内容正文:
安徽省2023一2024学年第二学期期末模拟卷1
有而衣滑露,单速下的潮,
不下而的时接,这个区城一不严素。一半活减。但三十多年霸,这是一个壁林,记不清哪一天
被一令为二了。外面沿马得的一半利由来.候居民使属,写敌,碗每,打体、存其,老人们静坐,孩于们
【时间:150分钟%分:150分(其中卷西书写占5分》】
追是打间。乃一半在果面。一千多人糊在屏里,很量静,咪阅声随风龍进去,人不能进去。当中隔着
一道门,是那种连规的铁艺门。
一、语交帜黑与造用5分)
⑤他经常坐在后里,看着人黎人数
1.默写。10分)
①是受有刻千的时馆,他也时常过氧,军时候有高崎和容不逢风的大扶门。具殊的时台式一
刻读古诗文,我门可以感受香节变换:“①草村知春不久归,
P《韩塑(晚
(起药客)是夏初
幢小格,网是,观在廷在,但星得酸了,和一个者人一样,安静而总评地坐在第里,他就在那体接里
春》是暖非生食的怒放,”图
但着
工咖的温果,“函君问归期末有期,
面隐,夜肃斋北》是巴山秋雨的康凉
(不语是客季业方的潮寒
心现在,景色不一样了。对所巴换成高大修体提,碑楼上回个大字,鼠士陵国。字是登色怜,回
周死一种属高的蓝,连看流说的化修,有一年,地老到对面的高袖被人维到,听说是套建率民公丽,
阅读古诗文,及门也可以领会古人情思,际子昂程上偏州价品,发曲“
他义使填膺。德代到主营年门,亮出军动章,诉说了反时的理油。育青人看到那些有岁月恢瓷、修锈
”(量荆用台取的人生感氧:局蠹碳在《爱莲说)中,用“@
血能过的之功经书和魂幸,一阶常装地提待了秘
”两句展现了甘予正直不荷,馨达大度,不牵牡等则的蜜高品质,
。工作人项一真与他湾词·G来公四连是建成T:或考乱,陵网地块健一分为二丁。他棒受T现
2.请运用所图黑的知识,完成《1)-(4随.(13分)
其,他感觉到,实际上这林之不,,战友们在里看,信格有一倍会宁,候越有爸恰平拍相网,后来,孙
他老可以隔到洋面下三十英及的地考,这限力量真使我算青。太形先强有力地穿过术展:,把水
子见了一向楼,止他择越移十说,先烈打江山,不是为了后代幸稻得?
中的板色阳散,或可以清楚地分以加一面来以内的扬陈。百装之外,水底观出天荒一皖的新次零流
⑦后来,他看着那佐在公国里佛偶的人们,验上部桂着幸得,建时候,他会思名补于的影句滤。
的不阿色魔,在竭袋复成汽蓝,没入根隔的黑暗中。鼻竹,在我周国的这水实在不过是一种空气美
②他此任何人在公因得的时同都失,侣堂在已成隔指的大门一值·左平和右耳处在分餐的状态。左耳
然蜜度帽地上的空气大,但造明作情琴限地上空气相防,在我头上,我见看易那平静无域的海面
是成阁,右耳是寂静。有时候屁过来。他的情堵也分梨。右边是结编,左边或美。有时候反址来
选自《海底内万里》》
③形于也表过,用一种被重的表情看着里西。里面状玉检果柏包可。火石华后西。是一推都光
(1》根据拼音写出相应的仅子,给加点子注登。〔3令)
1散
不会家,高所致是下高务,球名不能E选不少年表了美风
(2)以上文位的作者是
,他是法国著名的科幻和探险小说家,蔽人门普为
)看列孙于美看呢开,丝的安里念浦动着一份幸超:
”和
地的编只在下雨的时候佛鸡发作。这个时展,公国置传欢笑我南水冲数,解下一片空矿和园
3)下列有关语法的分析不正魔的一境是(8分)
处我选的致寥,他打看雨伞游下来,换个哈某车修洗.像小心乳翼地必地们洗谦
9
A“阳光可以醒到详面下三十英尺的坡立”中,闭先”和地方”头性相同
⊙连里的一千★有虽十入个战众,他一个第不认识,却又都然品,无轮是与耳本鬼于将平妈丝
我“家过水是”“不同色度”两个如语结构类墨相同
的,在解对连争中纠下的,证是就美提朝魂如板里的,他怎名尝不鸡品呢?他们在线场上冲每的婆
气“武然密度较地上的字气大“中的“虽然“是连间
5,他门把最后一精于辣船向盘人的住我,隐水不能忘
刀,”我又看见都平静无度的海面”中平静无发修“算酯”
得每到一个叶孝云峰的我士时,移金想到时的通信具一个叫率么峰的平轻或士
(4)见摩船长是小说的灵魂人物,请结合原养简要分析包的形象点。(4务)
单球地记不但流去的着等:喝为位这个李什公峰之前,巴有两个请然项相够杨忙了。弹两里,他问
3.奶老中学开展”李自与宣城“文化子根活动,精,参与。(12分)
华叫什么名宇,辞越声根重,所的可信质起千国个州响女多说,他网季什名峰
1》下而是张明同学在学校动员大金上爱容鹅的片度,语整辑伯修改。[6分)
后养,这个叫幸什名峰的通信是总畅牡了,
住斜出川,录接我下竹李白与致攻有过一登美蕾的进通。【平】地曾七度等岛堂放,现食生
他深内我
山美紧,威诗好怀,留下了下少下《0多有请篇,息田北或北了宣玻”吉请人地的灵,不
心他就把这个李务峰者作那个李什名峰时待,在崃身上多擦无下,多停片刻
灵“相看所不成,片有最幸山,”数幸山,延长风万里这长,对无可保耐高格的肃题楼,廷
摩完墓年,他已经很那了,皇在首所的大石华容登上·忆而◆如在虽乘。-…下于,厚册低导就
是“就总潭水深千龙,不发江伦延太情”的桃花潭,都留下?争台的浪漫与霍情。【乙】通性厚传
能来了,的的,白的。这种录国,不山移不想基那些枪林厚勇的量事。
这些去诗文,衣们跳以顿略宣城丝有的文化魅力,式可以流养自身的文单卡养
B条久了,棉会感觉到这,由外到内的这,时网的松箱邮汤看雨水:他的心和眼睛包稀层是表
D“·可在文双中的意思
等立一片片量开。太福光阻在大地。公国的一御开站了皮调,一依疾艾鲁见荡深起表
②文中【甲【乙】两处周馒句存在研解,请话矿蜂改。(4分)
0这是两个整春,随北守望,
【甲】
(这自《羊站晚报32022年8月3口,有酬堂)
【乙】
4下列对小说相关内容和艺术特色的分析整富,不正确的一项是(
()宜碱还是文四子之岁“,是汽正的艺术之席.下司限话中棋演无可见
分】
A主音部门工作人员对“他”上边的春度表明人见群众对革合英雄的年重种融仰
A弃车保帕
弘的牙港琴
C,市输三地
)力透,背
小说折叙常分算要交代了叫李什么峰的酒药辑柱时的特形,合装出·饱”内C的销苦
3)请结合诗要!关知识给下育古诗的空缺处这择正确的诗句(
13分)
C.小说反复“他”的“坐”,这是一种陪作和守罪,表明“桂”对革金棍友的深厚销眼。
较楚宣城
山,小说丝然没有大起大代的情节,细腻的心理情写和环境情写张客易德桌人
5.阅读达文,根居提示完成下衡的表格。(后發
江线如西里,山晚望睛空,所水美利镜
时间
人相宸锡种,长色老格桐。滩舍北秘上,临风怀所金
A孤是一片固
思双桥落彩虹
C,八月期水平
D百里见秋毫
收争年代
与战支浴点每战
二.阳读55分
找平结来
请阅读下面的文竿,答问腿
【-1(23分3
西士凌园改撞后
被比守覆
备境下周转
上
①他竖常来达里,不论雨天,通是晴天。追里抽柏签架,滑无苍某,陆天也爸罩。检柏在勇天里
6.小说第①度横线可的最物错可具象征重义,请联采全文前要分析,《4分
明天真超车-4其道七下-+线口将说49
7.请赏桥下面句子中如点间语的表达效果,《分)
孙子也来垃,用一棉规重的表情看着里而。里而就多松翠和包国。大石蝶后面,是一鲁静六
吨立自你心,箱养壮交捷
15-1sg1
限特统丽林态的修重
十厘未高的慧本从门口着不列,势十同过头,看到爷爷,变成一脸的欢车,电齐于,
器结合全文,说说你对小说结尾“这是背个世界,技此守望“的理解。〔6分)
弥
【二】(16分)
可学门用烧”青少年的提事与餐棒”开展了探究哥动,请根暴材料觉成任务
:走是也调性
加磁整内骨整
提卖通题塘量
材料一①青少平竹体嘴状说不仅美平个人成长和掌魂幸福,也关干国家未来和民酸希望,企
国成孙委随长和效力子青少平春在能康的保驴研宽,格说,运年来,随着人:章习工作压力增大,义
是婿腰、二序腿等不良姿态引起仆柱痍裤的发隔率处于年轻化,麻柱例雪已咸为糖能韩、近视之后。
根斋注准力,平对能力
飞》铁师我好物心国
我国儿章青少单健康西给的又一夫问则
封
②们9年,国家朱有达局青少年体育科连月国家体官达局路动盟学研完所复做专家闻风在上海进
帮的人童,青少平建之们机的生活有式·每天至少爱有0分掉中高强魔的依鹿活精
行了为期一个片的实脸:济研发的青少年什位优康系列才案,0秒牵杜操,睡前染,难草黄重操等对受
9,下列对材料内容的题纤,分斯,精阀的一项是
)3分)
流组孕生通行边贴手顶,通过测然和时票后发理,受欲组学生膏在健康和规力健聚盘观其报童化
A.作柱侧与或为程得儿童青少年健康面临的又一大同题,要把青少年科学规范姿尧教育射人日常
金国玻协委道建试,阿护青了年年柱缝康从科争零岛管理斯地,叠起青7年科孕规道姿奇教流纳入
字习管理中
甲常学习管见中,在平时的设因教育和是态观苑上,要求青少羊系成科学的读写坐所站晴要梦,通这兼写
引手:如强学生的自表的来,引年学生鸿正姿态,系成数豪习覆,为青字年制境一个楚康的未。
且相强青少年体育工作,需要套特健快第一的理念,完善青少年体育运动赛事体系,还要指养专业牙
的体育教年和教年员风伍
(达自《人民日报202年3月7目,右制改》
二儿童和青少年每天成淡最多运动0分钟,几品动的形式暖该多样,比洗端、商步,游体等,,
材料二①是的二十太摆香明哺了到35年建点教育蛋国和体有强国的目稀任务,提出了"加
线
青少年应建立积概的生桥方式,养成健康的情,规范读可坐外站腊室势,总的来说要少坐,多
屋青少年体育工作”的套求,为无,应做好试下几为面名作:
恋第一,整转健康系一的教育型念,加插单权体育工作。要树五健康第一的教育度备,面向企体
1.材料三中相友字“这”具体期什么了得分)
争生,开齐开是作育课,定善装争视式,保江青少年体育活项的时同与滑量,帮所争生在信有镜炼中
11,对于中学生是音应该参加体有锻地,班域同学展开了讨论,小梁和小圳发表了各自的现点。然同
享受乐地,增强体魔,健全人格,掩修意志
意非的观点?请银据材料写指已条理h。分)
③第二,完各青少年体育系事作亲。是度立分学我(小学,期中,高中,大学),骨区或「县,市,者
小深:我觉得中净生点流多家加体育雕培。慢格有动于身体就承,对调节情传色有医大的帮斯,
国家)的四饭青少年体育套事体原,打液体育基事品碑,场过韩度免,常杏化的竟素,促化常夕年在日
小州:代觉年中学生不庭旗多参:体育银恭。运金使身体受到严重的根信
内
拿时体和比套中墙乘是相不提,身每到舌,们机系规的人生品格,同时不斯拓宽党杖体育人才持平的
12.有月学不妇通该如何合理安排课余叫列的体能话动,请弊根据材料三,材料四的内容向他们简圆
多杯化落径,
说明。(5会)
①第三,大力培茶体育表师和教裤员队伍,可以建主雄金化旁选叠选动翼域校国起任体育批师
【三115分)
长裤道,以观体有系纯表师和长妹引到中小争校任教,中小争校文化深纸师列体规任就等制爱,物通优
【甲】农凸草术之花,可爱者甚善。骨典明独爱简,自李唐来,老人丢爱和井。予位爱篷之山
奔是很地墙,餐临观逢入学极是佳,想任伟育餐择时果道,在大中小学脱灵主专门的兼职数裤乳岗
染泥而不晚,潭清选而不城,中通并盈,不度不我,香越是请,亭亭帝植,可越呢而不可毫玩两
化,选酿倪青体南教择琴制各静保育运滑填目镜能地到,穆强他1的体育长学和课金可修能力。
于训菊,花之穗娘者也:壮丹,花之客青者也:蓬,花之着于香也。感!著之爱,陶后鲜有阳。莲对
4选自《人民目量)2023年3月1日,有别改
之爱,同予者州人?船升之爱宜平众
请
材料三D路动,是对大脑最好的量量。琦动能大大晨什超子的记花力、健意力和举可址果
(得段厘《爱莲说)1
西几童心理学家其为,者孩子追两量不将时,他上民孩可能无法专心听世,国为格何他能基慧
【乙】是之味.非可通而取色:盖在有无说远使断之同,纯以情的推。美夏无所,故林瑞耳
到的东西,比如书本,集应,格笔手,怎有可染或为止她分世的玩具。美国不业大学等机病的研究也
作暴初中而不根于色伞人见之有余,而君之不可:平善输者议意和蚁。是奖有也。其真文王,孔于,感
江明了这一呢点,他门对455老章生逢什调所后星规,越平平时的姐站量,身单习成情明星相吴
系之我,不可得而香,不可环而风者率习
汉1引萝的孩于为衡,男技停天的运墙时同增如]7分钟,女孩增如12分钟,就有斯于提高被子的学习
达山素大复指花草章知),石副改
成塘。如果每天坚持论动0分钟。真于的学习成情甚至龍民高一个等饭,如从C民高到且
【注释】①取:观取(兰的香味)。复氢无所:算漫飘忽:设有一定的趋方。璃:者,善。④颗
彩,兼有各种色
13清解释下列加点同语在文中的宜思。(4分)
勿
新侧
(1)濯情选面不妖
2)则后期有用
无南体真法动金字
(3)故称编耳
故,
(4)而名之不可
名
14.请用/”奇文中腾破浪线的句子断句。(斯再处)(4分)
停康多年不提于色令人见之有会
15.请将下乳句于韩译成现代议请。(4令)
(11中场外直,不是不机,
誉
(2)在有无过路续断之间,纯以背的赋
16.同为花之若子”,登,兰各有不月。【甲】文以连为托将言志的对象,表观了作者样约生活态度:
有【乙】文将兰花比作“文王,孔子,厨原之让”,让我门氧佰到选花怎样的品质?(4分)
三.写作(55分)
17.请周瓷下而的文子,医夏求作文
有一省小计写道:其要春天还在,城统累夜6缓了一切,去和延可必重新同来:片要生命还在
☑小
诚捷考降在弦沙漠,还有育望的禄网存在,兄要明天还在。冬雪停会怖清旅化,春雪瓷得浪溪而表。
题
精以《只要
还在为题将题目补充完整写一篇文章,
(选自《割松(鲜新大靠)院年第9期.有■放】
要求,(1)文中不要透露软的个人身骨信息:2)抄爱是不良行为,请不整凰聚别人的文章:
材料四几量、青少早参加修龙清请竹丛处:
(3)不少于0字.
候米有地年,本女表通七下一期4植程各5
想笔车·通莫业增七下·时本线目想”52
二,阳读155分)
安微省2023一2024学年第二学期期末模拟卷1
【一】K23分2
语文·答题卡
4.
3分
5.6分)
姓名:
准考证号■■
■
亚
注泉事项:
2
1.体拿到的甘卷满分为10分其中卷面书写占5分):考试时间为10分钟
(4分)
2,试叁包甚试题卷“和答题老”丙常分,“试题卷”儿4页,“容题叁“其4项
an
3,请务公在“答题卷”上答想,在“试题在”上答灿是尤效的。
4.考试站束日,清将试题花”和“容想卷”一并交四,
(4分】
一、语文职黑与远用{35分
.累2写16分)
(5分1
【=K16分
拟
9.
(3分
便
(8分)
2.【l1分)
1)
《3.分1
(5分】
(2)
〔3分
12
路
3)
(3分1
(5分1
(4)
【三】KI闭分)
13.(4分)
49)
1)
(2
媛
3.(12分)
(3)
(4)
1)D
(2分)
4.体兼影而不极干色令人宽之雅余(4分)
攀
15(4分)
1)
(4分)
(2)
(2)
(3分1
16
3
(3分)
(1分)
4有用4,原发安0七千,将排卡e53
别两有型·6文麦号七个·置+5科
三,写作55分)
17
期日:
弥
封
线
请
勿
答
题
期4有限里·业线+,餐题+mg56有误:B项,结合【材料二】第③段“关于姓·科的特点,那就是
今怀古时,请抛下杂念,芙着向前是。笑,无所不及·无处不
科幻作品中的科技内容对未来的科技发展或许真的会有贡
在,它让悲伤的人充满勇气,让绝望的人充满希望
献”“识别一个科的作品是否真的姓·科’…但是目前并没有
还记得刚州步入中学殿堂的时候,一切的一切都是那么
找到有效的技术实现途径”可知B选项中“能不能实现不重
的陌生,学习成绮也好像不适应斯环境一般,一落千文。我,
要”说法与原文不符:D项,结合材料四中的票房数据对比,虽
茫然无措。面对着一次次考试的失利,我绝望了,一线放弃的
然《流浪地球2》票房果计没有《满江红》高,但是并不能得出中
念头拿入了我的头脑
国科幻片的口碑不如喜剧片这个结论,D选项说法辑误。
位自坐在空无一人的教室中情梢叹息,不知如何是好
1.①科幻应该是科学家头脑中的幻想:②科幻内容包含了未
望着天边渐落渐暗的夕阳,我的心情也同它一般,渐淅低落。
来科技走向大规模工业化的幻想,甚至包含了关于人类文明
“孩子,你过来一下。”不知何时,老师出现在了门外,我望
发展的哲学思考:③符合基本科学原理:④科幻作品中的科技
着他那略带强笑的脸庞,终是离开座往走向了他。“走,和我
内容对未米的科技发展有贡献。(每点1分)
去办公室坐坐吧。“我心中一惊,莫不是我微了什么坏事?就
11,①建立在严谨的科学逻耕之上,即其备合理性:②其有想
到我那犹豫的神色,老师哈哈一笑,带着我来到了他的办
象性和创新性:③符合基本的科学原理。(每点】分,答出三
公室
点得满分)
不久,一杯清荟放在了我的面前,“怎么刚入学,还不适应
【解析】本周考查材料的提蕊与概括。结合【材料一】“所调科
啊?“老师黑黑一芙问道,完全没有了平日里那严萧的神色。
幻,就是将种学技术的现实基础用艺术手段重新描绘,并对未
“嗯,成绩一直上不去,却又找不到原因,我…“言未毕,我的
来科技的发展进行奇思妙想的过程。这个过程如果想让观众
声音却渐渐小了下去,头也埋进了衣裳里。“哦?这样啊,没
接受或者信康,则必须建立在严谨的科学逻辑之上,即具备合
什么大不了的嘛,”老师笑着说道,“这点小事,笑一笑就过去
理性”可概括为:建立在严谨的科学逐辑之上,即具备合理性
了,不是吗?任何时候都不要惧怕险阻啊。”话毕,老师一脸慈
结合【林料一】科学的生命力在于创新,要有创新思推,要敬
祥地看着我
于想象,数于坚持”可概括为:具有想象性和创新性。结合【材
我微微一颤,是何,考差了授什么大不了的,只要信心还
料二】第②段“《流浪地球2》其中大部分太空科技和信息科技
在,就泛有放东的理由,望着老师脸上洋澄着的笑容,我分明
的内容都是符合基本科学原理的。虽然,未来的技术路线是
从中看出了鼓励。鏡援鸿下那一杯清茶,茶香环绕在嘴中,我
不是朝着那个方向走,或者说技术和经济可行性是否容许那
站起来深深物了一个躬:“老师,谢谢你!”我不再颜丧,我知道
些方向成为现实并不是十分确定,但是这些技术场景也许就
自信将再次帝着我重运那片辉煌的海洋
是存在于科学家和工程师头脑中的梦想”可概括为:符合基本
笑,是一枚指南针,在茫茫的人生长河中不断指引我们向
的科学原理。
前:笑,是一把油纸伞,在绵绵的细雨中不断暂助我们走过艰
12,①样式各异,成矩阵式分布,从不同层面、不同角度探索科
难险阻,只要笺着向前走,终会到达理想的彼岸
幻文化与影视艺术融合碰撞的可能性:②科学技术进步为科
安徽省2023一2024学年第二学期期末模拟卷1
幻影视崛起提供了强大动力,影视工作者积累的丰富经验也
一、1.①百般红紫斗芳菲②黄梅时节家家雨青草池塘处
将助力中国科幻剧和科幻动画的发腰,推动整个科幻影视产
处蛙③巴山夜雨涨秋池④朔气传金柝寒光照铁衣
业链升级完兼。③中国式科幻表现浩瀚宇宙里的人文关怀,
⑤念天地之悠悠独怆然而梯下⑤中通外直不蔓不枝
呈现出“中国式“的美学特征。(每点2分)
2.(1)哪辨y心n(2)儒勒·凡尔纳现代科学幻想小说
【三】附【丙】文参考译文:
之父科学时代的预言家(3)B【解折】B项,“穿过云层”
孔子想要住在偏远的地方。有人就:“那里很简陋,怎么
是动完短语,“不同色度”是偏正短语。(4)【示例】他是“诸
能住呢?”孔子说:“有德行的人居住在那里,有什么简陋
第留斯号“的主人,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上
的呢?”
人们的正义斗争。他有正义感和反抗精神,知识博,遇事头
13,(1)能散布很远的香气,这里指德行美好(2)博学的人
脑冷静,沉若而又机智,是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中
(3)能忍受(4)想要
成长起来的民族志十,他心地善良,富有同情心,具有奉献精
14.或曰瓶如之何
神,向往民主与自由。
15.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身
3.(1)①美好的相遇②“不少于”与“多”语义重复.删去其中
(2)孔子说:“有德行的人居住在那里,有什么简陋的呢?”
一个即可词语搭配不当,将“改善”改为“提高”或“提升”
16.①“君子”是指有道德,有修养,品德高尚的人。(1分)②可
(2)C【解析】C项,“韦编三她”本指孔子勤读《周易》,取使编
以。(】分)刘再锡生活态度乐观,有着高洁傲岸的情操和安贫
联竹筒的皮绳多次脱断:后用来形容读书蚴奋,刘苦治学。果
乐道的心态(1分):颜回能够做到安贫乐道(1分)。这二人都
“琴棋书画”都无关。(3)B【解析】这是一首五言律诗。伸
有者高尚的品德,能称得上是君子
诗的二,四,六、八句要押韵,三四两句,五六两句要对偶。领
【解析】本题考查理解文章内容。①结合【甲】文“斯是陋室,惟
联的上半句“两水夹明镜”是由“数词十名词十动词十名词”构
吾德馨”和【乙】文“一算食,一瓢饮,在陋巷,人不堪共忧,回也
成的。A项,形容词十动词十数量词十名词,不特合对仗:B
不改其乐。资哉,回也”可知,君子是指有道德,有修养,品德
项,数词十名词十动词十名词,符合对仗C项,名词十名词十
高尚的人,②结合【甲】文“斯是丽室,准吾德馨。若痕上阶绿,
形容词,不符合对仗:D项,名词十动词十名词,不符合对仗
草色入帝青。谈笑有鸿儒,住来无白丁。可以调素琴,阅金
二、【一】4.B【解析】B项,小说插叙部分简要交代了叫幸什
经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”可知,刘禹锡生活态度
么峰的通绾员牺牲时的情形,是为了凸显他对草命战友深岸
观,有着高洁做岸的情操和安贫乐道的心态。结合【乙】文“一
的情感,“凸星出他内心的痛苦”有误
草食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”可知,颜回
5.①住在烈士陵园对面陪伴战友②常坐在公园门口看门里
能够做到安贫乐道。所以这二人都有着高尚的品德,能称得
门外③打着伞蹲下来挨个给燕碑擦洗
上是君子
6.“松柏苍翠,雨天苍翠,晴天也苍翠”的“苍聚”象征着烈士的
三、17.【范文】
笑着向前走
革命精神长青,水垂不朽。(2分)“雨水滑落,像流下的泪”象
当我们不甘跌倒时,请重新站起,芙着向前走:当我们伤
征着人民群众对革命烈士的缅怀。(2分)
阴末真题卷·酒文安徽七下·答案详解8数13
【解析】本题考查景物描写的巢征意义,结合第①及“松柏苍
16.【甲】文以莲为托物言志的对象,表现了作者洁身自好,不
翠,雨天苍翠,晴天也苍翠”,第⑥段“战友们在里面,依然有
同流合污的生活态度,(2分)【乙】文让我们领悟到兰花高洁
份安宁,依然有苍松翠拍相拥”可知,烈士就像松柏一样,坚韧
的品性。(2分)
顽强,一年四季都保持着苍翠的丽色,不管环境怎么变化,他
【解析】本题考查对文章主旨的理解。要想理解文章主旨,必
们的精神永驻,因此这里的“苍翠”象征者烈士的革会精神长
须从文章主要内容入手,我们要先通译全文,根据描绘的形象
青,水垂不朽:结合第①段“他的痛只在下雨的时候隐隐发
来总结凝括。【甲】文运用托物言志的手法,借对莲的赞美,表
作”、第⑧段“四周的松柏都消着雨水,他的心和眼睛也湘湿起
达作者不慕名利、洁身自好的生活态度。根据【乙】文“其真文
来”可知,雨水是人物情感的代表,下雨代表着人们内心的院
王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者邪”可以明确,
伤,看到松柏,人们想起了革命烈士,生发了对革命烈士的深
作者将“兰”比作“文王、孔子,屈愿之徒”,表现了兰高洁的品
切细怀之意,因此这里的“雨水滑落,像流下的泪”象征着人民
性。据此分析作答即可。
群众对革命烈士的缅怀。
三、17.【范文】
只要希望还在
7,“凝重”指的是严肃庄重。(1分)这一表情凸显出孩子对革
就算失败,就算没有勇气,只要还有一线布望,就不能逃
命先烈的敏重,也从侧面表现出爷爷对孩子的影响和教育,
编,就不能放弃,
(1分)“欢喜”是孙子看到爷爷时情感的自然流露(1分),爷孙
你曾经因为一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾
情感的美好也让我们感受到和平年代生活的幸福(1分)。
经因为一次否定而放弃自己的追求吗?你曾经因为一点打击
8.①革命烈土为了后代幸都甘愿流血栖性,另一个世界的他
而停下自己的脚步吗?亲爱的同学们,人生难免受到控折,否
们看到今天美好幸福的一切会倍感欣慰。②人民群众饮水思
定、打击,难道你们甘愿就这么轻易地放弃一切吗?
源,不忘先烈恩情,用自己的热情和智慧建设更加美好的未
记得在暑假里,我最爸爸学下陆战棋。学了一段时间,我
来,用美好中国的答卷来回报烈士的英灵。③先烈为了人民
依然总是败在爸爸的手下,但我不灰心丧气,努力练习,后来
舍生忘死,人们传承先烈遗志,缅怀革命先烈,将先烈的精神
我也偶尔战胜了爸爸。虽然我数的多整的少,但是爸爸说我
化为爱我中华,报效相国的强大力量。(每点2分,意思对
的棋术还是不错的。在爸爸的鼓励下,我看到了希望。于是,
即可)
在爸爸的细心指导下,加之我自己的努力,我终于孕会了应付
【二】9.C【解析】C项,结合村科三“如果每天坚持运动60分
对方的棋招,终于敢与爸爸比高低了
钟,孩子的学习成绩甚至能提高一个等级”,材料四“智助儿
一天晚上,我对爸爸宣战:“我们父子时阵一局怎么样?
童、青少年建立积极的生活方式,每天至少要有60分钟中高
妈妈来当煮判。”爸爸妈妈都高兴地答应了
强度的体能活动”可知,远项中“儿童和青少年每天应该最多
战斗开始了,我急于取胜,就用“司今”吃掉爸爸许多桃
运动60分钟”是错误的
子,一连吃了好儿个,我开心得像战士打了胜役一样,心中不
10.运动能大大提升孩子的记忆力,注意力和学习微果,
免有些斯徽起来。爸爸见我洁沾自喜的样子,突然用“炸弹”
【解析】本题考查内容理解,结合村料三第①段“运动,是对大
炸掉了我的“司令”,我长叹一口气,按规则只好把军旗倒下
脑最好的投资。运动能大大提升孩子的记忆力,注意力和学
来,创军旗就暴露了自己的核心,易被敌人进攻。我在心里略
习效乘”可知,“英国邓迪大年等机构的研究也证明了这一观
暗责备自己太粗心了,没有仔朝考虑,只顾眼前,想得不周到
点”中的指示代词“这”指代的内容是:运动能大大提升孩子的
妈妈见状,反复对我说:“还有希望,还有希望呢!”
记忆力,注意力和学习效果。
爸爸看我没有了“司令”,也得意起来,似乎这盘棋的榆腐
11,【示例】我同意小深的观点。(1分)理由:①加强体育假炼,
早已有了定论,他是赢家,但我没有放弃,吸取了骄兵必败的
可以提高体适能,预防多种疾病:②积极参加体育锻炼,可以
教训,开始小心翼翼地应对,生怕再有闪失。我每走一步棋
享受运动的乐趣、增强体质:③加强体有锻炼,可以提高注意
都要估计爸爸会是什么反应,下一步棋我又该怎么走。但爸
力,专注力和学习能力:④加强体育锻炼,可以健全人格、锤炼
爸认为他己经胜券在捉,开始轻视我,拱招有些随便了。正周
意志,(观点1分,理由每点1分,共5分)
为我们各怀不同的想法,我趁爸爸领果出动,防守空虚,就用
12,【示例】同学们,体能训练应该每天不少于1小时,且话动
一个“工兵”走铁路线,很快挖掉对方的“地需”,直逼军旗,爸
形式要丰富多样。大家可以利用课间时间,开展做游戏,散步
爸想班师来救已经来不及了,最后我用“工兵"红了“军旗”,取
等温和的体有锻炼活动,提高身体协调性:可以利用放学时间
得了这盘桃的胜利,爸爸红着险说:“你这小子,还真赢了
开展球类、滑板类等体育活动,强化肌肉和骨骼:周末或节假
老爸,”
日可以选择游泳、骑车等运动方式,从而强化体能。(5分,
由此,我明白了一个道理:只雯希望还在,坚持不懈地努
之有理即可)
力下去,生活就不会放弃你!
【三】附【乙】文参考译文:
安徽省2023一2024学年第二学期期末模拟卷2
兰花的香气,不是可以通近嗅取的,是在做有似无、忽远
一、1,万里赴戎机关山度若飞烟笼寒水月笼沙夜泊素
息近、时断时续之间,纯粹以情致的味取胜。(兰花的香气)弥
淮近酒家会当凌绝顶一览众山小出淤泥而不染濯清
漫蚊忽,没有一定的地方,所以说她是吉祥的。生花兼有各种
旌而不妖山重水复疑无路柳暗花明又一村
颜色,但不是姹紫嫣红、艳丽兹目的,使人看后能够得到无穷
2.(1)sheng眠chdn谧(2)C(3)骆驼祥子海底两
的视觉愉视和丰富的心灵感受,却又难以用语言来表达:(生
万里(4)祥子是一个对生活有热情,工作勤恳,为人憨厚,做
花的形态意趣,)即使是善于绘画的人,也只能凭自己的体会
事机灵的人:尼摩船长是一个外表冷酷,但内心着良,高有同
来猫绘兰花的形秋,兰花的种韵是模仿不出的。难道兰花是
情心和人情味的人
周文王,孔夫子、强原大夫的同类,不可以亲近或疏远吗?
3.(1)①在“诗歌”的后面加上“的热情”,②把书名号改为
13.(1)洗涤(2)少(3)所以(4)说出
引号。③将日期和署名调换位置。(2)①【示例】花好月
14.体兼彩/而不极于色/令人览之有余
圆,鸟语花香【示例】愚公移山,女蜗补天②【示例一】天地
15,(1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生麋蔓,不旁生枝
之美美在黄山,人生有梦梦圆微州。【示例二】安微如画,迎客
茎。(2)是在似有似无、忽远忽近,时断时续之间,纯粹以情
天下。③【示例】我们要辩证看待这种现象。这是商家为了
韵取胜。
吸引顾客制定的营销策略,但不利于人们正确认识汉字。所
期末真题卷·语文安徽七下·答案详解g服程14