内容正文:
─6 ─
'()*
一、我能读准字音。
1.[易错音]用“\”划掉加点字不正确的读音。
挪
獉
移(nuó nà) 吹嘘
獉
(jū xū) 牺牲
獉
(shēng sēng)
蜜饯
獉
(jiàn qiàn) 惆怅
獉
(zhàng chàng) 潸潸
獉
(jīn shān)
盘盂
獉
(yú mín) 骡
獉
马(luó luò) 抽噎
獉
(yè yī)
吞噬
獉
(shǐ shì) 鱼饵
獉
(ěr èr) 简陋
獉
(lòu lǒu)
2.[易错音]下列每项中加点字读音都有一个错误的,请找出来并改正。
(1)落难
獉
(nàn) 确凿
獉
(zāo) 触
獉
目伤怀(chù) ( )———( )
(2)称
獉
职(chèn) 勾
獉
当(gōu) 百鸟啾
獉
啾(jiū) ( )———( )
(3)嗤
獉
笑(chǐ) 倒坍
獉
(tān) 一?
獉
黄土(póu) ( )———( )
(4)绮
獉
丽(qǐ) 执拗
獉
(niù) 影影绰绰
獉
(chuō) ( )———( )
3.[音序]下列加点字音序全部相同的一项是 ( )
A.亲戚
獉
驱
獉
使 凄
獉
凉 痴
獉
心妄想 B.厨
獉
房 解除
獉
急促
獉
处
獉
心积虑
C.结
獉
论 占据
獉
慰藉
獉
见微知著
獉
D.粗暴
獉
崩
獉
塌 饼
獉
干 捕
獉
风捉影
4.[书写]下列古代作家姓名拼写不正确的一项是 ( )
A.欧阳修———OuYɑnɡXiu B.孟浩然———MenɡHɑorɑn
C.颜真卿———YɑnZhenqinɡ D.朱熹———ZhuXi
5.[易错音]下列选项中,加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.钥匙
獉
(shì) 冤枉
獉
(wáng) 龟
獉
裂(guī) 玲珑剔
獉
透(tī)
B.无聊
獉
(liáo) 誊
獉
抄(téng) 埋
獉
怨(mán) 谨
獉
慎(jǐn)
C.湖畔
獉
(bàn) 偏僻
獉
(pì) 聒
獉
噪(kuò) 胸脯
獉
(pǔ)
D.垂蔓
獉
(màn) 间
獉
断(jiàn) 桂冠
獉
(guān) 见微知著
獉
(zhuó)
6.[同音字]下列加点字的读音完全相同的一项是 ( )
A.水饺
獉
皎
獉
洁 绞
獉
刑 摔跤
獉
B.曝
獉
晒 瀑
獉
布 爆
獉
炸 暴
獉
发
C.辨
獉
认 辩
獉
论 花瓣
獉
辫
獉
子 D.抵御
獉
领域
獉
荣誉
獉
监狱
獉
7.[多音字]下列加点的“载”与“载渴载饥”的“载”读音不相同的一项是 ( )
A.载
獉
歌载
獉
舞 B.风雪载
獉
途 C.千载
獉
难逢 D.怨声载
獉
道
8.[多音字]下面每组词语中,加点字的读音不同的一项是 ( )
A.分
獉
外 本分
獉
B.禁
獉
受 不禁
獉
C.处
獉
所 处
獉
境 D.丑恶
獉
恶
獉
习
9.[多音字]下列句中加点的多音字的读音有误的一项是 ( )
A.落
獉
(là)后就要挨打,谁也不愿意落
獉
(luò)在后面。
B.这样走,可以省
獉
(shěng)去不少时间,小胡也可顺路回乡省
獉
(xǐng)视双亲。
C.我躲在一扇屏
獉
(píng)风后屏
獉
(bǐng)住呼吸,生怕哥哥发现我。
D.哥哥不能因为身体强
獉
(qiáng)壮就强
獉
(qiǎng)词夺理,拒不认错。
二、我能写好汉字。
1.[形声字]把下列汉字按形旁归类,再说说它们所表示的意义。
钟 笋 扔 怒 锣 扒 愿 简 钢 管 扑 思
(1)形旁是“钅”的字有: ,这些字和 有关。
(2)形旁是“
!
”的字有: ,这些字和 有关。
(3)形旁是“扌”的字有: ,这些字和 有关。
(4)形旁是“心”的字有: ,这些字和 有关。
2.[形近字]比一比,再组词。
钮( ) 诞( ) 律( ) 振( )
扭( ) 延( ) 津( ) 震( )
抡( ) 栏( ) 射( ) 崖( )
论( ) 拦( ) 谢( ) 涯( )
3.[综合]为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在括号里。
(1)父亲保持着他那严 的态度。 ( )
A.竣 B.俊 C.峻 D.骏
(2)老师一再叮嘱我做事不要急 。 ( )
A.躁 B.燥 C.澡 D.操
(3)傍晚的火烧云 丽无比。 ( )
A.魄 B.瑰 C.魂 D.愧
4.[汉字书写]认真抄写下面这段话,要求书写正确、行款整齐、布局合理。
《红楼梦》映照出中国人的雅趣,《水浒传》突显出中国人的侠义,《西游记》演绎出中国人
的信仰,《三国演义》折射出中国人的天下观。
5.[汉字书写]看拼音,写词语。
chǐ lún
( )
què záo
( )
dù jì
( )
áo zhōu
( )
kǒng bù
( )
bān qiān
( )
xiān xì
( )
péng pài
( )
jǔ sàng
( )
jiǎo bàn
( )
luò tuo
( )
qiū yǐn
( )
6.[汉字书写]结合语境,看拼音写词语。
(1)小学六年,我们在母校的cāochǎng( )上无忧无虑地xīxì( ),在阅览室这个
yùncáng( )着无穷知识的海洋里áoyóu( ),在教室里聆听老师的jiàohuì
( ),在升旗仪式上,庄严chéngnuò( ):“我是中国人,我爱中国!”……回想
起曾经的一幕幕,不觉有一种juànliàn( )之情涌上心头。
─5─
名
姓
号
学
级
班
校
学
线
封
弥
─8 ─
(2)2023年10月31日,“神舟十六号”载人yǔzhòu( )飞船fǎnhuícāng( )
成功着陆。这一刻,wǔhúsìhǎi( )的中国人的心都为祖国在航天 lǐngyù
( )取得的伟大成就而fèiténg( )。所有人的目光都不敢挪移别处,wéikǒng
( )错过什么。连外国人都发出了“中国的航天梦正在 jiāsù( )推进”的感叹。
星空hàohàn( )无垠,tànsuǒ( )永无止境。作为新时代的我们应该肩负起建
设祖国的 zérèn( ),认真学习,追随科学家bǎizhébùnáo( )、勇往直前
的脚步,一起逐梦。
7.[字形辨析]下列选项中字形完全正确的一项是 ( )
A.绿毯 摇蓝 空虚 恐惧 B.陡然 起原 伏案 凌乱
C.僻静 抵域 肿账 挽回 D.攀登 疲倦 执行 牺牲
8.[字形辨析]下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.衣衫褴褛 翻箱倒柜 天籁之音 栩栩如生
B.全神贯注 鱼贯而入 司空见惯 融会贯通
C.应接不暇 目不暇接 无瑕顾及 完美无瑕
D.余音绕梁 各抒己见 专心致志 目瞪口呆
9.[易错字]找出下面广告语中的错别字,并把正确的字写在后面的括号里。
山地车广告:骑乐无穷( ) 咳嗽药广告:咳不容缓( )
眼镜广告:一明惊人( ) 驱蚊器广告:默默无蚊( )
透明胶带广告:无可替带( ) 网吧广告:一网情深( )
热水器广告:随心所浴( ) 空调广告:终生无汗( )
三、我能辨识字义。
1.[一字多义]下列各组加点字的意思相同的一项是 ( )
A.故
獉
园无此声/见两小儿辩斗,问其故
獉
B.一人虽听之
獉
/虽与之
獉
俱学
C.为
獉
是其智弗若与/为
獉
设果,果有杨梅 D.赴汤
獉
蹈火/及其日中如探汤
獉
2.[一字多义]下列句子中“善”字意思与其他三项不同的一项是 ( )
A.弈秋,通国之善弈者也。 B.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
C.伯牙善鼓琴,钟子期善听。 D.杨氏之子,乃善辩者也。
3.[查字典]“欲”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法,应先
查 部,再查 画。这个字在字典里的解释主要有:①想要,希望;②欲望;③副
词,将要。给下列加点字选择正确的意思。(填序号)
(1)他的求知欲
獉
很强,学习非常地刻苦。( )
(2)欲
獉
把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。( )
(3)溪云初起日沉阁,山雨欲
獉
来风满楼。( )
4.[查字典]“碎”按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;按部首查字法,
应先查部首 ,再查 画。“碎”的解释有:①完整的东西破成零片零块;②使
碎;③零星,不完整;④说话唠叨。给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)她嘴有点儿碎
獉
,说起话来没完没了。( )
(2)妈妈工作很忙,下班后还要处理家里的一些琐碎
獉
事儿。( )
(3)我不小心把碗打碎
獉
了。( )
(4)战士们为了完成任务,即使粉身碎
獉
骨也在所不惜。( )
四、综合运用。
1.阅读下面的文字,字音、字形全都正确的一项是 ( )
某区的“chāi( )墙透绿、共享鲜花”模
獉
( )式让“关”在墙内的庭院绿化“走”了出
来,让庭院内的花与市民一起共享。本着“任务项目化、项目责任化”的 yuán( )则,全力
推进城市主干
獉
( )道和行政机关、企事业单位及居住区透绿增绿工作,“共享鲜花”格外抢
眼。碧沙岗公园的透绿让嵩山路的街道更添一份美丽。
A.折 mú 原 gān B.折 mú 愿 gàn
C.拆 mó 原 gàn D.拆 mó 愿 gān
2.下列四组词语中读音、字形、字义完全正确的一项是 ( )
A.蒸融
獉
(lóng) 狂风暴雨 通国
獉獉
之善弈者也(通国:全国)
B.憧
獉
憬(chōng) 轻于鸿毛 曰:非然
獉
也(然:然后)
C.撇
獉
嘴(piě) 盛气凌人 孰为汝多知
獉
乎(知:同“智”,智慧)
D.蜷
獉
缩(quán) 天崖海角 见两小儿辩
獉
斗(辩斗:辩论,争论)
3.阅读下面的材料,完成练习。
新时代教育工作者要 nǔ lì( )把青少年培
獉
养成为中国特色社会主义的
建设者和接班人。要善于从五千年中华传统
獉
文化中jíqǔ( )优秀的东西,同时
也不摒
獉
弃西方文明成果,真正把青少年培养成为yōngyǒu( )“四个自信”的
孩子。作为新时代的青少年,要向 yīngxióng( )学习、向前辈学习、向 bǎngyàng
( )学习,争做堪
獉
当民族复兴重任的时代新人,在实现中华民族伟大复兴的时
代hóngliú( )中踔厉奋发、勇毅前进。
(1)给文段中的加点字注音。
(2)根据语境,看拼音写词语。
(3)文段中的“任”字,是一个多音字,在“重任”一词中读 ;另一读音是 ,可
组词 。在“重任”一词中,“任”应选第 种解释。
A.相信,依赖 B.任命,使用,给予职务
C.负担或担当 D.职务,任务
(4)从下列词语中,选出与文段中“复兴”的“复”意思相同的一项 ( )
A.山重水复 B.万物复苏 C.循环往复 D.错综复杂
─7─
弥
封
线
─126 ─
参 考 答 案
(部分答案不唯一)
汉字综合
一、1.nà jū sēng qiàn zhàng jīn mín
luò yī shǐ èr lǒu
2.(1)zāo———záo (2)gōu———gòu (3)chǐ———chī
(4)chuō———chuò
3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.C 9.A
二、1.(1)钟 锣 钢 金属 (2)笋 简 管 竹子
(3)扔 扒 扑 手 (4)怒 愿 思 心情
2.示例:按钮 诞生 纪律 振兴
扭动 延伸 天津 震动
抡起 栏杆 射手 悬崖
议论 拦住 谢谢 天涯
3.(1)C (2)A (3)B
4.略
5.齿轮 确凿 妒忌 熬粥 恐怖 搬迁 纤细
澎湃 沮丧 搅拌 骆驼 蚯蚓
6.(1)操场 嬉戏 蕴藏 遨游 教诲 承诺 眷恋
(2)宇宙 返回舱 五湖四海 领域 沸腾 唯恐
加速 浩瀚 探索 责任 百折不挠
7.D 8.C
9.骑—其 咳—刻 明—鸣 蚊—闻 带—代
网—往 浴—欲 汗—憾
三、1.D 2.B 3.Y yu 欠 7 ② ① ③
4.S sui 石 8/八 ④ ③ ① ②
四、1.C 2.C
3.(1)péi tǒng bǐng kān
(2)努力 汲取 拥有 英雄 榜样 洪流
(3)rèn rén 任丘 D (4)B
词语运用
一、1.(1)严格 (2)领略 (3)摩肩接踵
2.(1)难受 舒服 (2)轻松 吃力 (3)满意 失望
3.(1)佯装 (2)持久 (3)沉重 (4)慢吞吞
4.D
二、1.D 2.B 3.B
4.(1)积极向上、悠闲、友好、健康
(2)符合环保要求,无公害、无污染
(3)畅通无阻、方便快捷的
三、1.(1)毅然 (2)依然 (3)竟然 (4)果然
2.A 3.C
四、1.不是 而是 (2)宁可 也 (3)不是 就是
2.既 又 只有 才 如果 就
3.B
五、1.示例:(1)画蛇添足 南辕北辙
(2)夸父追日 精卫填海 (3)鸦雀无声 震耳欲聋
(4)天网恢恢 白发苍苍
2.(1)万不得已 (2)目不转睛 (3)语重心长
(4)戛然而止
3.示例:(1)喜出望外 欣喜若狂 手舞足蹈 奔走相告
(2)东张西望 七上八下
4.不相上下 平分秋色 势均力敌
5.(1)乐不思蜀 (2)火眼金睛 (3)波光粼粼
(4)胸有成竹
6.截/迥 欲 见微 盈 拥 望 娓娓 授
喜出望外 一拥而入 热泪盈眶
7.D 8.C 9.(1)D (2)F (3)E (4)B
五、1.(1)守株待兔 (2)手足情深 (3)提炼 冶炼 磨
炼 (4)但是 因为
2.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)×
句子积累
一、1.外祖父发了脾气。
2.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的
世界。
3.出金华城到罗甸大约5公里。
4.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我不
能做些什么。
5.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确
是一首糟糕的诗。
6.我的时装周只得推迟了。
7.看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情怎能不
油然而生?/看到这样劳苦的总理,难道我们对他的
崇敬之情不油然而生吗?
8.姐姐对我说,她昨天太急了,让我不要怪她。
9.那位年轻的台湾教师说:“我是中国人,我爱中国。”
10.示例:即使比赛取得了好成绩,我们也不能骄傲自
满。 我为自己身为炎黄子孙而感到骄傲。
11.虽然一滴水很小很小,但是无数滴水汇集起来,就
可以形成江河湖海。
12.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸。
13.示例:他的房间很小,只有巴掌大。
14.我的母亲,背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上
方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
15.示例:溪水 潺潺地一路向前 琴声 变换着百般
曲调
16.示例:好像钢琴家的手指敲在琴键上,叮叮咚咚,美
妙极了。
17.示例:邻居有了困难,她主动帮忙,不是帮张家带孩
子,就是给李家扫院子,有时还给独自居住的王奶
奶做饭呢!
18.示例:你可真是越来越懂事了,都能跟妹妹抢书了
19.示例:小蜜蜂站在花朵上,伸出吸管,插到花蕊深
处,吸食花蜜。
20.示例:比赛结果要出来了,心里好像装着一只小兔
子,正在不停地跳来跳去,我捂住胸口说:“不用紧
张,要相信自己。”
21.什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能
同时存在这个世界上。
22.示例:各拿工具奔赴“岗位”,干得热火朝天 蹲下
身子,用笤帚尖将角落里的纸屑一一清扫出来 先
将黑板擦干净,再将讲台上的物品摆放整齐
23.示例:(1)绚丽多姿 (2)粉红色的棉花糖
(3)在空中翩翩起舞
(4)看着浩瀚的天空,穿梭在云彩间,飘到了很远很
远的地方
(5)一会儿变成小猫 一会儿变成小马 一会儿变
成花朵
二、1.(1)打比方 形象地表现松鼠吃东西和活动时的样子
(2)示例:我的水杯里有一根长长的吸管,像个象鼻
子。我用力一吸,就能喝到水了。
2.(1)对比 从容镇定 颤抖、汗珠滚滚 对比 紧张
(2)示例:她对我发了好大的脾气。
3.(1)商人 青年妇女 动态
(2)示例:清晨,校园里安静极了。朝阳将暖暖的光
洒入校园,洒在树叶上,洒在教室的窗户上。
4.(1)外貌 动作 机智勇敢
(2)示例:马小虎浓黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼
睛,此时他正紧盯着冲过来准备射门的球员,只见他
忽然纵身一跃,牢牢地把球接住了。
5.(1)百分之百地为人民工作的 我们这个队伍时刻
想着人民 党和党领导的人民军队为人民服务
(2)示例:你完全不用再解释了,我已经彻底对你失
望了。
三、1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C
积累运用
一、1.A 2.C 3.C 4.A 5.C 6.D 7.A 8.B 9.D
10.C 11.D
二、1.红军不怕远征难
2.忽然闭口立 路人借问遥招手 忙趁东风放纸鸢
3.劝君更尽一杯酒 天街小雨润如酥 何当金络脑
苟利国家生死以 人固有一死 重于泰山 轻于
鸿毛
4.清泉石上流 只缘身在此山中 笑问客从何处来
草色遥看近却无 门前流水尚能西 万紫千红总
是春
5.好雨知时节 何当金络脑 任尔东西南北风
6.柳暗花明又一村 莫愁前路无知己
7.雪却输梅一段香 白了少年头 空悲切 人非生而
知之者 克俭于家
8.穷则变 不必法古 不必循旧 读书须用意
9.是否有生命存在 仍未解开
10.等粥 吃粥 等粥 详略得当、主次分明
11.忠于革命 舍身忘我 或重于泰山 或轻于鸿毛
12.史铁生 时间顺序
13.黎明 夜晚 黄昏 早晨
14.顽皮 机灵
15.动作 吝啬
16.身材和外貌 生命力
17.刷墙时黑衣上没有一个白点 动作 怀疑 敬佩
18.战国 孙膑 田忌 认真思考 主要矛盾
三、1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。———春节———
王安石(宋)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。———寒食
节———韩罖(唐)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。———清明
节———杜牧(唐)
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。———中秋
节———王建(唐)
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。———重阳
节———王维(唐)
2.枫叶似火———秋———霜叶红于二月花
鸟语花香———春———绝胜烟柳满皇都
粉妆玉砌———冬———千树万树梨花开
赤日炎炎———夏———接天莲叶无穷碧
四、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.×
文学、文化常识
一、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B
10.D 11.D 12.A 13.B 14.A
二、1.李白 杜甫 诗仙 诗圣 2.苏洵 苏轼 苏辙
3.昆明 济南 广州 重庆 福州 4.《诗经》 305
5.屈原 离骚 6.徵 墨 琴 竹
7.水浒传 鲁智深 林冲 8.笛福 鲁滨逊
9.关羽 刮骨疗毒 10.尼尔斯 11.《西游记》
12.差之毫厘 谬以千里 上车饺子下车面 年年有余
13.鲁迅 横眉冷对千夫指
14.春色满园关不住 映日荷花别样红 停车坐爱枫
林晚 独钓寒江雪
15.初生牛犊不怕虎
三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.×
9.× 10.×
口语交际
1.(1)为中华之崛起而读书!(注意用楷体书写)
(2)示例:实现我的科学家的梦想 每个人都有自己的
理想,我的理想是当一名科学家,纵观古今中外科学发
展的历史,很多的重大发明创造都离不开科学家,我想
成为一名科学家,为祖国的建设做出自己的贡献。为了
我的理想,我一定会努力读书。
2.(1)示例:老师,“双减”政策是为了减轻大家的负担。
所以我想在班上组织一次宣传班会,希望大家也可以积
极落实政策,有一个幸福快乐的童年。
(2)示例:落实双减政策,拥有快乐童年。
3.(1)剪纸 书法 戏曲 皮影戏
(2)示例:加强对传统艺术的宣传,学校可以开设相关课
程,让同学们了解并学习传统艺术。
4.(1)李乐说,他那支蓝色钢笔落在科学实验室了,快帮他
找找吧。
(2)示例:
今天上午,我把一支蓝色钢笔落在了科学实验室。
─125─