内容正文:
我的玩具伙伴
——美了个美
请用玩具演示出这些动作
请说出你是从什么角度观察
到的这些物体?
恭喜你,闯关完成!
呜呜呜···
我的玩具被小狗咬坏了,你们能帮帮我修复它吗?
这些可是我最喜欢的玩具了!
拼一拼草莓熊
这些玩具是由哪些图形组成的?
呜呜呜···
这不是我的玩具!我的玩具又新又漂亮!这个脏兮兮的···
毛绒
塑料
金属
连一连:
用点和弯曲的小短线来表现毛绒绒的质感
平滑流畅的线条来表现光滑的塑料质感
笔直硬朗的线条来表现出坚硬的金属质感
色 彩
欣赏学生作品
欣赏学生作品
欣赏学生作品
绘画步骤:
大师画,我也画
1.基本要求:能画出自己
喜爱的玩具的形状和色彩。
2.较高要求:能画出玩具的形状、色彩和材质特征,构图适当。
3.个性探究:能从不同角度表现玩具,并画出自己与玩具伙伴在一起的样子。
我们有很多很多好玩的玩具,他们陪伴了我们不短的时间,都是我们美好的记忆,我们要好好爱护保护它们。
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