现代文阅读(三)诗歌、寓言、童话、非连续性文本阅读-【一卷通】2024年小升初语文考前示范卷

─５０　─    CD3B= （ P ） ! AQ5 RS5TU5VWXY3ZB= 一、阅读下面的现代诗歌，完成题目。 老　马 臧克家 总得叫大车装个够，　　　　　这刻不知道下刻的命， 它横竖不说一句话，　　　　　它有泪只往心里咽， 背上的压力往肉里扣，　　　　眼前飘来一道鞭影， 它把头沉重地垂下！　　 　　它抬起头望望前面。 （写于一九三二年四月） 【背景资料】《老马》写于１９３２年，是臧克家诗集《烙印》中的名篇之一。作者曾说“１９２７年大革 命失败后，我对蒋介石政权全盘否定，而对于革命的前途，觉得十分渺茫。生活是苦痛的，心情 是沉郁而悲愤的。” １．“它有泪只往心里咽”一句中，“咽”字如何理解？ 　 　 ２．老马承受了巨大的压力，却“横竖不说一句话”，对其理解正确的一项是 （　　） Ａ．老马十分温顺，完全忠于人类。 Ｂ．老马一向是逆来顺受，喜欢这种压力。 Ｃ．老马默默地承受着，是因为命运不掌握在自己手中，只能任人宰割。 ３．对《老马》这首诗，臧克家曾说：“写老马就是写老马本身，读者如何理解，那是读者的事，见仁 见智，也不全相同。”你认为“老马”的形象代表着什么？ 　 　 ４．评论家对诗中“眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面”的理解向来有争议，有人认为表现了 “老马”对未来充满向往和憧憬，有人认为表现了“老马”对前途的茫然。你是如何看待这个 问题的？谈谈你的看法。 　 　 二、阅读下面的文章，完成题目。 ①马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行，觉得很可笑，就挖苦它说：“那么了不起的赛跑健将，你 爬一百年也爬不了一百步路呢！” ②蜗牛为了教训骄傲的马儿，故意说：“别看我爬得慢，要是和你比赛，保证不会落在你后面  一百步以外！” ③“啊，蜗牛，你太会吹牛了吧！”马儿喊叫起来。 ④蜗牛接着说：“明天大清早，咱们来比一比。要是我输了，我愿意让你用蹄子把我踩得粉 身碎骨！” ⑤马儿立即同意了。 ⑥当天，蜗牛召集了它的家族，来了足足有一万只。蜗牛把想好的巧计告诉大家，大家决心 团结一致，战胜马儿。 ⑦第二天黎明时分，马儿来了。 ⑧“好吧，蜗牛，你决心在我蹄下送命吗？奉劝你，现在取消比赛还来得及。”马儿傲慢地对 蜗牛说。蜗牛却说：“要是你不敢比赛，那就取消吧！” ⑨马儿火了，大叫一声：“赶上来吧！”说罢就飞奔起来。它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗 牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑，跑了二百步，头也不回，嘲笑地问道：“嗨！蜗牛老 弟，你在哪儿爬呢？”“我就在你脚后没几步的地方呀！” ⑩马儿回头一看，真的，蜗牛正在离它不远的地方爬着，马儿慌了，又一口气跑了好几百步， 朝后看看，蜗牛还是离它不远。它不敢停留，又拼命地跑去。 瑏瑡马儿吃力地喷着气，边跑边回头看看，每次都看到蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。 最后，马儿终于精疲力竭，瘫倒在路上。这时，蜗牛爬到它跟前，笑着说：“你呀，太骄傲了！想胜 过别人，光凭腿快不行，还得有一个脑袋！”原来，蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远 就藏着一只蜗牛。 １．给这篇文章加一个标题是： 。 ２．本篇寓言通过描写马儿语言、 和 来表现出马儿的骄傲。 ３．在文中找出一句与第②自然段画 “ ”的句子相照应的句子是： 　 　。 ４．蜗牛的聪明表现在： 　。 ５．下列说法最能表达文章中心思想的一项是 （　　） Ａ．蜗牛运用欺骗的手段获胜，说明必要的欺骗是必须的。 Ｂ．批评了马儿骄傲，赞扬了蜗牛团结，说明团结起来力量大。 Ｃ．蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿，说明只要善于动脑，就能战胜对手。 Ｄ．马儿太骄傲，结果失败了，说明骄傲者必败。 三、阅读《夏洛的网》故事梗概，然后完成题目。 ①小姑娘芬家的母猪又下了一窝猪崽儿，其中一只很弱。芬的爸爸拿斧子要杀死这头小 猪。芬拼命把小猪救了下来，给它取名为威尔伯。威尔伯住进了谷仓里。 ②后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤 单。有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊它：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯 认识了和它说话的朋友———灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着， 夏洛成了威尔伯的好朋友。【①它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。】 ─４９─ 　　 　 名 姓 　　 　 号 学 　　 　 级 班 　　 　 校 学 　 　 线 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 封 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　                                                                        弥 ─５２　─ ③威尔伯长得越来越胖了。一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉，做 成美味的腌肉和火腿。威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着大哭起来：“我不想死！”夏洛安慰它：“你 不会死的。我来想办法救你！”于是夏洛开始在房上织起一张大网。清晨，主人惊奇地发现门框 的蜘蛛网上，竟然织着这样两个字———“好猪”。牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻 常的猪。消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威尔伯是了不起的动物，对 威尔伯赞赏不已。 ④几天后，夏洛在网里织了一个新词“真棒”，这又引起了轰动。人们观赏着，评论着，羡慕 极了。晚上，老鼠叼着一截广告纸片回来，这次它带回来的是“闪光”，夏洛又把这个新词织了上 去。新词一出来，主人又吃惊了，记者纷纷赶来，消息马上见了报。 ⑥冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新，装进木 箱，带到了农展会上。在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛。夏洛高 兴极了，告诉威尔伯这下可安全了。 ⑦可是，夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好，感到非常疲倦。因为 它快产卵了，生命也即将耗尽了。夏洛用最后的力气对威尔伯说：“他们不会再伤害你了，因为 帮助你，让我短暂的生命更有意义和价值。”“夏洛，我不让你死！”威尔伯难过地哭起来，它怎么 舍得离开亲爱的朋友啊！ ⑧夏洛产下卵后不久便死去了。 ⑨威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生。【②它时常望着门框上残 破的旧网，怀念着老友。】 １．《夏洛的网》故事梗概中写了威尔伯和夏洛的哪些事？请用小标题的形式列出来。 威尔伯出生→ → → → ２．读【】中的句子，句①中的“它”指 ；句②中的“它”指 。 ３．文中画“ ”的句子是夏洛对威尔伯说的，夏洛会用 （伤心　遗憾　自豪）的 语气说，理由是： 　 　。 ４．夏洛给你留下了怎样的印象？ 　 　 ５．请你想象一下，小蜘蛛们出生后，威尔伯会对它们讲些什么？会怎样对待它们？ 　 　 四、阅读下面的非连续性文本，完成题目。 材料一　大飞机一般是指最大起飞重量超过１００吨的运输类飞机，包括军用大型运输机和 民用大型运输机，也包括一次航程达到３０００公里的军用飞机或达到１００座以上的民用客机。 从地域上讲，中国把１５０座以上的客机称为大型客机，而国际航运体系习惯上把３００座以上的 客机称作大型客机，这主要是由各国的航空工业技术水平决定的。 材料二　中国自主设计的Ｃ９１９客机，是继运—１０之后我国第一款真正意义上的民航大飞 机，最大航程５５５５公里。为什么国产大飞机叫“Ｃ９１９”呢？据中国商飞介绍，“Ｃ９１９”的全称是 “ＣＯＭＡＣ９１９”。Ｃ是中国英文名称“Ｃｈｉｎａ”的首字母，也是中国商用飞机有限责任公司英文缩 写“ＣＯＭＡＣ”的首字母，同时还寓意中国 Ｃ系列客机立志跻身国际大型客机市场，要与 Ａｉｒｂｕｓ （空中客车公司，简称“空客”）和Ｂｏｅｉｎｇ（波音）一道在国际大型客机制造业中形成ＡＢＣ并立的 格局；第一个“９”的寓意是天长地久，“１９”代表的是中国首型大型客机最大载客量为１９０座。 具体参数如下： 标准航程４０７５公里最大巡航高度１２１００米 巡航速度０．７８～０．８马赫标准载客量：１５８座 　　材料三　据央视网消息，２０２３年５月２８日上午，中国东方航空使用中国商飞交付的全球首 架Ｃ９１９大型客机，执行ＭＵ９１９１航班，从上海虹桥机场顺利起飞，到达地为北京首都机场，正式 开启了这一机型全球首次商业载客飞行。这一航班标志着Ｃ９１９的“研发、制造、取证、投运”全 面贯通，国产大飞机的商业运营正式“起步”，中国大飞机也开始正式走近广大消费者。中国东 航与中国商飞签署了首批５架Ｃ９１９购机合同。从５月２９日开始，Ｃ９１９大型客机将投入到上海 虹桥到成都天府航线，实施常态化商业运行。后续随着该机型的陆续引进，Ｃ９１９大型客机将会 出现在更多航线上。 １．请结合材料一和材料二判断，下列能作为我国把民用客机Ｃ９１９确定为“大飞机”的依据是 （　　） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ａ．Ｃ９１９航程远，最大航程可达５５５５公里。 Ｂ．Ｃ９１９飞得高，最大巡航高度为１２１００米。 Ｃ．Ｃ９１９载客多，最大载客量为１９０座。 Ｄ．Ｃ９１９速度快，巡航速度为０．７８～０．８马赫。 ２．根据材料，下列说法不正确的一项是 （　　） Ａ．中国Ｃ系列客机立志与空客、波音两家公司在国际大型客机制造业中形成三足鼎立的 格局。 Ｂ．Ｃ９１９大型客机的“首航”出发地为北京首都机场，到达地为上海虹桥机场。 Ｃ．即将小学毕业的小明在今年暑假将有机会乘坐Ｃ９１９大型客机到成都天府去旅游。 ３．阅读下面的链接材料，综合上述三则材料，你能得出怎样的结论？ 链接材料：２０２３年５月１７日，中国成功发射第五十六颗北斗导航卫星。 ２０２３年５月３０日，神舟十六号载人飞船成功发射升空。 ２０２３年，中国将发射嫦娥七号探测器，登陆月球南极。 ２０２３年，中国将发射火星探测器，首次执行火星探测任务。 结论： 　 ４．请在文前横线上为这则非连续性文本拟定一个标题，让世界知晓中国实力。 ─５１─                                                                        弥 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 封 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 线 ─１３０　 ─ （五）１．母亲带“我”出去玩 ２．再不离开半步　再不把觉睡过头　衣服一洗完马上拉 起她就走 ３．突出“我”盼望母亲带“我”出去玩的急切心情。 ４．Ｄ （六）１．指表里的秒针。父亲之所以把它说成是会蜇人的 小蝎子的尾巴是因为“我”好奇心强，这么说更能 使“我”信服。 ２．Ｃ ３．大半　一般　也许　不断探索 ４．因为随着年龄的成长，“我”的好奇心会随着成熟而减少。 现代文阅读（二）　记叙文、散文、说明文、议论文阅读 一、１．老大和他的媳妇　闪电、响雷、暴雨之夜　因不放心 爹娘住的房子　自己的住处塌了　逃过一劫 ２．老大夫妇起床去看爹娘　爹娘安好，返回时见老屋 倒塌，老大夫妇逃过一劫 ３．Ｃ ４．闪电、响雷烘托了夜晚天气的恶劣，老大夫妇在这样 的夜晚依然冒雨去看父母，突出了他们孝顺父母的 美好品质。《桥》一文中也多次运用了环境描写，衬 托出老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的形象。 二、１．硝烟味儿／鞭炮味儿　新蒸馒头味儿／馒头味儿　饺 子味儿　墨香味儿 ２．作者对家乡人的勤劳，对家乡各式各样的馒头印象 深刻，充分表达了其对家乡年味儿的喜爱和怀念 之情 ３．首尾照应　使文章的结构严谨，使表达的感情更加 强烈，使主题更加突出 ４．示例：家乡的年味儿 ５．示例：每逢端午节，妈妈都会亲手给我们包一些粽 子。有好几种口味的：豆沙、猪肉、红豆、红枣、蜜枣 等。当你拿起一个热气腾腾的粽子，解开缠绕在外 面的线，然后剥开一层层的箬叶，就露出了晶莹雪白 的糯米。咬上一口，又松又软，真是香甜可口。 三、１．皮影戏的悠久历史　皮影制作　皮影戏表演 ２．列数字　直观具体、准确地说明了皮影人物的大小， 鲜明地说明了皮影的种类与形象特点 ３．放在开头。因为这句话是从总体上概括皮影戏的， 后面都是从不同方面来分写皮影戏，所以放在开头 最合适。 ４．①保护皮影戏表演的老艺人；②加大皮影戏宣传 力度。 四、１．走出舒适区、挑战“不可能”，人生才能抵达更高的 境界　“再出发”　“讨苦吃” ２．（１）云南保山地委书记卸任后，他植树造林，把荒山 秃岭变成了绿洲。 （２）广东湛江市政协原主席陈光保离休后，进山开 荒，造福一方百姓。 ３．３０岁之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯 之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。 ４．比喻　生动形象地写出自己的论点，深入浅出，通俗 易懂 ５．生活中不要一味地模仿自己，要走出舒适区、挑战 “不可能”，人生才能抵达更高的境界。 现代文阅读（三）　诗歌、寓言、童话、非连续性文本阅读 一、１．“咽”字将老马人格化，展现了老马所承受的无尽的 悲哀和痛苦，写活了忍辱负重、忍气吞声的老马形 象，描绘出老马悲惨的命运。 ２．Ｃ ３．示例：我认为《老马》一诗运用象征手法，以马喻人， “老马”代表了那个时代处于深重灾难中的劳动人 民的悲惨形象。 ４．示例：我认为表现了“老马”对未来充满向往和憧 憬。它表明“老马”虽遭鞭挞，但依然对未来充满向 往和憧憬，相信苦难的一切终会过去，幸福的生活就 在前方。 二、１．聪明的蜗牛 ２．动作　神态 ３．它跑了一百步，扭回头看看，发现蜗牛就在后面一百 步的地方 ４．蜗牛让它的同胞沿着比赛路线，每隔一百步远就藏 着一只蜗牛 ５．Ｃ 三、１．威尔伯与夏洛成为朋友　夏洛帮助威尔伯　夏洛死 了　威尔伯怀念老友 ２．夏洛　威尔伯 ３．自豪　因为夏洛帮助了威尔伯，使威尔伯逃过了死 亡的危机，而且还声名大噪，体现了自己的价值，所 以夏洛是自豪的 ４．夏洛能凭一己之力，勇救朋友于危难，它的聪明能 干、充满爱心、无私奉献，给人留下了深刻印象。 ５．威尔伯会对它们讲它们的母亲夏洛如何帮助自己的 事迹，威尔伯会像对待自己的孩子一样对待它们。 四、１．Ｃ　２．Ｂ ３．我国的工业实力（科技水平）不断增强。 ４．示例：国产大飞机Ｃ９１９ 综合性学习与写作 一、（一）１．①√　②√　④√ ２．①√　②√　③√ ３．示例：俭衣节食，长命百岁。 ４．示例：在日常生活中，我们应该养成随手关灯，随手 关水龙头的好习惯；不浪费纸张；尽可能将资源多次 利用，少用或不用一次性用品；不破坏花草树木 等等。 （二）１．Ｂ　２．中国空间站　３．①③⑥　４．Ｃ （三）１．示例：立足当下 ２．示例：光阴似箭，日月如梭，转眼我们已经一起走过 了六个春夏秋冬，即将踏入新的征程。在此，我相信 大家和我一样，有太多的回忆、太多的不舍。现在， 就让我们一起追忆我们一起走过的时光，一起走进 “难忘的小学生活”主题班会！ ３．示例：①④⑤⑧⑩　①“匆匆”表明对时光流逝的感 慨，符合主题内容；④“老师寄语”表达老师对学生 的情感，符合主题内容；⑤“心有灵犀”考验老师和 同学之间的默契，符合主题内容；⑧“感恩的心”表 达对老师的感谢，符合主题内容；⑩“每当我走过老 师的窗前”表明对老师的情谊，符合主题内容。 ４．示例：个性的老师：④⑧⑩　可爱的同学：②⑦瑏瑢　 多彩的活动：③⑤⑨ 二、１．示例：课堂也精彩！铃声响起，我们都激动起来，因 为今天是语文老师的课。昨天语文教师利用多媒体 给我们上了一堂别开生面的语文课，不知道今天老 师又会给我们带来怎样的惊喜。“同学们，今天在上 课之前，老师给你们讲一个故事吧。”就这样老师用 她那温婉动听的声音开始向我们讲述卖火柴的小女 孩的故事，不一会儿大家就都沉浸在了那个美轮美 奂的童话世界里。 ２．示例：在一个夏日的夜晚，辛弃疾行走在江西黄沙岭 的路上，夜晚凉爽的风儿吹过面颊，诗人感到惬意而 舒适。皎洁的月亮渐渐从树梢上升起，月光如洗，诗 人漫步树下，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来，仿 佛听见了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，耳边传 来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰 收的好年景。天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗， 山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的小茅草屋还在 土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出 现在眼前。 ３．示例：“天哪！这是真的吗？”小丽诧异极了，她简直 不敢相信，平时从来没有得过奖，这次学校举行了作 文比赛，她出人意料地夺得了特等奖，她有点不敢相 信。即使老师当着全班的面，将这个结果公布出来， 小丽依旧惊讶地问：“这是真的吗？”老师非常坚定地 说：“小丽，这是真的，请相信自己，宝剑锋从磨砺出， 只要自己坚持不懈，一定可以取得成功的。”小丽高 兴地点点头。 ４．示例：这个冬天来得特别早，刚过１１月，漫天的大雪 棉絮般纷纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房 屋上、田野里到处是雪，铺天盖地；天气异常寒冷，似 乎出口气就会结冰，说句话就会冻住，连平常活泼好 动的狗也一动不动地趴在火堆旁，木雕泥塑一般。 ５．示例：最美丽的小兔子　在一个茂盛的树林里，有一 只美丽的小兔子，它有着长长的耳朵，洁白的皮毛， 别人都夸它是最漂亮的小兔子，所以小兔子是森林 里最快乐的小动物了。小兔子它不仅外表美丽，内 心也非常善良，黑熊大娘摔倒了，它忙跑去扶起来； 鹿妈妈不在家，它去帮忙照看鹿宝宝；鸭妈妈丢了宝 宝，也是它最先找到……这是一只美丽而善良的小 兔子！ ６．示例：在班级大扫除时，我的同桌敏捷地爬上了窗 台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块湿 润的抹布，踮着脚，一只手抓住窗框，一只手从上到 下用抹布擦玻璃。在清洗了抹布后，她又自上而下、 从左到右地擦了两遍。玻璃上有污点的地方，她就 哈一口气，使劲擦一下，还不干净的地方，她就用手 指抠几下。啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上 下来，站在地上，看着被她擦得一尘不染的玻璃，开 心地笑了。 ７．示例：小刀是书包里的“小霸王”，他明亮的刀身闪 着寒光，像一个冷酷的杀手，让人不敢靠近。谁要是 惹恼了他可不得了。铅笔要是招惹了他，他就把铅 笔削到“有骨无皮”；橡皮要是招惹了他，他就把橡 皮切成两半；手工纸要是招惹了他，他就把手工纸拦 腰截断…… ８．示例：家乡柿子熟透的时候，像是挂满了红彤彤的小 灯笼，好看得很。每到这个时候，我就和小伙伴们一 起拿上钩子和篮子去摘，要是不想用钩子，就会手脚 并用地爬上树，然后摘一大堆柿子包在衣服里，再扔 到软软的土地上，让下面的人去捡。一个个红柿子 被装进篮子里，红红一片，像是孩子们天真烂漫的 笑脸。 三、略 北京市东城区毕业升学卷 一、１．①沸腾　②局势　③严峻　④疑问　⑤洪亮 ２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｄ 二、１．Ｂ　２．（１）Ｄ　（２）Ａ　（３）Ｅ　３．Ｃ 三、１．Ｄ ２．一　这是关于杨根思的事迹的介绍，更有说服力。 ３．Ｄ 四、１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ 五、示例：所有的志愿军英雄　看着手机屏幕中的雕像，我 不禁想到舍身炸碉堡的董存瑞，为人民堵枪眼的黄继 光，抗美援朝战争中英勇牺牲的邱少云……现在我们 的祖国是一个屹立于世界东方的巨人。通过改革开 放，在世界上每个领域都有我们炎黄子孙的骄人成果。 作为一名小学生，一定永远铭记周总理的“为中华之崛 起而读书”，长大以后一定报效祖国。 六、１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ ５．（１）好雨知时节　才始送春归　若到江南赶上春　 千万和春住　天街小雨润如酥　草色遥看近却无 （２）人固有一死　或重于泰山 七、１．短文主要讲述了“我”和表弟在大雪天迷了路，在表 弟沉着冷静、锲而不舍地寻找下，我们终于找到了回 家的方向。 ２．指重见光明。比喻脱离黑暗、困苦等而开始新的生 活。在文中指在回家无望的情况下，终于看到了 希望。 ３．为下文“我”和表弟迷路做了铺垫。　衬托出“我” 与表弟寻找回家的路的复杂心情。　衬托出“我们” 有了希望后无比快乐的心情。 ４．表弟是一个遇事不惊、沉着冷静，想办法解决问题 的人。 ５．“风雪”本义指刮风下雪。在文中的意思是指遇到的 困难，这句话可以理解为：如果把人心当成一眼水 井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的 热情。 八、略 上海市浦东新区毕业升学卷 一、（一）１．笑问客从何处来　２．千锤万凿出深山 ３．报得三春晖　４．等闲识得东风面 （二）１．郑燮　任凭 ２．这首诗表达了作者绝不随波逐流的思想感情。同时 借歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中，寄托了 ─１２９─