专项突破4 记叙文阅读-【名校课堂】2023-2024学年七年级下册语文期末真题卷（统编版 安徽专版）

专项突破4记叙文阅读 【一】老舍先生 汪曾祺 ①北京东城丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得特别安静，异常豁亮。这院子似 乎经常布满阳光。院里有两裸不大的柿子树（现在大概已经很大了），到处是花，院里、廊下、屋 里，摆得满满的。按季更换，都长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先 生和夫人胡累青亲自侍弄的。天气睛和，他们把这些花一盆一盆抬到院子里，一身热汗。刮风 下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老含先生曾说：“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了 爱花成性的地步，不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也 可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白猫为老舍先生画像，四面都是花，老舍先生坐在百花丛 中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。这张画不是写实，意思恰好。 ②【甲】客人被让进了北屋当中的客厅，老舍先生就从西边的一间屋子走出来。这是老舍先 生的书房兼卧室。里面陈设很简单，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，习惯睡硬床。老舍先 生是文雅的、彬彬有礼的。他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为 客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 ③【乙】有时候，老舍先生正在工作，请客人稍候，你也不会觉得闷得慌。你可以看看花。如 果是夏天，就可以闻到一阵一阵香白杏的甜香味儿。一大盘香白杏放在条案上，那是专门为了 闻香而摆设的。你还可以站起来看看西壁上挂的画。 ④老舍先生藏画甚富，大都是精品。所藏齐白石的画可谓“绝品”。壁上所挂的画是时常更 换的。挂的时间较久的，是白石老人应老舍，点题而画的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提 到过的“蛙声十里出山泉”。“蛙声”如何画？白石老人只画了一脉活泼的流泉，两旁是乌黑的石 崖，画的下端画了几只摆尾的蝌蚪。画刚刚裱起来时，我上老舍先生家去，老舍先生对白石老人 的设想赞叹不止。 ⑤老舍先生极其爱重齐白石，谈起来时总是充满感情。我所知道的一点白石老人的逸事， 大都是从老舍先生那里听来的。老舍先生谈这四幅里原来，点的题有一句是苏曼殊的诗（是哪一 句我忘记了)要求画卷心的芭蕉。老人踌躇了很久，终于没有应命，因为他想不起芭蕉的心是左 旋还是右旋的了，不能胡画。老舍先生说：“老人是认真的。”白石老人家里人口很多，每天煮饭 的米都是老人亲自量，用一个香烟罐头。“一下、两下、三下…行了！”一“再添一点，再添一 点！”一“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出来住，这么大岁数了，不要再操心这样的家庭琐 事了。老含先生知道了，给拦了，说：“别！他这么着惯了。不叫他千这些，他就活不成了。” ⑥【丙】每年，老舍先生要把市文联的同仁约到家里聚两次。一次是菊花开的时候，赏菊。 一次是他的生日一一我记得是腊月二十三。酒莱丰盛，而有特，点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶 青、伏特加，愿意喝什么喝什么，能喝多少喝多少。菜是老舍先生亲自点配的。老舍先生有意叫 大家尝尝地道的北京风味。有一年，他特意订了两大盒“盒子莱”。直径三尺许的朱红扁圆漆 盆，里面分开若千格，装的不过是火腿、腊鸭、小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白莱端上 来了，老舍先生举起筷子：“来来来！这才是真正的好东西！” ⑦老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件，开会，作报告（也是由别人 起草的)… ⑧【丁】北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命，生活很苦。他们的“玩 意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他 们的生活有出路，别让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市文联 演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人翟少平、王秀卿唱了一段《当皮 期未真题卷·语文安徽七下·专项突破27 箱》。这是一个喜剧性的牌子曲，里面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话；有一个牌子叫“鹦哥 调”，句尾的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段子和这个牌子，是睁 眼艺人没有的。老合先生那天显得很兴奋。 ⑨一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里去了。听说他有时还提到我。 (选自《阜新晚报》，有删改) 1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析、鉴赏，不正确的一项是() A,文章通过写关于老舍先生的几桩事情，表达了作者对老舍先生的怀念之情。 B.文章语言“绚烂之极归于平淡”，看似浅易，其实潜藏许多深情之语。 C.本文表达方式除了记叙，还有说明，如第①段开头就对小院环境和院中的花进行了说明。 D.第①段中的“俊得花枝助”表明老舍先生秀美的文章是受百花滋养而写就的。 2.下面两句话应该分别放在文中【甲】【乙】【丙【丁】中的 处和 处。 ①老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家，戏曲、曲艺演员…老舍先生都 是以礼相待，谈得很投机。 ②作为一个北京市的文化工作的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。 3.品味下面句中加点的词语，分析其表达效果。 天气晴和，他们把这些花，盆：盆抬到院子里，，身热汗。刮风下雨，又，盆，金抬进 屋，又是一身热汗。 4.本文记叙的是老舍先生的事迹，在第④⑤两段却写了齐白石老人的逸事，其作用是什么？ 5.结合文章内容，说说老舍先生是一个什么样的人。 【二】静悄悄的善良 孟祥菊 ①月底返乡探母，空闲之际，我带着8岁的冬冬去刚收获完毕的花生地“捡秋”。夜降微雨 的缘故，地面有些潮湿，一些散落的花生露出地面，看着令人欢喜。我索性蹲在地上，把自己当 作圆心，耐心地边耙边捡。冬冬太贪玩，专挑个头肥大的去检，每捡到一粒，都会崔跃着送到我 的篮子里，一会儿工夫便忙得热汗直淌。 ②正捡在兴头，隔壁的张嫂赶了过来。她笑盈盈地和我打过招呼，又问了问冬冬的学习情 况，随后利用捡花生的间隙， 地和我聊起她家孩子未来的就业问题。我对张嫂的家庭 状况很熟悉，近两年她丈夫的腿病犯得厉害，不能下地千重活，家里家外全靠她一个人忙活，好 在儿子争气，去年考到省城的一所大学就读，各门功课都很优秀。张嫂说现在的大学生遍地都 是，就业率越来越低，她担心儿子毕业后找不到稳定的金饭碗，并问我是否有好的建议或办法。 见张嫂如此 ,我便很有耐心地劝慰起来：当今时代，党和国家越来越重视教育，社会对 人才的需求也不拘一格，只要孩子肯努力，够优秀，将来定会找到理想的工作，做家长的完全不 必担心。听完我的话，张嫂抿嘴笑了，转身将刚检的半袋花生倒进一旁的白铁桶里。 ③小半天的时间过去了，我和冬冬的收获很大，整整检了大半篮花生。离开花生地时，冬冬 逞强地将篮子拎在手里，并趁我不注意，将里面的花生全部倒进张嫂的白桶中。望着冬冬所做 的一切，我赞许地，点点头，同时拉过他的手，乐颠颠地往家的方向走去。 期未真题卷·语文安徽七下·专项突破服程28 ④入夜不眠，望着一旁酣睡的冬冬，我的脑海里想起一件旧事。我10岁大时，家里发生一 场 ,温饱问题一时难以解决。当时我家隔壁住着一位独身的老倔爷，他身材不高，性情 古怪，村里的小孩子遇见他都要绕着走。老倔爷家境很好，吃穿不愁，经常一个人闷在家里读书 看报。他对种田也不在行，只晓得在村头的口粮田里成片种红薯，说是好管理，吃用也方便。 “寒露摘山楂，霜降刨地瓜”，每年的霜降未到，老倔爷总是找来锹镐，提前将地里的红薯囫图收 回家中，然后虎着脸喊我去他家“开圈”的地里翻红薯。时间一长，经验也来了，我会专找地头或 垄沟的边角处挖，因为那里的红薯最多，有的甚至连翻动的痕迹都没有。当我将翻出来的成堆 红薯用筐篓运回家的那一刻，我看到的，除了母亲的笑容之外，还有残留在她脸上的越擦越多的 泪痕。多年后，我才从母亲口中获知事情的真相：老倔爷的成分不好，是个落魄的知识分子，他 家田里遗落的红薯都是他故意留给我们的，就是为了默默帮衬我家渡过难关。岁月流转中，我 按部就班地完成了学业，最终在大城市安了家。儿子冬冬略通人事后，我便将老倔爷施著助人 的故事多次讲给他听，小小的他总是百听不厌，悄悄地将一颗乐善好施的种子埋入心中。 ⑤真正的善良都是静寂无声的，无须轰轰烈烈，也无须大声点赞，但里面藏匿的小美好，则 是可以传递的，便如当年老倔爷默默赠我的那些“开圈”红薯，不仅填饱了我的胃，还滋养了我的 灵魂，并最终以传承的形式，引领我的下一辈知足感恩，扬善前行。 [选自《思维与智慧》（下半月）2022年第2期，有删改] 1.依次填人文中横线处的词语，最恰当的一项是() A.一本正经坦诚变故 B.郑重其事坦诚事故 C.一本正经坦荡事故 D.郑重其事坦荡变故 2.请用简洁的语言概括文中叙述的两件事。 3.自选角度，赏析下面句子的表达效果。 望着冬冬所做的一切，我赞许地点点头，同时拉过他的手，乐颠颠地往家的方向走去。 4.简析第④段中画线句在文章结构上的作用。 5.联系生活实际，谈谈你对“真正的善良”的理解。 【三】（合肥庐阳区期末）又是一年藜蒿香 王英 ①初春时节，漫步江边，瞧见几株不起眼的小草，清新的嫩绿色让人怦然心动。我走近一 看，竟是藜蒿，不禁又想起了外婆做的蔡蒿粑粑。 ②藜蒿，是故乡初春独有的野莱，多长于沼泽地旁。大文豪苏轼有诗云“萎蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时”，诗中的“萎蒿”便是它了。 ③儿时，最盼望的便是外婆做的藜蒿祀粑。做藜蒿把礼可不简单。招蒿半日，剁蒿煮蒿半 日，再加上蒸煮、煎饼做成粑粑又是半日，这一套流程下来，耗尽不少心力。当地人大多嫌麻烦， 鲜有耐心做这道，点心，唯有外婆，年年坚持，乐此不疲。她总是笑着说：“只要我的小孙孙喜欢， 就不麻烦！” ④忽而想起儿时外婆带我采摘蔡蒿的场景。惊蛰后的春雷，唤醒了万物。一碧万顷的芦苇 期末真题卷·语文安徽七下·专项突破29 荡像一条绿色的绸带随大堤延绵至远方，肥美()，郁郁葱葱。经过一冬的蛰伏，藜蒿绿色的 嫩尖钻出泥土，伴着芦苇荡和杂草快速生长，好不热闹。清晨，大提旁藜蒿的嫩芽尖尖微微有些 潮润，伸手仿佛就能掐出水来。远处，几只白鹭翩跹起舞，悠闲地吃着草的羊群，点皱其中。微风 拂过，一阵阵()的青草香味袭入鼻端，令人心情舒畅。 ⑤采摘藜蒿的过程是辛苦的。藜蒿个矮，得弯腰凑近细瞧，稍不注意，就有可能摘错，所以， 藜蒿只能一根根耐心地掐。一次掐完半篓，我乐得向外婆炫耀“战绩”。结果外婆笑得合不拢 嘴：“英子，你把野草都摘进篓子里啦！”我摸不着头脑。外婆耐心地教我分辩：“蓬蒿和藜蒿长得 极为相似，仔细看却有很大的区别，你看一蔡高叶片有锯齿，背面灰白色，根茎紫红色，闻起来 还有一股()。” ⑥半日，终于摘得一篓。外婆来不及休息，便乐呵呵地开始在灶台前忙活起来，清洗、揉搓、 拧干、和面，所有动作一气呵成。待到这些工序完成后，取青枣大一个墨绿色团子，揉捻成饼状， 便可以均匀地贴在铁锅边了：把火烧旺，蒸汽升腾，“滋滋滋”沸水与藜蒿的交融声此起彼伏，空 气中弥漫着的青草香直钻鼻尖，约莫半小时，软糯糯的藜蒿粑粑就出锅了。 ⑦外婆把藜高粑粑一一夹出来放进盘子里，等不及拿碗筷，我直接用手抓着吃了起来。刚 咬下一口，慕蒿裹挟着野菜的袅袅清香立马萦绕于口齿之间，外皮软糯，香气袭人，简直停不下 来。难怪汪曾祺曾感叹藜蒿“食时如坐在河边，闻到新涨的春水的气味”。外婆在一边笑着嗔 怪：“小馋猫，当心撑到！”我拍拍肚子：“放心，我这肚皮可是装下过十二个藜高粑粑的！” ⑧后来，外出读书、工作，吃过许多摆在橱窗里的漂亮松软的墓蒿饼、成鲜的幕蒿团，但是， 都不及外婆的藜蒿祀粑香甜美味。春来，又是一年藜蒿香。忽然明白，朴素的藜蒿粑粑里，承载 的是千里之途的思念与爱。 (选自《思维与智慧》2023年第13期，有删改) 1.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是() A.清新清香青翠 B.青翠清新清香 C.清香清新青翠 2.本文围绕“藜蒿”写了哪些事？请在下面横线上填写合适的内容。 外婆带“我”采藜蒿→① 一→“我”吃藜蒿粑粑→② 3.请从描写的角度赏析文中画线句子。 (1)清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖微微有些潮润，伸手仿佛就能掐出水来。远处，几只白鹭潮 斑起舞，悠闲地吃着草的羊群点缀其中。 (2)外婆来不及休息，便乐呵呵地开始在灶台前忙活起来，清洗、揉搓，拧干、和面，所有动作一 气呵成。 4.文中的外婆是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。 5.请从内容和结构两方面分析第⑧段在文章中的作用。 期末真题卷·语文安徽七下·专项突破服30专项突破3 语文综合实践 事”引出下文。 5.【示例】生活中,我们要拥有一颗善良的 1.(1)【示例】爱国名言展示会,【示例】爱国人物故事会 心,默默去关爱身边需要帮助的弱势群体,并尊重他们的人 (2)【示例】我们要热爱祖国,要像钱学森那样为国奉献,把国 格,让他们真正感受到社会的温暖,感受到人与人之间的发自 家的利益放在首位,树立远大的理想和坚定的爱国信念。 内心的善举。 【三】1.B 2.①外婆(为“我”)做葵蒿杷杷 (3)①在“危急存亡”后面加上“之时”或“之际”②将“奉献” ②“我”思念外婆 后的逗号改为分号 的藜蒿杷杷 3.(1)环境(景物)描写,描写了大堤及周边的初 春美景,烘托了“我”采摘藜蒿时悠闲舒畅的心情。 2.(1)①句中的分号改为逗号。 ②语序不当,“不仅”应放在 (2)动作 “弘扬'孝道’”后面。 ③让我们行动起来,从现在做起,从小 描写、神态描写,用了“清洗、揉搓、拧、和”等一系列动词,写出 事做起,孝亲敬老,传承美德! (2)此标志以“孝”为主题,整 了外婆“乐呵呵”的神态,具体生动地写出了外婆做藜蒿杷杷 体构图是一个“心”形,右边孩子遵守孝道,向长辈鞠躬,左边 时铜熟的动作和快乐的神情,体现了外婆的勤劳能干以及对 的长辈扶起孩子,整幅图体现长辈关心子女,子女尊敬长辈, “我”的爱。4.①疼爱孙子;从外婆不厌其烦地给“我”做摹 洋溢着和谐的家庭气氛。 (3)【示例一】王浩,孔子说过“父 蓄杷杷可以看出,②勤劳能干:从外婆做藜蒿杷杷的动作可 母在,不远游,游必有方”。即使你要外出,也必须让你妈妈知 以看出。③慈祥和荡:从外婆耐心地笑着教“我”辨认野草和 道,否则你妈妈会担心你的。【示例二】王浩,孔子说过“事父 彝蒿可以看出。5.结构上,收束全文、篇末点题,照应文章 母儿谏”,如果你妈妈有做得不对的地方,你要与她好好沟 的开头、首尾呼应。内容上,点明文章主旨,藜蒿杷杷里,承载 着“我”对外婆及故乡的思念与爱。 通,千万不要负气出走,你妈妈管你也是为你好,你说 【解析】本题考查对文章 对不对? 段落作用的分析。结构上,收束全文,在结尾升华文章主题, 3.(1)【示例一】终生无“汗”(空调广告)【示例二】趁早下 照应文章的第①段“我走近一看,竟是蒿,不禁又想起了外 “斑”,请勿“短”留。(美容院广告)(2)①将书名号改为双引 婆做的攀蒿杷祀”,结构上首尾呼应,使文章结构更严谨。内 号。②词语搭配不当,将“出席”改为“担任”。③“尊敬的 容上,文章第⑧段“春来,又是一年蓼蒿香。忽然明白,朴素的 王老师:”应顶格写。(3)【示例】杜大伯,您好!您家的这副 彝蒿祀祀里,承载的是千里之遥的思念与爱”,点明了文章主 对联真喜庆!不过,对联讲究的是仄起平收,按右为上联,左 旨,因为思念千里之外的故乡和外婆,所以才觉得外婆做的势 为下联的惯例,您的这副对联贴反了,因为上联的最末一字 祀杷格外好吃。由此可知,小小的摹莺杷杷不仅是“我”对 是“始”字,三声,属于仄声,应该贴在右边;下联最末一字是 儿时美味的回忆,更承载着“我”对外婆及故乡的无限恶念与 “新”字,一声,属于平声,应该贴在左边。 爱,由此升华了文章中心。 专项突破4 记叙文阅读 专项突破5 非连续性文本阅读 【一】1.C【解析】C项,第①段开头对小院环境和院中的花进 【一】1.B【解析】B项,由材料一中“如果温室气体继续无限 制排放,全球变暖的问题就会更加严重”可知,温室气体继续 行了描写,不是说明。2.【丙】【丁】【解析】本题考查文 无限制排放,才会使全球变暖问题更加严重。2.“碳中和” 章内容的连贯性。结合【丙】处下文,“酒是‘散开供应’”“菜是 是指在特定时间内,每一个对象(可以是全球、国家、企业甚至 老舍先生亲自点配的”等语句,可见先生待客精心准备、热情 某个产品等)未来“排放的碳”与“吸收的碳”相等。(或当“排 真诚。这与①句所写内容吻合。根据②句可推测下文应该写 放的碳”与“吸收的碳”相等、可以互相抵消时,就是“碳中 老舍先生作为文联主席,常常想到别人未曾想到的工作方面。 和”。)3.【示例一】周末,我可以少看2小时电视,这样可以 这符合第⑧段写先生作为文联主席为盲艺人寻找生活出路一 减少192g二氧化碳排放。【示例二】天气热时,我可以用扇子 事,故②句填在【T】处。 3.运用反复的修辞手法,“一贫一 扇风,少开电扇1小时,这样可以减少排放二氧化碳45g。 贫”写出了花的数量多,“一身热汗”写出了老舍先生的辛苦, 4.①由材料二可知,碳排放量数字惊人,而我们可以通过植树 从而突出了老舍先生爱花成性的特点。 4.运用侧面烘托的 来抵消部分碳排放量,从而实现碳中和的目标。②由材料三 手法,说明了老舍先生对齐白石老人十分关怀和数重,表现了 图片可知,为贯彻落实碳达峰、碳中和战略,践行绿色办会理 老舍先生对他人的理解和尊重,使老舍先生的人物形象更加 念,倡导绿色生活方式,打造首届碳中和亚运会,亚组委联合 丰满。 5.①从文中对老舍先生爱花,爱收藏画的叙述中可 蚂蚁森林等开展了此项活动。 以看出他是一个情趣高雅之人;②从文中对老舍先生和齐白 【二】1.C【解析】C项,材料二最后一段提到“长期运动能够 石老人的交往的叙述中可以看出他是一个关心理解他人的 改善注意力,对大脑产生积极的保护效应”,“短期运动”表述 人;③从文中对他把盲艺人组织起来演唱的叙述中可以看出 有误。2.①场地、设施有限。②在家运动可能方法不科学, 他是一个关心国家的文艺事业的人。 【解析】本题考查对人 造成身体损伤。③学生们住得分散,缺少一起运动的伙伴。 物形象分析的能力。由“老舍先生爱花,真是到了爱花成性的 ①学校体育课仍存在教授技能蜻蜓点水、重复的问题。 地步,不是可有可无的了”可知,老舍先生喜欢种花、赏花,热 3.①政府要发挥主导地位,科学合理配置资源。②学校要加 爱生活、富有生活情趣;由“老舍先生是文雅的、彬彬有礼的” 强体育教育,科学制定体育课程培养计划,举办各类青少年体 可知,老舍先生文雅有礼;由“老舍先生藏画甚富,大都是精 育选拔性竞赛,③鼓励社会体育资源向青少年倾斜,建立健 品”可知先生喜欢收藏精品画,情趣高雅;由“老舍先生极其爱 全青少年俱乐部、运动培训等组织。④家长要转变体育观念, 重齐白石,谈起来时总是充满感情”等语句可知,他富有品位, 同等看待体育教育与文化教育,引导孩子从小热爱体育。 尊重关心他人;由“老舍先生很好客”“每年,老舍先生要把市 4.【示例】学习固然重要,但体育锻炼也不能忽视。体育锻炼 文联的同仁约到家里聚两次”可知,他热情好客;由“他把盲艺 不仅能提高睡眠质量,还对情绪改善、智力发展和性格塑造有 人请到市文联演唱”可知,先生关心国家的文艺事业。 重要调控作用;长期运动还能对大脑产生积极的保护效应;并 【二】1.A 2.①“我”和冬冬到花生地“捡秋”,最后冬冬偷偷把 且体育锻炼能增强孩子的自信,让孩子以积极的心态面对生 捡到的花生倒进张嫂的白桶中。②小时候老佩爷故意把红薯 活;此外,体育教育与文化教育同等重要。所以不能忽视体育 遗落在田里让“我”挖,默默帮衬“我”家渡过难关。3.运用 锻炼,要鼓励孩子适量运动。【解析】本题考查对材料的理 动作描写、神态描写,刻画出“我”对冬冬的赞许,为冬冬有一 解和在此基础上的拓展延伸能力。根据材料内容可以看出, 颗善良的心而感到高兴。4.起承上启下的作用,“人夜不 体育运动对学生有非常重要的意义,不论是对他们身体健康 眠,望着一旁酣睡的冬冬”承接上文;“我的脑海里想起一件旧 的发展,还是精神品质的培养,都是不可或缺的,因此,对于题 期末真题卷·语文安徽七下·答案详解 4