精品解析：2023-2024学年广东省清远市英德市统编版四年级下册期中考试语文试卷

2023学年第二学期小学期中学生发展素养监测活动 四年级语文试卷 基础知识。 1. 抄写下面一句话，注意开头空两格及字距，书写要正确美观。 诗和音乐一样，生命全在节奏。 2. 读句子，根据拼音在括号里规范地写词语。 乡下的夜晚，的月色，的篱笆，的，的母鸡睡着了，白日里的小娃娃也进入了，只有小猫还地捕捉老鼠。这一切多么呀！ 选择题。 3. 下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 埋藏（mán） 慰藉（wèn） B. 蔬菜（sū） 实施（shī） C. 澎湃（péng） 淹没（mò） D. 拂拭（fù） 叫嚣（xiāo） 4. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 遭殃 寂静 B. 忧虑 祥细 C. 饱胀 响午 D. 倘若 河摊 5. 下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是（ ） A. 那群警察可真笨，明知有危险，还总冲在最前面。 B. 我的妈妈真是太小气了，从来不在自己身上花钱。 C. 你太傻了，把所有的难受和伤心都留给了自己。 D. 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 龙山城市公园鸟语花香，步步皆景，流连忘返。 B. 好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 C. 因为今天下雨，但是足球比赛取消了。 D. 英德市位于广东省中北部，历史悠久 7. 下列词语依次填入句子中，最合适一项是（ ） 在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像（ ）一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把（ ）的家乡建设得更美好。 A. 小蜜蜂 高楼林立 B. 百灵鸟 车水马龙 C. 老黄牛 山清水秀 D. 铁公鸡 鸡犬相闻 8. 下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。 B. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 C. 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 D. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 按要求完成句子练习。 9. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子介绍一种事物） ________________________________________ 10. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，再从所给的短语中任选一个，仿写句子。） 活泼的小狗 热闹的公园 丰收的田野 ________________________________________ 积累与运用。 11. 【诗中有画面】范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中为我们勾勒了乡村的夏季田园之景：“梅子金黄杏子肥，______。”篱笆旁小路深深，枝头上新叶青翠，是杨万里的诗句“篱落疏疏一径深，______。”而“______，飞入菜花无处寻。”让我们看到了菜花盛放，儿童活泼奔走的情景。辛弃疾的“茅檐低小，______。”写出了村居的美好。 12. 【诗中有情感】冰心用“______，鸟儿躲到它的巢里；______，我只躲到你的怀里。”表达了对母亲的依恋；艾青以“好像______，到处是绿的……”述说了对绿的喜爱以及对蓬勃生命力的赞美。毛主席借“______，犹有花枝俏。”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。诗人罗隐在《蜂》一诗中通过“______，______？”这两句诗表达了对劳动人民的同情。 口语交际。 13. 小丽今天请假了，小华打电话给小丽，恰巧小丽不在，是她父母接的电话。请你以小华的身份向小丽的父母转述以下内容：明天参观博物馆时间是早上8点，在学校北门集合…… 小华：______，我是小丽的同学小华，______？ 小丽妈妈：是小华呀，小丽不在家，有事吗？ 小华：是的，阿姨，______ 小丽妈妈：好的，谢谢你打电话告诉小丽。 小华：阿姨，不客气，再见。 阅读理解。 课内阅读。 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场，它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 14. 选文主要从______、______来描写白鹅的高傲。 15. 加点词语“果然如此”在文中指的是鹅也能______；写鹅的叫声时拿它和狗的狂吠对比，突出了鹅叫声的______，______特点。 16. 选文画横线的句子把鹅和鸭的步调进行对比，这样写有什么好处？ ________________________________________ 17. 作者用词准确，从“傲然地站着、毫不相让、咬你一口”等词语你体会到了作者（ ） A. 无话可说，白鹅的行为实在傲慢，让人生厌 B. 正话反说，拟人形象实引人发笑，让人喜爱 课外阅读。 ①院子里住着一对恩爱的青鸟夫妻，一月又一月，它们有了自己的儿女！五月的一天，风一起，大雨泼了下来。忽然，从那昏昏的天边，出现了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但风太猛，总使它落不下来。我不禁为它担忧。猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子。嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，檐上便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口便探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵嚷着要吃的，它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了，飞出来，叫了一声，另一只飞走了，它却停在洞口，任风刮雨淋。 ②那飞走的，也极是艰难。风猛，雨急，它全然不顾了。高空一阵呼啸，使它失去了方向，一个把握不住，像石块般地被抛在街上。它摔坏了，一动不动。 ③我不禁为它动情了，便跑出门去，想把它逮回来，擦了雨水，放在炕上，用筛子盖了，让它暖和。它先是安静地躺着，一会儿工夫，似平缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响。傻鸟儿，难道忘记外面在下雨吗？难道不知道黑夜就要来了吗？为什么一定要去冒险呢？我刚揭开筛子去看，它却瞅准方向，“扑梭”一声，飞了出来，冲门而去了…… ④我非常不安，望着昏黄的天空，不知它飞向哪里，在干着什么。檐上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地守着…… 摘选《青鸟情》（有改动） 18. 短文围绕“青鸟情”写了青鸟夫妻恩爱之情、______、______。 19. 文中加点的词语“白点”指的是（ ） A 雨点 B. 风筝 C. 青鸟 D. 不明物体 20. 联系上下文，说说“像石块般地被抛在街上”写出了______；“急着出去，撞得筛子乱响”写出了______；我从中体会到了______；生活中，这让我想起了______（写出你的真情实感） 21. 文中画线句子作者称青鸟为“傻鸟儿”，青鸟真的傻吗？表达了作者对青鸟怎样的感情？ ________________________________________ 快乐读书吧。 22. 本学期，我在课外读过《十万个为什么》这本书，学习到了许多科学知识，请你仿照左下的例子，解释这本书让你印象最深刻的一个问题。为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？…… 问题：人为什么要喝水？ 主要观点：人离开水没法活。 支持观点的语句（大意即可）：1．因为我们的身体时刻都在消耗水，需不断补充水分才行。2．水是构成人体的主要物质。 问题：______ 主要观点：______ 支持观点的语句（大意即可）：__________________________________ 23. 习作。 题目：______是我的好朋友 提示与要求：每个人都有好朋友，他（她或它）是谁？是你的同学、亲人，是你养的小宠物、小植物，还是你喜爱的一本书，一个足球……你们之间发生过什么特别的事情呢？请你将题目补充完整，写清楚你和朋友之间的故事，表达真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023学年第二学期小学期中学生发展素养监测活动 四年级语文试卷 基础知识。 1. 抄写下面一句话，注意开头空两格及字距，书写要正确美观。 诗和音乐一样，生命全在节奏。 【答案】 诗和音乐一样，生命全在节奏。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“诗”“命”“奏”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读句子，根据拼音在括号里规范地写词语。 乡下的夜晚，的月色，的篱笆，的，的母鸡睡着了，白日里的小娃娃也进入了，只有小猫还地捕捉老鼠。这一切多么呀！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“朦、整、蔬、淘、谐”的笔画较复杂，易写错，需注意。 选择题。 3. 下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 埋藏（mán） 慰藉（wèn） B. 蔬菜（sū） 实施（shī） C. 澎湃（péng） 淹没（mò） D. 拂拭（fù） 叫嚣（xiāo） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的掌握。 A．慰藉（wèn）——wèi； B．蔬菜（sū）——shū； D．拂拭（fù）——fú。 故选C。 4. 下列词语书写完全正确一项是（ ） A. 遭殃 寂静 B. 忧虑 祥细 C. 饱胀 响午 D. 倘若 河摊 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形易错字的辨析。 B．祥细——详细； C．响午——晌午； D．河摊——河滩； 故选A。 5. 下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是（ ） A. 那群警察可真笨，明知有危险，还总是冲在最前面。 B. 我的妈妈真是太小气了，从来不在自己身上花钱。 C. 你太傻了，把所有的难受和伤心都留给了自己。 D. 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子所表达的情感。 A．结合“明知有危险，还总是冲在最前面”可知“真笨”是明贬实褒，表达了对那群警察的不顾危险，冲在最前面的赞扬之情。 B．从“从来不在自己身上花钱”可知是明贬实褒，表达了妈妈的无私。 C．从“把所有的难受和伤心都留给了自己”可知是明贬实褒。 D．欺侮：欺负。句子中标了对母鸡厌恶，是贬义。 故选D。 6. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 龙山城市公园鸟语花香，步步皆景，流连忘返。 B. 好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。 C. 因为今天下雨，但是足球比赛取消了。 D. 英德市位于广东省中北部，历史悠久 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．有误，成分残缺。可在“流连忘返”前面加上“使人”。 B．有误，一面对两面。“好成绩”是一面，“是否勤学苦练”是两面，可将“好成绩的取得”改为“能否取得好成绩”。 C．有误，关联词运用不当。前后分句是因果关系，应将“但是”改为“所以”。 故选D。 7. 下列词语依次填入句子中，最合适的一项是（ ） 在精准扶贫项目的帮扶下，乡亲们开始种植茶树，像（ ）一样勤勤恳恳地劳作，不断发展茶叶产业，脱贫致富，把（ ）的家乡建设得更美好。 A. 小蜜蜂 高楼林立 B. 百灵鸟 车水马龙 C. 老黄牛 山清水秀 D. 铁公鸡 鸡犬相闻 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查了词语搭配。 A．小蜜蜂：比喻勤劳，不求回报的人。 高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。 B．百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。 车水马龙：意思是车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。 C．老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 山清水秀：形容山水风景优美。 D．铁公鸡：通常形容极度吝啬的人。 鸡犬相闻：指人烟稠密。多形容乡村。 结合句子语境勤勤恳恳地劳作”可知横线上适合填上“老黄牛”词语；形容“家乡的美好”可知横线上适合填上“山清水秀”词语。 故选C。 8. 下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ） A. 白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。 B. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 C. 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 D. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查修辞手法。 A．“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。”运用了拟人的修辞手法，赋予“朝霞”以人的动作，缓慢从容地来到白桦林。 B．“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。”运用了拟人的修辞手法，赋予“云”以人的动作，在天上悠闲地游荡。 C．“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”用了四个结构相同、字数相同的短句，运用了排比的修辞手法。 D．“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。”运用了拟人的修辞手法，赋予“小白菊”以人的动作，慢慢地抬起头。 故选C。 按要求完成句子练习。 9. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点部分，照样子介绍一种事物） ________________________________________ 【答案】海洋中太平洋的面积最大，比最小的北冰洋大十多倍。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 加点语句“比钢铁结实百倍”用了作比较的说明方法，将“碳纳米管”与“钢铁”作比较，突出“碳纳米管”的结实程度。仿写时，可以用上作比较的说明方法，介绍一个事物。 示例：我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 10. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会句子中冒号的用法，再从所给的短语中任选一个，仿写句子。） 活泼的小狗 热闹的公园 丰收的田野 ________________________________________ 【答案】这只小狗真是活泼可爱：每次我刚扔出骨头，它就一跃而起，飞身咬住那根从天而降骨头，然后摇摇尾巴，开始享受美食了。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和对标点符号用法的理解。 首先，通过给定的例句“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”，我们需要体会冒号在这里的用法。冒号在这里的作用是引出解释或说明，即解释“温柔可亲”的具体表现。接着，题目要求从给定的短语中挑选一个进行仿写句子。在仿写的句子中，需要继续正确使用冒号，用以引出对前面描述的进一步解释或具体表现。如选“热闹的公园”。 如：热闹的公园要是到了夜晚，比任何时候都显得神秘而迷人：闪烁的霓虹灯在黑暗中交织成一片光海，游人们笑语盈盈地走在其中，感受着这座城市的不夜之美。 活泼的小狗真是好动得不得了：它时而追逐自己的尾巴，时而蹦跳在窗台上，还时不时地用爪子轻轻挠你的裤腿，仿佛在邀请你一同玩耍。 积累与运用。 11. 【诗中有画面】范成大在《四时田园杂兴（其二十五）》中为我们勾勒了乡村的夏季田园之景：“梅子金黄杏子肥，______。”篱笆旁小路深深，枝头上新叶青翠，是杨万里的诗句“篱落疏疏一径深，______。”而“______，飞入菜花无处寻。”让我们看到了菜花盛放，儿童活泼奔走的情景。辛弃疾的“茅檐低小，______。”写出了村居的美好。 【答案】 ① 麦花雪白菜花稀 ②. 树头新绿未成阴 ③. 儿童急走追黄蝶 ④. 溪上青青草 【解析】 【详解】本题考查诗词的识记。 书写时注意“稀”“绿”“追”“蝶”“溪”的正确写法。 12. 【诗中有情感】冰心用“______，鸟儿躲到它的巢里；______，我只躲到你的怀里。”表达了对母亲的依恋；艾青以“好像______，到处是绿的……”述说了对绿的喜爱以及对蓬勃生命力的赞美。毛主席借“______，犹有花枝俏。”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。诗人罗隐在《蜂》一诗中通过“______，______？”这两句诗表达了对劳动人民的同情。 【答案】 ①. 天上的风雨来了 ②. 心中的风雨来了 ③. 绿色的墨水瓶倒翻了 ④. 已是悬崖百丈冰 ⑤. 采得百花成蜜后 ⑥. 为谁辛苦为谁甜 【解析】 【详解】本题考查根据课文内容填空。 “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”出自唐代罗隐的《蜂》，意思：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了蜂蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜? 书写时注意“墨”“翻”“悬崖”“蜜”的正确写法。 口语交际。 13. 小丽今天请假了，小华打电话给小丽，恰巧小丽不在，是她父母接的电话。请你以小华的身份向小丽的父母转述以下内容：明天参观博物馆时间是早上8点，在学校北门集合…… 小华：______，我是小丽的同学小华，______？ 小丽妈妈：是小华呀，小丽不在家，有事吗？ 小华：是的，阿姨，______ 小丽妈妈：好的，谢谢你打电话告诉小丽。 小华：阿姨，不客气，再见。 【答案】 ①. 您好 ②. 请问小丽在家吗？ ③. 明天我们就要参观博物馆了，请您告诉小丽明天早上8点在学校北门集合。 【解析】 【详解】本题考查学生口语交际能力。 由题目要求可知，本题是要求以小华的身份打电话转述学校通知给小丽的父母，转述时要注意以下几点： 一是要注意使用“叔叔”“阿姨”以及“您好”“请”等礼貌用语。二是要说清楚自己的身份以及打电话的对象。三是转述通知时注意将通知的时间（明天上午8点）、事件（为参观博物馆而集合）、地点（学校北门）分别交代清楚。自行组织语言说清楚即可。 如：阿姨您好，我是小丽的同学小华，请问小丽在家吗？ 请您转告小丽，学校明天组织参观博物馆，要求我们早上8点在学校北门集合。 阅读理解。 课内阅读。 ①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场，它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 14. 选文主要从______、______来描写白鹅的高傲。 15. 加点词语“果然如此”在文中指的是鹅也能______；写鹅的叫声时拿它和狗的狂吠对比，突出了鹅叫声的______，______特点。 16. 选文画横线的句子把鹅和鸭的步调进行对比，这样写有什么好处？ ________________________________________ 17. 作者用词准确，从“傲然地站着、毫不相让、咬你一口”等词语你体会到了作者的（ ） A. 无话可说，白鹅的行为实在傲慢，让人生厌 B. 正话反说，拟人形象实引人发笑，让人喜爱 【答案】14. ①. 叫声 ②. 步态 15. ①. 看守门户 ②. 大 ③. 严厉 16. 用鸭的“步调急速，有局促不安之相”和鹅的步态作对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”，让我们感受到鹅的高傲。 17. B 【解析】 【14题详解】 本题考查文章内容的理解。 根据选文第①段“鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥”可知，从鹅的叫声写鹅的高傲。根据选文第②段“鹅的步态，更是傲慢了”可知，从鹅的步态写鹅的高傲。 【15题详解】 本题考查词语的理解。 “果然如此”是果然是这样的意思，“如此”指代前文内容。根据选文第①段“它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此”可知鹅也能看守门户。 根据选文第①段“鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠”可知，鹅的叫声时拿它和狗的狂吠对比，突出了鹅叫声的音调高，严肃的特点。 【16题详解】 本题考查句子的作用。 画横线的句子写出了鸭的步调急速，有局促不安之相，鹅的鹅的步调从容，大模大样的。两者形成鲜明的对比，更加突出鹅步调的从容沉稳。表现了鹅的高傲。 【17题详解】 本题考查词语的感情。 根据选文第②段“它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口”可知，赋予鹅以人的神态和动作，表现了鹅的高傲，字里行间表达了作者对鹅的喜爱之情。 故选B。 课外阅读。 ①院子里住着一对恩爱的青鸟夫妻，一月又一月，它们有了自己的儿女！五月的一天，风一起，大雨泼了下来。忽然，从那昏昏的天边，出现了一个白点，像风筝在飘。白点愈来愈近，像要落地似的，但风太猛，总使它落不下来。我不禁为它担忧。猛地，只见它斜着翅膀，硬是冲了下来，低了，又一个圈儿，冲进院子。嘿，它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，檐上便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口便探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵嚷着要吃的，它飞进洞去，不知给哪只小鸟喂了，飞出来，叫了一声，另一只飞走了，它却停在洞口，任风刮雨淋。 ②那飞走的，也极是艰难。风猛，雨急，它全然不顾了。高空一阵呼啸，使它失去了方向，一个把握不住，像石块般地被抛在街上。它摔坏了，一动不动。 ③我不禁为它动情了，便跑出门去，想把它逮回来，擦了雨水，放在炕上，用筛子盖了，让它暖和。它先是安静地躺着，一会儿工夫，似平缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响。傻鸟儿，难道忘记外面在下雨吗？难道不知道黑夜就要来了吗？为什么一定要去冒险呢？我刚揭开筛子去看，它却瞅准方向，“扑梭”一声，飞了出来，冲门而去了…… ④我非常不安，望着昏黄的天空，不知它飞向哪里，在干着什么。檐上的那只，也终未进洞去，缩着脖颈，静静地守着…… 摘选《青鸟情》（有改动） 18. 短文围绕“青鸟情”写了青鸟夫妻恩爱之情、______、______。 19. 文中加点的词语“白点”指的是（ ） A. 雨点 B. 风筝 C. 青鸟 D. 不明物体 20. 联系上下文，说说“像石块般地被抛在街上”写出了______；“急着出去，撞得筛子乱响”写出了______；我从中体会到了______；生活中，这让我想起了______（写出你的真情实感） 21. 文中画线句子作者称青鸟为“傻鸟儿”，青鸟真的傻吗？表达了作者对青鸟怎样的感情？ ________________________________________ 【答案】18. ①. 青鸟夫妻爱子之情 ②. “我”对青鸟怜爱之情 19. C 20. ①. 青鸟在风雨中摔得很惨 ②. 青鸟恢复气力后，十分着急，再次冒险外出觅食 ③. 青鸟不顾个人安危，对孩子十分爱护 ④. 我的妈妈，她自己省吃俭用，不舍得吃一顿好吃的，不舍得买一件漂亮的衣服，却让我吃好穿暖，对我呵护备至。 21. 青鸟不傻。这句是作者的心理描写，作者运用明贬实褒的写法，称呼青鸟为“傻鸟儿”并不是真的说青鸟傻，而是生动形象地写出了青鸟不顾风雨，捕食喂养自己的孩子的爱子之情。表达了作者对青鸟的喜爱、赞美和怜惜之情。 【解析】 【导语】这篇《青鸟情》以小见大，借风雨中青鸟夫妻冒雨觅食育雏的日常，写尽平凡生命里沉甸甸的深情：既有伴侣相守，也有亲子赴险。文字质朴细腻，冲风下坠、摔落街头、撞筛出逃的细节，就把刻在本能里的爱子心切写得动人心魄，于方寸小事见滚烫真情，淡笔却有直击人心的力量。 【18题详解】 本题考查内容的理解和概括。 第①段前半段主要描写了青鸟夫妻的恩爱；后半段“它嘴里还衔着条虫子哩！它一飞进院子，檐上便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口便探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴，吵嚷着要吃的”结合第②段内容可知，主要描写了青鸟夫妻爱子之情；第③段，结合“我不禁为它动情了，便跑出门去”“一会儿工夫，似平缓过了气力，再也不安于这温暖的地方了，急着出去，撞得筛子乱响。”可知，主要描写了“我”对青鸟怜爱之情。 【19题详解】 本题考查词语的理解能力。 联系第①段“像要落地似的”“只见它斜着翅膀”“嘿，它嘴里还街着条虫子哩！它一飞进院子，檐上便响起另一只青鸟的叫声”等内容可知这里的“白点”指的是青鸟。 故选C。 【20题详解】 本题考查字词句的分析和语言表达的能力。 第②段“像石块般地被抛在街上”写出了青鸟被重重地摔在地上；第③段，“再也不安于这温暖的地方了”“急着出去，撞得筛子乱响”等描写青鸟恢复体力后迫切地想要离开、回到自己的窝喂养儿女，这体现了青鸟对儿女的眷念和哺育儿女的深情。 从文中可以体会到青鸟对儿女无私的爱，让我不禁想起了父母日夜为我们操劳，不求回报；也想起了为我们无私奉献的老师。 【21题详解】 本题考查理解文章的能力。 第③段，读划线句子可知，作者将青鸟称为“傻鸟儿”，实际上是一种明贬实褒的表达方式。这种称呼并不是真的认为青鸟行为愚蠢，而是通过这种说法来展现作者对青鸟的喜爱和怜惜之情。它描绘了青鸟不顾个人安危，全心全意照顾和关爱孩子的行为，从而体现了青鸟对孩子的深厚爱意。因此，根据这种语境，我们可以理解到，这只被称为“傻鸟儿”的青鸟实际上并不傻，而是展现了一种无私的爱和勇气。 快乐读书吧。 22. 本学期，我在课外读过《十万个为什么》这本书，学习到了许多科学知识，请你仿照左下的例子，解释这本书让你印象最深刻的一个问题。为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？…… 问题：人为什么要喝水？ 主要观点：人离开水没法活。 支持观点的语句（大意即可）：1．因为我们的身体时刻都在消耗水，需不断补充水分才行。2．水是构成人体的主要物质。 问题：______ 主要观点：______ 支持观点的语句（大意即可）：__________________________________ 【答案】 ①. 为什么铁会生锈？ ②. 湿气让铁生锈。 ③. 1.生活中使用的铁制品不可能一直干燥，总会弄湿；2.就算在特别干燥的空气里，铁也还是要生锈的，因为空气中总有湿气存在。 【解析】 【详解】本题考查经典名著。 《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出绕有兴味的问题后进行颇具启发性的解释。根据知识积累，写出问题并回答即可。 示例：问题：为什么面包放久了会发硬？ 主要观点：水分蒸发和淀粉老化造成的。 支持观点的语句：1.水分蒸发会使面包脱水，粘度变小，质感变硬。2.淀粉老化会使食品由松软变为硬实，口感变差。 23. 习作。 题目：______是我的好朋友 提示与要求：每个人都有好朋友，他（她或它）是谁？是你的同学、亲人，是你养的小宠物、小植物，还是你喜爱的一本书，一个足球……你们之间发生过什么特别的事情呢？请你将题目补充完整，写清楚你和朋友之间的故事，表达真情实感。 【答案】例文： 妈妈是我的好朋友 我的妈妈是我的好朋友，她矮矮的，胖胖的，短短的头发几乎与耳朵-边齐。她总是在帮我学习，总能做出让我开心，让我意想不到的事情，她总可以让我的学习、人品、性格变化很大。 记得上学期，我来德国后第一次做大考试，心里很紧张，而且我的英语还不怎么好，再加上心理紧张，时间到了，我还没做完一半，我心想这次考的肯定很差。回家我和妈妈说了，妈妈不仅没怪我，而且还鼓励我说：“这次没考好没关系，下次我们加油，一定能考好的。”我听了妈妈的鼓励后，说：“好，下次我一定努力。”妈妈又给我买了一套美国小学课本，她说：“我们有这个从一年级开始练起，一定能把成绩提上去。”我听了妈妈的话，从一年级开始练起，果真不假，这学期，我的英语竟提高了三四十分，我真应该感谢妈妈。 妈妈总在我快被困难打倒的时候鼓励我，让我一定要坚持下去。 记得去年十份，我参加了德国科隆市举办的迷你马拉松比赛。尽管我的年龄较小，但我按学校年级排在小学五六年级组，所以我要比他们跑得多，我要跑四千二百米，这可是个长跑训练。我跑呀跑，终于快到终点了，可我实在是累得跑不动了，我快坚持不住了。这时，妈妈跑来对我说:“加油啊！一定要跑到终点，坚持就是胜利。快，超过他！ "听了妈妈的鼓励，我不知道从哪来了一股劲，双腿突然又有了劲，我拼命地向前跑，终于跑到了终点，还拿到了一个很好的成绩，得到了学校的嘉奖！从此以后，在学习生活中无论在遇到多大的困难，我都会想到妈妈的话，心中会油然而生-种拼搏之力，它让我战胜了困难，迎来了一个又-个的胜利！ 这就是我的妈妈，我的妈妈很爱我，我也很爱我的妈妈。她总在帮助我，在生活上，妈妈是我最好的伙伴，在学习上，妈妈是我最好的帮手，在精神上，妈妈是我最好的榜样。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 本题为半命题作文，要求以“ 是我的好朋友”为题写一篇习作。先补充题目，可以是你的同学、亲人，是你养的小宠物、小植物，还是你喜爱的一本书，一个足球……再想一想你们之间发生过什么特别的事情呢？选择生活中典型的事例表现朋友的特点。写作时可先介绍他（她或它）的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现他（她或它）的特点，要抓住重点，不要面面俱到。 重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把他（她或它）的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出他（她或它）的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 开头：点明自己要描写的主要的人物是谁，主要的特点是什么。 中间：典型的事例表现朋友的特点。写作时可先介绍他（她或它）的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现他（她或它）的特点。运用学过的描写手法和恰当的修辞手法，做到详略得当，感情真挚。 结尾：点明文章的主旨，抒发自己的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $