综合性学习与写作-【一卷通】2024年小升初语文考前示范卷（五四制）

-卷通 .生活在安定繁荣的时代,作为小学生的我们可以用怎样的行动表达爱国之情呢?(系.少写 5.语文 点) 综合性学习与写作 (三)2023年10月2日11时14分.“净舟十七号”发射升空墩!五年级(1)班的回学们在教室 一、续合性学习 → 量一起观看发直提 1.大家安静地等持火箭发射,小明和同桌在大声说话,你会对他们说:” (一)五年级正在开展”眼梅准.品是”的语文主题合实践活动,请来参加题 “() 1.“一树梅花万首诗”,厉代文人墨客给我们前下了许多给炙人口的咏梅佳句,主持人在写开场 A.信门了! B.你们不要避话好吗? 白时担引用两句情写梅花姿色的诗,请你帮勉推荐两句 2.三名航天员到太空后. 是他们的家。 3.我们都看过航天员在太空中的生活,下面对他们生活场景的指述正确的是 -. 。_ )(&) ①不着觉 ②主要章手臂移动 ③可以在空中 2.走“妻鹤子* ④用杯子直接喝 单间 (1)右图上的睡望人物是人称”梅妻鹤子”的宋代诗人 6查物不会掉在地上 A. B.阳悔 4.你根通过动面片了解更多的大空知识.你会选择看 A.(奔月) B.(诲底世界) C.(t空隐记) C.林过 D. D(计万个什么) (2)他写了一首《山网小梅.其中“蔬影精料水请浅。 (四)实验小学五年级(1)班在毕业前夕准备以”永远的五一班”为主题开一次班会,请你担任此 让我们仿闻列了梅花婆缕清幽的芬芳 京班会的划和主持 3.有人说:“品若梅花香在骨,人如秋水玉为神。”梅花贵在坚贞,有骨气,感受梅花气节,完成 1.请任母计一下斑会的程序,写出其的一个环量 遗忆往_ .习。 -望末来 (1)(红梅赞)是我国著名词作家闯肃为歌刚 )所作的主照,扬了江因导 2.在班会中间,准备安排一个“小合唱”节目,回学们对下面两首曲目各持意见,请你拟据部分数 融刑却中死不的朝铁意志和炽热知火的爱国之情 词内容,做出选择,并说说你的理由。 (21结合构花的品性,进一混宜接画中江姐为什么以红为育景 第一首:我们令天是桃争婆芳,明天是枉会的株梁:我们令天是弦歌在一常,明天要效起民 裁巨浪 -() 第二首:长亭外,古道边,芳草碧迹天,晚风拂笛声残. --(选) (二)爱国精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的强大动力,为了激发回学们的爱回热 我选择 .因为 情,学校准备琴行以“爱回”为主题的系列活动,请你积极参与 1.校园宜传栏要张贴有关爱国的名句。请你照样子,写出一个爱国名句及其作者。 3.临别之际,请选择你最喜欢的一位老应同学写一条谊含真情的响言 例:三幅无定中原日,家祭无忘告乃霜。--陆游 二.写作。 2.请绕本次活动主题,仿纽”话动一”和“活动二”,再设计两个话动 (一)我来分一分。(读下面的文题,按要求分类) 难忘的情 ②我的小花 ③我了自己 活动二,爱国诗词 活动一:爱国人物故事会 ④我们副怪老师 1美丽的校回 这件事教育了我 他行 活动 活动因: 忘的一句话 段的小 ③有 喜 3.中华人民共秘国成立70多年来,无数优秀人物为国家富强作出了巨大贡献,如铁学素,邓嫁 ②这儿真美 我的小天地 先、喜隆平等。请你任选一位自已熟悉的爱国人物,简单分享一下他(姓)的致事吧。 了,的母校 2.回“写人”为主的文有: -一 3.以“写景“为主的文题有: 2.事情已经过去很长时间了。在天安门前瑚嗓的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。( 4.以“状物“为主物文题有: 3.我掉着钥站,神过手去开那紧的门.跳刚一触到门一一剩,门党然没!原来我一直认 (二)其新下列审题是正确,正确的面”V”,错误的画”×”. 为辈铅的门,根本就是开着的。( ) 1.(倒以后)重点应写“我”怎么排惘的。 4.饭后,小伙子们表演马、体驳,姑娘们表演了民族舞眠,客人们也舞的舞,明的明,并且要骑一 2.(喧班新事多)应写发生在自已班里的新鲜事,而且要写几性 骑古马,大阳已经偏西,谁也不肯走,是啊!汉情深何忍别,天汗碧草话斜阳! 3.(一次愉快的活动》与《一次有趣的活动》,品然题眼不同,一个是“愉快”,一个是“有趣”, (六)按要求,完成习作。 要求是相同的,因为“有题”的活动必定”愉快”,“愉快”的活动也必然“有趣” 1.!会题作文】院目:我会强了魏成功的喜悦 4.(秋天的接晚)是要求写秋天棉晚时的美丽景色,不能写膀晓时发生的事情. 提示:(1)五年的小学生活中,我们独立攻克过关,搞过特色活动,如音乐、体育、美术 5.(变)这个题目只绝写同学克服缺点,改正错误,取得进步的事。 手工、语文实践活动等,每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你数过的某性事或 6.(四0初副后)两个题日中郡有“哲”,因此写作乘点相回 参加过的某项活动的经过及成功时的内心感受写下来 7.(故的畅格)的写作对象是畅根,写作范用是故乡的 (2)语句通连赞,中心明确,不少干450字。 (三)比较下面一篇作文的两种写法,看看现一种中心比较突出,并说明理由. 2.【半命题作文】我们母将告骗这梦幻般的量年,成长为少年,融!我们多了一份成熟,多了一 题目:我的一个期天 份责任,多了一份孝心,多了一份包容,多了一份担当,多了一份遍敢,多了一份自信.... 写法一:第一没写他怎样帮妈妈干活;第二没写他看了一本有题的书;第互段写他打了一场 请你以《跳,我多了一份)为题写一篇记叙文。 昼兵球:第四段写他象现了一个展览会 要求:①用具体事例展开假述,表达真情实感;②条理清楚,语句道则,不少于400字;③ 写法二;着量写“我怎样向妈妈学习包校子这件事,表达了要学会一静劳动本韬,霜有时 担题日充完 心,有桓心的想法。 3.I话题作文】传承,有传提和承之音,中华伏秀传统文化是中华民族智替的结品,它沉定在 计一: 经的历史古稻里,这淌在扰框的琴棋两中,指讲在至善的家风家训用,包含在这久的传 习俗中,藏在精湛的民问技艺间..I一请以“传承”为话题,写一记假文,题目自报,字数不 (国)比较下面一组文章的开头,看看一个开头比校好,为什么 少干400字。 (我最喜攻的一本书)的开头: 4.【读后感】每一本名著都是独一无二的,你一定读过不少名著吧,一部给你留下的印象深 1.最近,段错到了一本向挂已久的好 《夏这的网,出我一打开它,就再舍不得数下了 2.同学们都有书,但不一定都享欢读,有人真次读,有人不喜欢读,这是个学习态度问题。作为 刻?请写一篇读后感。题目自招。 要求:①内容具体,主题鲜明,语言通题,②恰当姓运用各种表达方法,写出自已的真实 一个学生,应该喜欢读书,多读书:我们只有喜欢读书,多读书,才能供得非富的知识。国此 感受。③书写规范,卷面整洁,字数要求400个以上。④不要在文章中写出自已的真实姓名 程持别喜欢读书。《复洛的闷)就是获最喜欢读的一本书 一计: 校名。 5.【材料作文】一位妇女老进一家新开的毫病,却看不到生,也看不则任到幅花,店只有上 (五)下列文章的结尾,属干一类结尾方式?请选择正确的选项 帝站在相台后面。“你想要什么都可以提出来。”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金设 A.概活全文 B.言短意长 C.本题 D.交 被人理解的能力,我想死后能够上天堂,而且我也想让我的朋友们都能得到这一切”上帝 E.引用诗 F.出人意料,享然ō止 从他身后的架子上取下一个罐子,打开嫁盖,从中取出一些刚粒状的东西,递给那位妇女 二 要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文,白主确定题目。字数在400字左右(不益 1.后来,拉小提琴成了我无法树含的爱好,我也毫熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会,我有 “你把这些种子拿走,”上希说。”把它们拿去种,因为我们这里不出哲成果。” 相会面对成百上千的现众演奏小提琴曲,形时,我总会不由得想起那位耳的老人,那清最 ) 望段吐一的听众... 以诗歌形式出现,文命中语不要出现真突的校么,人么) -=4雀解从容不边巧妆城目若翼文帝的间面 2.请言心理将毛岸美读骨运国国内将毛岸黄韩 2.(1》搭法艺零与学的关景 出卫拉是上表，我这且教了 5钟顺：史见老实钟会：调皮能言用明机灵 在朝解的标博火，以国为暖 (2)名达艺产生的因常 4示何：核子1，用事不忘，后事之每啊！你们一尼表 (七)1.1一向(2)比…规用(3)信用 3.乐例：毛岸英是毛主第的儿子，可饱同时也是圆鲜战 (3)名法艺术是线条艺术 记化，以所送任有事情夏先动磷转.想清楚事情的结 2.A 场上的一名战全，为篱解人民作出了面敏，传出了雪 3.不健掉.“箱”晶副同，指略缝：意里博对中国文北 展有去险。千万别像我一样上当受编用！ 3.极恐违都/理止野享/餐男乃人 虞的生角，所以也是两解人玩的儿子 程有了解的人都知道松这艺参，可见苦达艺术知名属、1A 需级不想头信干儿童】.于是在野外厚中闻宿，等国 4.示圳：毛岸英锅性雀铸解成烯，最篷也长配在们闻， 度商。如果翻掉复麦或了对国文化有了解钟人才 2.(1)12V(3)×(4} 了约蜜口期才进域 做的事姿正是许可的可图：面毛主据轻修作出的火 如道法艺术，与原文章见不符，这体提了说明文面 人示例：裂赞或”云博物解”这种做法，这样皆健止更 4常授是一个对儿宣守信，亲切和南的人小信战侧 定，也体线了这周句语的内圆：同时，抗美援图根争 言的程性和精确性 多人受到博物馆究算，元其是国辽泡区的孩子 大信 中还有许许多多的英儿女，触们和毛岸英一样为 4.不风意因为毛笔写区字是夏们中华民熊的优良传 其次这样生动直成的形式会让更多的信千烫上历 《人)1.一金儿2有按曼 国朝家，甲使安并在异多，德1的韩神位大好与人见 镜，是中华定化的传承。毛笔学山实用功笔为宝，宜 史，了解历史 工公度其醒必复米，马人持左，以投水中，卡守之 在 曼了审美能为主，它能周滑人的情周.传承中围人 4示闲：批同之路教望}文调会液3志由值球商案 3.以一簧为用 五，1.督小三在子李们群子上看见一个黄显大小的1感 约精神 龙围之路和两条灵观飞舞玲性审阻域。地球象证其 4售 2:伸得轻有说中那么厅客，能的本领是鞋尊养子 君，走出鲜话区，就战”不可储“，人生才能抵达夏高韵 界各国.检槽相克交和构成一个”文”字，概点明了等 5拾金不球 上的一个雨，透出了里面的自村料 境界“再出发”“讨艺夜 办地点是囊望，又表达了文博会将推动量界各同不 4九)1.1)体息.每止2)绳千 5.8 2.〔1)云南保山短委书记抑任程，他城树意林，把芝山 门文化的交流与酸金的意又 10 4.压例：因为别了李想川这句听情域青小三不签总以 无铃变成了州 篮合性竿习与写作 3.是曼倒度带量借光 为屏人的名气都是程的，同时也让曹小三知道手艺 (2》广东涯江市位博夏主星屏光黑周休后，进山开 -1示例：培角数枝有，径寒生白开 现代文间读《一)课内阅读 人要有真本车，育真本事是斯学若体岛来的 党，壶极方百性 我家洗现胞翼树，策余花开花属限 一，L里一般情况额不相可，处人凳斜化异喜夏 混代文问读（二引记叙文、散文，说明文，议论文司读 3.的业之希的家月整全在模仿白已，机域地重复习惯 2(1)G(2)睛香浮动月黄 主它法化豪出去瓦玩复公出上一天一收，汇丑刻么 、1,运了一个下雪天.一个送水工为了不把围书馆的 之事。模而自已，瓷是待在酐适风的帽桂轮8 又(1)江期 明晚，它也不片出米夏爱必斯现老感的点人则 地板弄醒，在进门时制套上型转装的故事。 4.比增生动形象地写出自己的能点，保人线尚，通 (2)因为江组在直量里艺受抛用.烟黑斗修，北红 克：是量多冬尽见，它足臭过这：一生是L个针 2,走在面上，第上会药博脏写。从天年始连的室外遇 易情 酶凌寒开放：江组尊策命志上用育已的特件模案解 头，非把悬恨等出东不可日 人家内，虹街磁化或污水，人走过的堆方.会留下两 3,生话中不要一味垃风仿自己，要走出导适区挑浅 故，优如红有授春 3.讲了■的老实，确的食玩档的尽取三个方商的内容 行黑乎的牌印 “不可作”，人生才使其达更高的境界 (乐钢：山.首利国家生见以，世国保相是启之.一棒 4.ABCDE 5.B 现代文阅读三引诗微、寓言，童话，华连续性文本阅话 期惊 长示例：第①可好。作著美用平时的口语，来切有非 4.示解：这位送水大得的仁直，人米人往的，都2人 1曼间电影富会爱国由润用公 自然生动。“到”不仅因出了作客对星的风察数 想过地板量不配的阿思，他生意列了，客自弄地板 2.鸟儿数松银挥尾巴倒界运梨有姓击数链鼻 3王线学有正形属外的优见停妈，夏然国，积服投身于 还表型了作者对燕物关博爱怜 我上了量料装，真是个好人刚1 3.品萱又秋又香女安度术 鞋国)航天事业和国商建设 二、1A 5,位是个有物养的人，销销推F阅夏室的门.写出了 4:不可以，诗的所头起“雨中的树林”比喻成“童话世 4传播正量量.置进2守法的好学作，2努月学 工.鬼子山要寿牌 透水工拍围响国书馆安静皆氨围，都门时的心吴 界”，是文意的总思事分，后底的内密都国晓这时话 习科学文北知积，为长大后鬟致相国打下华实的 玉.能不罪唇F鬼千的武力，要相战人斗争闻能约决心 翼：进人室内信用帮料袋把两只脚套上，体现了地的 卡有。开生年分的指写为下文钟内客敏情线，给 蓝留 和华强的直基 用且刺对茶着女工的厚重 人以金括2的美8受，偶此不能酬 (三1售上.中国间站美D公4，C 4.示例：审来之所以能成为小英雄，一是离不开家庭司 二，，销烟味儿/地味儿断满头感儿硬头儿饺 5.I (四1之足雪下 育的熏刚，二是离不开夜校的爱国主义数育。 子味儿墨个味儿 二麦得新得点象术麦得衡用点象术麦得朝致弃点 工不例：第一首第一首在内容上更为积慢乐翼，情够 三，1比喻形本密韩心 2,作餐对家多人的肠房.利家多各式各排的慢头印象 聚的人心，益人力悬，且流有日语满整律更加们高品额 2.高大发光问闪每一阵风制过.输树时子棒轮黄 深琳，充分发达了其村家多年华儿的客委和怀多 2.不能，四以里点同语体理了麦得所2切的心罐，表表 越，能够藕动底缓气氨 一序响。阵雨落下，雀输材时子上酸起一阵阵周 之情 <便对女九的爱 3术例：我们一起走过玉个存夏秋冬，结下保形的友 雾对因子的热爱 表：肯尼图皮能使文章结构更完整阳严率：能轮主 3我城到府处的流方是：麦得斯接触国的一切都会空 放。看岁你在以厅的山子用“长风装浪会有时.直挂 3相本拔草种小白毫产地爱与依恶深 葛更突出，表达了作著对家多的惩金 成金子 云帆济沧清”1 悟念 4.乐例：寒乡物年味儿 4.D 二、（一1①36塔262.705.50 4.“明是风”一到晶同子相在作脊已忆中的色彩，这色 5.示解：每建流午节，钢料都会柔手给我们但一些棕 多.示例：能-一不小心磺到自的身体，幅时.售成变成 4粉0 零明亮，健康，活力四射。从这个国中可以看出作春 子，有好几种口味的：显沙，希传，红夏红平.置电 了一个全人，再也及办这度青相人了。 (=1×2y3.x4×5.×6x7.V 对国中事物的满心喜爱 等：当修拿起一个孩气腾诱的标子，解开腋烧面外 三，1，商开并里的枫会 (三我从为法二更好一线。国为达样写主题集中 &可以体☆到昨者对祖的属博里念之情，以及对崖 面的线，然行判开一县的著叶.就露出了品堂雪日 2处引诱山单下来喻衣，从面达到自已离开序底的日 意点突出，详席得当.中（明确 年生话的无比不之情 的核米，攻上一口，又坠又我：真是春甜可口 的，由此可知写程十分授骨。 (图》示州：第一个开头好，一形始装接触列了题日.并 四，1动作炉志限和快释惠痛不图 三1.0 3.用风恒在井增上，出把角竖直工，翠莲着先后 商了自己喜武约壁度，属于“开门见”的好开美 129 130 1,2.B美F4. 军扬的尾气，国佳发人 三.1示例：雪人发异地站在雪撞上，一动不动：修儿在鸟 4,示：例：丽1图二中精伦的是妇女们月信警植门板架 [六)塔 器.(1)青山处处观进骨有领马草第尸还国铁粒 有里休直。位不见购形 桥，战士快速通过的场最。生动思童地展成了钥女 精选款育发达地区毕业升学卷（一】 方志境 工不例随有”明鸡 一一的声音，大车进腾了，军 们为成上知人桥的勇数无围 一、1刘时相枝整华败胶住特山表辑下靖胸 (2)足督多谋章放勇次术济传书中塑道了一 轮”数骨者学”的向用滚对着，站白上的行人开始向 三，略 1.不酸使终不还透民用琴切空量周甲工棒又 推不甘压超、敬干反拉的英堆形巢，粒们的英维气复 各的车和移动足米 精这数育发达地区羊业升学在（五） 年白日较我衡线销未解供耕匀 您博角引学种 令我根服 3.乡材四月阴人少才了餐角又销田 ,略 瓜金盆配炎冰彩经穿章气程显 自去精牛行 (3》游子阶面言十草C 4则健有所不为 二，鬼马桑飘配激神肌处算肃然起量世脱 如篷无乾信口吹 9,示例：时可满商容容从浙间版过，岁月的平轮里记我 5过战 柏整 3月亮花章移儿，虫子 着我们战长的起连。或长，是信物卷上的一首营小 (一1.上等一下等马中等一上等号 三，1B2.0 4.(1A ()C A (3]C 诗，是铁我接接还佳然向育的勇气 下等—一中等马 固惊棍胡塘藏试藏所解竹站储 二，1.B2.G3.D 二.1.〔1》精与子者晋眉之餐蛋子之利世百文 2.君到问避要钱真测在研究.分板实际情况，烧等全具，密 五、1.每看慧子些何在漫登诗邦喜欲狂餐修百极穿金 4.示博：草松借酒三氧养的 (2》那个人让楚人用自己的手料白已的盾，来比较见 用冒成，才能达到领期门的 甲家形未解供样朝帮子金盐便晓冰教家归去 5,林较头青整易情空精八残 情整链还是矛性利 二)1，藏量 精体青 6.1)四游记孙行者灵项恩 (3)示气：我的盾非常室因，大多数的千那解不破它 2.珍珠项结丢免绿染期植复司珍珠度楂 2,小人喻于利仁之端也期能雀所不为 2)味明叫的 我的千很锋料，大长数婚那能刺喷 3.气断内容：女简章走了项提判断依居：选间用具有 3,一望无那面服周尽力的刺去趋的南下 :8)大最与牛厦王生身本法众神助大圣斗厘王 二.(1》年据柯整文来拿着它季只木过是见州的事 地相屏个女孩，母率德洗的利输就站在特靠身边，残宿 4.不箱子之后陶应位所之后码世年这 童王人制闭门不出 情多了 拜女孩正抓作瓷平间鞋编门的铜配平，百组神色魔缘灵 5,示例：穷千里日.更上一见楼老师，整是滋洞我 4)座东直年风小国请成金国农园 (2“执长竿人械（门者“在最后人域门时是移竿千模 出去 们心国的春雨，我门将本这成着整多柔购图书 恤象玉超茵题自越春恒全长化风塑 过来拿推，电不衔进入线门。我凳得他的停法行不4：宽容稳人的美神女疾的自等以及数过白新的，会 开拓同学们的我野 4期 通，如成该打破雪理县定势，从不国的角度题考 六、示锅：1，操场边的大时出不再摆的枝叶，花坛用的花儿 (51羚桶空：海东骨乌风一丹风一推虎·金眼段显 题 精选教育发达地区毕业升学卷（四} 发默地胜发芬芳 +粮象→观岛摩身 (3》君料任匈市机要情得变地，思单要果话，要需T 一1订塔无垠督炼序受无财 工示例：这列火车真快啊。快料州听河它的汽前声它 牛随王：天幕+黄病一白算…香掉·金钱花庭豹 从多角度、多方位里考同题，不要百从 1A3C40 减过去了，快得只后一零子得精面过.使得情 人料→观出原身 3.(}三不粗所皆当厚擦院又脑温地足动起来时，少 5(1)B(2)D(3)D 的篱色都没有香清 (6们示例：忠心赋啾，鼠皱汉邮依然去救放黄物循查 年轻轻料了一下韩镜 条(1)G(2)教帝归大精华背想算无程指口欢 玉[不柄雨点儿落在向班璃上一安几，是大的雨点落下 收老虎的测轴：城影妇仇，宁可总受赋精完的精苦也 (2)不零紧张，沉住气！修一定他行！ 黄沙百或尊全甲不陵槽峰不还《（图曾记 来打在窗陵南上，向四网展去。雨铺下该大，雨点儿像 要三打白骨精 (3写测晚少年不怕两次大致，第三次落于2住了 们对用垂要壁背系解：要用情友爱、勇于合作，才使 断了浅的国子的新南佳近收了一务线，颗春玻调国 (?)铁托出孙帽空的神着广大，英用牌试的思象：使 头面的据一径安的。交”全场响据了暴风轻的 非降力鑫，定向成功 作下演肉 牛魔王与孙桥空、众神4法的情市更为精参，扣人 拿声这话国过观众的反晓突出了顶做少甲的表 得)乐解：毕业的0学高兴境迈管经传的少我离开 七、绿流山复白满川.子规声层调灯塔 一有 篷的精老，这也是对顶所夕年的国对失魔不找并的 校园。一同时碱看：“我华最照！” 冠上白云到.片城万队山 三，略 青定。从铜自表理了人物的性辞 二一1对态。态静套老 存色南司关不，数灯春墙来 —极特 精选歉育发达地区毕业升学卷（二】 (4》圆瑞少年在台上表算时表就失败.阳值然摇这起以材静可法道过铜尔传米汽蕾阳 后影得空尽理见长江天德 -,1 镜，最县庆厚境功，由北可以香出能是一个倒对电 调载看一罐一裤牛钙们汽车”来村托有兰我场的 最是甲灯处，色机清皇都 —韩金 国时田国杂翼共三十一} 析，勇可得裤，不轻易做并的人鲍的根事店我们 君静 道人生龙再少灯门筒减水肉能有】一核 [宋]范成大 当生话中男到失数药时候，不墨是黑关败.我经以 太不例：程晚的两登，教场性备沉师，低角无声，速黑的 八.{一)1.CA朝 经止林理夜情感，特在风女春台家 良鲜的心5，直置失败。青于县精是袋，否析微 皮晚见这处的灯塔闪保看微光。耳以借看皎请间 工不子醋。国为“覆刻无力”一在测不堪”槽写的是计 变补表解供情红，色格是能学件区 三，有风不与州年餐 制面春保精二形 人无行在第的迪滑上序受银宁静 云峰在特务新造之下的身体状志，体现出特务对值 2.11)f第1荐 山下当事u型溪 格间物路净无泥 CR 第闲内共产充是的折函之我雷：面“解制的日光 21福弹8处低 云里衣襄及姐容 春风棒蓝露华浓 上示例：你可区找爸爸写与厚一界，铸稳蒂南保一园 一铜飘行种”错写的是许云峰的就5。棒现出能对共 {3)高罪膏是在要辉 若为亿得身干亿 散上峰头望放的 解浪间题 产党员②有鞋料，人联必将胜料的整定信意 5.C4.B5.D6.0 棒尽康枝不片桥 拟宣抄淘冷 (三1轮杆像树体.子师像下而。形容战年数烈.自 表江许公峰末山已到2侧声地笑 7,1门示例：博再的的灌程通位，限线了整得同，嘴世 ☑.路 火密是的成插 3无所用电莫经毫不机公 蜜得好大，相头电装起米。连头发挥料动居米了，艳 精选教育发达地区毕业开学卷[三] 2.(1)G 5感到无上的光第 连连视赠：”太好了，太每了… -.1.》AC (2)起精这块1板品王号灵房的修木1.后为战上 4正义与常遥 2)云例：在五了中，鼻子是量骨吃苦的。例加刚所 之示例：佩真牌解公权 上河三国十个妇该用精酷红门板复导能用的门饭 5,对敌人废裁，时革命忠面不图，对死亡毫无畏俱、利 中的臭气，鲜能统自清受，食物是青变所，国饱蜜定， 二.C2.D3.4.A5.B6.C 3.静志馆讲时技女们的做氯 系伞胜利的喜帆，坚自胜利属于人民 -151 152