5.2 社会历史的发展(新版)-【议题式教学】2023-2024学年高中政治《哲学与文化》同步课堂精品课件与教案(统编版必修4)

2024-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 社会历史的发展
类型 课件
知识点 社会历史的发展
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.92 MB
发布时间 2024-06-03
更新时间 2025-08-29
作者 卑微小夏在线学习
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45550415.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元知识体系 马克思主义哲学 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证 唯物论 唯物 辩证法 认识论 回答如何认识世界(探索认识的奥秘)(第四课) 主要讲实践、认识、真理的主要内容 回答世界怎么样(把握世界的规律)(第三课) 主要讲联系、发展、矛盾的主要内容 回答世界是什么(探究世界的本质)(第二课) 主要讲物质、意识、运动、规律的主要内容 社会历史观 回答人类社会起源、本质与发展(寻觅社会的真谛) (第五课) 主要讲社会(存在、意识、发展)、群众的主要内容 价值观 回答个人价值与社会价值的关系 (第六课) 夏 本册教材主要讲述马克思主义的世界观,方法论,价值观和文化观。第一单元主要讲述唯物论和辩证法的基本原理,第二单元主要讲述认识论,历史唯物主义和价值论等基础知识,第三单元讲述马克思主义文化观,包括文化传承、交流、发展等基础知识。第一单元和第二单元共同构成辩证唯物主义和历史唯物主义的核心内容 统编版高中思想政治必修四哲学与文化 第二单元 认识社会与价值选择 第五课 寻觅社会的真谛 5.2社会历史的发展 学习目标 课标要求 核心素养要求 学习任务要求 2.1 领悟社会存在决定社会意识,理解价值观的形成与时代和环境密切相关。 政治认同:通过学习社会历史发展的规律,使学生认识到社会主义制度的优越性增强对中国特色社会主义道路的认同。 科学精神:培养学生运用历史唯物主义观点分析社会历史发展问题的能力,形成科学的历史观。 法治意识:使学生理解社会历史发展中的法治原则,认识到法治是社会稳定和发展的基石。 公共参与:通过讨论社会历史发展中的重大事件,培养学生积极参与社会公共事务的意识,提高社会责任感。 懂得物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,理解社会生活在本质上是实践的。 明确生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产力一定要适合生产关系的规律、上层建筑一定要适合经济基础的规律是任何社会都起作用的普遍规律。 懂得人类社会发展的总趋势是前进的、上升的,过程是曲折的。 夏 物质资料生产活动 5.2.1社会历史发展的规律 《管子》中:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。 孔子主张先使民“富之”,然后才能“教之” 我们想要有所作为,首先必须活着,活着就需要吃喝住穿等,也就是要有物质生活资料。 思考: 这些材料共同说明了什么? P62-63 原始社会 奴隶会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会(共产主义社会初级阶段) 石器 金属工具 铁制工具 蒸汽机电力计算机 原子能空间技术 社会化大生产 生产关系 生产力 地位:物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础; 人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。 社会生产方式 5.2.1社会历史发展的规律 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 生产力 生产关系 人类利用自然 与改造自然的能力 生产过程中形成的人与人之间的关系 劳动者(人) 劳动对象(对象) 劳动资料(工具) 谁来改造 怎么改造 改造什么 生产力中的主导因素 (生产工具)生产力发展水平最重要的标志 生产资料所有制关系 人们在生产中的地位和相互关系 产品的分配关系 公有制、私有制 雇佣剥削、平等互助 平均分配、按资分配、按生产要素分配、按劳分配、按需分配 (1)生产力:是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量;其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。 生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素(特点)。 (2)生产关系:是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系(决定其他两个方面)、生产中的人与人的关系和产品分配关系。 生产力与生产关系的辩证关系 5.2.1社会历史发展的规律 原理: 生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化、发展,迟早会引起生产关系的变革。 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。 生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、必然的联系,这就是生产关系一定要适应生产力状况的规律。 方法论:尊重社会发展的客观规律,树立改革创新意识,不断调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分,建立与生产力发展相适应的生产关系,从而解放生产力,发展生产力,推动我国社会主义现代化建设。 P63 适合:推动作用(土地三权分置的改革) 不适合:阻碍作用(大跃进时期的生产关系) 阅读与思考 5.2.1社会历史发展的规律 《中国共产党章程》指出:“我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节 思考: 为什么发展生产力就需要改变生产关系中同生产力不相适应的方面和环节? 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时, 就会推动生产力的发展, 否则, 就会阻碍生产力的发展。当代中国的改革就是为了调整同生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑的某些方面, 改变同生产力发展不相适应的管理方式、活动方式和思想方式,从而使生产关系适应生产力的发展、上层建筑适应经济基础的要求。 5.2.1社会历史发展的规律 经济基础与上层建筑 (1)经济基础:是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 (2)上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及相应的制度、组织和设施。 社会意识形态:政治思想、法律思想、道德、宗教、文学艺术等 制度:政治、法律制度 组织:政党组织和社会组织 设施:军队、警察、法庭、政权机关等 注意:区分生产关系的变革与上层建筑的变革 生产关系的变革: 所有制结构的调整、分配制度的改革、土地制度的改革等 上层建筑的变革: 行政管理体制改革、法律法规的完善、思想观念的解放、教育制度的改革等。 注意:与经济有关的制度和政策,属经济基础 如:生产资料所有制、分配制度、市场经济体制、财税制度、土地“三权分置”制度、退休政策等 5.2.1社会历史发展的规律 经济基础与上层建筑的辩证关系 原理: 经济基础决定上层建筑, 上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。 经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动,体现了两者之间的内在的、本质的、必然的联系,这就是上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 方法论:尊重社会发展的客观规律, 树立改革创新意识, 不断调整上层建筑中不适应生产力和经济基础的方面和环节, 从而解放生产力,发展生产力, 推动中国特色社会主义事业的发展 P64 为先进的经济基础服务:促进生产力(供给侧结构性改革) 为落后的经济基础服务:束缚生产力(戊戌变法、清末新政) 议题小结 5.2.1社会历史发展的规律 人类社会的基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾 经济基础和上层建筑的矛盾 人类社会的基本规律 生产关系一定要适应生产力状况的规律 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 贯穿人类社会始终 任何社会都起作用的普遍规律 意义:这一普遍规律的发现,使人类第一次解开了社会历史领域之谜,使关于社会历史的理论第一次真正成为科学。 随堂测试 1、为积极回应社会关切,更好发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用,2023 年 9 月 1 日,新修订的行政复议法已由第十四届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过。法律条文从最初的 43 条增加至 90 条,扩容了一倍以上,其修改从内容到形式几乎覆盖到每一个条文。行政复议法修订说明( ) ①要通过法律手段改变社会基本矛盾 ②生产关系要适应生产力发展状况 ③上层建筑要与经济基础状况相适应 ④要一切以时间、地点和条件为转移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 社会基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾,没有改变,使用法律手段并不能改变社会基本矛盾,①错误。行政复议法的调整属于对上层建筑的调整,上层建筑要与经济基础状况相适应,没有体现生产关系要适应生产力发展状况,②不符合题意,③正确。 5.2.1社会历史发展的规律 随堂测试 2、“供给侧结构性改革”已成为当下中国经济领域热词。供给侧结构性改革是指从供给、生产端入手,通过解放生产力、提升竞争力来促进经济发展。其核心在于提高全要素生产率,政策手段包括简政放权、金融改革、国企改革、提高自主创新能力等。从哲学角度看,供给侧结构性改革( ) ①是对社会主义制度的根本变革 ②目的是使上层建筑适应经济基础的发展、生产关系适应生产力的发展 ③是推动中国特色社会主义发展的根本动力 ④是解决社会主义基本矛盾的必然要求 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ D 改革是社会主义制度的自我完善和自我发展,①说法错误;社会基本矛盾运动是推动中国特色社会主义发展的根本动力,③排除。 5.2.1社会历史发展的规律 社会历史发展的总趋势 5.2.2社会历史发展的总趋势 总趋势:社会历史发展的总趋势是前进的、上升的, 发展的过程是曲折的。 实现方式(动力):社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动,即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 (1)在阶级社会里 ①社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 ②基本矛盾主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 阶级 斗争 经济斗争:经济罢工、游行示威 政治斗争:议会斗争、武装起义、革命战争、夺取政权 思想斗争:思想宣传 (2)在社会主义社会 ①社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 ②基本矛盾是非对抗性的矛盾, 可以通过社会主义的自我发展、自我完善(改革)加以解决。 全面认识改革的哲学依据 5.2.2社会历史发展的总趋势 唯物论角度: 辩证法角度: 唯物史观角度: 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,新事物必然战胜旧事物,是宇宙间不可抗拒的规律;辩证否定是联系和发展的环节,它的实质是扬弃。 生产关系一定要适应生产力状况的规律,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 人类社会的演变 5.2.2社会历史发展的总趋势 (1)人类通过各种实践活动,不断解决社会基本矛盾,推动社会由低级向高级发展。 (2)社会主义社会是共产主义社会的初级阶段。 (3)共产主义的目标是消灭阶级对立, 建立一个自由的联合体, 在这个联合体中, 每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 社会基本矛盾 社会主要矛盾 区别 社会基本矛盾, 是指生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾 社会主要矛盾是在某一历史阶段对社会发展起着决定作用的矛盾 联系 社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始至终的根本矛盾,它规定着社会发展全过程的本质, 也规定着社会的主要矛盾; 而社会主要矛盾则是社会基本矛盾在不同发展阶段上的直接表现 易错易混 5.2社会历史的发展 1、生产关系对生产力起推动作用 2、上层建筑促进经济基础的巩固和发展 4、社会发展的根本动力是革命 5、我国现阶段的主要矛盾是生产力与生产关系的矛盾 6、改革是发展中国特色社会主义的根本动力 7、改革是从根本上改变我国的社会关系 (适合才推动,不适合则阻碍) (适合才推动,不适合则阻碍) (根本动力是社会基本矛盾) (主要矛盾是人民群众日益增长的美好生活需要与不平衡……) (改革是直接动力) (不是根本改变,而是自我完善,自我发展),可以说“变革社会主义制度”。 3、上层建筑适应经济基础的需要就能推动生产力发展 当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步 知识总结 5.2社会历史的发展 社会历史生活 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用(阻碍、促进) 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 (生产关系 适应生产力 发展规律) (上层建筑适应经济基础发展规律) 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展 总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 社会主义社会 —改革 —革命 随堂测试 1、尽管国际形势风云变幻,但开放发展的历史大势不会变,携手合作、共迎挑战的愿望也不会变。我们要不畏浮云遮望眼,准确认识历史发展规律,不为一时一事所惑,不为风险所惧,勇敢面对挑战,向着构建人类命运共同体的目标勇毅前行。材料蕴含的哲理是( ) ①社会发展的总趋势是前进的,发展过程是曲折的 ②构建人类命运共同体符合社会发展客观规律,我们要自觉遵循 ③历史发展的状态是前进性与曲折性的统一 ④只要准确认识历史发展规律,就能走历史的必由之路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 历史发展的状态是量变与质变的统一,不是前进性与曲折性的统一,③说法错误。准确认识历史发展规律,有利于走历史的必由之路,但不是一定就能走历史必由之路,④说法过于绝对。 5.2.2社会历史发展的总趋势 随堂测试 2、新中国成立初期,我国社会发展进入新的历史阶段,如何引导人们认识社会主义社会中的矛盾,并且采取正确的方法处理各种矛盾显得格外重要。毛泽东指出,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾,但是它们与旧社会存在的基本矛盾具有根本不同的性质和情况,它们的特点是既相适应,又相矛盾。对此我们可以认识到( ) ①社会矛盾如果不能得到正确认识和及时解决,就会阻碍社会正常发展 ②社会主义社会的基本矛盾与旧社会存在的社会基本矛盾内涵根本不同 ③必须要把客观存在的敌我矛盾当作国家政治生活的主题 ④社会主义社会的基本矛盾可以通过社会主义制度本身的自我调整和自我完善不断得到解决 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 社会主义社会的基本矛盾与旧社会存在的社会基本矛盾内涵是相同的,依旧是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾,②错误。社会主义国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾的问题,③错误。 5.2.2社会历史发展的总趋势 高考真题 1、[山东2022·8]中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》,从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场,持续推动国内市场高效畅通,形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环,将推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展。从哲学上看,持续推动国内市场高效畅通,是因为( ) ①经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系,可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 联系是有条件的,不是任何事物之间都存在着必然的联系,②错误。材料未涉及经济基础与上层建筑的关系,①不选。 5.2.2社会历史发展的总趋势 高考真题 2、[湖南2022·15]恩格斯说,“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明”。从中可以认识到( ) ①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 人们在改造世界的过程中形成生产关系,占统治地位的生产关系的总和构成社会的经济基础,经济基础决定上层建筑,①说法错误;材料强调生产实践是其他实践活动产生与发展的前提和基础,与调整社会关系的实践无关,且人类调整、改革社会 关系的实践构成了社会生活的政治领域,③排除。 5.2.2社会历史发展的总趋势 统编版高中思想政治必修四哲学与文化 第二单元 认识社会与价值选择 5.3 社会历史的主体 第五课 寻觅社会的真谛 下节课见 课件使用须知 1.原创课件制作不易,请勿将课件上传至学科网或者其它付费网站。 2.您只有课件的使用权,请勿二次传播。 3.本课件只在学科网下载,欢迎将本专辑推荐给更多同行。 4.期待您与作者本人交流,您可以随时向本人提出批评、指正、修改意见。 $$

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