深圳市宝安区毕业升学卷-【一卷通】2024年小升初语文考前示范卷

─６６　─    mnaopdefg4h 时间：９０分钟　　　总分：１００分 一、古诗名句。（１１分） １．补充郑燮《竹石》诗句。（２分） ，立根原在破岩中。 ，任尔东西南北风。 ２．根据语境补充诗句。（５分） 小学六年，我们与诗同行，诗意成长。《十五夜望月》中的“今夜月明人尽望， 　 ”委婉地表达了思念之情。《马诗》中，诗人李贺以“ ，快走 踏清秋”表达其渴望建功立业又不被赏识的感慨。韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两 句描写早春春雨和春草的经典诗句，这两句诗是“ ，草色遥看近却无”。 文天祥拒绝降元，留下千古名句：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”于谦的《石灰吟》中 与此句有异曲同工之妙的诗是：“ ， 。” ３．根据语境补充名言警句。（４分） 名言警句启迪我们不断奋进。习近平总书记强调“科技领域是最需要不断改革的领域”， 他用《礼记》中的“苟日新， ，又日新”强调创新是中华民族进步的灵魂。中国的 先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民，不必法古；苟周于事， ”。小学六年 中，我们交了许多真心的朋友，真是“路遥知马力， ”。当同学浪费时光 时，我们可以用“ ，莫把无时当有时”提醒他切忌虚度光阴。 二、请补充成语，再选用其中一个成语写一句话。（８分） 见微知（　　）　　　（　　）（　　）见惯　　　润物（　　）（　　）　　　声泪（　　）下 　 三、学校准备组织一场暑期深圳文化研学之旅，请你补充下面这一份研学策划书。（４分） 暑期研学策划书 研学主题名称： 研学目的：通过实地参观、调查、探究、实践，感受深圳的优秀传统文化、革命文化和社会主义先 进文化。 研学日期：７月上旬（具体日期待通知） 研学地点及项目：（如：参观中共宝安县第一次代表大会纪念馆） 第１研学点及项目： 　 第２研学点及项目： 　 第３研学点及项目： 　 四、赏析文段，完成题目。（６分） 我现在还能感觉到那光线漫长而急邃的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲 咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。 （选自史铁生《那个星期天》） １．这个文段写出了“我”怎样的心情？请你圈出某一个词语，结合这个词语写出你的赏析与体 会。（３分） 　 ２．从“山顶上看风景”“图书馆阅读”“校园里劳动”等情境中任选一个，模仿史铁生的写法写２～３ 句话，表达“激动”或“无奈”之情。（３分） 　 　 五、名著阅读，完成题目。（６分） １．班级召开“名著人物形象”赏析会。小宝说：“读名著时，我会对书里的人物做出自己的评价。 例如，在我眼里，汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子。”小安说：“我会特别留意书中 写人物语言、动作、神态的句子，从中感受人物性格。比如，读到桑娜把孩子抱回家时，我认为 她多善良啊！”轮到你分享时，你会说：“ 　 　。”（３分） ２．法国思想家卢梭评价《鲁滨逊漂流记》：它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈 话，都不过是对它的一个注释罢了。请你结合鲁滨逊抵御野人和野兽袭击的防御力和手段， 试着写出卢梭这样评价的１～２点理由。（３分） 　 　 六、阅读下面的材料，完成题目。（１９分） 【材料一】　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （选自《列子·汤问》） 【材料二】　默而识之，学而不厌，诲人不倦。 敏而好学，不耻下问。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 （选自《论语》） ─６５─ 　　 　 名 姓 　　 　 号 学 　　 　 级 班 　　 　 校 学 　 　 线 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 封 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　                                                                        弥 ─６８　─ １．如果《两小儿辩日》是一场辩论赛，请根据你的理解补充表格。（５分） 辩　题 辩　手 观点（结论） 生活现象 生活经验 思考角度 一小儿 日初出大如车盖， 及日中则如盘盂。 视觉 另一小儿 日初出远，而 日中时近也。 近者热而远者凉。 ２．联系上下文，写出下列句子的意思。（４分） （１）孰为汝多知乎？ 　 （２）知之为知之，不知为不知，是知也。 　 ３．联系材料中字词句的意思，推想成语的意思。（４分） ①及其日中如探汤。赴汤蹈火： 　 ②默而识之。识：形声。从言。蝜（ｚｈí）声。读 ｓｈí时，善于言谈，故从言。本义：知道：懂得。 读ｚｈì时，通“志”。意思是“记住”。 博闻强识： 　 ４．【材料一】中孔子被两小儿取笑，你认为孔子是否“多知”（拥有智慧）？请摘抄【材料二】中孔 子的语录为依据，写出两点理由。（２分） 　 　 ５．请引用【材料二】中的某一个词或某一句话写一段话，用来勉励自己，作为小学生活的学习心 得与收获，或送给同伴激励对方继续奋斗。（４分） 　 　 七、阅读下面的文章，完成题目。（１６分） 奋斗的青春 何美绮，２１岁，中国第２１批赴黎巴嫩维和多功能工兵分队扫雷作业手 经过严格的选拔淘汰，何美绮成为赴黎维和分队的一员。刚开始训练，学习理论知识，她常 常记不住　　　的操作规程，就带着小本本随记随背。练习扫雷时，体格偏瘦的她穿着厚重的 防护服，捏着探雷器练动作，完成一套扫雷作业程序后，手臂总要痛很久。为了让手更稳，除了 日常的体能训练外，她还额外进行力量练习，举哑铃、提砖头……训练挖掘作业，她为了锻炼耐 力，穿着防护服在训练场上一跪就是好几个小时，手上一直重复着挖掘动作。高原毒辣的太阳 让她的衣服湿了又干，干了又湿，头盔面罩被水汽笼罩，啥也看不见。 训练确实很辛苦，但她说多一分刻苦，等真正走上雷场就会多一分底气，多一分 。 张驰，“８５后”，中国商飞北研中心项目预研总师，２０２２年北京“最美科技工作者” 他从小就喜欢折纸飞机、放风筝、研究蜻蜓的翅膀，高中开始到英国留学，本科、硕士期间选 择的专业也与航空有关，还考取了飞机驾驶执照。 ２０１１年，他加入中国商飞北研中心，从事研发中国大飞机、飞行器总体设计等项目的研究， 成为造“翅膀”的人。他和伙伴们先开始验证机项目，一下班就在一间小办公室拿着木头打磨器 件。在一次实验中，他们对２００多个部件展开切割和　　　，作业２６个小时，完成了验证机“铁 鸟”的调试。经过１１个月、４５００多个工时的攻坚，２０１３年１１月１８日，直径只有２．４米的“灵雀 Ａ”验证机平稳有力地飞上蓝天，通场飞行５圈后完成精彩降落，首飞成功！２０１８年７月８日， 中国第一架全３Ｄ打印的混合翼融合验证机“灵雀Ｄ”成功首飞。他想向世界证明国产大飞机的 未来同样值得　　　。 郎佳子（ｙù），“９５后”，国家级非物质文化遗产“北京面人郎”第三代传承人 他从小就喜欢面塑，５岁开始学艺。随着技艺不断进步，他开始尝试创新，以个人的理解对 传统文化进行二次创作，作品《山海经》的“火神祝融”血脉偾张、通体赤红，被两条龙围绕，完全 不同于传统面塑。一次，他随手将老虎面塑放到《伏生舍命护书》面塑旁，却发现了新意：原先作 品中有书卷案牍，氛围静谧，当虎爪轻轻踏上书，产生了一种寂静中危机四伏之感，　　　。他 随即决定把它们合在一起。他认为一件动人的作品，一定要有创作者的思考和让人产生　　　 的内容。 他借助短视频等新媒体传播方式，让更多人看到面塑不仅是一种传统手艺，也是一件很 “酷”的事。如今，他在新媒体软件上的粉丝总量已有２２０多万。 ［选自《人民日报》（海外版）《中国青年报》，有删改］ １．快速阅读选文，选择恰当的词语填入选文的空白处。（填字母）（６分） Ａ．妙趣横生　　Ｂ．安全保障　　Ｃ．烦琐　　Ｄ．组装　　Ｅ．共鸣　　Ｆ．期待 ２．第三个故事中，郎佳子创作的 血脉偾张、通体赤红，被两条龙围绕；他大胆创 新“把它们合在一起”中的“它们”指的是 和 。（３分） ３．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“铁肩担道 义，妙手著文章。”“砍头不要紧，只要主义真。”“不到长城非好汉，屈指行程二万。”回忆小学 六年的学习与生活，结合自己的经历与上述名言，写出你对“奋斗”的理解。（３分） 　 ４．学习“综合性学习：奋斗的历程”，你一定参加了“阅读分享会”“制作小诗集”“写一写自己的 心愿”等活动。回忆革命先辈百年的奋斗历程，结合上述选文三个青年奋斗者展现的优秀品 质，选择一种合适的方式，写出你自己的心得。（４分） 　 八、习作。（３０分） （一）深圳电视台正向全市学校征集“我们身边的风景”城市文明典范短视频。请你写一篇 赞美身边城市文明的记叙文，歌颂深圳的优美景物、文明人物等。以《风景这边独好》为题，把你 想赞美的对象写清楚、写具体，表达自己的真情实感。 （二）请引用或化用诗句为题写作，表达你对小学生活的回忆和中学生活的期待，题目自拟。 如化用“渭城朝雨轻尘”，以《鹏城朝阳》为题。 要求：①从以上文题中任选一题；②文中不得出现真实的人名、校名和地名，不得使用涂改 液、涂改带。 ─６７─                                                                        弥 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 封 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 线 ─１３２　 ─ 作者生活和道德的理想。 （三）１．列御寇　论语 ２．（１）认为　（２）分辨，判断 ３．太阳刚出来时感到十分寒凉，到了中午的时候热得 如同把手伸到热水里去，这不是近的就感觉热，而远 的就感觉凉的道理吗？ ４．（１）谦虚谨慎，实事求是。（２）敢于质疑，勇于探究。 （四）１．（１）正在　（２）原因 ２．孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会 游泳吗？ ３．处理事情要从实际出发，对象改变了，相对应处理的 方法也要有所改变。 二、（一）１．列数字和作比较　具体地说明了地球在宇宙 中是渺小的 ２．不能删去。“本来”强调了这些资源原先的可再生 性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的 科学性、严谨性。 ３．Ｂ ４．科学家已经证明，至少在以地球为中心的４０万亿千 米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球 ５．示例：（１）随手关灯，循环利用水。 （２）尽可能少使用一次性物品。 （二）１．（１）五岁时，父亲从部队回来探亲，“我”拒绝喊他。 （３）十岁时，父亲冒雨为“我”买来白球鞋， “我”终于喊了爸爸。 ２．比喻　形象生动地写出了“我”与父亲之间的心灵 距离 ３．环境　渲染了温馨、快乐的氛围，烘托了“我”的愉 悦之情，为下文“我”从峭壁坠落埋下伏笔 ４．父亲是一个温柔、有责任感、细心、爱孩子，能吃苦耐 劳的人。如从父亲走进“我”的卧室，借着微弱的月 光，他坐到床边，为“我”掖好被子这处动作描写可 以看出父亲是一个温柔、细心的人。 ５．（１）点题，首尾呼应，总结全文。 （２）突出父亲是“我”温暖的依靠，表达“我”对父亲 的感念之情。 三、示例：１．在教室中张贴自然风光的图片，悬挂有关自然 的古诗词条幅。 ２．硕果累累，饱满充实 ３．（１）风景游览　（２）四季风光 四、略 深圳市宝安区毕业升学卷 一、１．咬定青山不放松　千磨万击还坚劲 ２．不知秋思落谁家　何当金络脑　天街小雨润如酥　 粉骨碎身浑不怕　要留清白在人间 ３．日日新　不必循旧　日久见人心　常将有日思无日 二、著　司空　无声　俱 示例：他考试拿第一已经是司空见惯的事了。 三、感悟中华文化魅力 殷墟、偃师二里头，探访古代遗迹 二七纪念塔、鄂豫皖苏区烈士陵园，寻访红色记忆 郑州大学、河南大学，感受高校氛围 四、１．这段话写出了“我”从盼望到绝望的心情。从“永无 休止”这个词语可体会到“我”当时的无奈，最后以 绝望、难过而告终。 ２．［示例］“山顶上看风景”的情境：我登上了村东高高 的山顶，哇！山上山花烂漫，果树成片，到处弥漫着 花果的香味儿。蓝天白云，空气清新，仿佛一伸手就 能摘下一朵棉花似的白云。山下远处的风景一收眼 底，河流像一条弯弯曲曲的带子，村庄、树林像一幅 幅美丽的图画。我的心情豁然开朗，甭提多惬意了。 五、１．示例：我会特别留意人物所处的环境。比如鲁滨逊 被困在荒岛上，面临着许多困难。他最大的困难之 一是孤独。多年来，鲁滨逊是岛上唯一的人类，缺乏 人类的互动和陪伴，这对他的精神和情感健康造成 了损害。他试图通过与他教过说话的鹦鹉交谈，并 建造一个小的木制雕像来克服这个问题，可见他具 有克服一切困难的勇气和能力 ２．①鲁滨逊在荒岛第２６年的时候，救了一个野人，这 不仅是因为他需要伙伴，需要一个帮手，更出于他那 强烈的同情心，当他发现那个野人要被他的同伴吃 掉时，他勇敢地上前赶走了其他野人，救下了他，并 给他取名为“星期五”。他们俩虽是不同种族，但却 没有种族歧视，开心地生活在了这座岛上，很快结成 了伙伴，一起渡过难关。最后，他们救了一位被叛变 船员绑架的船长，他们乘着船长的船，顺利地回到了 祖国。可见与人为善、团结协作是多么重要。②鲁 滨逊为了确保安全，在一个高坡上修建了一个简陋 的屋子。在屋子周围做了很多的篱笆，以防止野兽 袭击。他用自己的双手搭帐篷，掘山洞，打围墙，为 自己筑住了一个坚固的“堡垒“。鲁滨逊的这些行 为让我们学会了如何在困境中学会生存。 六、１．太阳什么时候离人近，什么时候离人远。　日始出 时去人近，而日中时远也。　远者小而近者大。　 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。　触觉 ２．（１）是谁说你智慧多呢？ （２）知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正 的智慧。 ３．①沸水敢锳，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。 ②形容知识丰富，记忆力强。 ４．【材料一】中孔子被两小儿取笑，我认为孔子拥有智 慧。①“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”说 明孔子不是生而知之者，他之所以成为学识渊博的 人，是因为他勤奋刻苦的学习。②“知之为知之，不 知为不知，是知也”一句说明了孔子坚持实事求是的 态度，敢于正视自己不了解的事物。 ５．“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者 而改之”，这句话让我认识到：一个人不可能具备所 有的知识和才能，所以我们应该谦虚谨慎。我们要 善于发现别人的长处、优点，凡是别人的长处、优点 都值得自己学习。如果发现别人身上的缺点，就对 照自己加以改正。 七、１．ＣＢＤＦＡＥ ２．“火神祝融”　书　老虎 ３．“奋斗”指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一 个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压 力、痛苦、挫折。而我理解的“奋斗”是要努力学习， 为长大报效祖国打下坚实的文化基础。就像“不到 长城非好汉，屈指行程二万”中所说一样，只要有着 一颗热爱学习的心，正所谓有志不在年高，其实困难 并不能阻挡住我们想要学习，想要前进的步伐，主要 在于我们是否有着坚持学习的韧性。因此，在日常 的学习中，即使我们遇到一些小挫折，也不要轻言放 弃，要努力攻克难关，努力奋斗。 ４．每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因 为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺 的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸 福。学习并没有我们想象的那么可怕，世界上也没 有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习， 才是成功的捷径。 八、略 济南市历下区毕业升学卷 一、依偎　明媚　清脆　绽开　书籍　真理　锤炼　寄托 彼此 示例：祝同学们学业有成 二、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ 三、１．忠言逆耳利于行　苟日新，日日新，又日新　少壮不 努力　老大徒伤悲　随风潜入夜　润物细无声 ２．皎皎河汉女　寒食　春城无处不飞花 中秋　今夜月明人尽望　不知秋思落谁家 ３．粉骨碎身浑不怕　坚强不屈、不与世俗同流合污　 任尔东西南北风 四、１．中小学生周末家务劳动时间远低于规定标准；学生 在家参加劳动的情况不容乐观 ２．简单类劳动技能中，大部分中小学生都掌握了打扫 卫生、洗碗、收拾餐桌等基本家务技能；复杂类劳动 技能中，大部分中小学生不会炒菜、干农活等较为复 杂的家务技能。针对性建议：应该加强孩子的劳动 技能培养，开展一些简单又有趣的家务劳动示范活 动，例如让小学生参与做饭、种植蔬菜等，提高他们 的劳动能力和技能。 ３．示例：我认为这位家长的观点不对。在我看来劳动 教育是非常有意义的，不能仅仅注重学习成绩，而忽 略了劳动教育。通过劳动教育，可以培养学生的责 任感，提升学生的自我管理能力、团队协作能力等多 种能力，以便学生将来更好地适应社会和生活。 五、１．多说话有什么好处吗？　日日夜夜不停地鸣叫。 ２．举例　对比　只有在切合时机的情况下说话才有用 ３．读书总有好处 六、１．去月球　写科幻小说　没有朋友的帮助　没有经济 来源 ２．维持生活的办法。　比喻某种情景、意识、本色等逐 渐淡漠以至消失。 ３．示例：法国的一个小男孩整天幻想着去月球，为了实 现这个梦想，他锲而不舍地坚持，终于成为世界著名 的科幻小说家。 ４．示例：《有梦想，就一定要捍卫它》。因为本文主要记 叙了儒勒·凡尔纳追逐梦想并最终实现的过程。 ５．特点：结尾总结全文。好处：深化主旨，可以吸引读 者的阅读兴趣。 ６．因为凡尔纳始终执着捍卫自己的梦想，坚守自己的 梦想不动摇，最后实现了自己的人生梦想。所以要 相信梦想的力量，期待意想不到的奇迹发生，没有什 么不可能。 七、略 南京市江宁区毕业升学卷 一、１．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ２．通宵　彩绘　抛弃　司空见惯　觉察　剥削　倾覆 见微知著 ３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ ８．（１）Ｂ （２）示例：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎 大家参加毕业联欢会。时光易逝，岁月如歌，眨眼间 我们就要毕业了，在此我们感恩母校，感谢校友。下 面就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演。 ９．（１）忠言逆耳利于行　近水知鱼性　莫把无时当有 时　苟日新　又日新 （２）粉骨碎身浑不怕　润物细无声　春风又绿江南岸 （３）固有一死　或重于泰山　被微风吹散了　被初 阳蒸融了 二、（一）１．Ｂ　２．Ｄ ３．举例子　列数字　具体有力地说明了太空旅游的吸 引力 ４．“深度游”对乘客的身体素质要求极高，上天之前需 要长达数月的训练，定价也极高，单张定价数百万美 元。而“印象游”不进入轨道，普通人经过大半天训 练基本都能适应，价格也要便宜很多；短暂的升降途 中，乘客可感受几分钟的失重，并欣赏“会当凌绝顶” 的美景。 ５．（１）×　（２）×　（３）√ （二）１．Ｂ ２．（２）成年后，隐约得出一些答案，了解了母亲的难处。 （３）上初一那年，有人给母亲找对象，母亲为了 “我”，决定不嫁人。 （４）“我”考上大学那一年，回家过年，母亲又给“我” 做了粉蒸肉，这才了解到小时候吃“粉蒸肉”妈妈为 什么打“我”的原因。 ３．神态　动作　悲伤 ４．从文中对母亲的神态、语言、动作描写中，可以看出 母亲是一位自尊自强、勤劳能干、能吃苦、爱孩子、性 格直爽、真诚的人。 ５．Ｂ 三、略 重庆市外国语小升初招生卷 一、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｂ　８．Ｄ 二、（一）１．安定　防御　侵袭　间断　惊慌　建树　心平 气和 ２．Ａ　３．Ｃ （二）１．出口成章　言辞凿凿 ２．示例：雨还在淅淅沥沥地下着，沙沙沙……仿佛在唱 着一首动听的歌。 狂风裹着雨点，砸在我的脸上，我不禁打了一个寒 ─１３１─