清单十三：家国精神(时事素材+多向运用+立意角度)-2024年中考押题素材必备清单

家国精神 2024年中考押题 素材必备清单十三 家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神，在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负，在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义，正是家风传承中所蕴藏的时代课题。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。当我们专注于亲情眷念、自我圆满，不应忘了民生之疾苦同样关乎自我之荣辱。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。从毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的壮志豪情，到赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，再到焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的为民情深，常怀爱民之心、常思兴国之道、常念复兴之志，是共产党人家国情怀的生动写照。国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。 主题解读 目录 1.“鲁班工坊”：携中国工匠精神走向世界 …………04 2.第40次南极之约：科技自强铸就南极精神…………06 3.红旗渠，一个民族的英雄史诗…………………………08 4.南泥湾精神：永不过时的劳动精神……………………10 5.谢谢观看………………………………………………12 1.“鲁班工坊”：携中国工匠精神走向世界 2016年3月8日，由天津渤海职业技术学院在泰国大城技术学院建立的“鲁班工坊”揭牌成立。这是我国在海外设立的首个“鲁班工坊”。一年后，“鲁班工坊”登陆欧洲，在被称为“世界工业革命摇篮”的英国成功运营。之后，天津职教海外布局的脚步逐渐加快——印度、巴基斯坦、柬埔寨、葡萄牙……"鲁班工坊实现“多点开花”，在海外建立起完整的职业教育输出体系，开设的专业也日益增多，已涵盖云计算、新能源、汽车、电子信息、通信、餐饮等领域，为蒙内铁路、中老铁路等项目，培养了一大批适用性技术技能人才。 伴随着“鲁班工坊”在海外次第成立，囊括工程、实践、创新和项目四大核心理念的教育部工程实践创新项目正沿着“一带一路”走出中国。巴基斯坦“鲁班工坊”项目团队与当地8家企业签订了产教协同育人联盟战略合作协议；英国"鲁班工坊"开设的“中餐烹饪技术”学历教育已被纳入英国国家资历框架……对此，天津市教委的相关负责人表示：“‘鲁班工坊’已经从‘天津实践’上升为‘国家名片’，我们将再接再厉，将其打造成促进中外人文交流的世界品牌。” 多向运用： 一、从工匠的角度，适用论题： 1.“鲁班工坊”精益求精（工匠精神，最佳角度）； 2.中国劳动人民的智慧（传承）； 3.激励年轻人爱岗敬业（榜样）。 二、从国家的角度，适用论题： 1."走出去"的"国家名片"（国家力量，最佳角度）； 2.职业教育模式的创新（创新）； 3.培养了一大批适用性技术技能人才（人才培养）。 三、从国际的角度，适用论题： 1.“一带一路”沿线国家建立“鲁班工坊”（国际合作）； 2.促进经济的繁荣和社会的进步（动力源泉）； 3.传播技术，中华文化走出去（文化传播，最佳角度）。 2.第40次南极之约：科技自强铸就南极精神 2023年12月7日，中国第40 次南极科学考察队新站队抵达南极罗斯海恩克斯堡岛，经过一个多月的奋战，南极罗斯海新站主楼主体结构于2024年1月13日实现封顶。1984年，我国第一支南极考察队成立，591名队员奔赴万里之遥的南极，开展我国首次南极考察，建成了我国第一个南极科考站——长城站。几十年来，一批批考察队员远赴险地、奋战冰雪南极，陆续建成长城站、中山站、昆仑站、泰山站，铸就了极为宝贵的南极精神。 多向运用： 一、从科技进步的角度，适用论题： 1.应用一系列新技术和新材料（创新，最佳角度）； 2.建立南极罗斯海新站（科研能力）； 3.多个学科融合与交叉研究（学科融合） 二、从南极精神的角度，适用论题： 1.远赴险地、奋战冰雪南极（勇于探索，最佳角度）； 2.考察队员们相互支持、共同奋斗（团结协作）； 3.科研人员们始终坚持科学原则（求真务实）。 三、从合作共享的角度，适用论题： 1.各国在南极地区共同开展科学研究（合作）； 2.资源利用（共享）； 3.提升中国国际影响力（大国担当，最佳角度）。 60多年前，有一群饭都吃不饱的人，靠着一双双布满老茧的手，在太行山上劈山修渠，一锤一钎，以战天斗地的豪情和舍生忘死的气概苦战近10年，绝壁穿石，移山填谷，挖渠干里，终于修成了全长1500公里的“人工天河”——红旗渠，不仅解决了当地严重缺水的问题，还将一面“顽强奋斗、自强不息”的精神之旗插在了太行山巅。红旗渠，让磨砺千年的民族精神化为有形的“人工天河”奔流至今；红旗渠的建设者们更是用不屈和坚韧树起一座历史丰碑，让“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神在当下仍然熠熠生辉。 3.红旗渠，一个民族的英雄史诗 多向运用： 一、从建设者的角度，适用论题： 1.修成了"人工天河"——红旗渠（顽强奋斗）； 2.建设者们勠力同心（团结协作）； 3.解决当地很多问题（无私奉献，最佳角度）。 二、从社会的角度，适用论题： 1.改善了农业生产和居民生活条件（民生，最佳角度）； 2.“红旗渠精神”成为社会的宝贵财富（精神传承）； 3.青年人勇立潮头，担当复兴重任（责任）。 三、从国家的角度，适用论题： 1.红旗渠的建设是民族精神的胜利（中华文化）； 2.激励国人学习效仿（榜样激励）； 3.走出国门，带动发展（国际形象）。 4.南泥湾精神：永不过时的劳动精神 1941 年，由于日伪军的残酷“扫荡”和国民党顽固派的包围封锁，加上陕北、华北地区连年遭受水、旱、虫等自然灾害，抗日根据地财经状况和部队供应陷入严重困难的境地。为摆脱困境、战胜敌人的封锁，中国共产党中央委员会和毛泽东号召陕甘宁边区军民积极开展大生产运动。八路军第 359 旅奉命开赴南泥湾垦荒，在“一把镢头、一支枪，生产自给保卫党中央”的口号下，艰苦奋战，实行战斗、生产、学习三结合，战胜了重重困难，把一个荒无人烟的南泥湾，变成了到处是庄稼、遍地是牛羊的“陕北的好江南”，成为全军大生产运动的一面光辉旗帜，被誉为执行中共中央屯田政策的模范，同时也创造了宝贵的南泥湾精神。 多向运用： 一、从可持续发展的角度，适用论题： 1.重视农业问题，粮食问题（民生，最佳角度）； 2.提供了宝贵的物资支持（粮食之重）； 3.到处是庄稼、遍地是牛羊（经济发展）。 二、从艰苦奋斗的角度，适用论题： 1.自己动手，丰衣足食（自力更生）； 2.克服困难，奋斗终生（艰苦创业）； 3.领导以身作则，与战士们同甘共苦（军民一心）。 三、从“南泥湾精神”的角度，适用论题： 1.历史是生动的爱国教材（爱国主义，最佳角度）； 2.培养青少年坚韧不拔、自强不息（教育，传承）； 3.南泥湾垦荒的成功离不开军民的团结协作（集体意识）。 感谢阅读 学科网（北京）股份有限公司 $$