期末专项复习1 实验探究题-【名校课堂】2023-2024学年八年级下册物理期末真题卷（沪科版 安徽专版）

期末专项复习 专项复习1实验探究题 L.(运城期末)在“探究二力平衡条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目 的。如图所示是可供选择的两种探究方案」 小卡片 小木块 小社绝 滑轮 (1)小杰同学采用甲图实验装置，实验中判断小木块是否受平衡力作用的依据是其是否处于 状态。 (2)小磊同学采用乙图实验装置，将系于小卡片（重力可忽略不计）对角线的两条细绳分别跨过左右 支架上的滑轮，并通过调整 来改变拉力的大小完成验证。 (3)你认为 同学的实验方案更好一些，主要原因是 2.(大同平城区期中)小明在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车从斜面由静止滑下，滑到铺有粗 糙程度不同的毛巾、棉布、木板的水平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示。 毛中表面 棉表面 水板表面 (1)让小车每次从斜面的 (填“同一高度”或“不同高度”)处由静止滑下，这样做的目的 是使小车到达水平面时具有的 相同。 (2)通过分析和推理可得：若接触面绝对光滑，即水平方向不受摩擦阻力的作用，且轨道足够长，则 小车将一直做 运动。 (3)小明在实验时发现，小车从斜面滑下后，可能会运动到铺设的水平面外，请你帮他提一条改进建 议： 3.如图所示，物理小组用生活中的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。他们找到了海绵、一 个装有水的瓶子、木板等器材。请你解答下列问题： (1)图甲和乙是通过观察 来比较压力的作用效果，分析现象得出的结论是： (2)图甲中海绵受到的压强p甲和图丙中木板受到的压强p的大小关系为p甲（填“>”“<” 或“=”)p。 期末真题卷·物理（安徽沪科）八下板知43 4.如图所示，为了探究液体内部压强的特点，小明利用压强计做了甲、乙、丙、丁四次实验。请你解答： 盐水 (1)比较 两次实验，可以解释游泳时越往深处走，越感到胸闷的原因。 (2)比较乙、丙两次实验，得出的结论是 (3)比较 两次实验，可以探究液体内部压强与液体种类的关系。 5.(江汉油田改编)如图，小丽利用弹簧测力计，实心圆柱体物块等器材探究浮力的大小跟哪些因素有 关，提出了以下猜想。 猜想：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关： 猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关： 猜想c:浮力大小与液体的密度有关。 .4N 盐水 D (1)分析C步骤与 (填字母)步骤的数据，可以验证猜想a是错误的。 (2)比较B步骤与E步骤的数据，不能得出浮力的大小与液体密度的关系，其原因是 (3)写出能够支持猜想b的一个生活现象： 6.(成都龙泉驿区期末)小华探究杠杆平衡条件时，所用的杠杆上相邻刻线间的距离相等。 h/cm F:/N l/cm 2 6 3 4 (1)杠杆在如图甲的位置静止时 (填“是”或“不是”)处于平衡状态的。 (2)为使杠杆在水平位置平衡，应把平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节。 (3)小华在实验中测得一组数据如上表，于是他立即得出了杠杆的平衡条件：F1=F2l2。你认为这 样是否合理，说明理由： (4)完成基本实验后，他又做了如图乙所示实验，改变弹簧测力计拉力方向，目的是 A.可以直接读出拉力的大小 B.正确认识力臂 C.便于测量力臂的大小 期末真题卷·物理（安徽沪科）八下板知44 7.(晋中期未)物理小组的同学们用2个滑轮分别绕制了如图甲、乙的滑轮组，用弹簧测力计等实验器 材测量滑轮组的机械效率，实验数据如下表。 钩码重 钩码上升 绳端移动 机械 实验次数 拉力F,N G/N 高度h/m 距离sm 效率刀 1 4 0.1 1.6 0.3 83.3% 2 4 0.1 2.4 0.2 6 0.1 2.2 0.3 90.9% (1)实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做 运动。 (2)第2次实验是用图 (填“甲”或“乙”)所示装置进行的，滑轮组的机械效率为 (3)分析1、3两组实验数据，可初步得出结论： 8.小明同学在“探究物体的动能与什么因索有关”的实验中，设计了如图所示的实验，用一条没有弹性 的细绳吊着一个实心铁球制成单摆，将一滑块放到滑槽上并使其左端刚好在悬点O的正下方，小 明进行了以下实验操作。 滑拼 步骤一：将铁球挪到点处由静止释放，铁球打到滑块上，记录滑块在滑槽上移动的距离s: 步骤二：把滑块摆放到原处，将铁球挪到b点处由静止释放，铁球打到滑块上，记录滑块在滑槽上移 动的距离s2: 步骤三：换一个等体积的实心铝球，将铝球挪到b点处由静止释放，铝球打到摆放在原处的滑块上， 记录滑块在滑槽上移动的距离s3: (1)小明同学进行“步骤一”和“步骤二”的实验，是想探究动能大小与 的关系。 (2)该实验中物体的动能是指 (填序号)。 A.小球在撞击滑块前的平均动能 B.小球撞击滑块时的动能 C.小球撞击滑块后的动能 D.滑块的动能 (3)请你根据已学的知识判断，4和s的大小关系是2 (填“>”“<”或“=”)s3,由此可 得出结论： 。这 个结论可用来解释汽车 (填“超速”或“超载”)带来的危害。 (4)物理学的研究方法有很多，如“控制变量法”“模型法”“类比法”“转换法”和“等效替代法”等，本 实验设计时利用了 和控制变量法。 (5)实验装置中，如果滑槽光滑， (填“能”或“不能”)完成本实验的探究内容。 期末真题卷·物理（安激沪科）八下 拔和45仍在C点竖直向上拉,使钩码上升相同的高度,杠杆升高的 W -Gh-1.2$10N$2m-24X101 距离么变小,克服杠杆重做功变小,有用功不变,额外功变 滑轮组的机械效率: W。 Wx100%-2.4×101x100%-80% nW 3×101 7.10 【解析】把物体甲从A点坚直向上匀速拉至B点所做的 (3)总的额外功: 功为W-G。h-50Nx3m-150J;用平行于斜面的拉力把 W.-W -W.-3$101-2.4$101-610 重也为50N的物体乙沿斜面从C点匀速拉至与B等高的 克服动滑轮重力所做的额外功; D点,拉力做的总功W。-F40Nx5m-2001:则额外 W-W-W-6$101-50001-10001 功W-W$-W =200J-150]-50J;由W-fs得$$ W. 501-10N。 2m 擦力为/一 ,5m 期末专项复习 8.60%【解析】水流冲击简车的功率为50W,水流所做的功 为W-Pi-50WX60s-3000J.该简车旋转一周提升水 专项复习1 实验探究题 1.(1)静止 的质量为m-12x5kg-60kg;对水所做的功W.-Gh- (2)钩码的数量 (3)小磊 可以减小摩擦力对 mgh-60kg×10N/kg×3m-1800J,简车旋转-周取水 实验的影响 2.(1)同一高度 速度(2)匀速直线 (3)降低小车在斜面 上的下滑高度 9.B 10.C 3.(1)海绵的凹陷程度 压力一定时,受力面积越小,压力的 11.C【解析】卫星在运行过程中质量不变,卫星在近地点和 作用效果越明显(2)一 地球的相对距离最小,速度最大,近地点势能最小,动能最 4.(1)甲、乙(2)同一深度处,同种液体内部向各个方向的压 大;卫星在远地点和地球的相对距离最大,速度最小,远地 强都相等(3)甲、丁 5.(1)D(2)未控制圆杜体排开液体的体积相同 点的势能最大,动能最小,所以,卫星从近地点向远地点 (3)我们在 运行过程中,势能变大,动能变小,太空中卫星不受空气阻 水中走动时,越到深处,脚底感觉到的压力越小 力,机械能不变。故选C。 6.(1)是(2)右 (3)不合理,未多次实验,结论不具有普遍 12.A【解析】“魔罐”被推出后向前滚动的过程中,速度变小, 性(40B 动能转化为橡皮筋的弹性势能,“魔罐”向回滚动时,橡皮 7.(1)匀速直线 (2)甲 83.3%(3)使用同一滑轮组提升 筋的弹性势能转化为动能,“魔罐”滚动的过程中,“魔罐” 重物时,重物重力越大,滑轮组的机核效率越高 的质量不变,高度不变,重力势能不变,故A正确。 8.(1)速度(2)B(3)一 在速度相同时,物体质量越大,动 能越大 超载 (4)转换法 (5)不能 .W_. 专项复习2 计算与推导题 Wa,则它们有用功之比为:W W= 1.(1)因为汽车匀速行驶,所以汽车受平衡力的作用,由二力 故选B。 平衡条件可得牵引力:F一/-2000N 14.D【解析】由图可知,滑轮组绳子的有效股数n一4.则绳 (2)r-5 min-30os,根据P-W可得,汽车行驶5min牵引 端移动的距离是物体上升距离的4倍,故A错误;不考虑 力所做的功:W-P-4X10 W×300s-1.2101 动滑轮重力和摩擦时,绳子拉力F-1(G+G),实际应 P ,, 4×10W-20ms 用中需要考虑动滑轮重力和摩擦,则绳子拉力大于-(G 2000N 士G。),即被提升的物重小于绳子拉力的4倍:故B错误; 由W一G可知,所做的有用功与物体的重力和提升的高 ,20s 度有关,由于重物提升的高度未知,不能得出增大物重时 (2)根据P-W_心-Fo可知,该车牵引力的功率: 所做的有用功增大,故C错误;D.增大物重提升相同的高 && 度时,有用功增大,额外功不变,有用功与总功的比值增 P-F-410Nt10m/s-4t10 W 大,“车梯”的机械效率变高,故D正确。故选D 3.(1)容器中水的质量;m.=pV-1.0x10 kgmx1.5x 15.(1)重物(2)物体的质量一定时,高度越高,物体的重力 10m-1.5kg 势能就越大 (3)A(4)一 容器中水的重力:G。-m.g-1.5kgx10N/kg-15N 16.(1)由图可知n一3,绳子自由端移动的距离: (2)容器对水平桌面的压力:F-G-(m。+m)g s-ah-3x2m-6m (1.5kg+0.5 kg)x10 N hg-20 N 由W。一F;可知,绳端所用拉力: 20A=2.5× 容器对水平桌面的压强:一 % r-W3x101-5000N 80X10m{ 6m 10Pa (2)拉力做的有用功 (3)由图可知,容器中水的深度:h-10cm-0.1m 期末真题卷·物理(安徽泸科1八下·答案详解 12