九下 第三单元 第六课 我的毕业季-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册道德与法治分层练（广西专版）

九下·第三单元 １２３　 　　　 　 第六课　我的毕业季 ! １ "#¶678 一阶 自主预习新知 １．积极面对当下的校园学习生活：要高度重视、积极投入，尤其要正 确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 ２．缓解考试压力的方法：①转移注意力。②保持身体放松。③自我 暗示。④保持适度紧张等。 ３．坚持在实践中学习的原因：①实践出真知。在实践中，我们与外 部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认 识世界、改造世界的能力。②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生 经历，完善自我，提升自身素质。③青少年随着生活范围的扩大 会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发 展和提升。 ４．坚持在实践中学习的做法：①要在生活和工作中学习，主动服务 社会。②要重视实践　　，积极参加社会调查、志愿服务、科学实 验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到 知行合一　　。③必须树立终身学习　　的理念，养成主动学 习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 二阶 分层进阶练习 易错判断 １．  学习压力越大，  我们的学习效率越高。 （ ） 改正： 　 ２．  我们要摒弃书本知识的学习，多参加社会实践活动。 （ ） 改正： 　 ３．  我们上完大学就不用再学习了。 （ ） 改正： 　 基础巩固 １．有的同学抱怨：“老师对我们要求那么严格，真烦啊！”“爸爸妈妈 为什么要送我到这个学校读书啊？”“学习真累啊！”在学习面前， 他们害怕、退缩。对此，你认为他们迫切需要做的是 （Ｂ ） Ａ．掌握科学的学习方法 Ｂ．端正学习态度，自觉、主动地学习 Ｃ．提高学习的速度和质量 Ｄ． 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 及时纠正不良的学习习惯 易错点拨 １．有学习压力、感到焦虑是正常的 心理现象，我们要坦然面对，而 且学习需要适度的压力。（压 力过大、过小或者没有，都是无 益于学习的） ２．学习压力与学习效率不成正比。 （不能说学习压力越大，学习效 率越高） ３．我们不仅要重视书本知识的学 习（不能说摒弃书本知识的学 习），而且要坚持在实践中学 习。（不能说社会实践学习能 够代替书本知识的学习） ４．大学阶段的学习不是学习的终 点，我们必须树立终身学习的 理念。 易错辨识 实践出真知，因此我们要放弃书本 知识的学习，到实践中去学习。 这种说法是错误的。①我们 不仅要重视书本知识的学习，而且 要坚持在实践中学习。②人类通 过学习来增长知识，提高本领，不 断进步。③在实践中，我们可以锤 炼自己，丰富人生经历 ! 完善自 我，提升自身素质。④中学生提升 自身素质，不仅要读万卷书，而且 要行万里路。 　　　　　 １２４　 众相原创 分层练·广西道德与法治 ２．新趋势·应用探究 临近考试，不少同学感到特 别焦虑。右图是心理学上关于学习效率与焦虑 程度关系的倒Ｕ型曲线图，这表明 （Ｄ ） Ａ．要消除一切学习压 力，快乐学习 Ｂ．焦虑程度越高越能 提高学习效率 Ｃ．克服学习压力的唯 一途径是勤奋 Ｄ．保持适度焦虑可以提高学习效率 ３．（２０２３福建）如图是学校“心理信箱”收到的一封 来信（节选）。对此，下列回复合适的是 （Ｂ ） 　　过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精 神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师 和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ ①调整心态，相信自己一定能行 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 Ａ．①②　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．③④ ４．新趋势·创设情境 以前，小清一到考试就非 常紧张和焦虑。后来，她咨询了学校的心理老 师。现在，一旦在考试中出现紧张情绪，她就 会深呼吸，并暗暗给自己加油打气：“我平时努 力了，可以发挥自己的真实水平。我能行！”小 清缓解考试压力的方法主要有 （Ａ ） ①自我暗示　 ②保持身体放松 ③转移注意力　 ④合理宣泄 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ５．读万卷书，行万里路。２０２３年１２月，某校师生 带着研学课题踏上“长征路”，开启了研学之 旅。师生们拜访了“孝文化之乡”，接受了平山 西柏坡红色基因的洗礼。本次活动的目的是 知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。下 列对这一活动认识正确的有 （Ｃ ） ①引领学生在实践中学习，学以致用 ②是搞噱头的表现，影响了课堂教学 ③能提高学生的学习能力、实践能力 ④表明学习不能仅局限于课堂与校园 Ａ．①②④　Ｂ．②③④　Ｃ．①③④　Ｄ．①②③ ６．当代中老年人的文娱消费习惯随互联网及移 动智能终端的渗透普及已发生变化，越来越多 的中老年人开始在老年线上教育类平台学习 《吹拉弹唱》。漫画“吹拉弹唱”启示我们中学 生要 （Ｄ ） Ａ．刻苦努力，主攻音乐 Ｂ．培养兴趣，喜欢就行 Ｃ．树立梦想，及时享乐 Ｄ．终身学习，提升自己 能力提升 ７．（８分）阅读材料，回答问题。 “世界带电作业第一人”王进是国家电网 检修公司的一名一线工人。王进的工作就是 在不停电的情况下，对超高压线路进行“手 术”。十几年来，王进经历过的带电作业近百 次，累计作业时间３００多个小时，去过１８３个 偏僻的地方，爬过２０００多个高塔，排除的故障 自己也数不清…… 王进本是技校毕业，但通过自学，取得了 专科、本科学历，并在一线工作中，潜心研究遇 到的问题。几年下来，王进的发明成果有３５ 项，获得２１项国家专利…… （１）王进的学习经历启示我们如何在实践中学 习？（４分） ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和 工作中学习，主动服务社会。②我们要重视实 践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等 各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究 能力，努力做到知行合一。③我们要树立终身 学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯， 增强自我更新、学以致用的能力等。（答出两 点即可，４分） （２）向王进学习，我们应该如何积极面对当下 的学习？（４分） ①高度重视，积极投入。②正确面对出现的困 难和压力。③调整心态，完成学习任务等。 （答出两点即可，４分                                                    ） 九下·第三单元 １２５　 　　　 　 ! ２ "#Ÿ·x¸¹ 一阶 自主预习新知 １．做好职业准备，进行职业选择的要求：①要考虑自己的兴趣爱好， 明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什 么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②当经验、 能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应 工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ２．培养敬业精神的原因：①每一种职业都承担一定的社会责任，每 一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法 律规范要求，社会对职业行为有道德要求。②劳动是一切幸福的 源泉。人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、 服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情 地投入工作，创造出物质财富和精神财富。③只有热爱本职工 作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻 苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人 生价值。 ３．培养敬业精神对我们提出的要求：①要学会处理职业与兴趣的关 系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。②要珍惜大 好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的 明天做好准备。 二阶 分层进阶练习 易错判断 １．职业选择有多种，  生涯规划父母定。 （ ） 改正： 　 ２．  青少年在择业时只需考虑自己的兴趣爱好和能力特长。 （ ） 改正： 　 ３．  选择体面的职业，  就能出人头地。 （ ） 改正： 　 基础巩固 １．（２０２３山西）省城某初中充分利用丰富的社会资源，多年来坚持 开设“家长课程”，邀请警察、医生、科技工作者等从事不同职业 的家长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进行职业体验活动。 学校开设这门课程最主要的目的是帮助学生 （Ａ ） Ａ．做好职业生涯规划　　　　　　Ｂ．提升道德修养 Ｃ．增强合作竞争意识　　　　　　Ｄ． 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 櫷 开阔国际视野 易错点拨 １．做好职业准备，进行职业选 择，要考虑自己的兴趣爱好， 但这不是唯一标准。（  不能说 规划人生时，只能选择自己喜 欢的职业） ２．除传统就业方式以外，国家还 鼓励劳动者自主创业和自谋 职业。 ３．“三百六十行，行行出状元”， 职业没有高低贵贱之分。（  不  能说选择体面／高薪的职业， 就能出人头地） 知识拓展 为传承和弘扬劳模精神、劳动精 神，请你提出合理化建议。 （１）社会：要营造劳动最光荣、劳 动最崇高、劳动最伟大、劳动最 美丽的社会风尚。 （２）学校：要把劳动教育纳入人 才培养的重要内容，培养热爱劳 动、勤于劳动、善于劳动的高素 质劳动者。 （３）青少年：①用劳动模范和先进 工作者的崇高精神和高尚品格鞭 策自己。②将热爱劳动、辛勤劳 动、诚实劳动作为自觉行为等。 课标拓展 职业道德的内涵。 爱岗敬业、诚实守信、办事公 道、热情服务、奉献社会。 　　　　　 １２６　 众相原创 分层练·广西道德与法治 ２．广西特色·逻辑推理 某校九年级（１）班的同 学们正在进行职业生涯规划，路径合理的是 （Ｃ ） ①制定较为具体的行动计划　②选定自己的 职业生涯目标　③分析自身特点与社会需要 ④在学习中增长知识与才干 Ａ．①—②—③—④　　Ｂ．①—④—②—③ Ｃ．③—②—①—④ Ｄ．④—②—①—③ ３．（２０２３聊城改编）下面漫画《怀才不遇》中的求 职者之所以“怀才不遇”，是因为没有 （Ｄ ） 怀才不遇 Ａ．考虑自己的兴趣爱好 Ｂ．结合自己的能力和经验 Ｃ．把握自己的个性特长 Ｄ．满足国家与社会的需要 ４．学习了“多彩的职业”一框后，同学们畅谈自己 未来的职业规划。下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．小明：找不到自己感兴趣的工作，我宁愿在 家待着 Ｂ．小张：我要出人头地，不想过着默默无闻、平 淡的生活 Ｃ．小王：未来社会就业机会很多，我不用努力 也能找到工作 Ｄ．小李：我要当一名优秀的人民教师，为祖国 培养更多人才 ５．（２０２３北京）带领学生研学旅行的指导师，帮 助你“收拾心情”的整理收纳师，负责民宿管 理的民宿管家，数字经济发展中催生的数据分 析师、人工智能训练师、农业数字化技术 员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业 受到越来越多年轻人的青睐。这表明 （Ｄ ） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养 ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔 ④新职业的出现适应了社会发展的需要 Ａ．①②　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．③④ ６．（２０２３湘潭）近年来，越来越多的“９０后”“００后” 大学生告别城市的喧嚣，选择返乡当起了“新农 人”，他们用自己的智慧和双手，成为助力乡村振 兴的“新农人”，在黄土地上谱写精彩人生。大学 生选择成为“新农人”告诉我们 （Ａ ） ①劳动结出幸福果，实干成就好未来 ②乡村振兴奋斗路，也是个人成长路 ③岗位虽然有不同，皆可为国作贡献 ④职业选择多样化，自己喜欢最重要 Ａ．①②③　Ｂ．①③④　Ｃ．②③④　Ｄ．①②④ ７．下图漫画《跳槽》带给我们的启示是 （Ｃ ） 跳槽 Ａ．职业只有分工不同，没有贵贱之分 Ｂ．丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择 Ｃ．要发扬爱岗敬业精神，干一行爱一行 Ｄ．要平等看待不同职业，尊重不同劳动成果 ８．每逢传统佳节万家团圆之时，总有人仍坚守岗 位。他们是服务百姓暖人心的党员干部，是守 护健康“不打烊”的医护工作者，是执勤巡逻不 停歇的公安民警……他们以“一家不圆”换 “万家团圆”。他们的坚守 （Ｄ ） ①旨在获取他人的赞许和认可 ②获得了更加丰厚的物质回报 ③构建了更加和谐稳定的社会 ④体现了爱岗敬业的责任担当 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．                                                    ③④ 九下·第三单元 １２７　 　　　 　 ９．器物有形，匠心无界。小到一枚螺丝钉、一块 智能芯片，大到卫星火箭、高铁航母，背后都离 不开工匠精神，就连砌砖筑墙、装盒打包、修剪 花草……做到极致也如艺术品一般。这启示 我们 （Ｂ ） Ａ．成为技术工人更加有利于事业的成功 Ｂ．无论从事何种职业，都需要爱岗敬业 Ｃ．具备审美能力是取得成功的重要条件 Ｄ．丰富的职业为我们提供了多样的选择 １０．在人们尽情享受高铁带来便利的背后，有无 数默默坚守岗位的铁路人。在荒无人烟的戈 壁滩上，在寒风呼啸的冻土层上……只要是 铁路能够延伸到的地方，那就是铁路人战斗 的地方。无论条件有多艰苦，环境有多恶劣， 铁路前进的方向就是铁路人坚守的方向。这 些铁路人 （Ｂ ） ①兢兢业业，爱岗敬业 ②自信自强，青春飞扬 ③辛勤劳动，奉献社会 ④精益求精，追求完美 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ 能力提升 １１．（９分）小红所在学校开展了一系列职业生涯 规划教育活动，同学们热情高涨，但有家长却 认为占用专门的课时搞这样的活动，未免小 题大做了，不如用来培优补差。 据此，请回答下列问题。 （１）你如何看待这些家长的观点？（５分） 这些家长的观点是错误的。（１分）①学习不 仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发 现、体验和感悟。参加职业生涯规划教育 活动也是一种学习。 （２）下面是学校职业生涯规划教育系列活动 的课程内容，请你结合教材知识将此课程内 容中的①和②补充完整。（４分） 职业生涯规划课程内容 内容章节 内容描述 用规划描绘 人生的画卷 ①自我分析、环境分析、确 定目标、行动计划、评估调 整、畅想未来　　。（２分） 迈入素质训练营 心理素质；职业道德；知识 技能；维权意识 走近“三百六十行” 职业面面观；“冷眼”看热 门；劳动最光荣 天才也怕入错行 ②职业选择要考虑自己的 兴趣爱好，要把握自己的 个性特长，要结合自己的 能力和经验　　。（２分） 敲开就业大门 了解社会需求；具有职业 意识 选择人生下一站 继续升学；准备就业；用行                                         动开创未来 考点·热点·运用 考点关键词 热点关键词 学习压力 终身学习 “双减”政策、全民阅读大会、研学旅行、老年大学等 职业选择 敬业精神 职业教育法、“新农人”、全国职业技能大赛、新兴职 业、工匠精神等 ３０　 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　引领／重要　２．　有机遇也有挑战 【基础巩固】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｄ 【能力提升】 ８．小宁的观点是错误的，小桂的观点是正确的。（２分）①我国 实施对外开放的基本国策，积极“走出去”与多个国家开展合 作共赢。②和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为 中国的发展提供了良好的外部环境。③复杂多变的国际形 势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。国际上局部 地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延等。④我们要审时度势，顺 势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难， 我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展 的动力和契机，开创新的局面。（答出三点即可，６分） ９．（１）经济全球化。（２分） （２）①机遇：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、 管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造 向中国创造转变、中国速度向中国质量转变，中国产品向中国 品牌转变奠定了良好的基础。（３分）②挑战：受全球经济大 环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十 年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需 得到稳妥处理与解决。（３分） （３）我们要增强机遇意识和风险意识，立足社会主义初级阶 段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展 规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主 动求变，善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应 对挑战，趋利避害，奋勇前进。（４分） ! ２ "#ƒ„]VW 一阶　自主预习新知 １．提升发展质量　新的经济增长点　更加开放　国内大循环为 主体　国内国际双循环相互促进　２．合作共赢　繁荣的世界　 一带一路　互联互通　互利共赢　３．市场　资本　产品　合作 契机　分享发展机遇 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　提升发展质量 ２．　国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 ３．　更多更公平 【基础巩固】 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ 【能力提升】 ８．Ｃ　９．Ｃ １０．（１）①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理 念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。②中国重视 与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（６分） （２）①坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠 及各个国家。②充分考虑相关合作国家和地区的实际和利 益，开展跨国互联互通，实现优劣互补、互利共赢。③为世界 各国提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝 贵的合作契机等。（６分） 第二单元整合提升 【单元知识串讲】 负责任　中国担当　中国方案　中国智慧　交流互鉴　共享发 展机遇 【中考视角对接练】 一阶　过关·广西中考 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．（１）示例：担当的中国，发展的世界。（２分） （２）①中国奉行互利共赢的开放战略，为世界发展贡献中国 力量。②中国积极顺应经济全球化发展趋势，维护世界和平 与发展。③中国加强同世界各国的交流与合作等。（答出两 点即可，４分） （３）小华的观点是错误的。（２分）①当今世界，各国相互联系、 相互依存的程度空前加深，合作有助于构建人类命运共同体。 ②中国在办好自己的事情的同时，也要积极加强与世界各国的 交流合作，促进世界共同发展。（４分） １０．（１）①把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国的步 伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我 国在全球分工中的地位。②积极寻求新的经济增长点，努力 抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济 发展新动能。（４分） （２）①促进世界各国交流和推动构建人类命运共同体。 ②秉持共商共建共享的全球治理观，共同实现合作共赢。 ③推动经济全球化的发展，与各国共享发展机遇。④为全球 治理提出中国方案，贡献中国智慧，展现了大国风范和中国 担当。⑤促进世界和平与发展等。（答出三点即可，６分） 二阶　提升·全国考向 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ ５．（１）①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和 热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。②我国坚 持走和平发展道路，始终是世界和平的建设者。③霸权主义、 强权政治等威胁和平的种种因素仍然存在。（答出两点即 可，４分） （２）①为践行“双碳”承诺，中国遵循共商共建共享的原则，与 参会人士共寻“最优解”。②面对环境和资源的世界危机与难 题，中国积极主动地承担相应的责任，参与世界绿色治理。 ③中国发挥负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为， 又量力而行，促进人类社会共同发展。（答出两点即可，４分） （３）①在外国同学接触、体验、认识中华文化时，我们应用开 放和包容的心态去帮助他们，使他们更好地接受中华文化的 熏陶。②当中华文化与其他世界文明发生冲突时，我们要尊 重世界文明的多样性，坚持平等交流。③对其他文明的学习， 我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应领略其中蕴含的人 文精神等。（答出两点即可，４分） 第三单元　走向未来的少年 第五课　少年的担当 ! １ "#*+pq…†‡ 一阶　自主预习新知 １．紧密相连　共命运　２．世界发展　３．人文底蕴　科学精神　 社会责任感 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　多样　　　２．　可以从普通的小事做起 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｄ 【能力提升】 ６．（１）①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们要 学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。②面对困 难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问 题。③我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展 和世界进步贡献智慧和力量。④我们要适应世界发展趋势的 要求，全面提升个人素养等。（答出两点即可，４分） （２）①努力学习，立志成才，回报家乡。②从点滴小事做起， 培养良好的品质。③积极参加社会公益活动，乐于奉献爱心。 ④诚实守信，礼貌待人，展示良好广西形象。⑤关注广西发 展，积极建言献策，勇于担责，为广西崛起、振兴贡献力量等。 （答出两点即可，４分） ! ２ "#ˆ‰~Š‹ 一阶　自主预习新知 １．息息相关　紧密相连　有理想　有本领　有担当　２．第二个 百年奋斗目标　３．未来命运　影响　４．传承、弘扬　民族精神 和时代精神　社会主义核心价值观　有自信　懂自尊　能自强 人类问题　忧患意识　中国精神　中国风貌 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．√　２．　不同 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｄ 【能力提升】 ８．（１）①青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格 影响着国家未来发展。②青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望等。（４分） （２）实现中华民族伟大复兴的中国梦。（２分） （３）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动 者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的 本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（４分） ９．（１）①我国重视青年科技人才的培养。②我国深入实施科 教兴国战略、人才强国战略。③我国坚持科技是第一生产 力、人才是第一资源、创新是第一动力。④我国坚持人才引 领驱动，加快建设人才强国等。（答出两点即可，４分） （２）①热爱祖国、报效祖国。②艰苦奋斗、自强不息。③敬业 奉献、矢志不渝。④勇于创新、攻坚克难。⑤有理想、有本领、 有担当等。（答出两点即可，４分） （３）①青年兴则国家兴，青年强则国家强。②国家的希望和 民族的未来在于青年（或个人的命运与国家的命运息息相 关）等。（４分） 第六课　我的毕业季 ! １ "#Œ678 一阶　自主预习新知 １．高度重视　２．转移注意力　３．实践出真知　自身素质 ４．重视实践　知行合一　终身学习 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　适度的学习压力可以提高学习效率，过度的学习压力则 会降低学习效率 ２．　既要重视书本知识的学习，也要坚持在实践中学习 ３．　大学不是学习的终点，我们必须树立终身学习的理念 【基础巩固】 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｄ 【能力提升】 ７．（１）①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学 习，主动服务社会。②我们要重视实践，积极参加社会调查、 志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培 养研究能力，努力做到知行合一。③我们要树立终身学习的 理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致 用的能力等。（答出两点即可，４分） （２）①高度重视，积极投入。②正确面对出现的困难和压力。 ③调整心态，完成学习任务等。（答出两点即可，４分） ! ２ "#tiŽ 一阶　自主预习新知 １．兴趣爱好　个性特长　２．道德要求　一切幸福　劳动精神　 工匠精神　３．职业与兴趣　爱岗敬业 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　需要自己来决定，但可以请父母帮忙参考 ２．　还应考虑国家与社会发展的需要 ３．　职业没有高低贵贱之分 【基础巩固】 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．Ｂ　１０．Ｂ 【能力提升】 １１．（１）这些家长的观点是错误的。（１分）①学习不仅表现为 接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。参加职业 生涯规划教育活动也是一种学习。②参加职业生涯规划教 育活动有利于我们畅想未来，反思自己，全面规划有意义的 人生，有利于我们了解丰富多彩的职业，做好职业准备，规划 好自己的职业生涯。（４分） （２）①自我分析、环境分析、确定目标、行动计划、评估调整、 畅想未来。（２分）②职业选择要考虑自己的兴趣爱好，要把 握自己的个性特长，要结合自己的能力和经验。（２分） 第七课　从这里出发 ! １ "#‘’“ 一阶　自主预习新知 １．宝贵财富　２．主客观条件　社会主义核心价值观 二阶　分层进阶练习 【易错判断】 １．　过程与结果同样重要　　２．　重要 【基础巩固】 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ 【能力提升】 ８．（１）①掌握越来越多的知识。②参加丰富多彩的实践活动， 学会做人，学会做事。③结交一群志同道合的朋友，                                                                                                                                                                                                                在成长的 参考答案