《三角形的特性》（同步练习）-四年级下册数学人教版

四年级数学下册《三角形的特性》习题 一、单项选择题（20分） 1. 下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（   ）。（单位：cm） A．2、4、6 B．2、5、5 C．2、2、5 2. 由3条线段首尾相接围成的封闭图形叫作（   ）。 A．三角形      B．四边形       C．正方形 3. 如果一个三角形的两条边长分别为6cm、8cm，那么第三条边长一定（   ）14cm。 A.大于      B.小于      C.大于或等于 4. 一个三角形的两条边长分别为7厘米、10厘米，则第三条边长不可能是（   ）。 A.5厘米      B.15厘米      C.2厘米  5. 任意一个三角形都有（   ）条高。 A.1        B.3      C.无数 6. 直角三角形有几条高？(     ) A. 1条       B. 2条       C. 3条 7. 下面三组小棒中，能拼成三角形的一组是（   ）。 A4cm、3cm、5cm B3cm、5cm、8cm C4cm、3cm、8cm 8. 下面（   ）㎝长的线段可以和2㎝、4㎝线段围成一个三角形。 A．1         B．2       C．3 9. 下面是三条线段的长，不能围成三角形的是（　　）。 A. 2cm，1.5cm和3cm B. 7cm，1cm和5cm C. 10cm，15cm和6cm 10. 根据给出的三组小棒长度可知，（　　）不能围成一个三角形。（单位：厘米） A. 2  3  4    B. 1  2  3    C. 3  4  5 二、判断题 （20分） 1. 三条线段一定能围成一个三角形。 2. 一般三角形有三条高，而直角三角形只有一条高。（   ） 3. 自行车的三脚架利用了三角形的稳定性。不易变形。（   ） 4. 直角三角形的两条直角边互为底和高。（   ） 5. 直角三角形比较特殊，只有一条高。（   ） 三、填空题 （20分） 1. 电线杆上的支架往往焊接成三角形，这是利用了三角形的（   ）性。 2.直角三角形的斜边、直角边中，（   ）最长。 3.用2根5厘米和1根3厘米长的小棒可以围成一个（   ）三角形。 4.三角形任意两边之和（   ）第三边。（填汉字） 5.三角形中任意两条边的和都（   ）第三边。 四、口算题 （20分） 6400＋2156＝ 7230－3421＝ 2367－667＝ 213＋45＝ 567－230＝ 563－234＝ 65＋197＝ 346＋29＝ 五、解决问题 （20分） 1.李大伯家的三角形菜地的两条边分别长5m和8m，你知道这块三角形菜地的第三条边可能是多少米吗？（这三条边是整米数） 2.如果一个三角形的两条边长分别是6厘米和10厘米，那么第三条边长可能是多少厘米？（取整厘米数） 3.有一根长25cm的铁丝，截成3段，第一段长5cm，剩下的平均截成两段，这三段能围成一个三角形吗？为什么？ 4.已知三角形的两条边长分别是7厘米、9厘米，则第三条边可用的小棒的长度范围是多少？(取整厘米数） 学科网（北京）股份有限公司 $