精品解析： 2024 年江西省景德镇市中考第二次质量检测化学试卷

景德镇市2024届九年级第二次质量检测试卷 化学试题 说明： 1．本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64 Na-23 Ca-40 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。） 1. 课本中有许多“课外实验”，以下实验中不涉及化学变化的是 A. 自制简易净水器 B. 自制“叶脉书签” C. 自制汽水 D. 用蜡烛自制炭黑 2. “低碳节能，从我做起”，作为中学生的下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A. 草稿纸双面使用 B. 矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶 C. 废旧书籍焚烧处理 D. 减少使用一次性餐具 3. 在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中，下列操作正确的是 A. 取药 B. 称量 C. 量取 D. 溶解固体 4. 钛具有可塑性，高纯钛的延伸率可达50-60%。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示，化合物中钛常显+4价。下列关于钛元素的说法，错误的是 A. 元素符号为Ti B. 原子的中子数为22 C. 属于金属元素 D. 与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4 5. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B. 均一稳定的混合物是溶液，酒精均一稳定，则酒精属于溶液 C. 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化变化一定是化学变化 D. 置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成反应不一定是置换反应 6. 科学家几十年来一直梦想着有朝一日将甲烷以一种经济的方式转化为甲醇，它将有效缓解煤和石油等化石燃料的耗竭带来的能源危机。如图为甲烷转化为甲醇反应的微观过程，下列有关说法正确的是 A. 反应前后两种化合物的质量比为 1：2 B. 此反应的基本类型为置换反应 C. 反应前后催化剂的质量和性质均发生改变 D. 反应物中参与反应的化合物与单质的分子个数比为 1：1 7. 如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 奥司他韦()是一种治疗流感的药物。下列说法正确的是 A. 奥司他韦属于氧化物 B. 奥司他韦分子由50个原子构成 C. 奥司他韦中氢元素的质量分数最高 D. 奥司他韦中氮元素和氧元素的质量比为7∶16 9. 下列江西特色美食中最适宜在出现头晕等低血糖症状时食用的是 A. 高安腐竹 B. 安福火腿 C. 景德镇冷粉 D. 临川菜梗 10. 向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，下列4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是（　　） A. ①③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②③ 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。） 11. 下列符号只有微观意义的是_____ A.Cl B.SO2 C.2H2 D.________ 12. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系正确的是___________。 A．生石灰能和水反应——作干燥剂 B．一氧化碳有可燃性——冶炼金属 C．锡铅合金有导热性——焊接金属 D．金刚石硬度大—___________ 13. 除去下列物质中的少最杂质，所选用试剂及实验操作均正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 所用试剂及主要实验操作 A 氯化钠（氯化镁） 加水溶解、过滤，蒸发 B 硝酸钠溶液（硫酸钠） 加入适量氯化钡溶液，过滤 C 氯化亚铁溶液（氯化铜） 加入过量的铁粉，过滤 D 氮气（氧气） ______ 三、填空与说明题（本大题包括4题，共23分） 14. 写出符合下列要求的化学用语。 （1）2个氖原子：_____； （2）2个氨分子_____； （3）锰酸钾：_____； （4）2个硫酸根离子：_____； （5）_____。 15. 2022年夏季，全省大部分地区持续高温天气，降雨量偏少，发生了不同程度干旱，部分地区旱情严重 （1）我省大部分饮用水来自地表天然水，地表天然水转化为饮用水需要经过一系列净化，净化时常会使用高铁酸钾(K2FeO4)作消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是___________。生活中常用___________鉴别硬水和软水。 （2）为缓解旱情，各地抓住时机进行了人工增雨作业，干冰用于人工降雨的原理是：适当条件下，将干冰撒入云层，由于干冰___________，使雨滴增大形成降雨。 （3）由于旱情时间长，部分地区发生森林火灾，在扑灭森林大火时，消防人员砍出隔离带的方法灭火，其灭火原理为___________。 （4）面对严重的旱情，各有关部门都发出节水、护水倡议，请你说出一条具体的节水措施___________。 16. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）t1℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序为_____。 （2）当b中混有少量a时，提纯b的方法是_____。 （3）t4℃时，将等质量的a、b、c三种饱和溶液降温到t3℃时，所得溶液中，溶剂质量由大到小的顺序为_____。 （4）t4℃时，在三个装有50g水的烧杯中分别加入a、b、c三种物质各20g，能形成不饱和溶液的是_____，再降温到t2℃时，所得三种溶液的溶质质量分数大小关系为_____。 17. 天然气（主要成分为CH4）可用于制备碳材料和高纯Hz，其流程如图。 请回答下列问题： （1）“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和H2，该反应的化学方程式为______。 （2）流程中，可回收利用的物质是______。 （3）“积炭”：制备过程中，催化剂表面堆积较多的含碳物质。“积炭”会降低反应速率，其本质原因是______。 （4）“消炭”：除去催化剂表面堆积的含碳物质。高温时，将“积炭”的催化剂置于CO2气流中可除去C，该反应的化学方程式为______，属于______（填基本反应类型）。 （5）不同催化剂的相关参数如下表，分析可知，最合适的催化剂为______（填序号）。 催化剂序号 最佳反应温度/℃ 最佳反应温度下的使用寿命/h 积炭量/mg a 500 90 250 b 600 80 585 c 760 2 19 四、实验和探究题（本大题包括2小题，共16分） 18. 如图所示装置常用于实验室制取常见气体。 实验一：用氯酸钾固体制取氧气 （1）仪器①的名称为______。 （2）该反应的化学方程式为______。 实验二：用打磨后的铝片与质量分数为2％的稀盐酸制取并收集氢气 （3）该实验可选用的装置组合是______。填字母 （4）如图所示的测得容器内气体压强与时间的关系曲线图。 ①AB段气体压力变化不明显的原因是______；CD段气体压力逐渐下降的原因是______。 ②从BC段看反应的速率是先变快后变慢，导致变慢的因素有______（填序号） a．铝片的表面积 b．盐酸的浓度 c．温度 19. 某化学兴趣小组为验证硫酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。 （1）实验时观察到稀硫酸与固体A反应有蓝色溶液生成，则该反应的化学方程式是_______。 （2）稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时没有明显现象，为了证明二者发生了反应，该组同学设计了上图一所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化的情况见上图二、图三、则B溶液是_____溶液，图三中的M与图二中X、Y、Z中的________数值相等。 该化学兴趣小组又做了上图四所示实验： 【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠和硫酸猜想三：硫酸钠和氢氧化钠 【实验验证】 （3）该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液进行如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 实验I 用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量________ 无气泡生成 猜想二不成立 实验Ⅱ 用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量硫酸铜溶液 ________ 猜想三成立，发生反应的化学方程式为________。 【质疑反思】 （4）小东认为猜想三不能成立，因为①②号试管中的溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。请你告诉他出现这种现象的原因可能是________。 五、综合计算题（本题包括1小题，共10分） 20. 金属电镀前需进行除油处理，碳酸钠和氢氧化钠的混合物可用于配制碱性除油液。兴趣小组取 3.3g 该混合物，加水配制成 45g 样品溶液，分成三等份，分别加入不同质量的氯化钙溶液，测定充分反应后生成沉淀的质量如下表，请计算： 实验序号 1 2 3 加入氯化钙溶液的质量/g 10 20 30 生成沉淀的质量/g 025 0.5 0.5 （1）配制样品溶液需用到玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______，称取样品时，不能放在纸片上直接称量，其原因是________。 （2）三次实验中恰好完全反应的实验序号为_______。 （3）计算样品中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程，结果精确到 0.1%） （4）实验 1 所得滤液中含有的溶质有______（用符号表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 景德镇市2024届九年级第二次质量检测试卷 化学试题 说明： 1．本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分。 2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cu-64 Na-23 Ca-40 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。） 1. 课本中有许多“课外实验”，以下实验中不涉及化学变化的是 A. 自制简易净水器 B. 自制“叶脉书签” C. 自制汽水 D. 用蜡烛自制炭黑 【答案】A 【解析】 【详解】A、自制简易净水器没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； B、自制叶脉书签过程中，其中叶肉与碱反应，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、自制汽水过程中有新物质碳酸等生成，属于化学变化，不符合题意； D、用蜡烛自制炭黑过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选A。 2. “低碳节能，从我做起”，作为中学生的下列做法不符合“低碳生活”理念的是 A. 草稿纸双面使用 B. 矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶 C. 废旧书籍焚烧处理 D. 减少使用一次性餐具 【答案】C 【解析】 【详解】A、草稿纸双面使用能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，能增大二氧化碳的消耗，符合理念； B、矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶，节约资源，可以减少二氧化碳的排放，符合理念； C、废旧书籍做焚烧处理，燃烧生成二氧化碳，且浪费资源，不符合理念； D、减少使用一次性餐具，能减少树木的砍伐，从而增强二氧化碳的消耗，减少二氧化碳的含量，符合理念； 故选：C。 3. 在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制”实验活动中，下列操作正确的是 A. 取药 B. 称量 C. 量取 D. 溶解固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、取药：打开瓶塞，瓶塞应倒放，操作错误，不符合题意； B、称量要做到左物右码，操作正确，符合题意； C、量取：读数时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平，操作错误，不符合题意； D、量筒用于量度液体体积，不能在量筒内溶解固体，操作错误，不符合题意。 故选：B。 4. 钛具有可塑性，高纯钛的延伸率可达50-60%。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示，化合物中钛常显+4价。下列关于钛元素的说法，错误的是 A. 元素符号为Ti B. 原子的中子数为22 C. 属于金属元素 D. 与氯元素组成的化合物的化学式为TiCl4 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钛的元素符号是Ti，正确。 B、根据钛元素在元素周期表中的信息图可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为22，而不是中子数为22，错误。 C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，正确。 D、钛与氯元素组成的化合物中钛显+4价，氯显-1价，则其化学式为TiCl4，正确。 故选B。 5. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素 B. 均一稳定的混合物是溶液，酒精均一稳定，则酒精属于溶液 C. 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D. 置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 【答案】D 【解析】 【详解】A、混合物中至少含有两种物质，但含有一种元素的物质也可能是混合物，例如氧气和臭氧是由一种元素组成，属于不同种物质组成，属于混合物，错误； B、均一、稳定混合物是溶液，酒精是均一、稳定的，但属于纯净物，不属于溶液，错误； C、化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化不一定是化学变化，例如灯泡通电发光，产生热能和光能，属于物理变化，错误； D、置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，例如，氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，有单质和化合物生成，属于分解反应，正确。 故选D。 6. 科学家几十年来一直梦想着有朝一日将甲烷以一种经济的方式转化为甲醇，它将有效缓解煤和石油等化石燃料的耗竭带来的能源危机。如图为甲烷转化为甲醇反应的微观过程，下列有关说法正确的是 A. 反应前后两种化合物的质量比为 1：2 B. 此反应的基本类型为置换反应 C. 反应前后催化剂的质量和性质均发生改变 D. 反应物中参与反应的化合物与单质的分子个数比为 1：1 【答案】A 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成CH3OH，化学方程式为。 【详解】A、由化学方程式可知，反应前后两种化合物即甲烷和CH3OH的质量比为(16×2):(32×2)=1:2，故A正确； B、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故B错误； C、由催化剂的概念可知，在化学反应前后，催化剂的质量与化学性质没有改变，而物理性质可能改变，故C错误； D、由化学方程式可知，反应物中化合物与单质的分子个数比为2:1，故D错误； 故选A。 7. 如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（ ）。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】A、①中稀盐酸和饱和石灰水中的氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙溶液呈中性，若饱和石灰水的量不足，反应后试管内溶液呈酸性；若饱和石灰水和稀盐酸恰好完全反应，反应后试管内溶液呈中性；若饱和石灰水过量，反应后试管内溶液呈碱性，故A不符合题意； B、②中稀硫酸和饱和石灰水中的氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，硫酸钙溶液呈中性，若饱和石灰水的量不足，反应后试管内溶液呈酸性；若饱和石灰水和稀硫酸恰好完全反应，反应后试管内溶液呈中性；若饱和石灰水过量，反应后试管内溶液呈碱性，故B不符合题意； C、③中试管内的碳酸钠溶液呈碱性，向其中加入饱和石灰水，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠溶液呈碱性，无论饱和石灰水加入量的多少，反应后试管内溶液一定呈碱性，故C符合题意； D、④中试管内的氯化铁溶液呈酸性，加入石灰水，氢氧化钙和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钙，氯化钙溶液呈中性，若饱和石灰水的量不足，反应后试管内溶液呈酸性；若饱和石灰水和氯化铁恰好完全反应，反应后试管内溶液呈中性；若饱和石灰水过量，反应后试管内溶液呈碱性，故D不符合题意。 故选：C。 8. 奥司他韦()是一种治疗流感的药物。下列说法正确的是 A. 奥司他韦属于氧化物 B. 奥司他韦分子由50个原子构成 C. 奥司他韦中氢元素的质量分数最高 D. 奥司他韦中氮元素和氧元素的质量比为7∶16 【答案】D 【解析】 【详解】A、奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成，不属于氧化物，故选项说法错误； B、一个奥司他韦分子由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子，共16+28+2+4=50个原子构成，故选项说法错误； C、奥司他韦中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×16）：（1×28）：（14×2）：（16×4）=48：7：7：16，所以奥司他韦中碳元素的质量分数最高，故选项说法错误； D、奥司他韦中氮、氧元素的质量比为：（14×2）：（16×4）=7：16，故选项说法正确。 故选：D。 9. 下列江西特色美食中最适宜在出现头晕等低血糖症状时食用的是 A. 高安腐竹 B. 安福火腿 C. 景德镇冷粉 D. 临川菜梗 【答案】C 【解析】 【分析】糖类是人体的主要供能物质，缺乏时会出现乏力、疲倦、昏迷、休克等较严重的低血糖症状时，低血糖病人需要尽快吃糖类物质。 【详解】A、高安腐竹富含蛋白质，故A错误； B、安福火腿中富含蛋白质，故B错误； C、景德镇冷粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故C正确； D、临川菜梗中富含维生素，故D错误。 故选C。 【点睛】本题难度不大，主要考查营养物质及其来源，根据所学知识正确判断即可。 10. 向盛有HCl和CuCl2混合溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，下列4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是（　　） A. ①③ B. ①②④ C. ②④ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【分析】向盛有HCl和CuCl2混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量时，氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水；当盐酸充分反应后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠。 【详解】①由以上分析可知，开始滴加氢氧化钠溶液时，没有沉淀产生，当盐酸充分反应后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，当氯化铜完全反应后，沉淀的质量不再改变，故①正确； ②由质量守恒定律可知，化学反应前后，元素的种类及其质量保持不变，所以反应过程中，氯元素的质量保持不变，故②正确； ③氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，根据HCl+NaOH=NaCl+H2O可知，每36.5份质量的氯化氢能生成58.5份质量的氯化钠，此时溶液中溶质的质量增大；氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，根据CuCl2+2NaOH= Cu（OH）2↓+2 NaCl可知，每135份质量的氯化铜能生成117份质量的氯化钠，此时溶液中溶质的质量减小，由于没有确定氯化氢和氯化铜的质量，不能确定溶液的溶质是否一定增加，即使一定增加，也不应是沿直线增加。故③错误； ④氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水，此时溶液中溶剂的质量增大；氢氧化钠溶液与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠的过程中，由于加入的氢氧化钠溶液中存在水，溶剂的质量增大，但是幅度减小，故④正确。4个图像能正确反应烧杯内的某些物理量变化趋势的是①②④。故选B。 【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。 二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。） 11. 下列符号只有微观意义的是_____ A.Cl B.SO2 C.2H2 D.________ 【答案】 ①. C ②. 2Cl（合理即可） 【解析】 详解】A、Cl宏观上表示氯元素，微观上表示1个氯原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误； B、SO2宏观上表示二氧化硫、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的，微观上表示1个二氧化硫分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误； C、2H2表示2个氢分子，不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确； D、2Cl表示2个氯原子，不具有宏观意义，只具有微观意义； 故选：C，2Cl（合理即可）。 12. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列物质的性质与用途对应关系正确的是___________。 A．生石灰能和水反应——作干燥剂 B．一氧化碳有可燃性——冶炼金属 C．锡铅合金有导热性——焊接金属 D．金刚石硬度大—___________ 【答案】 ①. A ②. 作钻头或玻璃刀 【解析】 【详解】A、生石灰能和水反应生成氢氧化钙，可作干燥剂用来干燥气体，选项正确； B、一氧化碳有可燃性，可作燃料，选项错误； C、锡铅合金的熔点较低，可用来焊接金属，选项错误； D、金刚石硬度大，可作钻头或玻璃刀，故填A，作钻头或玻璃刀。 13. 除去下列物质中的少最杂质，所选用试剂及实验操作均正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 所用试剂及主要实验操作 A 氯化钠（氯化镁） 加水溶解、过滤，蒸发 B 硝酸钠溶液（硫酸钠） 加入适量氯化钡溶液，过滤 C 氯化亚铁溶液（氯化铜） 加入过量的铁粉，过滤 D 氮气（氧气） ______ 【答案】 ①. B ②. 缓慢通过灼热的铜网 【解析】 【详解】A、氯化钠(氯化镁)：加水溶解、氯化钠和氯化镁都溶于水，过滤、蒸发得到的还是氯化钠和氯化镁的混合物，操作不正确，不符合题意； B、硝酸钠溶液(硫酸钠)：加入适量氯化钡溶液，氯化钡和硝酸钠不反应，与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠被除去，但引入新杂质氯化钠，操作错误，不符合题意； C、氯化亚铁溶液(氯化铜)：加入过量的铁粉，过滤，铁不与氯化亚铁反应，与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤除去生成的铜和过量的铁粉，得到氯化亚铁溶液，操作正确，符合题意； D、氮气（氧气），缓慢通过灼热的铜网，铜与氧气反应，不与氮气反应，除去氮气中混有的氧气，操作正确，符合题意； 答案：B；缓慢通过灼热的铜网。 三、填空与说明题（本大题包括4题，共23分） 14. 写出符合下列要求的化学用语。 （1）2个氖原子：_____； （2）2个氨分子_____； （3）锰酸钾：_____； （4）2个硫酸根离子：_____； （5）_____。 【答案】（1）2Ne （2）2NH3 （3）K2MnO4 （4） （5）Mg2+ 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个氖原子表示为2Ne； 【小问2详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2个氨分子表示为2NH3； 【小问3详解】 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。锰酸钾中钾元素显+1价，锰酸根显-2价，锰酸钾的化学式为K2MnO4； 【小问4详解】 离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。2个硫酸根离子表示为； 【小问5详解】 图示 中，质子数=12，核外电子数=2+8=10，表示带2个单位正电荷的镁离子，表示为Mg2+。 15. 2022年夏季，全省大部分地区持续高温天气，降雨量偏少，发生了不同程度干旱，部分地区旱情严重。 （1）我省大部分饮用水来自地表天然水，地表天然水转化为饮用水需要经过一系列净化，净化时常会使用高铁酸钾(K2FeO4)作消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是___________。生活中常用___________鉴别硬水和软水。 （2）为缓解旱情，各地抓住时机进行了人工增雨作业，干冰用于人工降雨的原理是：适当条件下，将干冰撒入云层，由于干冰___________，使雨滴增大形成降雨。 （3）由于旱情时间长，部分地区发生森林火灾，在扑灭森林大火时，消防人员砍出隔离带的方法灭火，其灭火原理为___________。 （4）面对严重的旱情，各有关部门都发出节水、护水倡议，请你说出一条具体的节水措施___________。 【答案】（1） ①. +6 ②. 肥皂水 （2）升华吸热 （3）清除可燃物 （4）洗菜水浇花（其他合理答案亦可） 【解析】 【小问1详解】 高铁酸钾中钾元素的化合价为+1，氧元素化合价为-2，设铁元素化合价是x，则：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6。生活中常用肥皂水来鉴别软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：+6；肥皂水 【小问2详解】 由于干冰易升华吸收大量热量，从而用于人工降雨，故答案为：升华吸热； 【小问3详解】 扑灭森林火灾可用设置隔离带的方法，其灭火原理是清除可燃物，使可燃物不被引燃。故答案为：清除可燃物 【小问4详解】 可用洗菜水浇花，重复利用水资源节约用水，故答案为：洗菜水浇花（其他合理答案亦可） 16. 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）t1℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序为_____。 （2）当b中混有少量a时，提纯b的方法是_____。 （3）t4℃时，将等质量的a、b、c三种饱和溶液降温到t3℃时，所得溶液中，溶剂质量由大到小的顺序为_____。 （4）t4℃时，在三个装有50g水的烧杯中分别加入a、b、c三种物质各20g，能形成不饱和溶液的是_____，再降温到t2℃时，所得三种溶液的溶质质量分数大小关系为_____。 【答案】 ①. c＞b＞a ②. 蒸发结晶 ③. c＞b＞a ④. a、b ⑤. a＝b＝c 【解析】 【详解】（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的顺序为：c＞b＞a； （2）b物质溶解度受温度变化影响较小，所以当b中混有少量a时，提纯b的方法是蒸发结晶； （3）t4℃时，c物质的溶解度最小，a物质的溶解度最大，等质量的a、b、c三种饱和溶液中，c中的溶剂最多，a中的溶剂最少，降低温度，不会影响溶剂的量，所以降温到t3℃时，所得溶液中，溶剂质量由大到小的顺序为：c＞b＞a； （4）t4℃时，a、b物质的溶解度大于40g，c物质的溶解度小于40g，所以在三个装有50g水的烧杯中分别加入a、b、c三种物质各20g，能形成不饱和溶液的是a、b，形成饱和溶液的是c，再降温到t2℃时，a、b两种物质无晶体析出，20gc全部溶解，所以所得三种溶液的溶质质量分数大小关系为：a＝b＝c。 【点睛】在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。 17. 天然气（主要成分为CH4）可用于制备碳材料和高纯Hz，其流程如图。 请回答下列问题： （1）“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和H2，该反应的化学方程式为______。 （2）流程中，可回收利用的物质是______。 （3）“积炭”：制备过程中，催化剂表面堆积较多的含碳物质。“积炭”会降低反应速率，其本质原因是______。 （4）“消炭”：除去催化剂表面堆积的含碳物质。高温时，将“积炭”的催化剂置于CO2气流中可除去C，该反应的化学方程式为______，属于______（填基本反应类型）。 （5）不同催化剂的相关参数如下表，分析可知，最合适的催化剂为______（填序号）。 催化剂序号 最佳反应温度/℃ 最佳反应温度下的使用寿命/h 积炭量/mg a 500 90 250 b 600 80 585 c 760 2 19 【答案】（1） （2）甲烷##CH4 （3）积碳隔开了甲烷和催化剂 （4） ①. ②. 化合反应 （5）a 【解析】 小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷，甲烷在高温和催化剂催化作用下生成碳和氢气，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 分析该流程图可知：反应器消耗甲烷气体，吸附器回收甲烷气体，该流程中，可回收利用的物质是CH4。 【小问3详解】 积炭”会降低反应速率，是因为积碳隔开了甲烷和催化剂，甲烷和催化剂不能直接接触。 【小问4详解】 二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，反应的化学方程式为：，该反应符合”多变一“的特征，属于化合反应。 【小问5详解】 分析图中数据可知，催化剂a最佳反应温度最低，最佳反应温度下的使用寿命最长，积炭量适中，属于最合适的催化剂为a。 四、实验和探究题（本大题包括2小题，共16分） 18. 如图所示装置常用于实验室制取常见气体。 实验一：用氯酸钾固体制取氧气 （1）仪器①的名称为______。 （2）该反应的化学方程式为______。 实验二：用打磨后的铝片与质量分数为2％的稀盐酸制取并收集氢气 （3）该实验可选用的装置组合是______。填字母 （4）如图所示的测得容器内气体压强与时间的关系曲线图。 ①AB段气体压力变化不明显的原因是______；CD段气体压力逐渐下降的原因是______。 ②从BC段看反应的速率是先变快后变慢，导致变慢的因素有______（填序号） a．铝片的表面积 b．盐酸的浓度 c．温度 【答案】（1）铁架台 （2） （3）BC##BE （4） ①. 刚开始时放出热量少，反应速率较慢 ②. C点后反应停止，且温度降低，装置中的压强下降 ③. b 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①为铁架台。 【小问2详解】 氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 铝与盐酸的反应为固体和液体在常温下的反应，发生装置选B，氢气密度比空气小，且难溶于水，收集装置选C或D，则装置组合为BC或BD。 【小问4详解】 ①AB段气体压力变化不明显，可能原因为刚开始时放出热量少，反应速率较慢。 C点时反应恰好完成，则CD段压力逐渐下降的原因为：温度降低，压强减小。 ②随着反应的进行，盐酸浓度慢慢减小，则反应先变快后比变慢，是因为盐酸浓度减小，反应速率减小，故选b。 19. 某化学兴趣小组为验证硫酸的部分化学性质，使用氢氧化钠、碳酸钠、金属铝和另外一种不同类别的物质A进行了相关实验。 （1）实验时观察到稀硫酸与固体A反应有蓝色溶液生成，则该反应的化学方程式是_______。 （2）稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时没有明显现象，为了证明二者发生了反应，该组同学设计了上图一所示实验，传感器测定的pH和温度随溶液质量变化的情况见上图二、图三、则B溶液是_____溶液，图三中的M与图二中X、Y、Z中的________数值相等。 该化学兴趣小组又做了上图四所示实验： 【提出问题】②号试管中无色溶液的溶质是什么？ 【作出猜想】猜想一：硫酸钠猜想二：硫酸钠和硫酸猜想三：硫酸钠和氢氧化钠 【实验验证】 （3）该小组同学用试管取适量②号试管中的无色溶液进行如下实验： 实验操作 实验现象 实验结论 实验I 用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量________ 无气泡生成 猜想二不成立 实验Ⅱ 用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量硫酸铜溶液 ________ 猜想三成立，发生反应的化学方程式为________。 质疑反思】 （4）小东认为猜想三不能成立，因为①②号试管中的溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。请你告诉他出现这种现象的原因可能是________。 【答案】（1） （2） ①. 稀硫酸（或硫酸等） ②. Y （3） ①. 碳酸钠溶液（合理即可） ②. 生成蓝色沉淀 ③. （4）若①号试管中稀硫酸过量，混合后氢氧化钠会先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，也不会产生蓝色沉淀 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠属于碱、碳酸钠属于盐、铝属于金属单质，酸能与金属单质、金属氧化物、碱、部分盐反应，故A应是氧化物，稀硫酸与固体A反应有蓝色溶液生成，则A为氧化铜，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 由图二可知，一开始pH大于7，随着反应的进行，pH逐渐减小至小于7，故该实验是将稀硫酸加入氢氧化钠溶液中，故B溶液是稀硫酸溶液； 由图三可知，当加入溶液的质量为M时，此时温度最高，说明此时氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应，图二中，当pH=7时，氢氧化钠和稀硫酸也恰好完全反应，此时加入溶液的质量为Y，故图三中的M与图二中X、Y、Z中的Y数值相等； 【小问3详解】 实验I：碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，故用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量碳酸钠溶液，无气泡生成，说明不含硫酸，说明猜想二不成立； 实验Ⅱ：猜想三成立，说明溶质为硫酸钠和氢氧化钠，用试管取少量②号试管中的无色溶液，加入适量硫酸铜溶液，硫酸铜能与氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故现象为：生成蓝色沉淀，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 ①号试管中氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，由以上分析可知，②号试管中溶质为硫酸钠和氢氧化钠，若①号试管中稀硫酸过量，混合后氢氧化钠会先与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠被硫酸完全消耗，此时①②号试管中的溶液混合后烧杯中没有蓝色沉淀生成。 五、综合计算题（本题包括1小题，共10分） 20. 金属电镀前需进行除油处理，碳酸钠和氢氧化钠的混合物可用于配制碱性除油液。兴趣小组取 3.3g 该混合物，加水配制成 45g 样品溶液，分成三等份，分别加入不同质量的氯化钙溶液，测定充分反应后生成沉淀的质量如下表，请计算： 实验序号 1 2 3 加入氯化钙溶液的质量/g 10 20 30 生成沉淀的质量/g 0.25 0.5 0.5 （1）配制样品溶液需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______，称取样品时，不能放在纸片上直接称量，其原因是________。 （2）三次实验中恰好完全反应的实验序号为_______。 （3）计算样品中碳酸钠的质量分数。（写出计算过程，结果精确到 0.1%） （4）实验 1 所得滤液中含有的溶质有______（用符号表示）。 【答案】（1） ①. 量筒 ②. 样品中的氢氧化钠具有强腐蚀性，会腐蚀纸片 （2）2 （3）解：由题意知每份样品溶液最多生产沉淀 0.5g，则混合物中碳酸钠共能生产沉淀的质量为 0.5g×3=1.5g。 (也可以先用 0.5g 沉淀算出第二份样品中碳酸钠的质量来，后面再乘以3) 设样品中碳酸钠的质量为x 该样品中碳酸钠的质量分数为 答：样品中碳酸钠的质量分数 48.2%。 （4）NaCl、NaOH、Na2CO3 【解析】 【小问1详解】 将固体配制成溶液用到的仪器有：天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管等，其中玻璃仪器为烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管；NaOH具有强腐蚀性，放在纸上称量会腐蚀纸张，需要放在玻璃器皿中称量； 【小问2详解】 根据表格数据分析可知第1组实验中加入10g氯化钙溶液产生0.25g沉淀，第2组实验中加入20g氯化钙溶液，产生的沉淀质量是0.5g=0.25g×2，第3组实验中加入30g氯化钙溶液，沉淀的质量保持不变还是0.5g，则说明第2组实验中反应恰好完全进行； 【小问3详解】 见答案； 【小问4详解】 Na2CO3能与CaCl2反应生成CaCO3沉淀与NaCl，NaOH不与NaCl、CaCl2反应；根据实验1、2分析可知实验1中Na2CO3有剩余，则实验1反应后得到的溶液中含有溶质为NaCl、Na2CO3、NaOH。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$