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复习计划
FU XI JI HUA
创优作业(2)
第一单元(2)
4.杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也
◆基础知识
总是头发凌乱,他是无暇及此。
一、阅读下面语段,回答问题。
A.无
排比
引用
对比
他正向古代典①钻探,有如向地壳寻
B.反复
比喻
对比
引用
求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲:钻之弥
C.无
比喻
对比
对比
坚,越坚,钻得越②而不舍。他想吃尽、消
D.反复
排比
引用
引用
化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目
四、下列对课文的鉴赏及文学常识的表述,正确
光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的
的一项是
民族开一③救济的文化药方。
A.《说和做
记闻一多先生言行片段》的作
1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一
者是臧克家,他是一位现代诗人,代表作有
项是
(
《有的人》《烙印》《欧游杂记》等。
A.zuan
jiong
B.zuan jong
B.从体裁上看,《说和做—记闻一多先生言
C.zuan jiong
D.zuàn
jong
行片段》是一篇传记,主要记叙了闻一多先
2.在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是
生的言行片段。
(
C.《说和做一一记闻一多先生言行片段》一文
A.①籍
②契
3济
围绕闻一多先生的“说和做”选取了典型事
B.①藉
②锲
③剂
C.①籍
②锲
③剂
例,刻画闻一多先生作为学者和革命家
D.①藉
②契
③济
的形象
二、下列句中加点词语运用不当的一项是
D.“漂白了四壁”出自闻一多的《死水》:“这灯
光漂白了的四壁。”
A.这样的思路才是真正的大数据和互联网应该
五、综合性学习。
带给我们的生活思路,而这与勤劳富裕的中
闻一多先生是“口的巨人,行的高标”。可
国互联网精英们的思路迥乎不同
在我们的周围,却有很多人是“口的巨人,行的
B.全军将士气冲斗牛,奋勇杀敌,冲出了重围,
矮子”。认真观察下边这幅漫画,说说我们该怎
开辟了大别山根据地。
样做才是真正的节能
C.这次大会召开以后,各部门发扬愚公移山精
我们的节能"施非
神,锲而不舍地推进各项工作
常得力,效果显著。
D.吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我
们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的
感人故事。
三、下列对各句所用修辞手法分析正确的一项
是
1.(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败
类说:“你们站出来!你们站出来!"
2.他,是口的巨人。他,是行的高标。
3.“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了
也不一定做,我是做了也不一定说。”
语文·七年级
情绪轻松愉快,锻炼、营养、药物,健康恢复快
◆
综合阅读
哉。”克家对人宽容,有一颗童心,他是那种特别
六、阅读下面文章,回答问题。
关心别人的人,心特仁慈。与克家在诗刊社共
减克家同志二三事
过事、写出报告文学《哥德巴赫猜想》的诗人徐
胡世宗
迟曾说:“克家待人,热情洋溢,尤为罕见,人间
臧克家是我敬重的一位老诗人。他是山东
少有。”这可能是说出了所有与克家交往过的人
诸城人,毕业于青岛大学中国文学系,是闻一多
的一个共同印象。
的学生。他的第一本诗集《烙印》出版于1933
(有删改)
年,受到茅盾、闻一多、老舍等人的好评。
1.“后来竟梦想成真,不仅多次见到克家老师,
我在学生时代爱好诗歌,曾梦到自己拜见
而且成为亲密的忘年交”一句中“忘年交”是
减克家,那时他任诗刊的主编,我无比崇敬,倾
什么意思?
心向往之,于是才有这梦。后来竟梦想成真,不
仅多次见到克家老师,而且成为亲密的忘年交。
1983年我的诗集《雕像》要出版时,请克家题了
2.文章写了作者和臧克家交往的哪些事?请简
书名。没料到出版社把这题字弄丢了。如果不
要概括。
与克家说,书印出来,不是克家题写的,为什么
请人题了字又不用,我无法交代。与克家说吧,
真的很难开口。想来想去,我还是说了实情,克
3.说说臧克家是一个什么样的人。
家说这没有什么,当即重新给我写了几条。
20多年前,克家为我题写了一个条幅,可
是寄出好长时间我也没有收到。没有想到克家
4.文章最后引用徐迟的话,属于什么描写?有
重新写了一幅又寄来,这才收到。条幅写的是
什么作用?
“知面知心友谊厚/能诗能文热情高/为世宗诗
友题句/藏克家/乙丑冬日时年八十”。我视为
珍宝。克家告诉我,此前寄的条幅,把“沈阳军
●
区”写成“辽宁省军区”了,难怪没有妥收。我
中考连接
立即用电话联系辽宁省军区的朋友,他们认真
(江西最新中考)下列句子组成语段顺序排列正
查找,竟然在收发室找到了这封无法投递的信,
确的一项是
这样,我就意外地收藏到克家为我题写的字句
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,他们
完全相同,但也有小小差异的两个条幅。
并非对“生”已感到厌倦,相反,他们倒是乐
那些年,每次去北京,我都要到东城赵堂子
“生”的人。
胡同15号看望克家老师。他夫人说,克家从来
②这是“生”的美丽之最高的体现
粗茶淡饭,不吃所谓的补品,很少大鱼大肉,也
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的
不曾在家里单独开伙,与家人吃的完全一样。
生存,而毅然献出自己的生命的。
几乎没在外面吃过饭,只吃家里的饭。在人民
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也
大会堂赴会,到了开饭时间他要回到家里吃。
还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
来了客人,也在家做饭,客人请客到饭馆,他让
⑤“生”的确是美丽的,乐“生”是人的本分。
家人代他出席,他本人不去。克家是一位心胸
A.①3④②⑤
B.①3②④⑤
开阔的人,不生闷气,有什么话讲出来,不憋在
C.⑤①3④②
D.⑤②①3④
肚子里。他有自己的顺口溜:“思想大门洞开,参考答案
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参考答案
复习创优篇
指导
创优作业(1】
2.示例:一书一亭一世界,精读深度有乐趣。“一本亭”随处
一、鞠躬ii二、A三、D
可见,“深阅读”乐趣无穷。躲进小亭读一本,眼界大开厚
四、1.示例:①中国“飞天梦”的历程②探索与发现
底蕴
2.示例:我想对邓稼先说:邓爷爷,我敏佩您的爱国热情,做
八、1.A
佩您勇攀高锋的科学精神,敏阳您不怕困难,无私奉献的
2.你如今的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了啊!
敬业精神。我要以您为榜样,努力学习,长大后,成为您
3.用自己的亲身经历进行劝说
那样的栋梁之材
4.吕蒙和从学者都认为自己没有学习的时间。孙权通过举
五、1,①12岁就敢从三楼跳伞:②在第四人民医院努力学习专
出自己的例子来给吕蒙做榜样,鼓励他抽出时间粗略测
业:③在英国留学,得到了导师的挽留和极力称赞:④在
览了解历史:董遇直接教导从学者在生活中挤出时间来
“非典”“新冠肺炎”时,勇收地揭露真相:⑤带病工作,温
学习,例如冬天,晚上和阴雨天
柔对待病人:6听闻街头市民唱国歌的消息哽咽失声
中考连接
2.这句话运用了比喻的修辞手法,将钟南山比作中国脊梁,
示例:漫画的主体部分是一座由一本本大书堆叠而成的高高的
生动形象地写出了钟南山的家国担当,与题目相呼应,给
书山。书山的一角有一块无障碍通道指示牌,牌下放有一·个简
读者留下深刻印象。“刚硬坚强,水不弯折”突出钟南山
头,指向书山右侧通道。通道口放着一台电视机。书山底部有
的刚毅执着。
个身姿矫健的人正在躬身奋力攀登书山:电视机前有三个身形
中考连接
肥硕的人正盯着电视。由漫画可见,阅读能让人攀登高峰,沉
B
溺姐乐则会让人停滞不前。
创优作业(2】
创优作业(5
-、1.A2.C二、D三、B四、C
-、1.C2.B二、B三,D四、D
五、示例:我们要采取真正行之有效的措施。如水龙头不要开
五、.如今的黄河遭到严重的污染,呼吁我们保护黄河。
到最大,人走关灯,不用方便筷和一次性用具、去超市自己
2.示例:①莫让母亲的眼睛污浊!
②保护母亲,保护流岗
带环保袋,步行,骑自行车或乘坐公共交通工具等
的温床
六、,指年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友
3.“母亲“象征着哺育了生生不息,不屈不挠的中华民族的
2.减克家两次为“我”题写诗集名:减克家两次为“我”寄条
黄河母亲:“男樱”象征着快乐幸福、茁壮成长的华夏
辐:“我”看望臧克家,得知他从来粗茶淡饭,不在外面
子孙。
吃饭。
六、1.臂膀在句中指长江主干及其支流
3臧克家是一一个待人热情,宽厚、和离可亲、生活简朴的人。
2.用第二人称更容易抒发感情,表达了对长江的依恋赞美
4,属于侧面描写。作用:引用徐迟的话,突出表现了减克家
之情
待人热情的特点,表达了作者对臧克家的钦佩之情
3.因为长江哺育了各族儿女,使高山大海永远联系在一起
中考连接
长江滋润了每一寸土地,推动了新时代的发展
C
4.表达了对长江的赞美和依恋之情,中华儿女将发杨长江
创优作业(3)】
的伟大精神建设粗国,迈向新时代。
一、l,勋挚2.canz0ng二、A三、B四、C
5.两首歌词都是借物喻人,《黄河颂》表现其巨人形象,表达
五、示例:漫画中,一条科学信息经多次传递后,成了一则让人
中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志:《长江之歌》热
啼笑皆非的信息。反映了多次传递的过程中信息与原信息
情赞美母亲河哺育中华民族的高大形象。两首歌词风格
产生偏差的问题。因为人们在传递信息的过程中,可能会
相近,都是直抒胸隐,热情豪迈
出现转述错误、信息丢失,过度解读、断章取义等情况,所
中考连接
以,生活中,无论是阅读信息还是传播信息,我们都应该保
持理性的头脑,弄清信息来源,辨别信息真伪。
创优作业(6】
六、1.指在写作上坚持不懈,有耐心
-、1.A2.D
2沈从文作品数量多,是中国现代文学史上成书最多的作家
二、将“即使…也”改为“虽然…但是…”
之一,涉及范围广,在文学创作和文物研究方面都取得了较
2.削去“让“
高成就:作品质量高,被鲁迅誉为“新文学运动以来所出现
三、D四、C
的最好的作家”,被学术界确立为“文学大师”:作品有自己
五、1.(1)兴奋(2)惊奇(3)纪念碑前(4)山脊上
的独特风格,构筑了富有魅力的“相西世界
2.运用比喻的修辞手法,将“老山界”比作“母腹”,将“老山
3.淡泊名利,奉献公益,乐观坚强,为人谦虚,宽容平和,钟
门”比作“产道”。生动形象地写出了老山界和老山门地
情故乡
形上的特点,为下文的议论做了铺垫。
4.①文章开头的特点是以水概括,评价沈从文的一生。好
3.翻越老山界,不仅欣赏到了美丽的景色,而且感受到当年
处是总领全文,莫定全文感情基嗣,富于诗意,能够激发
红军在此行军时的精神,内心受到感染和净化,如获新生
读者阅读兴趣。②文章结尾的特点是描写想象中沈从文
4木文主要写了游历老山界的过程及看到的量致,突出了
故乡的量象风貌。好处是以优美的景象烘托沈从文如水
攀登老山界之后“得到的则是灵魂的净化,生命的升华”
般宁静平和的性格特点,暗示文章主旨,回味悠长,结构
这一感受:《老山界》一文主要写了红军翻越老山界的过
上首尾呼应,使文章结构完整。
程,突出了红军战士的乐观和豪情,宜扬红军长征的意义。
中考连接
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示例:当年南湖的一只小船,历经百年,浴火重生成巨舰:还是
创优作业(4)】
这样一只小船,劈风斩浪,引领中华换新颜!
一、1,qing2.ye3.sh04.sui二、B三、A四、A五、B
创优作业(7】
六、一个人成才主要与后天的学习,受教育有关
一、can shen yin hao润粱拥二、A三、D四、C
七、1.大部分学生很少去图书馆,主要原因是手续繁琐,缺少
六、L.A,感动B.怅惘