7.2 角 专题复习讲义 2023-2024学年沪教版六年级数学下册

2024-06-02
| 8页
| 377人阅读
| 7人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第二学期
年级 六年级
章节 第2节 角
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 435 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-02
作者 卞泽汐
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45542346.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

角的知识点整理 1.角的表示方法:_______________、_______________、_______________。( ) ( ) ( ) ( ) X° 方位角: 2.角平分线概念: 数学语言: ∵OC是∠AOB的平分线 ∴______________________ 或_____________________ 3.作图 (1) 已知∠α、∠β,用直尺、圆规分别做出∠AOB、∠COD,使∠AOB=∠α、∠COD=∠β; (2) 已知∠α、∠β,用直尺、圆规画一个角,使它等于∠α+∠β; (3) 已知∠α、∠β,用直尺、圆规分别画∠α、∠β的角平分线。 4.两个角的关系 互余:如果两个____角的度数的和是______,那么这两个角叫做______,简称互余。其中一个角称为另一个角的______。 互补:如果两个____角的度数的和是______,那么这两个角叫做______,简称互补。其中一个角称为另一个角的______。 同一个锐角的补角比它的余角大________°. _____角(_____角)的余角相等;_____角(_____角)的补角相等; 5.计算角度:1°=_____′;1′=_____″; (1) (2) . 题组一、方位角(确定方位中心) 1. 已知,如图,点C在的内部,且,是的角平分线.、两个城市的位置如图所示,那么城在城的( )  A. 东偏南方向 B.西偏南方向 C.南偏东方向 D.北偏东方向 2. 已知点A在点O的北偏西方向,点B在点O的南偏东方向,那么 . 题组二、余角、补角 1.填表 ∠α 余角 补角 57°32′ 21°36′ 140°15′13″ 2. 如图,如果∠AOB=∠COD=90°,那么∠AOC=∠BOD的理由是_________________________. 3. 如图,直线与直线相交于点,是内一点,已知,垂足为点,若,则 度. 4.如果一个角的补角的2倍减去这个角的余角恰好等于这个角的4倍,求这个角的度数.  5.如图,,比大,与互余, 则 . 6.在平面上,和有公共的顶点O,且有一条边重合,如果,,那么,的补角的度数是 . 草图: 课内练习 1. 一个锐角的补角与它的余角的度数差是 度. 2. 若一个角与它补角的度数之比为,则这个角为 度. 3. 一个角的余角的4倍与它的补角相等,那么这个角的度数是______. 4. 如图,将一副直角三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,那么∠AOD+∠BOC=_________度. 5.如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=38°,那么 ∠AOB= . 6. 如图,A、B、C三点在一条直线上,如果∠ABD=(x-15)°, ∠DBC=(2x+60)°,那么的值等于 .   题组三、角平分线 1. 如图,已知∠AOC=110°,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC. 求:的度数. 解:∵平分 ∴ ∵OE平分 ∴ ∵∠DOE ∴DOE=_______°. 变式1:已知∠AOC=150°,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,那么=______度. 变式2:已知∠AOB=m°,∠BOC=n°,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,那么=_____度. 2. 如图,已知,,平分,平分. 求:的度数. 解:∵, ∴____________ ∵平分 ∴____________ 同理:______ ∴∠DOE=∠BOC-∠BOD-_____=______° 变式1:如图已知∠AOB=90°,平分,平分,那么∠DOE=______度. 变式2:如图已知,平分,平分,=m°,则∠BOC=______度. 3. 如图,已知直线AB和直线CD交于点O,,OE平分,求和的度数. 4.同一平面内,已知∠AOB=30°,∠BOC与∠AOB互余,且OE平分∠AOC,求∠AOE的度数. 课内练习 1. 如图,∠AOB=58°,OC 平分∠AOB,∠COD = 90°,则∠AOD=______度. 2. 如图,AB⊥CD于点B,BE是∠ABD的平分线,则∠CBE的度数为 度.   第1题图 第2题图 第3题图 3. 如图,、分别是、的平分线,如果,那么的大小为________. (结果用度、分、秒表示). 4. 已知,由定点引一条射线,使得,、分别是和的平分线,则 度. 画草图: 5. ∠AOB=80°,∠BOC=30°,OD是∠AOC的平分线,则∠COD=_______. 画草图: 题组四、角度计算 1. 只利用一副(两块)三角尺不能直接拼出的角度是(  ) A. B. C. D. 2. 钟面上2:30 时,时针与分针构成的较小的角度为_______度. 3. 如图,已知A、O、B在同一条直线上,,,那么 °. 4. 在同一平面内,已知,则 . 5.如图,点、、在一直线上,是的平分线,,比大. (1)求的度数. (2)求的度数. 课内练习 1. 如果是一个18度的角,那么在10倍的放大镜下是 度. 2. 如果一个角的2倍比这个角的余角的一半小,则这个角的度数是 . 3. 同一天中,从9:30到10:05,分针转了______度,时针转了______度. 4. 四点这一时刻,分针和时针的夹角是_______度. 5. 若一个三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则最小角的度数是    度. 巩固作业 1. 如图所示,点在点的北偏东方向上,,那么点在点的方向是(   )  A. 南偏东; B.南偏东; C.南偏东; D.南偏东, 2. 从世博地图可知,亚洲联合馆(A 点)在中国国家馆(O 点)的北偏东,太平洋联合馆(B点)在中国国家馆的北偏西,则等于(   )  A.50° B. C. D. 3. 将一副直角三角尺按如图的不同方式摆放,则图中∠α与∠β一定相等的是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.②③④ 4. 下列说法中,正确的是(   ) A.延长角的平分线 B.联结两点的线段叫做两点之间的距离 C.两点之间,直线最短 D.一个锐角的补角和余角的度数相差90度 5. 下列说法正确的是(   ). A.两个相等的角不可能互余; B.一个角的余角一定比这个角大; C.一个角的补角一定比这个角大; D.一个锐角的补角一定比这个角的余角大. 6. 下列说法中,正确的有________(填序号) ①角的平分线是一条直线 ②两点之间,直线最短  ③连接两点的线段叫做两点之间的距离       ④如果,那么余角的度数为 ⑤互补的两个角一定是一个锐角和一个钝角; ⑥ 一个锐角的余角比这个角的补角小90°. 7. 已知∠的余角度数为,则它的补角的度数为________. 8. 已知,那么的余角等于 . 9. 若一个角是其补角的,则这个角的度数为 . 10. 如图,是的平分线,.,那么_____度. 11. 已知∠AOB=2∠BOC,∠BOC=18°,那么∠AOC的度数为 . 12. 如图,∠AOB=84°,∠BOC=44°.OD平分∠AOC,则∠COD= . 13. 已知:如图,,OD是的角平分线,OE是的平分线,那么等于 . 14. 上午9时30分,钟表上的时针与分针组成的角的度数是 . 15. 如图,直线AB、CD相交于点O,OA平分∠COE,∠COE=100°,则∠AOE的度数是_______.  第17题图 第15题图 第13题图 16. 一个角的补角比它的余角的2倍还多50°,则这个角的度数是 . 17. 如图,O为直线上一点,,为的平分线,,则的度数是 . 18. 如图,已知:直线CD过点O,OE、OB是射线,∠COE=3∠BOE,OA是∠COE的平分线.若∠EOD=15°,那么∠AOB=_______;如果∠AOB=25°,那么∠EOD=_______; 19. ∠AOB=70°,,是的平分线,则 . 20. ∠α是∠β的3倍,且∠β的补角比∠α的余角大110°,求∠α的度数. 21. 如图,已知点A、O、B在同一条直线上,OC是一条射线.根据题意先画出图形,然后完成下列问题: (1)请用尺规画出∠AOC的角平分线OD.(不写画法,保留作图痕迹) (2)如果,那么∠DOC是多少度? (3)如果∠BOC=6∠AOD,那么∠DOC是多少度? (4)图中有哪几对角互为补角? 22. 如图,已知.点C在的内部,且;OP是的角平分线. (1)作;A O B (2)尺规作图:作的角平分线OP;(不写作法,保留作图痕迹.) (3)若射线OC、OA分别表示从点O出发的北、东两个方向,则射线OB表示 方向; (4)在图中找出与∠AOP互余的角是 ; (5)在图中找出与互补的角是 . 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.2   角 专题复习讲义   2023-2024学年沪教版六年级数学下册
1
7.2   角 专题复习讲义   2023-2024学年沪教版六年级数学下册
2
7.2   角 专题复习讲义   2023-2024学年沪教版六年级数学下册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。