内容正文:
选择性必修1 国家制度与社会治理
第三单元 法律与教化
第10课 当代中国的法治与精神文明建设
课标:了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。
重点:社会主义法治建设与精神文明建设历程。
难点:理解依法治国方略的含义;运用唯物史观阐述社会主
义精神文明建设的地位和作用;践行社会主义核心价
值观。
依法治国,必将为社会精神文明建设创造良好的社会环境, 促进人们思想道德水平和文化素质的普遍提高;
精神文明建设必将增强公民的民主法制观念和法律意识,保证社会主义法治的顺利实施,真正做到立法机关依法立法,政府依法行政,司法机关依法独立行使审判权、检察权,公民自觉守法。
“法治”与“精神文明建设”
关系:在内容上相互渗透,作用上相辅相成,互为目的和手段。
依法治国,必将为社会精神文明建设创造良好的社会环境, 促进人们思想道德水平和文化素质的普遍提高;
精神文明建设,必将增强公民的民主法制观念和法律意识,保证社会主义法治的顺利实施。
( Legal system )
( rule of Law )
本意是一个静态的概念,
是“法律制度”或
“法律和制度”的简称。
表达的是法律运行的状态、
方式、程度和过程。
一、新中国的法治建设进程
1.开始标志:中国人民政治协商会议第一届全体会议
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》、《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》,开始了中国法治建设的新历程。《中国人民政治协商会议共同纲领》具有临时宪法的作用。
新政协第一届全体会议会场
性质:社会主义法制是社会主义国家实施的体现广大人民意志的法律制度。
2.初创时期:20世纪50年代
1)20世纪50年代,《中华人民共和国婚姻法》
《中华人民共和国土地改革法》等
2)时间:1954年9月
会议:第一届全国人民代表大会第一次会议
成果:确立人民代表大会制建立;
制定《中华人民共和国宪法》
第一部社会主义性质的宪法。
3)确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度
,初步奠定了中国法治建设的基础。
3.挫折时期:1966年—1976年
“文化大革命”时期,社会主义民主法制遭到严重破坏。
1967年8月5日,在中南海院内经受了又一次被打得鼻青脸肿“坐喷气式飞机”的残酷批斗之后,刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道:“你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我是中华人民共和国主席,我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了我国家主席?要审判,也要通过人民代表大会。我个人也是一个公民,宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的!”
4.改革开放新时期
背景:①“文革”十年动乱,社会主义法制遭到严重破坏。
②1978年,十一届三中全会召开,加强法制建设
邓小平在十一届三中全会
1)20世纪70年代---16字方针
1978年,中共十一届三中全会做岀有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,保证法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律之上的特权。
2)20C80年代“八二宪法”为核心的法律体系建立
1982年,我国制定了《中华人民共和国宪法》,在此前后,我国还制定了《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国中外合资经营企业法》、《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国居民身份证条例》等一批基本法律,中国的法治建设进入新的发展时期。
3)20世纪90年代
背景:20世纪90年代,中国全面推进社会主义市场经济建
设,对法治建设提出了更高的要求。
中共十五大
1)十五大第一次完整提出要“依法治国,建设
社会主义法治国家”,将“法制”改 “法治”
2)1999和2004,《中华人民共和国宪法修正
案》将“实行依法治国,建设社会主义法
治国家”“国家尊重和保障人权”写入宪法
3)到2010年,我国形成了中国特色社会主义
法律体系。
“法制”通常是指一国的法律和制度,是立法、执法和守法的总称,是指统治阶级实现其“法治”的一种重要工具和手段;“法治”是指一种治国的理论、原则和方法。
4)中共十八大以来
中共十八大以来,党领导人民全面推进依法治国,维护宪法权威,深化司法改革,加强科学立法。感受到公平正义,全面依法治国进入一个新阶段
2018年,十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》。习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法
2020年5月,十三届全国人大三次会议通过的《中华人民共和国民法典》。
新中国第一部以法典命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,被称为“社会生活的百科全书”,也是市场经济的基本法。
二、社会主义精神文明建设
1、社会主义革命和建设时期
原因:百废待兴、物质匮乏
作用:健康向上的道德风尚;社会主义政治氛围;
新型人际关系;极大激发全国人民的热情和干劲。
发扬革命传统和艰苦奋斗,涌现大批英雄模范集体个人
2、改革开放后的精神文明建设:
1)20世纪80年代:“五讲四美三热爱”
讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德
心灵美、语言美、行为美、环境美
热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党
社会主义精神文明建设的根本任务:是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
——中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议(1986年)
四有公民
③2001年推进公民道德建设,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设;
2)20世纪90年代:
①创建文明城市、文明村镇、文明行业,三大系列创建活动为社会风气的好转起到积极的促进作用。
②爱国主义教育
1994年,中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要》《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。
④社会主义核心价值体系的形成:
2006.10:中共十六届六中全会:第一次提出建设社会主义
核心价值体系的战略任务。
2007.10:中共十七大:“社会主义核心价值体系是社会主
义意识形态的本质体现。”
2012.11:中共十八大:进一步提炼、概括,形成简明扼要、
便于传播和弘扬的“社会主义核心价值观”。
⑤培育和践行社会主义核心价值观的重要意义:
当代中国精神的集中体现,共同的价值追求;民族凝聚力和向心力的纽带;是推进全面深化改革的强大正能量;是社会和谐的价值支撑;是国家文化软实力的内核。
培育和践行社会主义核心价值观是落实基本方略的新举措,是掌握意识形态话语权的新需要,是提升文化软实力的新策略。
初步奠基
法治建设进程
精神文明建设
严重破坏
形成体系
全面推进
20世纪50年代颁布《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地改革法》等
“文化大革命”时期
十一届三中全会召开
“十六字”方针;1982年新宪法;十五大提出“依法治国”
2010年
中共“十八大”以来
社会主义革命和建设时期
20世纪80年代
20世纪90年代
中共“十八大”以来
健康向上;热爱党、热爱社会主义;关心集体、无私奉献、全心全意
“五讲四美三热爱”
爱国主义教育
社会主义核心价值观
转折时期
1.中华人民共和国的诞生开启了中国法制建设新纪元。下列立法( )
A.具有社会主义革命性质 B.巩固了人民民主革命成果
C.为国家工业化开辟了道路 D.奠定了新中国政治建设的基础
B
1950年4月 《中华人民共和国婚姻法》 废除男尊女卑的封建婚姻制度,实行婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等。
1950年6月 《中华人民共和国工会法》 工会维护职工的合法权益,有组织和教育工人积极生产、发挥工人阶级领导作用的职责。
1950年6月 《中华人民共和国土地改革法》 废除封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
2.新中国成立初期的法制建设任务,一方面是彻底废除国民党时期的旧法,另一方面进行了新法的创建,如制定了临时宪法《共同纲领》,起草了《刑法大纲》《诉讼程序通则》《公司法》等,这些法制工作的开展( )
A.形成了日趋完备的法律体系
B.增强了人民的法律意识
C.确立了依法治国的治国方略
D.有利于实现党的新任务
D
3.1992年邓小平南巡讲话,确立了改革开放的方向。随后与之相适应的担保法、合同法等相继制定。进入21世纪,中国经济与国际接轨,民法典的起草加快。2017年十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》。这表明中国( )
A.制定了最完备的民法典 B.开始确立依法治国方略
C.经济发展助推法治建设 D.法律制度建设臻于完善
C
4.邓小平指出:“现在的问题是法律很不完备,应该集中力量制定刑法、民法、诉讼法和其他各种必要的法律,经过一定的民主程序讨论通过,并且加强检察机关和司法机关,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。”这主要反映了( )
A.加强党的执政地位的必要性
B.破除个人崇拜思想的重要性
C.健全社会主义法制的紧迫性
D.完善社会主义民主的艰巨性
C
5.2010年,中国特色社会主义法律体系形成,2020年通过的《中华人民共和国民法典》在法律体系中居于基础性地位。这些成就表明( )
A.新中国法治建设的基础已经初步奠定
B.民法典取代宪法在法律体系中的地位
C.中国特色社会主义法律体系日益完善
D.中国的立法制度和司法制度正式确立
C
6.从社会主义建设过程中涌现出的英雄模范人物,如焦裕禄、王进喜、邓稼先,到2010年感动中国的“雷锋传人”郭明义,他们身上体现出的共同精神是( )
A.无私奉献的国际主义精神 B.全心全意为人民服务的精神
C.团结奋进的集体主义精神 D.顽强抗敌的爱国主义精神
B
7.新中国成立后,政府组织出版社创作了大量连环画,涵盖了抗美援朝、工人生活、农民翻身、战斗事迹、英雄劳动、思想改造、破除迷信、科学知识、婚姻问题、儿童故事等方面。此举旨在( )
A.践行百花齐放百家争鸣方针
B.适应社会主义改造的要求
C.利用连环画通俗性教育民众
D.推动扫盲教育的顺利开展
C
8.有学者指出,根据礼仪与礼义一体化的原则,只要在当今核心价值观中尚保存有某种礼义,在价值实践中则可以部分参考和借鉴传统礼仪的操作,或者说可以从传统礼仪中获得实践性的领悟和启示。这表明( )
A.社会主义核心价值观受传统礼仪影响较大
B.传统资源为社会主义核心价值观提供借鉴
C.传统文化已是社会主义核心价值观的精髓
D.社会主义核心价值观是历史和时代的产物
B
9.自1979年9月提出建设社会主义精神文明以来,人民群众创造性地开展了多种形式的精神文明创建活动。例如“五讲四美三热爱”、全民文明礼貌月、“五个一工程”、创建文明城市、创建文明村镇等活动。这些活动( )
A.提高了全社会的文明程度
B.同人民普遍关心的实际问题紧密结合
C.改善了城乡人民生活水平
D.与中国的民主法治建设进程相互促进
B
10.1956年,刘少奇在中共八大政治报告中指出:“我们目前在国家工作中的迫切任务之一,是着手系统地制定比较完备的法律,健全我们国家的法制。”这反映了当时( )
A.法制建设开始迈向制度化
B.法制工作围绕组建新政权展开
C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行
C
11.有学者认为,1954年宪法的根本指导思想就是用根本法的形式,将党的过渡时期总路线固定下来,为整个过渡时期的经济建设和民主政治建设提供根本法上的依据。这说明该宪法( )
A.立足于过渡时期的历史实际 B.做到本土性和国际性的统一
C.奠定了新型国家的基本框架 D.体现了社会主义的基本原则
A
12.“真正政治意义在于改革,即去除革命激进主义(“文化大革命”),确立宪法权威……重新构建社会与政治、经济秩序,并且首次宣示宪法作为根本大法,任何个人、组织均不得凌驾于宪法之上。”高全喜教授评论的这部法律文献是( )
A.《中华人民共和国民族区域自治法》
B.1954年《中华人民共和国宪法》
C.《中国人民政治协商会议共同纲领》
D.1982年《中华人民共和国宪法》
D
13.李四光在英国硕士毕业后,老师挽留他在英国工作,后来又建议他到待遇优厚的印度工作,但李四光坚决回国。其原因主要是( )
A.李四光具有强烈的爱国精神
B.李四光具有浓厚的思乡之情
C.中国政府给李四光高官厚禄
D.英国掀起了排华运动
A
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