第13章 土壤里的生物(知识点整理)2023-2024学年苏科版生物七年级下册

邳州市戴庄中学 七 年级 生物(下册) 知识点整理 姓名 班级 时间 等第 分数 ( 检测 内容 ) ( 土壤里 的生物 ) ( 环境中生物的 多样 性 ) ( (1) 土壤里的动物种类 (2) 蚯蚓适应土壤中生活的特征 ) ( 第 1 3 章 ) ( 第 5 单元 ) ( 一、土壤里各种各样的小动物： 二、 小动物检索分类图表 ： 1a. 无足 2a. 身体细长，体表有角质层 线虫 蛔虫、钩虫 线虫动物类 2b. 身体由许多相似的环状体节构成 蚯蚓、水蛭(蚂蟥)、沙蚕 环节动物类 1b. 有足 2c. 有3对足 蠼螋、蝼蛄、蜣螂、蟋蟀、蚂蚁、蝗虫 昆虫类 2d. 有4对足 蜘蛛 蜘蛛类 2e. 有7对足 鼠妇 (西瓜虫) 甲壳类 2f. 有15对以上足 蚰蜒、蜈蚣、马陆 多足类 三 、小考点： 1 .环节动物的身体分节特征是重要的运动适应性， 也 是动物继续进化出结构、功能不同的体节的基础，在进化上有重要的意义。 2 .蛔虫是最常见的人体寄生虫，通常以尾部的形态特征来鉴别雌雄：尾端尖而直的是雌虫，尾部向腹面卷曲的是雄虫。蛔虫既有口又有肛门，这是线虫动物比扁形动物高等的一个重要特征。 3 .防治感染蛔虫病的措施：养成良好的维生习惯；管理好粪便，不直接用生粪做肥料。 4. 线虫动物的主要特征是：体形为细长圆柱形(或线形)；消化管的 前端 有口，后端有肛门，具有完整的消化系统；体表有角质层；体壁和消化管之间有假体腔。 ) ( 土壤里的小动物 ) ( 第 1 节 ) the ( 四 、蚯蚓适应土壤生活的特征： 5 .蚯蚓属于 环节 动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的 环状 体节 构成。蚯蚓 没有眼睛， 前端 有口，后端有肛门， 但 前端 和后端相似不易分辨，可依据 环带 的位置来区分。 6 . 蚯蚓一般生活在潮湿、疏松、富含 有机物 的土壤中。 若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计单一变量 为 土壤湿度 的 对照试验。 如右图，制作一个箱子，以箱子内 横轴中线为界，一边防潮湿的土壤，另一边放相同高度的 干燥的土壤，然后在两份土壤中分别放入数量和状况相同 的蚯蚓，盖上纸板。实验的结果是 蚯蚓都在潮湿的土壤里 。 7 . 蚯蚓以枯叶、朽根和腐烂的 有机物 作为食物，排出的粪便又是植物生长的最好的有机肥料 ，可以增加土壤的 肥力 。 蚯蚓是生态系统中的 分解者 ，能把有机废物分解成无机物，供绿色植物再利用。 蚯蚓对人类的益处有： 处理有机垃圾 ； 净化环境 、 提高土壤肥力 等。 8 . 用手触摸蚯蚓的 腹面 会有粗糙的感觉， 用放大镜观察蚯蚓的 腹面，可以看到许多突起的 “ 细刺 ” ， 这些 “ 细刺 ” 实际上是 蚯蚓的 刚毛 ，它们 与蚯蚓的 运动 有关， 可以增大体壁与 地面的摩擦力，起到附着和固定作用 。 蚯蚓依靠 肌肉的 收缩 和体表 刚毛的协助 进行运动 (刚毛的作用是 协助运动 ) 。蚯蚓 在 光滑 的 玻璃板上比在毛糙 的 玻璃板上运动 慢 ，原因是刚毛在 光滑的玻璃板上因为摩擦力小而无法起到支撑固定身体的作用。 9 . 蚯蚓没有 专门 的呼吸器官，依靠 湿润的体表 进行气体交换。蚯蚓的体壁分泌的黏液可以让体表始终保持湿润，还可以减少身体与土壤的 摩擦 。在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，这是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的 正常呼吸 。 10. 蚯蚓 没有鳃，无法在水中呼吸，它 呼吸的是 空气 中的氧气 。 氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内毛细血管 的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。所以，大雨过后， 我们会发现许多蚯蚓 爬到地面呼吸 空气 。 11. 实验完毕后，我们 对 实验剩下的 蚯蚓 的处理措施是： 放回大自然，放回它生活的环境中 。 12 . 蚯蚓的 前端 有脑，脑后的腹神经索上有许多 神经节 ， 因此，蚯蚓对 刺激 的反应比较灵敏、准确。 蚯蚓的 前端 对光和气味刺激灵敏，后端对触觉刺激灵敏。 13. 唐朝诗人卢仝有一首描写蚯蚓的诗，其中有这样四句 ： 夏夜雨欲作，傍砌蚯蚓吟。念尔无筋骨，也 应天地心。 “ 傍砌蚯蚓吟 ” 一句对蚯蚓的评价不科学，因为蚯蚓没有 发声 器官 ； “ 念尔无筋骨 ” 一句说 明蚯蚓是 无脊椎 动物 ； “ 也应天地心 ” 一句 说明 蚯蚓对 外界刺激比如 天气变化 有一定的反应。 ) the 邳州市戴庄中学 七 年级 生物(下册) 知识点整理 姓名 班级 时间 等第 分数 ( 检测 内容 ) ( 土壤里的生物 ) ( 环境中生物的多样性 ) ( (1) 认识细菌、放线菌和真菌 (2) 微生物与人类的关系 ) ( 第 13 章 ) ( 第 5 单元 ) ( 一、 细菌 ： 1.细菌个 体 十分微小，直径一般只有1 μ m左右，只有用高倍 显微镜或电子显微镜 才 能观察到细菌的形态和结构。 2 .细菌是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞。不同种类的 细菌形态不同，但它们的基本结构是相同的 。基本结构是 细菌细胞的 不变部分 包括细胞壁、细胞膜、细胞质 和 拟核 ； 特殊结构是细菌细胞的可变部分，有的细菌细胞有，有的 细菌细胞没有，比如：荚膜和鞭毛。 细菌细胞 可 借助鞭毛 转动而在水中游泳 ；荚膜起到 抗吞噬和保护攻击 作用。 3 . 细菌细胞与 真菌 细胞或动植物 细胞 的主要区别是 ： 没有成形的细胞核 ，只有拟核(含有DNA) , 是生物中的 原始类型 , 这样的生物称为原核生物 。 细菌细胞与植物 细胞相比，没有叶绿体，多数细胞的 营养方式是异养 。 4 . 大多数种类的细菌只能利用现成的有机物生活，并把 有机物分解为无机物， 它们是生态系统中的分解者。 5 .细菌有三种基本形态：球形、杆形和螺旋形。 球形的 细菌叫做球菌，杆形的细菌叫做杆菌，螺旋形的细菌 叫做螺旋菌。 6 .右图的细菌从形态上看应属于 杆菌 ，遗传物质存在于 图中的 [ ⑥ ] 所指的结构 拟核 中， 当[ ④ ]所指的结构 细胞壁 增厚时，细菌能够形成休眠体 叫 芽孢 ， 以抗 不良环境 ，但不具有繁殖作用 。 7 .细菌进行分裂繁殖，繁殖的速度非常快，条件适宜时，通常只要半小时左右就能繁殖一代。 假如某个 细菌在适宜条件下每30分钟繁殖一代，那么10小时后细菌的数目是 2 20 个 。 二、放线菌： 8 .放线菌是一种具有放射状分枝的 单细胞 丝状体， 结构 与细菌相似，都是原核生物，具备细胞壁、细胞膜、 细胞质、拟核等基本结构，个别种类的放线菌也具有 细菌鞭毛样的丝状体 , 但一般不形成荚膜、菌毛等特殊 结构。 菌丝内没有横隔， 整个细胞质都是贯通的， 也 没有成形的 细胞核。放线菌在自然界分布很广， 空中 、 水中都有，但 主要生活在土壤里， 土壤特有的泥腥味 主要是放线菌的代谢产物所致。 9 . 放线菌的菌丝 有三种 ：营养菌丝、气生菌丝和孢子丝。 营养菌丝 长在 土壤或培养基里，为一级菌丝，主要功能是吸收营养物质和排泄代谢产物。气生菌丝是营养菌丝长出培养基外并伸向空间的菌丝， ) ( 土壤里的微生物 ) ( 第 2 节 ) the ( 又称为二级菌丝，长度相差悬殊，形状直伸 或者 弯曲。孢子丝是当气生菌丝发育到一定程度，其顶端分化出的可形成孢子的菌丝。孢子丝生长到一定阶段就产生孢子 。孢子成熟后，可从孢子丝中逸出飞散。孢子在适宜的条件下萌发，形成新的菌丝体。 三 、 真 菌： 1 0 . 真菌是一种真核生物，细胞里有 成形的细胞核 ；菌体没有根、茎、叶，大多数种类是 多细胞 个体；不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能进行腐生或寄生的生活；用孢子进行繁殖。 1 1 . 酵母菌、霉菌和蘑 菇都是常见的真菌。其中霉菌的种类很多，最常见的有青霉和匍枝根霉等。 1 2 .观察青霉和匍枝根霉： (1)青霉的菌丝内 有横隔 ，直立菌丝的顶端分枝， 外形像扫帚，上面长有成串的孢子，成熟的 孢子是 青绿色 的。从青霉菌的培养液里可以 提取青霉素。青霉素是抗生素，对治疗肺炎、 脑膜炎等疾病有显著效果。 (2)匍枝根霉的菌丝内 无横隔 ，依靠一部分伸入 营养物质里的菌丝吸取有机养料。直立菌丝 的顶端膨大成球状，里面生有孢子。孢子成熟时呈现 黑色 ，散落在适宜的环境中，萌发成新的个体。 1 3 .观察食用菌： (1)食用菌是指可供人类食用的真菌， 蘑菇是 其中 主要 的 菌菇，包括 香菇、平菇、草菇 、金针菇、 猴头菇、杏鲍菇 、鲍鱼菇、羊肚菌 等， 食用菌 还有 灵芝、 银耳、木耳、冬虫夏草等。 (2) 蘑菇是一类结构 较复杂的真菌，是由菌丝集合 而成的。蘑菇的一部分菌丝伸入土壤里，吸收 现成的有机养料；生长到一定阶段，另一部分菌丝紧密结 合 成地上部分的菌柄和菌盖。菌盖内有许多片状的菌褶，成熟时里面生有孢子。 蘑菇是分解者，把大分子的有机物分解成小分子的有机物。 四 、 微生物与人类的关系 ： 微生物 细菌 乳酸杆菌 用来 制作酸奶、泡菜等 结核杆菌 使人体和家畜患结核病 肺炎双球菌 使人患肺炎 痢疾杆菌 引起细菌性痢疾 链球菌 使人患扁桃体炎、猩红热 肉毒杆菌 产生肉毒毒素，毒害人的中枢神经，引起肌肉麻痹 放线菌 黄曲霉菌 产生黄曲霉素，损伤人的肝脏，有明显的致癌作用 霉菌(玉米黑粉菌) 使玉米患黑粉病 青霉素 医药上用作抗生素，用来消炎 氯霉素 链霉素 卡那霉素 井冈霉素 防治多种植物病虫害 灭瘟素 真菌 酵母菌 酿酒、制作馒头 和 面包等食品 病毒 没有细胞结构，主要由核酸和蛋白质组成，必须寄生在活细胞中才能繁殖，种类繁多，具有不同的大小、形态和结构 。 ) the 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $$