, 由得,, 要证,只需证,两边取对数得, 即, 即证. 记,则. 记,则, 所以,在区间内单调递减.,则, 所以在区间内单调递减. 由得,所以, 即. [方法四]:构造函数法 由已知得,令, 不妨设,所以. 由(Ⅰ)知,,只需证. 证明同证法2. 再证明.令. 令,则. 所以,在区间内单调递增. 因为,所以,即 又因为,所以, 即. 因为,所以,即. 综上,有结论得证. 【整体点评】(2)方法一:等价转化是处理导数问题的常见方法,其中利用的对称差函数,构造函数的思想,这些都是导数问题必备的知识和技能. 方法二:等价转化是常见的数学思想,构造对称差函数是最基本的极值点偏移问题的处理策略. 方法三:比值代换是一种将双变量问题化为单变量问题的有效途径,然后构造函数利用函数的单调性证明题中的不等式即可. 方法四:构造函数之后想办法出现关于的式子,这是本方法证明不等式的关键思想所在. 5.(2023·天津·高考真题)已知函数. (1)求曲线在处的切线斜率; (2)求证:当时,; (3)证明:. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)利用导数的几何意义求斜率; (2)问题化为时,构造,利用导数研究单调性,即可证结论; (3)构造,,作差法研究函数单调性可得,再构造且,应用导数研究其单调性得到恒成立,对作放缩处理,结合累加得到,即可证结论. 【详解】(1),则, 所以,故处的切线斜率为; (2)要证时,即证, 令且,则, 所以在上递增,则,即. 所以时. (3)设,, 则, 由(2)知:,则, 所以,故在上递减,故; 下证, 令且,则, 当时,递增,当时,递减, 所以,故在上恒成立, 则, 所以,,…,, 累加得:,而, 因为,所以, 则, 所以,故; 综上,,即. 【点睛】关键点点睛:第三问,作差法研究单调性证右侧不等关系,再构造且,导数研究其函数符号得恒成立,结合放缩、累加得到为关键. ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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暑假作业04 导数的综合应用(证明不等式、恒成立、有解、零点、方程的根、双变量、隐零点、极值点偏移)-【暑假分层作业】2024年高二数学暑假培优练(人教A版2019)
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