七年级下学期期末考试模拟卷02-2023-2024学年七年级历史下学期期末知识点复习(全国通用)

标签:
精品解析文字版答案
2024-06-03
| 2份
| 15页
| 384人阅读
| 2人下载

内容正文:

2023-2024学年下学期七年级下册 期末考试模拟卷02 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(25小题,共50分) 1.“它第一次撇开了血缘、门第、出身、家世等先赋性因素,而将无法世袭的学问作为官员录用与升迁的基本标准。这种机制极大地促进了社会各阶层人士的流动,更新了官员的成分结构。”这段材料评价的制度是(  ) A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.世袭制 2.大运河开通后,文人雅士以大运河为题材的诗歌不少。肯定大运河作用的古诗句是(  ) A.尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 B.千里长河一旦开,亡隋波浪九天来 C.汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘 D.东南四十三州地,取尽膏脂是此河 3.下图为某个朝代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。它从侧面反映该朝(  ) A.三公九卿制 B.三省六部制 C.科举制 D.军机处 4.中国古代多次出现治世局面。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为(  ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 5.唐代有一位诗人,他的诗反映了动荡时代人民的苦难,表现了强烈的忧国忧民意识,被称为“诗史”,这位诗人是(  ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.王建 6.下图是唐朝壁画《持杯提胡瓶侍女图》,画上的侍女头梳回鹘髻,身着胡服,手中持粟特(九姓胡)人风格的长颈鸭嘴壶与高足杯。这反映了唐朝(  ) A.开明的民族政策 B.繁荣的社会经济 C.尚武的社会风气 D.安定的民众生活 7.某历史学习小组依据“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”等内容设计了一个课外活动课,以下最符合这一活动内容的主题是(  ) A.隋唐的制度与创新 B.隋唐开明的民族政策 C.隋唐的繁荣与开放 D.隋唐中华文化圈形成 8.五代十国局面出现的实质是(  ) A.唐末农民战争的致命打击 B.汉族政权和少数民族政权的并立 C.唐末藩镇割据的延续和扩大 D.统治阶级内部争权夺利的斗争 9.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义(  ) A.给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治 C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面 10.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是(  ) A.581年,杨坚建立隋朝,定都大兴 B.1276年,元军攻入南宋都城临安 C.王安石变法,收到一些成效 D.郭守敬在元初编成《授时历》 11.“澶渊之盟”在客观上所起的重要作用是(  ) A.消除了民族矛盾 B.加速了北宋灭亡 C.维持了很长时间和平 D.削弱了辽的势力 12.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是(  ) A.地方军阀割据的时代 B.诸侯交替掌权的时代 C.民族政权并立的时代 D.封建国家统一的时代 13.北宋时期,四川地区民间出现交子,仁宗天圣元年,宋朝政府在益州设立交子务,始由官方发行交子。这一现象出现的根本原因是(  ) A.宋代官府的支持 B.商品经济的繁荣 C.经济重心的南移 D.自然经济的抵制 14.北宋名画《清明上河图》中,描绘了一位正在送外卖的酒店伙计形象。据追述北宋都城东京开封府城市风貌的著作《东京梦华录》记载:“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬菜。”这说明,北宋(  ) A.重农抑商政策废除 B.城市经济繁荣 C.坊市格局已被打破 D.自然经济瓦解 15.宋元时期,中华民族经历了长时期的分裂和对立,逐渐走向大一统。在这一历史进程中,下列重大事件按时间先后顺序排列,正确的是(  ) ①金灭辽 ②元灭南宋 ③北宋建立和统一南方政权 ④铁木真统一蒙古草原 A.①②④③ B.③①④② C.②③①④ D.④②③① 16.郑成功在致荷兰总督的招降书中说:台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……。下列能印证郑成功这一结论的是(  ) A.设置北庭都护府负责管理 B.设置驻藏大臣监督地方政务 C.设置台湾府隶属福建省 D.设置澎湖巡检司负责管理 17.元代建立岭北行省、辽阳行省、云南行省、澎湖巡检司、宣政院等行政机构,体现出元朝边疆治理上的什么特点(  ) A.管理因地制宜 B.依据山河形便 C.践行依法而治 D.推行民族平等 18.我国古代文化成就辉煌。下列关于古代文化成就的叙述,正确的是( ) A.吴道子的代表作是《女史箴图》 B.史学家司马迁著编年体通史《史记》 C.《窦娥冤》是关汉卿的代表作 D.清代影响最深远的小说是《西游记》 19.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”该书中记载的是(  ) A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药 20.“公元960年宋代兴起,中国好像进入了现代……火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针,天文时钟,鼓风炉,水力纺织机,船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”材料旨在强调宋代(  ) A.经济重心的南移 B.海外贸易的繁荣 C.科技成就的突出 D.娱乐活动的丰富 21.洪武三年(1370),朱元璋下诏设科取士,规定以八股文取士,以“四书”“五经”为题,行文必须根据 古人的思想来阐释,不许有自己的见解。朱元璋这样做的目的是(  ) A.加强思想控制 B.促进阶层流动 C.推动科技创新 D.提高行政效率 22.下图为郑和航海路线图。对郑和下西洋的影响表述正确的是(  ) A.增加了明朝政府的财政收入 B.导致了明末农民大起义爆发 C.加强了明朝与亚非诸国的联系 D.巩固了统一多民族国家的发展 23.某同学进行“中国古代农学进步”的主题学习,下列著作属于这一主题的是(  ) ①《伤寒杂病论》 ②《齐民要术》 ③《农政全书》 ④《本草纲目》 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 24.时空观念是历史学科核心素养之一、中国历代王朝都注重对图中①地区的管辖,以下说法正确的是(  ) A.该地在古时曾是西域的一部分 B.该地在西汉时曾设立西域都护进行管辖 C.该地最早隶属于中央政权是在唐朝时期 D.该地在清朝时期设立驻藏大臣,监督地方政务 25.有学者指出,清朝是中国最专制的一个朝代,臣子不再是国家的公务员,而是皇帝的奴隶。下列史实最能体现这一观点的是(  ) A.郡县制的推行 B.刺史制度的建立 C.成立锦衣卫 D.军机处的设立 二、非选择题:本题共4小题,共50分,26题12分,27题12分,28题11分,29题15分。 26.阅读材料,回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二 材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” (1)根据材料一指出当时的统治者(2分),并结合所学知识举出唐朝时期出现的另一盛世局面。(2分) (2)根据材料二指出唐朝出现的两种新农具。(2分) (3)根据材料三说出这位“伟大僧人”是谁,并结合所学知识简述他为后世留下的经典著作及与他有关的一例对外交往的史实。(3分) (4)综合上述材料简单说说你的感受。(3分) 27.宋元时期,封建经济继续发展。阅读下列材料,回答问题。 材料一 “宋代经济的大发展,特别是商业方面的发展,或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。 ——摘自费正清、赖肖尔《中国:传统与变革》 (1)结合所学知识,概括宋代“商业革命”的具体表现。(4分,至少2点) 材料二 英国哲学家培根曾经指出:“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以至没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” (2)材料二中,在“文学上”“改变世界”的发明是什么?(1分)材料二中的“第二种”发明何时广泛运用到军事领域?(1分) 材料三 “国家根本,仰给东南(国家的财政收入绝大部分来自东南地区)。” ——《宋史》 (3)从材料三可以看出宋代我国经济格局发生了怎样的变化?(2分)这一经济格局的变化最终何时完成?(1分)结合所学知识,概括出现这种变化的主要原因是什么?(3分,至少3点) 28.阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待,与他们建立了深厚的感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币。后来,北宋向西夏、南宋向金也送岁币,换来了宋辽、宋夏、宋金的长时间和平。 ——改编自部编版七年级历史下册 材料三 在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区,分设机构,进行有效的管辖。清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》 (1)结合所学知识指出,材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策?(2分)少数民族尊奉唐太宗为各族的什么?(2分) (2)依据材料二并结合所学知识回答,宋辽和议达成的盟约是指什么?根据材料并结合所学知识谈谈该盟约的影响?(3分) (3)结合所学知识回答,清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高长官分别是什么?依据材料三概括清朝对边疆的有效管辖的积极作用。(4分) 29.阅读材料,完成下列要求。 材料 时间 事件 1368年 明朝建立,元朝灭亡 1405-1433年 郑和第一次下西洋 16世纪中期 戚继光抗倭 1644年 明朝灭亡,清军入关 1662年 郑成功收复台湾 1684年 清政府设置台湾府 阅读以上材料,选择两个相互关联的事件,确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学中国古代史的另一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚) 答案第6页,共6页 答案第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期七年级下册 期末考试模拟卷02·全解全析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B C B A C C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C B B B D A C B C 21 22 23 24 25 A C C D D 1.C【解析】根据题干信息“它第一次撇开了血缘、门第、出身、家世等先赋性因素,而将无法世袭的学问作为官员录用与升迁的基本标准。这种机制极大地促进了社会各阶层人士的流动,更新了官员的成分结构”可知,描述是科举制打破了世家大族垄断官场的局面,促进了社会各阶层的流动,扩大了统治基础,C项正确;分封制下权力由贵族世袭,排除A项;郡县制是古代中国的地方行政制度,排除B项;世袭制的特点是权力世袭,排除D项。故选C项。 2.A【解析】据材料“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”可知,材料强调虽然人们都说是大运河的开凿,加速了隋朝的灭亡,但是今天大运河还在发挥了其航运的作用,A项正确;材料“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来”可知,材料说明隋朝的灭亡是由于开凿大运河、劳民伤财的结果,排除B项;材料“汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘”,材料反映的是汴河依然每日水流,而隋朝已经灭亡,表达物是人非之感,C项不符题意,排除C项;材料“东南四十三州地,取尽膏脂是此河”。强调大运河的开凿,加速了对江南的掠夺,排除D项。故选A项。 3.B【解析】由“门下省”“中……省”可得出,图示是三省六部制,三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,B项正确;三公九卿制的三公是指丞相、太尉、御史大夫,排除A项;科举制是选拔官员的制度,排除C项;军机处是清朝时期的中枢权力机关,排除D项。故选B项。 4.C【解析】根据题干中的“唐太宗统治期间”“政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛”等信息,可知该治世局面是“贞观之治”,C项正确;文景之治是西汉时期汉文帝和汉景帝的统治局面,排除A项;光武中兴是东汉时期光武帝刘秀的统治局面,排除B项;开元盛世是唐玄宗时期的盛世局面,排除D项。故选C项。 5.B【解析】根据材料“诗史”和结合所学知识可知,杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷,他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情,由于杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称,他被誉为“诗圣”,B项正确;李白的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,他享有“诗仙”的美誉。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,他有“诗魔”之称。王建是中唐著名诗人,他的百首“宫词”很知名,突破了前人窠臼,广泛描写唐代宫中风物和宫廷生活,是研究唐代宫廷的重要材料。李白、白居易、王建的诗,均没有被称为“诗史”,排除ACD项。故选B项。 6.A【解析】根据题干信息“画上的侍女头梳回鹘髻,身着胡服,手中持粟特(九姓胡)人风格的长颈鸭嘴壶与高足杯”和所学知识可知,唐朝时期出现的侍女头梳回鹘髻,身穿胡服,手中持有少数民族色彩的器物,这与唐朝时期实行的开明的民族政策有关,促进了民族之间的交融,A项正确;繁荣的社会经济主要体现在农业、手工业和商业方面,不符合题意,排除B项;题干强调的是唐朝时期的民族融合,与尚武的社会风气和安定的民众生活无关,排除CD项。故选A项。 7.C【解析】结合所学可知,“大运河的开凿”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使和鉴真东渡”反映的是隋唐时期史实,隋唐时期,国家统一,经济繁荣强盛,交通便利,政府采取对外较为开放的政策,中外交往频繁,所以这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会,C项正确;隋唐时期制度与创新表现在三省六部制、科举制等,与材料内容不符,排除A项;隋唐开明的民族政策强调与少数民族的交往,与材料内容不符,排除B项;隋唐中华文化圈形成表现在隋唐时期中日、中朝之间的交往,与材料内容不符,排除D项。故选C项。 8.C【解析】根据材料“五代十国”和结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,开国君主皆是手握兵权的武将,C项正确;五代十国由藩镇割据而来,“唐末农民战争的致命打击”推动唐朝的灭亡,但并非五代十国局面出现的实质,排除A项;五代十国中既有汉族政权,也有少数民族政权,但它们之间并不是简单的并立关系,排除B项;五代十国由藩镇割据而来,并非统治阶级内部争权夺利而来,排除D项。故选C项。 9.A【解析】结合所学知识可知,起义军在黄巢的率领下,黄巢起义转战南北,并攻人长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,与唐末农民大起义没有联系,排除B项;安史之乱,是由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的,与唐末农民大起义没有联系,排除C项;安史之乱之后,形成了藩镇割据局面,与唐末农民大起义没有联系,排除D项。故选A项。 10.C【解析】根据题干“历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。”和所学知识可知,历史观点是对历史史实的认识,王安石变法,收到一些成效是对王安石变法的认识,属于历史观点,C项正确;581年,杨坚建立隋朝,定都大兴,是客观发生的历史事实,属于历史史实,排除A项;1276年,元军攻入南宋都城临安,是客观发生的历史事实,属于历史史实,排除B项;郭守敬在元初编成《授时历》,是客观发生的历史事实,属于历史史实,排除D项。故选C项。 11.C【解析】结合所学知识可知,1004年,宋真宗统治时,寇准力主宋真宗亲征,澶州之战宋军击退辽军。1005年,战后双方订立盟约,辽朝退兵,宋给辽岁币,史称为“澶渊之盟”。 宋辽和议后,宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面,促进了双方经济和文化的交流与发展。C项正确;消除了民族矛盾、削弱了辽的势力,都与史实不符,排除AD项;北宋的灭亡,综合来看是政治、经济、军事乃至对外政策等多方面因素共同导致的结果,排除B项。故选C项。 12.C【解析】根据题干“辽、宋、西夏、金时期”并结合所学知识可知,960年赵匡胤建立北宋。916年契丹阿保机统一各部,建立契丹国(辽)。1005年北宋与辽达成澶渊之盟。1044年,北宋与西夏达成和议,北宋与辽、西夏并立。1127年金灭北宋。同年赵构建立南宋,南宋抗战派将领岳飞坚持抗金。1141年南宋与金达成和议,南宋与金对峙局面形成。因此关于辽宋夏金时期的历史小论文,可以确定的最合适的论文主题是民族政权并立的时代,C项正确;辽宋夏金时期没有地方军阀割据,排除A项;诸侯交替掌握政权的时代反映的是春秋战国时期的时代特征,排除B项;辽宋夏金时期国家没有统一,排除D项。故选C项。 13.B【解析】根据所学可知,两宋时期,由于经济发展,金属货币携带很不方便,北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币--交子,B项正确;宋代官府的支持属于是纸币出现的原因而非根本原因,排除A项;经济重心的南移有利于推动纸币出现,但不是纸币出现的根本原因,排除C项;自然经济的抵制与纸币的出现没有直接联系,排除D项。故选B项。 14.B【解析】根据材料和所学可知,《清明上河图》的描绘和《东京梦华录》的记载均体现了北宋开封府饮食服务行业发展迅速,商品化程度高,方便了市民的日常生活,说明北宋城市经济繁荣,B项正确;重农抑商政策作为中国古代的一项重要经济政策,贯穿整个封建社会,直至清末才被废除,排除A项;坊市格局被打破指的是商业区和居住区界限的消除,不符合题意,排除C项;自然经济逐渐瓦解是鸦片战争之后才开始的,排除D项。故选B项。 15.B【解析】结合所学知识可知,①1125年,辽被金灭亡;②1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元军攻灭南宋残部,统一全国;③960年北宋建立后,宋太祖及其后继者依照先北后南的统一方针,陆续消灭各地的割据势力,统一了中原和南方的广大地区,实现了局部统一;④1206年铁木真统一蒙古,被推举为大汗,尊称为成吉思汗,建立蒙古国,因此按照时间顺序排序为:③①④②,B项正确;③是四个历史事件中发生最早的,而在ACD选项中都不是最早出现的,排除ACD项。故选B项。 16.D【解析】根据所学知识可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝实行行省制度,在中央设中书省,地方设行中书省。在台湾(琉球)设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,D项正确;唐太宗时期设置北庭都护府管辖天山以北地区,排除A项;清朝时期在西藏地区设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务,排除B项;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省,加强了台湾同祖国内地联系,排除C项。故选D项 17.A【解析】结合所学可知,为有效治理辽阔的疆域,元朝统治者根据各地区情况,采取因地制宜的方式,在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,A项正确;元朝统治者不是根据山河形便划分的行省,而是“犬牙交错”的原则,排除B项;元朝对边疆地区采取不同的治理措施,体现的是因地制宜的特点,无法体现践行依法而治,排除C项;元朝实行四等人制,而不是推行民族平等,排除D项。故选A项。 18.C【解析】根据题干信息结合所学知识可知,元代最优秀的杂剧作家是关汉卿,他一生创作了许多剧本,流传至今的有10多种,代表作是 悲剧《窦娥冤》,C项正确;《女史箴图》的作者是顾恺之,吴道子的代表作是《送子天王图》等,排除A项;《史记》是纪传体通史,《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著,排除B项;清代的小说创作取得了空前的成就,其中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》,排除D项。故选C项。 19.B【解析】根据材料“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”和结合所学知识可知,活字印刷术允许印刷者可重复使用的单个字符或字母进行排版,从而极大地提高了印刷效率,B项正确;造纸术主要关注的是纸张的制作工艺,排除A项;指南针主要用于导航,排除C项;火药主要用于军事目的,如制造武器和爆炸物,排除D项。故选B项。 20.C【解析】根据材料“火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针,天文时钟,鼓风炉,水力纺织机,船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现”并结合所学知识可知,材料描述的是宋代的科技,说明宋代科学技术取得了突出成就,C项正确;经济重心南移强调南方经济实力超过北方,材料并未涉及,排除A项;海外贸易强调进出口贸易增多,与材料无关,排除B项;娱乐活动丰富表现在勾栏瓦舍等,不符合材料主旨,排除D项。故选C项。 21.A【解析】据题干“规定以八股文取士……不许有自己的见解”和所学知识可知,八股取士不能有自己的见解,可见朱元璋这样做的目的是加强思想控制,A项正确;科举考试的确可以促进阶层流动,但是这是它的客观影响而不是朱元璋的主观目的,排除B项;八股取士不能有自己的见解,因而不利于推动科技创新,排除C项;八股取士只是一种选拔人才的制度,它与提高行政效率没有必然的联系,排除D项。故选A项。 22.C【解析】根据材料“郑和下西洋的影响”和结合所学知识可知,郑和的船队远航至东南亚、南亚、西亚甚至非洲,与沿途的许多国家进行了政治、经济和文化的交流,这不仅扩大了明朝的对外影响力,也促进了中国与亚非国家的联系和了解,C项正确;郑和下西洋是一项耗资巨大的航海活动,明朝政府为此投入了大量的财力和人力,而并未从中获得直接的经济利益,排除A项;明末农民大起义主要是由于明朝末年的政治腐败、赋税沉重以及自然灾害频发等因素引发的,与郑和的航海活动无关,排除B项;郑和的航海主要是对外的交流和探索,而不是对内的治理和巩固,排除D项。故选C项。 23.C【解析】根据材料和结合所学知识可知,《农政全书》和《齐民要术》是中国古代的农学著作,有助于解决农业生产问题,②③符合题意,C项正确;《伤寒杂病论》和《本草纲目》是医药学著作,①④不符合要求,排除ABD项。故选C项。 24.D【解析】根据题干的图片可知,①处是我国西藏地区。结合所学知识可知,1727年,雍正帝设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏,监督地方政务,加强了对西藏地区的有效管辖,D项正确;西域指的是包含我国新疆地区在内的广大地域,排除A项;西域都护设立于汉朝,在新疆一带,排除B项;西藏隶属于中央政权是在元朝,排除C项。故选D项。 25.D【解析】根据题干“清朝是中国最专制的一个朝代,臣子不再是国家的公务员,而是皇帝的奴隶”结合所学知识,可知军机处是君主专制达到顶峰的标志,大臣之跪受笔录,而不再发表意见,D项正确;郡县长官是国家的公务员,管理地方行政,排除A项;刺史负责地方的监察,是国家的公务员,排除B项;锦衣卫是明朝设立的,与材料时间不符,排除C项。故选D项。 26.(1)统治者:唐玄宗。盛世局面:“贞观之治”。 (2)农具:曲辕犁;筒车。 (3)人物:玄奘。著作:《大唐西域记》。史实:玄奘西行,遣唐使来华或鉴真东渡等。 (4)感受:唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一;唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。 【解析】(1)统治者:根据材料一信息“开元”,结合所学知识可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”。 盛世局面:根据所学知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。 (2)农具:根据图片结合所学知识可知,在唐朝前期的100多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象,在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车。 (3)人物及著作:根据材料三信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”,结合所学知识可知,贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺……10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 史实:根据所学知识可知,玄奘的史实是西行印度求取佛经,唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁,为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”,跟随使节来华的,还有很多留学生和留学僧等;唐玄宗时期,鉴真东渡日本,传播唐朝文化。 (4)感受:本问属于开放性设问,答案只要是对材料的正确认识即可。阅读材料可知,材料反映的是唐朝在经济、对外交往等方面的史实,结合所学知识可知,唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫;唐朝前期,社会经济呈现一派高度繁荣景象,人们的物质生活和精神文化生活高度发达,据此总结即可。 27.(1)商业活动打破“坊”、“市”界限;出现早市、夜市、草市;出现了世界上最早的纸币;海外贸易发达等。(回答出任何两点即可) (2)活字印刷术;宋元时期 (3)经济重心南移或经济重心从黄河流域转移到长江流域;南宋时最后完成;北人南迁,带去充足的劳动力、先进的生产技术和生产经验等。 【解析】(1)表现:结合所学可知,宋代“商业革命”的具体表现为,商业活动打破“坊”、“市”界限;出现早市、夜市、草市;出现了世界上最早的纸币;海外贸易发达等。 (2)发明:由题干材料“这三种东西已经改变了整个世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。”并结合所学可知,在文学上改变世界的发明是活字印刷术;时间:由题干材料“第二种在战争上”并结合所学可知,宋元时期火药武器广泛用于战争。 (3)变化:由题干材料“国家根本,仰给东南(国家的财政收入绝大部分来自东南地区)。”可知,从唐朝开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。那时中央的财政的收入,主要来自南方,特别是东南地区,从材料可以看出宋代我国经济格局发生的变化是,经济重心南移或经济重心从黄河流域转移到长江流域;时间:结合所学可知,经济重心南移到南宋时最后完成;变化:结合所学知识可知,北人南迁,带去充足的劳动力、先进的生产技术和生产经验等,是促进经济重心南移的原因。 28.(1)民族政策:开明的民族政策; 尊称:“天可汗”。 (2)盟约:澶渊之盟; 影响:辽宋之间保持着和平局面;促进了民族交融和经济的发展(任意一点) (3)西藏最高长官:驻藏大臣 。 新疆最高长官:伊犁将军。 积极作用:加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 【解析】(1)民族政策及尊称:根据材料一“唐太宗在处理民族关系方面……最为重要的一点就是他同他们真心相待,与他们建立了深厚的感情”结合所学可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被北方和西北地区的各族首领尊奉 “天可汗”。故民族政策是开明的民族政策,少数民族尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 (2)盟约及积极影响:根据材料二“北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币”结合所学可知,宋真宗时,北宋与辽订立澶渊之盟,辽军撤回,宋朝给辽岁币,此后很长时间,辽宋之间保持着和平的局面。故宋辽和议达成的盟约是指澶渊之盟,该盟约使辽宋之间保持着和平局面;促进了民族交融和经济的发展。 (3)西藏最高长官:根据材料三结合所学可知,1772年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,故清朝前期政府派驻西藏的最高长官是驻藏大臣。 新疆最高长官:根据材料三结合所学可知,乾隆时,平定了大、小和卓叛乱,清朝设置伊犁将军辖新疆地区,故清朝前期政府派驻新疆的最高长官是伊犁将军。 积极作用:根据材料三“清朝的统一,加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固”可得出,清朝对边疆的有效管辖的积极作用是加强了各民族之间的经济文化联系,促进了边疆地区的开发,使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 29.【参考答案示例一】历史事件1:16世纪中期,戚继光抗倭历史。事件2:1684年,清政府设置台湾府。观点1:明清时期多措并举推进统一多民族国家的巩固与发展。观点2:有效的边疆治理措施推动了统一多民族国家的巩固和发展。论述:明朝中期,倭寇对我国东南沿海武装抢劫,无恶不作,侵犯我国的国家主权,明王朝派将领戚继光率领戚家军与其他抗倭将领一起抗击倭寇,先后消灭了浙江、福建及广东的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除,维护了东南边防的安宁,维护了国家主权完整,巩固统—多民族国家。1683年,清政府统一台湾,进一步实现了国家的统一,推进统一多民族国家的发展;1684年,清政府设置台湾府,隶属千福建省,台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,有效地维护了祖国统一。清朝时期,顺治帝接见西藏宗教首领五世达赖,赐予金册、金印和达赖喇嘛的封号;康熙帝册封另—位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”封号;雍正帝时,设驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。这一系列措施加强了对西藏的管辖,有效地维护了祖国统一,促进了民族交融。结论:综上所述,明清时期根据不同情况采取各种不同措施,加强了中央对地方的有效管辖,推动统—多民族国家的巩固和发展,促进中国各民族人民从民族认同向统—国家认同的演进。 【解析】此题相对开放,回答符合下列要点即可,可任选两个有关联的史实,论点必须正确,论述时,史实要典型,并准确揭示其意义,如,【参考答案示例一】根据所学和材料可知,历史事件1:16世纪中期,戚继光抗倭历史。事件2:1684年,清政府设置台湾府。观点1:明清时期多措并举推进统一多民族国家的巩固与发展。观点2:有效的边疆治理措施推动了统一多民族国家的巩固和发展。论述:明朝中期,倭寇对我国东南沿海武装抢劫,无恶不作,侵犯我国的国家主权,明王朝派将领戚继光率领戚家军与其他抗倭将领一起抗击倭寇,先后消灭了浙江、福建及广东的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除,维护了东南边防的安宁,维护了国家主权完整,巩固统—多民族国家。1683年,清政府统一台湾,进一步实现了国家的统一,推进统一多民族国家的发展;1684年,清政府设置台湾府,隶属千福建省,台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,有效地维护了祖国统一。清朝时期,顺治帝接见西藏宗教首领五世达赖,赐予金册、金印和达赖喇嘛的封号;康熙帝册封另—位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”封号;雍正帝时,设驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。这一系列措施加强了对西藏的管辖,有效地维护了祖国统一,促进了民族交融。由此得出结论:综上所述,明清时期根据不同情况采取各种不同措施,加强了中央对地方的有效管辖,推动统—多民族国家的巩固和发展,促进中国各民族人民从民族认同向统—国家认同的演进。 答案第1页,共2页 答案第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

七年级下学期期末考试模拟卷02-2023-2024学年七年级历史下学期期末知识点复习(全国通用)
1
七年级下学期期末考试模拟卷02-2023-2024学年七年级历史下学期期末知识点复习(全国通用)
2
七年级下学期期末考试模拟卷02-2023-2024学年七年级历史下学期期末知识点复习(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。