第二周基础测评卷(周测)-2023-2024学年北师大版五年级数学下册

2024-06-02
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 长方体的认识,展开与折叠
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 258 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45538960.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二周基础测评卷 [长方体的认识 展开与折叠] 时间:90分钟 满分:100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得分 一、填空。(每空1分,共23分) 1.长方体有( )个面,都是( )形,也可能有相对的两个面是( )形,长方体相对的面的面积( )。 2.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点。 3.相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。 4.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的棱长是( )厘米。 5.一个长方体的长是3厘米,宽是1厘米,高是2厘米,它的棱长之和是( )厘米。 6.如图,是一个( )的平面展开图,图中有( )个长方形,有( )个正方形。 7.将一个棱长为17厘米的正方体铁丝框架,改焊成一个长方体框架(不考虑损耗),长是24厘米,宽是15 厘米,高是( )厘米。 8.两个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的长是( )厘米,宽是( )厘米,高是( )厘米。 9.右图是一个正方体的展开图,请你在3个空格中填上适当的数,使得在原正方体中,两个相对的面的数字相加的和都是10。 10.把一个长120厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成( )个。 二、判断。(对的打“✔”,错的打“×”)(5分) 1.长方体相对的棱长度相等。 ( ) 2.长方体中有时会有8 条棱的长度相等。 ( ) 3.一个正方体的棱长为8厘米,棱长总和是32 厘米。 ( ) 4.如果长方体有两个相对的面是正方形,那么其余的4个面的面积都相等。( ) 5.用6个完全一样的长方形可以围成一个正方体。 ( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分) 1.一个长方体有4个面完全相等,其余的两个面是( )。 A.长方形 B.正方形 C.不能确定 2.用一个 72 分米长的铁丝做成一个长方体框架,长、宽都是5 分米,高是( )分米。 A. 8 B. 16 C. 4 3.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的棱长之和就扩大到原来的( )。 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 4.下面不是正方体展开图的是( )。 5.如图将盒子展开成为一个“十”字形平面图。盒子展开后得到的图形是( )。 四、看图,填一填,算一算。(18分) 上面 下面 前面 后面 左面 右面 长/cm 宽/cm 面积/cm² 五、动手操作。(8分) 下面的展开图需要添加一个面,折叠后才能成为一个正方体,这个面应添在哪里呢?试着添一添。 六、解决问题。(31分) 1.一个长方体木架,12条棱的长度之和是24米,已知长是3米,宽是2米,高应该是多少米?(5分) 2.小亮将一个长7 厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体药盒放在桌子上,它所占桌面的最大面积是多少?最小面积是多少?(6分) 3.如图,一个长方体纸盒长60厘米,宽40厘米,高30厘米,用绳子将它捆住(打结处用15厘米长的绳子),那么一共要准备多少厘米长的绳子?(6分) 4.下图的两个长方形分别是一个长方体的前面和左面,这个长方体的底面积是多少平方厘米?(单位:厘米)(6分) 5.用一根铁丝正好围成一个长8分米,宽4分米,高3分米的长方体框架,这根铁丝长多少分米?如果用这根铁丝围成一个正方体框架,正方体框架的棱长是多少分米?(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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