5 三角形-【步步为赢】2023-2024学年河南真题期末抓分卷四年级数学下册（人教版）

命 河南·真题期末环分卷 四年级数学下 三角形 回归教材。 练基础 ★★ 1.[教材P58例题改编]三角形有( )个角，( )条边，( )个顶点。 2.[教材P59例题改编]木工师傅做完木框后，常常会打上两条斜挂的木条，这是 利用了三角形的( )。 3.[教材P60例题变题型]下面四组小棒，( )组中的三根小棒无法围成三角 形。（单位：厘米） A.3、4、5 B.3、3、3 C.2、2、6 D.3、3、5 4.[教材P61例题变形式]我们使用的一套三角尺，有一个共同特点就是其中一个 角是( )度，所以它们都是( )三角形，其中一个三角尺还是 ( )三角形。 5.[教材P62例题变题型]有一个角是40°的等腰三角形，其他两个角的度数 是( )。 A.40°和100° B.70°和70 C.40°和100°或都是70 6.[教材P65例题变条件]将两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，这个 大三角形的内角和是( 综合过关 练真题冲★ 一、填空。 1.[安阳市]马小虎说：“一个三角形如果有两个锐角，它一定是锐角三角形。” 他的说法是( )的（填“对”或“错”）。理由是( )。 2.[开封市]如图，三角形ABC是( )三角形，在三角形 ABC中，直角边BC对应的高是( ),BD是( ) 边对应的高，已知∠1=35°，那么∠2=( )°。 真题期未抓分卷·四年级数学(RJ) 11 3.[信阳市]用一根长12厘米的铁丝围成一个等边三角形框架，边长是 ( )厘米；若围成一条腰是5厘米的等腰三角形框架，底边长是 ( )厘米。 二、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.[济源市]用10倍的放大镜看一个三角形，看到的三角形的内角和是( )。 A.18009 B.180 C.3600 2.[许昌市]如下图所示，从小亮家去奶奶家，走中间这条路最近。下面说法错 误的是( )。 A.任意两个三角形一定能拼成四边形 书店 B.两点间的所有连线中线段最短 小亮家 奶奶家 C.三角形任意两边的和大于第三边 学校 3.一个三角形的两条边分别长18cm和12cm。第三条边可能长( )cm。 A.5 B.25 C.35 三、判断。（对的画“√”，错的画“X”) 1.直角三角形的高就是直角边，所以直角三角形只有2条高。 ( 2.[洛阳市]等边三角形一定是等腰三角形。 ) 3.用长2厘米、5厘米、1厘米的三根小棒，可以拼成一个三角形。 ) 4.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。 ) 四、按要求做题。 1.[开封市]画出三角形指定底边上的高。 底 底 2.下面是妙妙研究多边形内角和的记录。请仔细观察、思考，将表格填写完整。 图形 800 边数 3 4 5 书中中中书中 内角和 180° 180°×2 180°×3 。车8中车年 12 真题期末抓分卷·四年级数学(RJ)二、1.B 2.B 3.C 三、1.× 三、1.×【解析】4×73×25-73×(4×25)不仅 2.X【解析】20.04中的“2”表示2个十,0.25 运用了乘法结合律,还运用了乘法交换律。 中的“2”表示2个0.1,意义不相同。 2. 3.4. 3. 四、原式-102×(100-1) 四、1. -102t100-102t1-1009$$ 原式-7500-75-25-100-25-4 0.54 1.7 原式-68+33-1)$97-100$97-970$ 2.(1)80.02(答案不唯一) 五、1.50×2×7-700(米) (2)8.002(答案不唯一) 2.(28+45)×290-21170(元) (3)800.2(答案不唯一) 3.750-6-5-25(本) (4)80.02(答案不唯一) 4 小数的意义和性质 练基础 3.我认为小明说得不对。例如;9.35>5.233 9.35是两位小数,整数部分是9,5.233是三 1.0.30 0.03 2.8.406 八点四零六 位小数,整数部分是5,9>5,所以9.35> 3.相等 0.14 4.6 5.B 6.2500 4.5 5.233。(答案不唯一) 7.A【解析】将60 3000000四舍五入保留一位 5 三角形 小数是60.0亿,60.0亿实际上已经精确到千万 练基础 位上,所在的数位正好是千万位,因此里只 1.333 能填0。 2.稳定性3.C 练真题 4.90 直角 等腰直角 -、1.0.5 0.9 1.4 2.8 4.1 4.9 5.C 【解析】当40{}角是这个等腰三角形的顶角 2.0.07 45 3.0.01 475 时,它的两个底角是(180{}-40{})一2-70^{};当$ 4.(1)五十八点三四 十分 0.1 40{}角是这个等腰三角形的底角时,则另一个底 (2)394.9 395 1 角也是40{,所以顶角是180*-40*-40{-100{。 5.1000 100 6.180* 6.1.54 1.45 【解析】根据“四舍”得到的近 练真题 似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数 一、1.错 因为另一个角可能是钝角,也可能是直 大,所以这个小数最大是1.54,最小是1.45。 角,这个三角形可能是钝角三角形,也可能 二、1.D 2.C 3.C 是直角三角形 4.A【解析】大于0.5且小于0.7的小数有无 2.直角 AB AC 55 数个,但是大于0.5且小于0.7的一位小数 3.4 2 二、1.B 2.A 只有0.6这一个。 5.C 3.B 【解析】根据三角形的三边关系:两边之 1. 和大于第三边,两边之差小于第三边可知, 6.D 【解析】将6.012先缩小到原数的 10,再 这个三角形的第三条边最短不能少于18- 扩大1000倍,即将6.012扩大到原来的100 12-6(厘米),最长不能大于18十12一30(厘 倍,小数点的位置与原数相比,向右移动了 米),所以只有选项B符合题意。 两位。 三、1.X2. 真题期末抓分卷·四年级数学(RJ)·参考答案 03 3.X 【解析】由三角形的三边关系可知,两边 (2)四(4)班的小华掷了多少来? 之和要大于第三边。2十1一3,3 5,所以不 9.56-0.61+0.65-9.6(米)(答案不唯一) 可以拼成一个三角形。 7 图形的运动(二) 4.X 练基础 四、1. 1.3 无数 2.位置 没变 平移 练真题 2.6 180{×4 7 180*×5 一、1.C 6 小数的加法和减法 2.A【解析】本题考查利用图形的平移,求部 练基础 分占整体的几分之几。想要知道涂色部分 1.5.31 3.85 2.B 3.108.1 占整个图形的几分之几,我们可以把图中左 4.3.8 4.7 15.3 19.2 6.8 3.2 |→ 练真题 边的涂色部分向右平移,如图: 一、1.减 加 8.68 2.2.53 5.14 ,两边的涂色部分恰好拼成一个小长 3.0.09【解析】近似数是5.0的两位小数中, 最大的是5.04,最小的是4.95,它们相差5.04 方形,整个图形中有4个同样大小的小长方 -4.95-0.09。 形,所以涂色部分占整个图形的 4; 4.(1)5.3 6.3 (2)1.09 1.11 3.C 5.1.62 二、1.C 2.C 3.A【解析】本题中一个加数增加1.2,另一 个加数减少2,那么现在的和是30.8十1.2 -2-30。 4.B B 平均数与条形统计图 三、1.2.3.× 4.× 练基础 四、1.10.46 29.62 40.89 1.35 2.17 30~35 2.原式-(27.3+72.7)+73.2 练真题 -100+73.2-173.2 一、1.97 2.97 原式-(2.87+1.13)+(3.94+0.06) 3.48 【解析】要求他们六人的平均年龄,用总年 -4+4-8 龄一总人数一平均年龄,总年龄是53×3+43 原式-3.76+4.83-8.59 五、1.2米35厘米-2.35米 X3-288(岁),则平均年龄是288-6-48(岁)。 2.35+1.75-4.1(米)4.1>4,不能。 二、1.C 2.B 2.67.50+84.45+58.70-210.65(元) 三、1.×2 210.65>200,能。 3.× 【解析】在平均水深130厘米的水中,有 3.14.25-4.2-(4.2+0.38)-5.47(米) 的地方可能比130厘来深,有的地方可能比 4.(1)四(1)班的亮亮比四(3)班的小明多掷的 130厘米浅,所以身高140厘米的小军去游 米数 冰可能有危险。 04 真题期末抓分卷·四年级数学(RJ)·参考答案