精品解析:2024年黑龙江省哈尔滨市松北区中考二模语文试题
2024-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 松北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 109 KB |
| 发布时间 | 2024-06-03 |
| 更新时间 | 2024-06-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45549132.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
松北区2024年初中升学调研测试(二)
语文试卷
1.本试卷满分120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。
3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持答题卡表面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
九年一班要在5月23日举行以“少年正是读书时”为主题的班会,小北是本次活动的组织者,你是责任编辑,请你帮他完善以下资料。
班会第一项,小北演讲,下面是他准备的演讲稿上的部分内容:
俗话说:“万般皆下品,唯有读书高。”读书,可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以拨开犹豫彷徨的迷雾,在弥漫着墨香的书斋里,想象自己变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰!
一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,①有繁华都市中的田园人家;有直插云宵的东方明珠,②有气势磅礴的中国长城;有崇山峻岭中的袖珍小路,③有绚烂缤纷的高原鲜花;有五颜六色的海底世界,④有极尽奢华的帆船酒店。在一本本书中,使我们看到了出乎想象的奇特风景。
1. 小北对加点字的读音没有把握,请你帮他把错误的选出来( )
A. 拘泥(ní) B. 驰骋(chěng) C. 拨开(bō) D. 彷徨(páng)
2. 语段中使用了多个四字词语,但有一个词语出现了错别字,请你帮他把错误的选出来( )
A. 气势磅礴 B. 直插云宵 C. 崇山峻岭 D. 绚烂缤纷
3. 结尾句有语病,请你帮他把修改正确的一项选出来( )
A. 在一本本书中,使我们看到了出乎想象的奇特风景。
B. 在一本本书中,使我们看到了奇特风景。
C. 在一本本书中,使我们听到了出乎想象的奇特风景。
D. 在一本本书中,我们看到了出乎想象的奇特风景。
4. 文中画横线的句子顺序混乱,请你帮他进行调整,选出正确的一项( )
A. ②④①③ B. ③①④② C. ③②①④ D. ①③②④
5. 小北在活动中将自己读书时积累的名著知识和文学文化常识设计成了有奖竞猜活动,请你帮他找出谜面与谜底不对应的一项( )
A. 谜面:《水浒传》中醉打蒋门神的人物是? 谜底:武松
B. 谜面:《曹刿论战》选自哪一部经典古籍? 谜底:《左传》
C. 谜面:《聊斋志异》的作者是? 谜底:蒲松龄
D. 谜面:令爱、寒舍两个词中属于谦词的是? 谜底:令爱
6. 小北在活动中就“电子书籍是否会取代纸质书籍?”这一话题让全班同学进行讨论,以下是同学们的发言,请你帮他选出表达最准确得体的一项( )
A. 小松说:我认为电子书籍一定会取代纸质书籍。现在是信息化时代,电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。地铁公交,餐厅商场,不是随处可见人们拿着手机在看电影玩游戏吗?
B. 小新说:我认为电子书籍会替代纸质书籍。电子书籍能减轻学生背负重物的负担,减少对身体的伤害。而纸质书籍笨重,我们天天背着沉重的书包,身体都被压弯了,如果还继续提倡纸质书籍,还让不让我们有个好身板了。
C. 小语说:我认为纸质书籍不会被电子书籍取代。人类长期以来一直与纸质书籍相伴,纸质书籍的生产和利用已形成一个相当完善和稳固的体系。相较电子书籍,纸质书籍对视力的影响也更小。
D. 小文说:我认为电子书籍不会替代纸质书籍。华夏能传承几千年,靠的就是无限量的纸质书籍,导致敌人永远无法摧毁华夏文化。想消灭纸质书籍,真是其心可诛。
【答案】1. A 2. B 3. D 4. A 5. D 6. C
【解析】
【1题详解】
本题考查字音
A.拘泥(ní)——nì。故选A。
【2题详解】
本题考查字形。
B.直插云宵——直插云霄。故选B。
【3题详解】
本题考查病句修改。
最后一句成分残缺,缺少主语,去掉“在……中”或“使”。故选D。
【4题详解】
本题考查句子排序。
金字塔是埃及的标志性建筑,故其后应为“有气势磅礴的中国长城”,长城同样是中国的标志性建筑。
“东方明珠”是上海的现代地标建筑,其后应为“有极尽奢华的帆船酒店”,帆船酒店同样是迪拜的现代地标建筑。
“袖珍小路”是人行走的小路,其后应为“有繁华都市中的田园人家”,田园人家是人生活的所在。
“海底世界”是自然景观,其后应为“有绚烂缤纷的高原鲜花”,高原鲜花同样为自然景观。
故排序:②④①③
故选A
【5题详解】
本题考查文学常识
D.令爱:对对方女儿的尊称。这是一个敬词。寒舍:谦辞,指自己的家。故选D。
【6题详解】
本题考查语言表达。
首先需要明确电子书籍不会完全取代纸质书籍。因为无论是从阅读的感受,还是对视力的保护,纸质书籍都具有电子书籍无法替代的优点。小松和小新认为电子书籍会替代纸质书籍的说法是不当的。小文认为“想消灭纸质书籍,真是其心可诛”夸大了电子书籍的危害。认为电子书籍会取代纸质书籍的人只是看到了电子书籍的便捷性与丰富性,远远没有到“其心可诛”的程度。
故选C。
7. 小北同学在活动中展示了一张古诗文积累卡,请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
主题
诗句梳理
出处
自然风光
诗人曹操登临碣石山,写下“树木丛生,______。”让我们一览草木茂盛;
白居易漫步钱塘湖畔,写下“_______,浅草才能没马蹄。”让我们看到了早春花草欣欣向荣的趋势;
王湾停泊在北固山下,写下“潮平两岸阔,______。”
让我们一睹江阔天高、一帆风顺的美景。
《观沧海》
《钱塘湖春行》
《次北固山下》
思乡怀人
诗人崔颢面对着沉沉暮色,浩渺烟波,思乡之情油然而生,写下“_______?烟波江上使人愁。”
李白借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情,写下“仍怜故乡水,_______。”
《黄鹤楼》
《渡荆门送别》
家国情怀
爱国将领文天祥,直抒胸臆,用“_________,(7)______。”表达自己赤胆忠心、视死如归的坚定信念。
《过零丁洋》
【答案】 ①. 百草丰茂 ②. 乱花渐欲迷人眼 ③. 风正一帆悬 ④. 日暮乡关何处是 ⑤. 万里送行舟 ⑥. 人生自古谁无死 ⑦. 留取丹心照汗青
【解析】
【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“茂”“悬”“暮”“汗”字形正确书写。
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《核舟记》选段,完成下面小题
①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
8. 选出下列句子中加点词意思相同的一项( )
A. 神情与苏、黄不属
有良田、美池、桑竹之属(陶渊明《桃花源记》)
B. 右手指卷,如有所语
此中人语云(陶渊明《桃花源记》)
C. 中峨冠而多髯者为东坡
亦免冠徒跣(《唐雎不辱使命》)
D. 左手倚一衡木
困于心,衡于虑,而后作(《生于忧患 死于安乐》)
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
10. 第(3)段为什么先介绍苏东坡,后介绍鲁直和佛印?请从选文前三段中各找出一点理由。
【答案】8. C 9. (1)小船从头到尾长约八分多一点,大约有两个黄米粒那么高(或高度约二分上下)。
(2)左臂挂着念珠倚着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。
10. (1)主题是苏轼泛舟赤壁;(2)船上刻的东坡诗句;(3)三人位置是东坡居中。
【解析】
【8题详解】
本题考查理解文言重点词语意思。
A.类似/类;
B.说/对……说;
C.帽子/帽子;
D.通“横”,横着/通“横”,梗塞,指不顺;
故选C。
【9题详解】
本题考查文言语句翻译的能力。可以采取直接翻译和意译相结合的方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有:
(1)约:大约;有:放在整数与零数之间,意思同“又”,多一点;奇:零头;可:大约;许:多。
(2)念珠:佛珠;倚:靠;可:可以;历历:清清楚楚。
【10题详解】
本题考查分析概括能力。
依据①段“尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云”可知,因为与雕刻的主题“苏轼泛舟赤壁”有直接关系;
依据②段“闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之”可知,船上刻着东坡的诗句,可见与苏轼关系密切;
依据③段“船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左”可知,三个人中,苏东坡居于中间。位置显得尤为重要。
【点睛】参考译文:
明朝有一个有特殊技艺(技艺精巧)的人名字叫王叔远。(他)能用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,还有飞鸟、走兽、树木、石头,全部是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象,各有各的神情姿态。(他)曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船,刻的是苏轼乘船游赤壁(的情形)。
船头到船尾大约长八分多一点,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而开敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户,右边刻着,“山高月小,水落石出”,左边刻着,“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在字的凹处。
船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子,胡须浓密的人是苏东坡(苏轼),佛印(苏轼的好友)位于右边,鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡,黄庭坚共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端,左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么。苏东坡露出右脚,鲁直露出左脚,身子都略微侧斜,他们互相靠近的两膝,都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像佛教的弥勒菩萨,袒着胸脯,露出乳头,抬头仰望,神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝,弯曲着右臂支撑在船上,竖着他的左膝,靠在左膝上,念珠简直可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻,仰着脸,左手倚着一根横木上,右手扳着右脚趾头,好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇,左手轻按着火炉,炉上有一把水壶,那个人的眼光正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水声音似的。
(二)(11分)
阅读《够21万人喝一辈子,还不够服务器用7个月》,完成下面小题
够21万人喝一辈子,还不够服务器用7个月
①杭州西湖的水体容量约为1429万立方米。这个水量能装满250亿瓶农夫山泉,如果一天喝4瓶的话,可以给214041个人从刚出生一口气喝到80岁。但是这些水还不够谷歌服务器用7个月!
②谷歌服务器为什么需要这么多水?
③谷歌作为全球最大的互联网公司之一,拥有数以百万计的服务器,为全球数十亿用户提供搜索、邮件、视频、地图等各种服务。要保证这些服务器不因为过热而出现故障,就需要一个强大而有效的制冷系统。制冷系统最常用的方法就是蒸发冷却,也就是利用水蒸发带走热量,从而降低服务器的温度。这种方法虽然效率高,但也会消耗大量的清水。
④除了制冷系统外,还有一个因素导致了数据中心用水量的增长,那就是人工智能(AI)技术的发展。近年来,谷歌投入大量资源和精力来训练更强大、更智能、更复杂的AI模型,比如ChatGPT、PaLM 2等。这些模型需要在海量的数据上进行预训练和微调,以提高其性能和泛化能力。而这样的训练过程需要消耗巨大的算力和电力,从而也增加了服务器的发热量和制冷需求。
⑤谷歌的用水量虽然很大,但并不意味着它就是一个水资源的浪费者或污染者。相反,谷歌在用水方面也做了很多努力和贡献,以减少其对环境的影响和提高其用水效率。
⑥在选址方面,谷歌就尽量避免水资源紧缺或压力大的地区。根据其环境报告,2022年谷歌82%的用水来自于水资源压力较小的地区,只有18%的用水来自于水资源压力较大的地区。
⑦在技术方面,谷歌也在不断创新和改进,以提高其数据中心的能效和用水效率。2022年谷歌数据中心的能源利用效率(PUE)为1.09,即每消耗1千瓦时的电力,只有0.09千瓦时被用于非计算目的,如散热和照明。这一数字远低于行业平均水平(约为1.67),也低于谷歌自己设定的目标(1.12)。
⑧此外,谷歌还使用了人工智能、机器学习、自动化等方法,来优化其数据中心的温度、湿度、风速等参数,以减少冷却系统的开启时间。
⑨希望这些措施能够取得实效,保护我们赖以生存的水资源和环境。
(选自网络,有改动)
11. 谷歌服务器为什么需要这么多水?请用简洁的语言概括回答。
12. 谷歌在用水方面都做了哪些努力和贡献?
13. 文章第⑦段画线句运用了哪些说明方法?
14. 有人说,人工智能技术会抢走人类赖以生存的水,应该限制人工智能的发展。对此,你怎么看?
【答案】11. 谷歌服务器需要利用水蒸发带走热量,从而降低服务器的温度,这种方法虽然效率高,但也会消耗大量的清水。随着人工智能(AI)技术的发展,导致了数据中心用水量的增长。
12. 在选址方面,谷歌尽量避免水资源紧缺或压力大的地区。在技术方面,谷歌在不断创新和改进,以提高其数据中心的能效和用水效率。谷歌使用了人工智能、机器学习、自动化等方法,来优化其数据中心的温度、湿度、风速等参数,以减少冷却系统的开启时间。
13. 列数字、作比较、举例子
14. 答例1:我赞同此说法。人工智能技术的出现主要是为人服务的,可当它为人服务的同时,出现了抢走人类赖以生存的水,那它就与人类的需求背道而驰了,应该限制人工智能技术的发展。
答例2:我不赞同此说法。人工智能的出现,虽然导致了短暂的大量消耗水的情况,但我觉得人类应该想尽办法不断地改进技术,减少人工智能对水的消耗乃至不消耗水,不能因此就限制科技进步和科学发展。
【解析】
【11题详解】
本题考查内容理解与概括。
根据第③段“要保证这些服务器不因为过热而出现故障,就需要一个强大而有效的制冷系统。制冷系统最常用的方法就是蒸发冷却,也就是利用水蒸发带走热量,从而降低服务器的温度。这种方法虽然效率高,但也会消耗大量的清水”和第④段“除了制冷系统外,还有一个因素导致了数据中心用水量的增长,那就是人工智能(AI)技术的发展”可知,谷歌服务器需要水的原因是需要利用水蒸发带走热量,从而降低服务器的温度,同时人工智能技术的发展,制造AI模型,其训练过程需要消耗巨大的算力和电力,从而也增加了服务器的发热量和制冷需求,因此,需要大量水。
【12题详解】
本题考查内容理解与概括。
根据文章第⑥段可知谷歌在选址方面做了很大贡献,其尽量避免水资源紧缺或压力大的地区;根据第⑦段的内容可知,谷歌还在技术方面,谷歌也在不断创新和改进,以提高其数据中心的能效和用水效率;根据第⑧段内容,谷歌还使用了人工智能、机器学习、自动化等方法,来优化其数据中心的温度、湿度、风速等参数,以减少冷却系统的开启时间。
【13题详解】
本题考查说明方法。
画线内容使用了大量数据,来说明谷歌在数据中心的能效和用水效率的创新和改进,并将谷歌的数据与行业平均水平进行比较,使用了列数字和作比较的说明方法;同时“如散热和照明”,运用了举例子的说明方法。
【14题详解】
本题考查开放性理解。
对于题目的说法,回答时可以从赞同和不赞同两方面来回答,在结合文章内容说明原因。首先,表明观点,我赞同此说法,然后根据文章前四段内容,说明人工智能大量使用水源的缺点。如果不赞同,就从⑤至⑧段内容说明人工智能在节省水源的措施。
示例一:我赞同该观点。人工智能就是服务器,存在的目的是服务人类,但是,它的研究、制造和运行需要利用大量的水资源,地球上的水资源是有限的,会影响人类的生存,因此,应该限制人工智能的发展。
示例二:我不赞同该观点。人工智能虽然需要大量的水源,但是,谷歌也在不断地想法设法地降低影响,可见,人类是能应对这一问题的,不能因为这一问题,就阻碍科技的进步与发展。
(三)(15分)
阅读《突然想念她》,回答小题。
突然想念她
①那是五年前的冬天,我婆家的婶子在县医院住院,我经常去探望,病房里一位病友的家人我看着面善,甚至感到很亲切,总觉得曾经是打过很深交道的人,可就是想不起来,也不好意思贸然相问。
②那一日上午,我坐在病床靠近窗口的地方,她从窗户外经过,我的心里忽然一下全想起来了,天呐,她竟然是我小学五年的老师,名字叫作莲花。
③只是如今的她垂垂老矣,与我印象里的她大相径庭,能认出她来,是因为她眼睛里的那份熟悉的和善让我始终坚信我们不是路人,我们曾经有着很深的渊源,不然,怎会感觉那么亲切?
④真正把她认出来,我心里真的不知道是哪种滋味了。老师老了,华发丛生,背佝偻着,脸上是病态的苍白,走路慢吞吞毫无生气,让人无端地生出悲凉来。
⑤不由就想起散落在记忆深处的那些旧日时光,那时候她还正年轻,不胖不瘦的身材挺拔如白杨,齐耳短发,白净俏丽,不说多漂亮,但绝对青春靓丽,干净利索。
⑥她并没有认出我来,我思忖好久,不知道怎样跟她打招呼合适,说实话,几十年没见,我的心里还是不由自主地生出敬畏来,不敢放肆。
⑦在心里挣扎了半天,我还是小心翼翼地问了她:“您是莲花老师吗?”
⑧她愣住,两只眼睛定定地看着我,问:“您是?”我说:“我是您的学生啊,我是薛小玲,您是我小学时的班主任,您教了我五年!”
⑨她更紧地盯住我,看半天,然后缓缓地摇头,说:“年龄大了,记性不好了,能记起来的也对不上号了……”
⑩我的心迅速沉入谷底,眼泪不由匆促地垂落下来。
⑪看我掉了泪,莲花老师面露羞愧,她温柔地握住我的手祈求我的原谅,她眼睛里的真诚和慈爱让我的心绪很快平复下来。
⑫我们坐下来,她依然握着我的手,询问我如今的生活和工作。我说:“身体原因,我已经很久不工作了,照顾家人之余喜欢写点小文章,这么些年累积下来,已经在报刊上发表过数百篇了……”
⑬她忽然惊呼,说:“哎呀,是你呀,你看我真是老糊涂了,竟然想不起来你了,你那时候多乖啊,又听话,学习又努力,喜欢语文课,四年级时候你作文还得了全校二等奖,是你不是,小玲?”
⑭我的泪再次冲破眼睛的桎梏,冰冰凉凉地流了满脸。
⑮我的老师,终于记起了我。
⑯后来我又去过医院两次,我们聊得很好,我甚至不由自主地跟她撒娇,她和善地笑着,任我放肆,并无嗔怪的意思。
⑰总以为来日方长,哪知我和她竟很快又失去了联系。
⑱因有急事我出远门几天,等我再去医院,她的家人已经转院了,说是转去了省城的大医院,而她没有给我留下任何的联系方式,只是托我的婶子给我捎了句话:“好孩子,老师没有忘记你,老师只是老了,反应慢,你们这些孩子都住在老师心里呢!”
⑲我怔在那里,心里五味杂陈。
⑳又是五年没有莲花老师的音讯了,不知她与她的家人是否安康。
㉑突然就很想念她。
㉒都说日有所思夜有所梦,夜里做梦便梦到了她,她依然是风风火火的年轻模样,我也依然是懵懂幼稚的少年,坐在课堂里背着双手静静地听她说文解字;再一会儿,又是她老迈蹒跚的模样,她认真地询问我的笔名,然后拿出纸笔仔仔细细地写下来。
㉓她说:“等我回家上了电脑搜索你的文章,老师还给你一一点评!”
㉔我说:“中!”
㉕她笑起来,苍白的脸竟透出红晕来,满脸开满核桃纹儿,我也跟着她傻笑,心里欢喜得不行。
(选自《思维与智慧》2024.04,有改动)
15. 莲花老师如今已垂垂老矣,与“我”印象里的她大相径庭,“我”为什么还能认出她来?
16. 请结合语境分析“我”两次落泪的原因。
(1)我的心迅速沉入谷底,眼泪不由匆促地垂落下来。
(2)我的泪再次冲破眼睛的桎梏,冰冰凉凉地流了满脸。
17. 文章第⑲段“我怔在那里,心里五味杂陈”,“我”当时心里会想些什么?
18. 第㉑段“突然就很想念她”已经点出文章的标题了,那么将㉒—㉕段的结尾部分删去可不可以?为什么?请你阐述理由。
19. 文中“我”因为乖巧、听话、学习努力、喜欢语文课、作文获奖等特点住到了莲花老师心里,时隔几十年还会记起我。请联系实际说说你有什么特点会住到老师的心里?请简要说明。(不要出现真实姓名)
【答案】15. 因为她眼睛里的那份熟悉的和善让“我”始终坚信我们不是路人,“我们”曾经有着很深的渊源。
16. (1)认出自己的小学老师,已不复当年的青春靓丽,而是垂垂老矣,让“我”感到悲凉;“我”提醒老师,她已记不起“我”,让“我”感到很难过。
(2)“我”既高兴于老师终于认出“我”,又感动于老师还能那么清楚地说出“我”小学时的表现,甚至记得“我”在四年级作文得了全校二等奖。
17. 吃惊“我”出门几天,老师的家人突然转院了;遗憾老师走时没有给“我”留联系方式;感动于老师那么深地记住“我”;自责老师走之前应该赶回来;后悔自己出门前应该要老师的联系方式。
18. 示例:删去不好。因为㉒—㉕写了夜里梦见老师,音容笑貌都很清晰,突出想念老师的程度,更突出中心。
19. 示例:我是一个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,能认真思考、积极发言;劳动中默默无闻、埋头苦干,深得老师的喜爱。
【解析】
【15题详解】
本题考查文章内容分析。
结合第③段“只是如今的她垂垂老矣,与我印象里的她大相径庭,能认出她来,是因为她眼睛里的那份熟悉的和善让我始终坚信我们不是路人,我们曾经有着很深的渊源,不然,怎会感觉那么亲切”分析,因为她眼睛里的那份熟悉的和善让“我”始终坚信“我们”不是路人,“我们”曾经有着很深的渊源,“我”对她感到很亲切。
【16题详解】
本题考查文章内容分析。
(1)结合第④段“老师老了,华发丛生,背佝偻着,脸上是病态的苍白,走路慢吞吞毫无生气,让人无端地生出悲凉来”分析,认出自己的小学老师,已不复当年的青春靓丽,而是垂垂老矣,让“我”感到悲凉;结合第⑨段“她更紧地盯住我,看半天,然后缓缓地摇头,说:‘年龄大了,记性不好了,能记起来的也对不上号了’”分析,“我”提醒老师,她已记不起“我”,让“我”感到很难过。
(2)结合第⑬段“她忽然惊呼,说:‘哎呀,是你呀,你看我真是老糊涂了,竟然想不起来你了,你那时候多乖啊,又听话,学习又努力,喜欢语文课,四年级时候你作文还得了全校二等奖,是你不是,小玲?’”分析,“我”很高兴,老师终于认出了“我”,同时感动于老师还能那么清楚地说出“我”小学时的表现,甚至记得“我”在四年级作文得了全校二等奖。
【17题详解】
本题考查人物心理揣摩。
结合第⑰段“以为来日方长,哪知我和她竟很快又失去了联系”、第⑱段“因有急事我出远门几天,等我再去医院,她的家人已经转院了,说是转去了省城的大医院,而她没有给我留下任何的联系方式,只是托我的婶子给我捎了句话:‘好孩子,老师没有忘记你,老师只是老了,反应慢,你们这些孩子都住在老师心里呢’”分析,“我”因为以为来日方长,却没有想到她的家人那么快就转院,“我”没有留下她的联系方式,她也没有给“我”留下任何的联系方式,而且听到老师捎给“我”的话,得知老师没有忘记“我”,“我”和同学们都住在老师的心理,由此可知当时的心理可能有吃惊、懊悔、自责、感动、遗憾等。吃惊的是“我”出门几天,老师的家人突然转院了;遗憾的是老师走时没有给“我”留联系方式;感动于老师那么深地记住“我”;自责的是老师走之前我没有赶回来;后悔的是自己出门前应该要老师的联系方式。
【18题详解】
本题考查文章内容分析。此题答案不唯一,言之有理即可。
示例一:删去不好。如果没有㉒—㉕段,这篇文章的感情基调是沉重、悲伤的,因为与老师已经几十年没见,现在又有五年失去联系,也不知老师是否安康。加上“梦”的结尾,感情基调就变得欢喜了,没有遗憾了。
示例二:可以删去。文章写“我”与莲花老师几十年不见,见面后又失联了五年,自己很想念她,会去想能不能还见面?“我”是否会去寻找老师?而文章到此戛然而止,而又韵味无穷,给读者留下无穷的想象空间。
【19题详解】
本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题,答案不唯一。联系实际说说自己有什么特点会住到老师的心里。注意:不要出现真实姓名。
示例:“我”是一个运动健将,运动场上总是少不了“我”的身影。每次学校运动会、篮球赛、足球赛、羽毛球赛等体育赛事”我“都能积极参赛,并且都能带领班级获得各种荣誉,“我”就凭着这一腔对运动的热爱住进了老师的心里。
(四)(10分)
阅读《不想再“提笔忘字”,还得从“提笔”开始》,回答小题
不想再“提笔忘字”,还得从“提笔”开始
①现在“提笔忘字”已成为很多人在语言文字领域碰到的一件难事。
②提笔忘字的首要原因是显而易见的,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得“无大所谓”。
③除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效。比如,大卖场的“拖‘孩’十元一双”,马路边的“不‘样’停车”等书写讹误,也能在一定地域较为清晰地传递出语义指向,有时还能达到超乎寻常的宣传效果。“字的对错并不重要,只要能理解就行。”在类似观念的影响下,一些人对提笔忘字产生的书写错误也更加包容。
④与此同时,提笔忘字的潜在负面影响,也受到更多的关注。
⑤放眼全世界的语言文字,唯有汉字从诞生之日起一直被延续使用,至今没有中断。汉语的书写和表达虽然受到技术革新的影响和挑战,但信息的传播、思想的培育也借此开启了新的契机。汉字书写之“危”,某种程度上也是重新激发人们热爱汉字、提高书写能力之“机”。破解“提笔忘字”问题,需要在传承中重视汉字的文化内涵,使之与当代生活结合的过程中谋求创新发展。
⑥从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》,到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》,与汉字相关的文化节目日益红火。从中小学普及书法课、开展写家书活动,到书法艺术活动走入菜市场,再到汉字活字印模等成为畅销文创产品,坚守与创新并举,让汉字的历史意义与文化价值得以激活,也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力。
⑦从前,人们对文字充满敬意,文人墨客更是看重写字:曾国藩视写字“关乎一生福分”;梁启超说写字是“第一等的娱乐”;梁实秋认为“写字最容易泄露一个人的个性”。
⑧而今,对身处数字化浪潮的人们来说,握鼠标和拿笔杆并不矛盾,每个提笔写字的机会都值得珍惜。汉字并非冰冷的笔画、机械的组合,而是有温度和意蕴的,充满着力量和情感,蕴藏着审美与哲思。正如余光中所言:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”笔锋落笔的沙沙作响,油墨落纸的芬芳飘香,这是饱含中国风格和中国气派的集体记忆,不能让它们在你我这代消散。
(摘自微信公众号“人民日报评论”,有删减)
20. 本文的中心论点是什么?
21. 提笔忘字的原因是什么?请用简洁的语言概括回答。
22. 第⑤段两个加点字“危”和“机”各是什么意思?
23. 结尾一段写道:“(汉字)是有温度和意蕴的,充满着力量和情感,蕴藏着审美与哲思。”请你欣赏马致远《天净沙·秋思》中的一句诗“古道西风瘦马”,请你模仿余光中所言“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”句式进行填空。
古道西风瘦马。六个方块字,或许______就在那里面。
【答案】20. 不想再“提笔忘字”,还得从“提笔”开始。
21. 首要原因在于移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得“无大所谓”。在一些场合,人们更在意的是信息交互的简洁高效,对提笔忘字产生的书写错误也更加包容。
22. 危:影响(挑战、危险等);机:契机(时机、机会等)
23. 游子的思乡(游子的乡愁、游子的凄苦、游子的愁楚、苍凉之情等)
【解析】
【20题详解】
本题考查提炼中心论点的能力。
依据①段内容可知,这是引出议论的话题。依据②段“提笔忘字的首要原因是显而易见的,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得‘无大所谓’”,③段“除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效。”可知,这是分析提笔忘字现象产生的原因,依据⑤段“语的书写和表达虽然受到技术革新的影响和挑战,但信息的传播、思想的培育也借此开启了新的契机。”,⑥段“从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》,到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》,与汉字相关的文化节目日益红火”可知,目前人们正在依许多有效做法唤醒并摒弃“提笔忘字”这种现象,依据⑦段“从前,人们对文字充满敬意,文人墨客更是看重写字”,⑧段”而今,对身处数字化浪潮的人们来说,握鼠标和拿笔杆并不矛盾,每个提笔写字的机会都值得珍惜“可知,这是阐述了“提笔”自古自今都得到重视,尤其发出号召:不会产生”忘字“的现象,提醒人们摒弃这种现象。所以,题目“不想再‘提笔忘字’,还得从‘提笔’开始”就是文章的中心论点。
【21题详解】
本题考查分析概括能力。
依据②段“提笔忘字的首要原因是显而易见的,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字”可知,由于移动互联网飞速发展,多数情况下办公采用无纸化、通信电子化形式,因而生活中许多人很少提笔写字了。
依据②段“加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得日渐强大提笔忘字在一些人眼中变得“无大所谓””可知,日常生活中,电脑或手机使用的输入法功能,常自身带有联想与纠错功能,增加了打字的便利性,因而减少了提笔写字的机会。
依据③段“除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效。在一些场合,人们更在意的是信息交互的简洁高效”可知,为了交流的方便、高效,减少了写字的机会,对提笔忘字产生的书写错误也更加包容了。
【22题详解】
本题考查分析词语含义的能力。
依据②段“提笔忘字的首要原因是显而易见的,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得‘无大所谓’”,③段“除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效”可知,“危”指的是当前汉字书写遇到了挑战,有了危机感;
依据④段“与此同时,提笔忘字潜在负面影响,也受到更多的关注”,⑥段“从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》,到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》,与汉字相关的文化节目日益红火……让汉字的历史意义与文化价值得以激活,也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力”可知,人们已经认识到这种现象,积极努力创造机会,纠正'“提笔忘字”这种现象。所以,“机”是契机或机会的意思。
【23题详解】
本题考查仿写的能力。要求模仿余光中所言“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”句式进行仿写。“古道西风瘦马”出自《天净沙·秋思》,句意是在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。依据句意可知,诗人借助环境描写表达漂泊异乡的思乡之情。据此仿句即可。
示例:古道西风瘦马。六个方块字,或许游子的乡思就在那里面。
三、作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
24. 命题作文
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长的、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者是曾经的迷茫、沮丧与领悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)不要套作,不得抄袭
(5)文中不得出现真实的人名、校名
【答案】例文:
就这样慢慢长大
黑暗的恐惧让我不禁畏怯,冰冷的窒息让我痛苦难忍;生命的勃发让我重拾希望,甘霖的滋润让我蓬勃生长,就这样慢慢长大。
我随风飘荡,在风中舞蹈,我寻找自己的目的地,埋下生命的种子。伙伴们一一离我而去了,它们找到了自己的归依,而我也扎根于这片肥沃的土地。
幽暗•畏怯
不经意,我将生命埋藏于这片土地,我怀着美好的憧憬,期待生命的二次重生,然后我知道这条路是漫长的,我必须蕴蓄力量,冲破土层……
然后我的四周一片寂寥荒芜,泥土里只有我一个,幽暗的环境,冰冷的空气让我感到死一般的窒息,我不禁畏怯了,没有了向上的动力,我想自己的生命已经到了尽头,我还能慢慢长大吗?
教诲•醒悟
不知在阴冷的环境里呆了多久,耳边突然传来妈妈的呢喃:“孩子,要记住,只有经历磨砺才能突破自己,超越自我!只有坚持,才能冲破土层,获得阳光的普照!”脑海闪过父亲的教诲:“要我学会在逆境中生活,逆水行舟,不进则退,要激流勇进,突破自我!”
我被唤醒了,睁开双眼,心中充满了力量。我成功了,冲破了土层,我看到了阳光,获得了阳光,就这样慢慢生长。
甘霖•滋润
天渐渐昏暗了,我将要获得人生的第一次甘霖。终于,雨来了。
我尽情地张开双臂,迎接雨的到来,我尽情地吮吸,我吸收着每一丝营养!
“随风潜入夜,润物细无声”,我被这甘霖滋润得已渐渐长大,终于,我长成了一颗美丽的蒲公英,生命的第二次重生,就这样慢慢长大。
然而,生命的灿烂不能持续太久,我又要进行第三次旅行,我要再次绽放我的人生。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
一、审题立意。题目是“就这样慢慢长大”,很显然,这个题目缺少主语,我们在审题的时候,首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语,而这个主语可以是人,也可以是物。比如,既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大,也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容,经过分析,我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的,学生是容易把握的。比如,既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训,也可以写一种无形的精神、力量、意志等,这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”,应该说,这里重在强调的是一个过程,而这个长大的过程,就像一粒种子发芽一样,需要一定的养分才能完成。所以这里长大的过程不仅是年龄的增加,身材的增高,而且应该是习惯的养成,思想的成熟,心灵的成长,心智的成熟……而这一点恰恰应该是审题的重点。
二、构思选材。从文题的题眼“慢慢长大”我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文,记叙的重点应该是“长大”的过程,在“长大”的过程中,既有成功的经验,也有失败的教训,就是在成功的经验和失败的教训中,我们慢慢成长起来,从而日益积累起生活的积淀,让思想成熟,让心灵成长。既然是记叙文,就应当按照记叙文的文体要求进行操作,一定要交代事情的起因、经过和结果,这样才能体现出“慢慢长大”的过程。当然,也可以写成散文,写散文则要注意“多事”对“这样”的指向性,揭示其长大的内在联系。采用此文体,做到“一线贯穿,形散神聚”是关键。
25. 材料作文
浙江省衢州市黄坛口乡长大的孩子们,大多都吃过毛师花的早餐,一份5毛钱,27年从不涨价。27年的时光里,毛师花骑坏了四辆三轮车,每天凌晨一两点钟,在昏黄灯光下磨豆浆,做粿,蹬车去黄坛口小学校门口,风雨无阻,只为让孩子们吃上一口热腾腾的早饭。为何27年从不涨价?毛师花说:“这些孩子家在山区,他们父母不好赚钱,我想让他们吃饱点儿,所以不涨价。”有好心人帮她算过账,一天忙碌6个多小时,也就收入二三十元,一个月下来还得贴进去三四百元钱。因为这份坚持,大家给毛师花起了个温暖的名字:“早餐奶奶”。2023年12月18日,“早餐奶奶”去世,B站上一条播放量413.1万的记录她的视频里,“好人一生平安”“致敬”的弹幕持续刷屏。受毛师花的影响,曾经在2019年,衢州市众合帮公益服务中心组织成立了“1元爱心早餐店”,提供给环卫工人、孤寡老人等群体。虽然“早餐奶奶”走了,但她留下的爱和温暖还在绵延。
上面这则材料至少给了我们以下这些有益启示:不忘初心,方得美名;坚守善良,赢得尊重;传递温暖,共创美好未来。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)文中不得出现真实人名、校名
【答案】例文:
善良的魅力
善良时刻伴随在我们身边,他是孤独时的一句问候;它是沮丧时得到的一个鼓励的眼神;他是跌倒时的一个搀扶;他是迷路时的一个指引——每个人都会得到父母、朋友乃至陌生人的关心和帮助。这点点滴滴的善良,就像一颗颗种子洒在我们心间;又像一股清泉,滋润你我的心田;让我们感受它的魅力。
在一块水洼中间,孤立着一棵草茎,草茎上有一个褐色的点,正是这一褐色的点把草茎压得弯弯的,让人觉得,这根可怜的草茎会随时会不堪重负而折断。凑上去仔细观察,原来这褐色的点是一只小蜗牛。
不久,一个小女孩走了过来,她花枝招展的笑着,走着。忽然,他止住了脚步,看到了那个一直没人注意,不被人关心的小小蜗牛。她清澈的眼睛透露出某种担心。随即,她掂着漂亮的裙子慢慢走了过去,将小蜗牛捧在两个小手中,然后走到一片没有水洼的草地上,放下它,柔声对小蜗牛说:好了,现在你可以回家了。两颗小虎牙显得十分可爱。然后拿出花手帕,仔细的擦裙子上的污渍。
有时,善良是一缕春风,吹动你我的心弦。 从书店出来,一手拿着零食,一手拿着书,然后把找后的零钱扔给那些卧在街边的乞丐。他们要么蓬头垢面,要么衣着褴褛。每当硬币撞击他们行乞的破碗,发出清脆响声时,我都会为我的善心感到无比的自豪。 今天爸爸看见我的神情,狠狠瞪了我一眼,然后亲手将钱轻轻放在他们手中。爸爸个子并不低,又拿着东西,所以弯腰显得格外吃力。在回家的路上,爸爸狠狠的批评了我,因此我从中受到教育,要善良的对待每一个人。
善良其实很简单,有时一声轻轻的问候就能将它诠释;一个鼓励的眼神就能给人带来温暖;跌倒时一个搀扶就是善良的魅力。它像雨露滋润人们干渴的心田。让我们感受善良的魅力,把善良的种子撒向人间。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
第一,审题。结合材料“虽然‘早餐奶奶’走了,但她留下的爱和温暖还在绵延”和写作导语“上面这则材料至少给了我们以下这些有益启示:不忘初心,方得美名;坚守善良,赢得尊重;传递温暖,共创美好未来”可知,我们可以提取出如下写作关键词“不忘初心”“善良”“尊重”“爱”“温暖”等。结合所选写作关键词,完成本次写作。
第二,立意。结合写作材料,我们可从以下角度立意:(1)平凡的人,专注做一件事,无私奉献,就会赢得他人的尊重。(2)用真心温暖这个世界,世界也会对你感激,这是人间大爱。(3)待人真诚,善良的人会赢得他人的感激与尊重。
第三,选材。我们可以围绕所选写作关键词选取相应的材料,可以写成记叙文,也可以选择议论文。如选择“爱与温暖”作为写作关键词,如写成记叙文,我们可以选择自己生活中能够体现爱与温暖的人与事来写,应围绕生活中体现友善温暖的故事来写,突出那爱与温暖的主题,可以描写一下自己的内心体验,通过生动细腻的心理描写突出这种感受让“我”铭记。也根据自己在生活中的体验、感悟来写,我们要抓住生活中有意义的事情,让自己有转变和进步的事情来写,抓住让自己成长的内容来写。无论选择什么内容,都要事先确定中心,然后围绕着中心选取生活中的片段来写,做到条理清晰,情感细腻。例如:叙写一位老师不仅在学习上指导你,而且还教你做人的道理,他给你的关爱,温暖你的人生,让你的人生变得更丰盈。如写成议论文,在论述过程中,我们可以着重考虑探讨爱与温暖的关系,可以尽可能多的找到前人做出正确选择的相关事例,也可以举一些错误选择的事例进行对比,还可以引用一些名人名言,使论据更加充分,使文章更有说服力。在写作过程中,可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路展开论述,可以用排比的方式开篇,使文章更有气势,同时开篇点题,提出中心论点;然后在论述过程中,可以采用举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等论证方法,论证中心论点,从而使文章更有说服力;最后可以总结全文,再次点题,收束全篇。
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松北区2024年初中升学调研测试(二)
语文试卷
1.本试卷满分120分,考试时间为120分钟。
2.答题前,考生先将自己的个人信息在答题卡上填写清楚。
3.考生作答时,请按照题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效。
4.选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5.保持答题卡表面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
九年一班要在5月23日举行以“少年正是读书时”为主题的班会,小北是本次活动的组织者,你是责任编辑,请你帮他完善以下资料。
班会第一项,小北演讲,下面是他准备的演讲稿上的部分内容:
俗话说:“万般皆下品,唯有读书高。”读书,可以让我们不拘泥于现实世界的狭小,自由驰骋于思想的宇宙之中;可以拨开犹豫彷徨的迷雾,在弥漫着墨香的书斋里,想象自己变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰!
一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,①有繁华都市中的田园人家;有直插云宵的东方明珠,②有气势磅礴的中国长城;有崇山峻岭中的袖珍小路,③有绚烂缤纷的高原鲜花;有五颜六色的海底世界,④有极尽奢华的帆船酒店。在一本本书中,使我们看到了出乎想象的奇特风景。
1. 小北对加点字的读音没有把握,请你帮他把错误的选出来( )
A. 拘泥(ní) B. 驰骋(chěng) C. 拨开(bō) D. 彷徨(páng)
2. 语段中使用了多个四字词语,但有一个词语出现了错别字,请你帮他把错误的选出来( )
A. 气势磅礴 B. 直插云宵 C. 崇山峻岭 D. 绚烂缤纷
3. 结尾句有语病,请你帮他把修改正确的一项选出来( )
A. 在一本本书中,使我们看到了出乎想象的奇特风景。
B. 在一本本书中,使我们看到了奇特风景。
C. 在一本本书中,使我们听到了出乎想象的奇特风景。
D. 在一本本书中,我们看到了出乎想象的奇特风景。
4. 文中画横线的句子顺序混乱,请你帮他进行调整,选出正确的一项( )
A. ②④①③ B. ③①④② C. ③②①④ D. ①③②④
5. 小北在活动中将自己读书时积累的名著知识和文学文化常识设计成了有奖竞猜活动,请你帮他找出谜面与谜底不对应的一项( )
A. 谜面:《水浒传》中醉打蒋门神的人物是? 谜底:武松
B. 谜面:《曹刿论战》选自哪一部经典古籍? 谜底:《左传》
C. 谜面:《聊斋志异》的作者是? 谜底:蒲松龄
D. 谜面:令爱、寒舍两个词中属于谦词的是? 谜底:令爱
6. 小北在活动中就“电子书籍是否会取代纸质书籍?”这一话题让全班同学进行讨论,以下是同学们的发言,请你帮他选出表达最准确得体的一项( )
A. 小松说:我认为电子书籍一定会取代纸质书籍。现在是信息化时代,电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。地铁公交,餐厅商场,不是随处可见人们拿着手机在看电影玩游戏吗?
B. 小新说:我认为电子书籍会替代纸质书籍。电子书籍能减轻学生背负重物的负担,减少对身体的伤害。而纸质书籍笨重,我们天天背着沉重的书包,身体都被压弯了,如果还继续提倡纸质书籍,还让不让我们有个好身板了。
C. 小语说:我认为纸质书籍不会被电子书籍取代。人类长期以来一直与纸质书籍相伴,纸质书籍的生产和利用已形成一个相当完善和稳固的体系。相较电子书籍,纸质书籍对视力的影响也更小。
D. 小文说:我认为电子书籍不会替代纸质书籍。华夏能传承几千年,靠的就是无限量的纸质书籍,导致敌人永远无法摧毁华夏文化。想消灭纸质书籍,真是其心可诛。
7. 小北同学在活动中展示了一张古诗文积累卡,请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
主题
诗句梳理
出处
自然风光
诗人曹操登临碣石山,写下“树木丛生,______。”让我们一览草木茂盛;
白居易漫步钱塘湖畔,写下“_______,浅草才能没马蹄。”让我们看到了早春花草欣欣向荣的趋势;
王湾停泊在北固山下,写下“潮平两岸阔,______。”
让我们一睹江阔天高、一帆风顺美景。
《观沧海》
《钱塘湖春行》
《次北固山下》
思乡怀人
诗人崔颢面对着沉沉暮色,浩渺烟波,思乡之情油然而生,写下“_______?烟波江上使人愁。”
李白借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情,写下“仍怜故乡水,_______。”
《黄鹤楼》
《渡荆门送别》
家国情怀
爱国将领文天祥,直抒胸臆,用“_________,(7)______。”表达自己赤胆忠心、视死如归的坚定信念。
《过零丁洋》
二、阅读(45分)
(一)(9分)
阅读《核舟记》选段,完成下面小题
①明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
③船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
④舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
8. 选出下列句子中加点词意思相同一项( )
A. 神情与苏、黄不属
有良田、美池、桑竹之属(陶渊明《桃花源记》)
B. 右手指卷,如有所语
此中人语云(陶渊明《桃花源记》)
C. 中峨冠而多髯者为东坡
亦免冠徒跣(《唐雎不辱使命》)
D. 左手倚一衡木
困于心,衡于虑,而后作(《生于忧患 死于安乐》)
9. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许
(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
10. 第(3)段为什么先介绍苏东坡,后介绍鲁直和佛印?请从选文前三段中各找出一点理由。
(二)(11分)
阅读《够21万人喝一辈子,还不够服务器用7个月》,完成下面小题
够21万人喝一辈子,还不够服务器用7个月
①杭州西湖的水体容量约为1429万立方米。这个水量能装满250亿瓶农夫山泉,如果一天喝4瓶的话,可以给214041个人从刚出生一口气喝到80岁。但是这些水还不够谷歌服务器用7个月!
②谷歌服务器为什么需要这么多水?
③谷歌作为全球最大的互联网公司之一,拥有数以百万计的服务器,为全球数十亿用户提供搜索、邮件、视频、地图等各种服务。要保证这些服务器不因为过热而出现故障,就需要一个强大而有效的制冷系统。制冷系统最常用的方法就是蒸发冷却,也就是利用水蒸发带走热量,从而降低服务器的温度。这种方法虽然效率高,但也会消耗大量的清水。
④除了制冷系统外,还有一个因素导致了数据中心用水量的增长,那就是人工智能(AI)技术的发展。近年来,谷歌投入大量资源和精力来训练更强大、更智能、更复杂的AI模型,比如ChatGPT、PaLM 2等。这些模型需要在海量的数据上进行预训练和微调,以提高其性能和泛化能力。而这样的训练过程需要消耗巨大的算力和电力,从而也增加了服务器的发热量和制冷需求。
⑤谷歌的用水量虽然很大,但并不意味着它就是一个水资源的浪费者或污染者。相反,谷歌在用水方面也做了很多努力和贡献,以减少其对环境的影响和提高其用水效率。
⑥在选址方面,谷歌就尽量避免水资源紧缺或压力大的地区。根据其环境报告,2022年谷歌82%的用水来自于水资源压力较小的地区,只有18%的用水来自于水资源压力较大的地区。
⑦在技术方面,谷歌也在不断创新和改进,以提高其数据中心的能效和用水效率。2022年谷歌数据中心的能源利用效率(PUE)为1.09,即每消耗1千瓦时的电力,只有0.09千瓦时被用于非计算目的,如散热和照明。这一数字远低于行业平均水平(约为1.67),也低于谷歌自己设定的目标(1.12)。
⑧此外,谷歌还使用了人工智能、机器学习、自动化等方法,来优化其数据中心的温度、湿度、风速等参数,以减少冷却系统的开启时间。
⑨希望这些措施能够取得实效,保护我们赖以生存的水资源和环境。
(选自网络,有改动)
11. 谷歌服务器为什么需要这么多水?请用简洁的语言概括回答。
12. 谷歌在用水方面都做了哪些努力和贡献?
13. 文章第⑦段画线句运用了哪些说明方法?
14. 有人说,人工智能技术会抢走人类赖以生存的水,应该限制人工智能的发展。对此,你怎么看?
(三)(15分)
阅读《突然想念她》,回答小题。
突然想念她
①那是五年前的冬天,我婆家的婶子在县医院住院,我经常去探望,病房里一位病友的家人我看着面善,甚至感到很亲切,总觉得曾经是打过很深交道的人,可就是想不起来,也不好意思贸然相问。
②那一日上午,我坐在病床靠近窗口的地方,她从窗户外经过,我的心里忽然一下全想起来了,天呐,她竟然是我小学五年的老师,名字叫作莲花。
③只是如今的她垂垂老矣,与我印象里的她大相径庭,能认出她来,是因为她眼睛里的那份熟悉的和善让我始终坚信我们不是路人,我们曾经有着很深的渊源,不然,怎会感觉那么亲切?
④真正把她认出来,我心里真的不知道是哪种滋味了。老师老了,华发丛生,背佝偻着,脸上是病态的苍白,走路慢吞吞毫无生气,让人无端地生出悲凉来。
⑤不由就想起散落在记忆深处的那些旧日时光,那时候她还正年轻,不胖不瘦的身材挺拔如白杨,齐耳短发,白净俏丽,不说多漂亮,但绝对青春靓丽,干净利索。
⑥她并没有认出我来,我思忖好久,不知道怎样跟她打招呼合适,说实话,几十年没见,我的心里还是不由自主地生出敬畏来,不敢放肆。
⑦在心里挣扎了半天,我还是小心翼翼地问了她:“您是莲花老师吗?”
⑧她愣住,两只眼睛定定地看着我,问:“您是?”我说:“我是您的学生啊,我是薛小玲,您是我小学时的班主任,您教了我五年!”
⑨她更紧地盯住我,看半天,然后缓缓地摇头,说:“年龄大了,记性不好了,能记起来的也对不上号了……”
⑩我的心迅速沉入谷底,眼泪不由匆促地垂落下来。
⑪看我掉了泪,莲花老师面露羞愧,她温柔地握住我的手祈求我的原谅,她眼睛里的真诚和慈爱让我的心绪很快平复下来。
⑫我们坐下来,她依然握着我的手,询问我如今的生活和工作。我说:“身体原因,我已经很久不工作了,照顾家人之余喜欢写点小文章,这么些年累积下来,已经在报刊上发表过数百篇了……”
⑬她忽然惊呼,说:“哎呀,是你呀,你看我真是老糊涂了,竟然想不起来你了,你那时候多乖啊,又听话,学习又努力,喜欢语文课,四年级时候你作文还得了全校二等奖,是你不是,小玲?”
⑭我的泪再次冲破眼睛的桎梏,冰冰凉凉地流了满脸。
⑮我的老师,终于记起了我。
⑯后来我又去过医院两次,我们聊得很好,我甚至不由自主地跟她撒娇,她和善地笑着,任我放肆,并无嗔怪的意思。
⑰总以为来日方长,哪知我和她竟很快又失去了联系。
⑱因有急事我出远门几天,等我再去医院,她的家人已经转院了,说是转去了省城的大医院,而她没有给我留下任何的联系方式,只是托我的婶子给我捎了句话:“好孩子,老师没有忘记你,老师只是老了,反应慢,你们这些孩子都住在老师心里呢!”
⑲我怔在那里,心里五味杂陈。
⑳又是五年没有莲花老师的音讯了,不知她与她的家人是否安康。
㉑突然就很想念她。
㉒都说日有所思夜有所梦,夜里做梦便梦到了她,她依然是风风火火的年轻模样,我也依然是懵懂幼稚的少年,坐在课堂里背着双手静静地听她说文解字;再一会儿,又是她老迈蹒跚的模样,她认真地询问我的笔名,然后拿出纸笔仔仔细细地写下来。
㉓她说:“等我回家上了电脑搜索你的文章,老师还给你一一点评!”
㉔我说:“中!”
㉕她笑起来,苍白的脸竟透出红晕来,满脸开满核桃纹儿,我也跟着她傻笑,心里欢喜得不行。
(选自《思维与智慧》2024.04,有改动)
15. 莲花老师如今已垂垂老矣,与“我”印象里的她大相径庭,“我”为什么还能认出她来?
16. 请结合语境分析“我”两次落泪的原因。
(1)我的心迅速沉入谷底,眼泪不由匆促地垂落下来。
(2)我的泪再次冲破眼睛的桎梏,冰冰凉凉地流了满脸。
17. 文章第⑲段“我怔在那里,心里五味杂陈”,“我”当时心里会想些什么?
18. 第㉑段“突然就很想念她”已经点出文章的标题了,那么将㉒—㉕段的结尾部分删去可不可以?为什么?请你阐述理由。
19. 文中“我”因为乖巧、听话、学习努力、喜欢语文课、作文获奖等特点住到了莲花老师心里,时隔几十年还会记起我。请联系实际说说你有什么特点会住到老师的心里?请简要说明。(不要出现真实姓名)
(四)(10分)
阅读《不想再“提笔忘字”,还得从“提笔”开始》,回答小题
不想再“提笔忘字”,还得从“提笔”开始
①现在“提笔忘字”已成为很多人在语言文字领域碰到的一件难事。
②提笔忘字的首要原因是显而易见的,移动互联网飞速发展,带来办公无纸化、通信电子化,除了学生和少部分与写字直接相关的职业,大部分人在日常生活中很少需要提笔写字。加之电脑、手机等输入法不断迭代,联想与纠错功能日渐强大,也使得提笔忘字在一些人眼中变得“无大所谓”。
③除此之外,在一些场合,比起书写的规范性、完整性,人们更在意的是信息交互的简洁高效。比如,大卖场的“拖‘孩’十元一双”,马路边的“不‘样’停车”等书写讹误,也能在一定地域较为清晰地传递出语义指向,有时还能达到超乎寻常的宣传效果。“字的对错并不重要,只要能理解就行。”在类似观念的影响下,一些人对提笔忘字产生的书写错误也更加包容。
④与此同时,提笔忘字的潜在负面影响,也受到更多的关注。
⑤放眼全世界的语言文字,唯有汉字从诞生之日起一直被延续使用,至今没有中断。汉语的书写和表达虽然受到技术革新的影响和挑战,但信息的传播、思想的培育也借此开启了新的契机。汉字书写之“危”,某种程度上也是重新激发人们热爱汉字、提高书写能力之“机”。破解“提笔忘字”问题,需要在传承中重视汉字的文化内涵,使之与当代生活结合的过程中谋求创新发展。
⑥从《中国汉字听写大会》《汉字英雄》,到衍生开来的《中国成语大会》《中国诗词大会》,与汉字相关的文化节目日益红火。从中小学普及书法课、开展写家书活动,到书法艺术活动走入菜市场,再到汉字活字印模等成为畅销文创产品,坚守与创新并举,让汉字的历史意义与文化价值得以激活,也让汉字在当代艺术和生活的语境中获得新的生命力。
⑦从前,人们对文字充满敬意,文人墨客更是看重写字:曾国藩视写字“关乎一生福分”;梁启超说写字是“第一等的娱乐”;梁实秋认为“写字最容易泄露一个人的个性”。
⑧而今,对身处数字化浪潮的人们来说,握鼠标和拿笔杆并不矛盾,每个提笔写字的机会都值得珍惜。汉字并非冰冷的笔画、机械的组合,而是有温度和意蕴的,充满着力量和情感,蕴藏着审美与哲思。正如余光中所言:“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”笔锋落笔的沙沙作响,油墨落纸的芬芳飘香,这是饱含中国风格和中国气派的集体记忆,不能让它们在你我这代消散。
(摘自微信公众号“人民日报评论”,有删减)
20. 本文的中心论点是什么?
21. 提笔忘字的原因是什么?请用简洁的语言概括回答。
22. 第⑤段两个加点字“危”和“机”各是什么意思?
23. 结尾一段写道:“(汉字)是有温度和意蕴的,充满着力量和情感,蕴藏着审美与哲思。”请你欣赏马致远《天净沙·秋思》中的一句诗“古道西风瘦马”,请你模仿余光中所言“杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。”句式进行填空。
古道西风瘦马。六个方块字,或许______就在那里面。
三、作文(50分)
从下面两题中任选一题作文。
24. 命题作文
一个人的心灵成长和心智成熟,是一个漫长的、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者是曾经的迷茫、沮丧与领悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题卡作文纸第一行(题目前空四格)
(2)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)不要套作,不得抄袭
(5)文中不得出现真实的人名、校名
25 材料作文
浙江省衢州市黄坛口乡长大的孩子们,大多都吃过毛师花的早餐,一份5毛钱,27年从不涨价。27年的时光里,毛师花骑坏了四辆三轮车,每天凌晨一两点钟,在昏黄灯光下磨豆浆,做粿,蹬车去黄坛口小学校门口,风雨无阻,只为让孩子们吃上一口热腾腾的早饭。为何27年从不涨价?毛师花说:“这些孩子家在山区,他们父母不好赚钱,我想让他们吃饱点儿,所以不涨价。”有好心人帮她算过账,一天忙碌6个多小时,也就收入二三十元,一个月下来还得贴进去三四百元钱。因为这份坚持,大家给毛师花起了个温暖的名字:“早餐奶奶”。2023年12月18日,“早餐奶奶”去世,B站上一条播放量413.1万的记录她的视频里,“好人一生平安”“致敬”的弹幕持续刷屏。受毛师花的影响,曾经在2019年,衢州市众合帮公益服务中心组织成立了“1元爱心早餐店”,提供给环卫工人、孤寡老人等群体。虽然“早餐奶奶”走了,但她留下的爱和温暖还在绵延。
上面这则材料至少给了我们以下这些有益启示:不忘初心,方得美名;坚守善良,赢得尊重;传递温暖,共创美好未来。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:(1)所写文章的主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭
(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
(3)不少于600字
(4)文中不得出现真实人名、校名
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