单元检测卷（二）运动和力-【名校课堂】2023-2024学年八年级下册物理单元+期末卷（人教版 河北专版）

单元检测卷（二） 运动和力 (满分：100分，考试时间：60分钟) 一、选择题（本大题共13个小题，每小题3分，共39分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合 题意) 1.以下关于牛顿第一定律的说法中正确的是 A.牛顿第一定律是人们对日常生活经验的总结 B.牛顿第一定律是通过理论推导得出，并通过实验验证得到的 密 C.牛顿第一定律是以实验为基础，通过推理总结出来的 孙 D.牛顿第一定律说明改变物体的运动状态不需要力 2.小明在观看电影《流浪地球》时，发现影片中有许多物理方面的知识，以下观点错误的是 A.空间站的航天员在太空中“漂浮”时，仍然具有惯性 B.地球自转难以停止，是因为地球自转速度大，惯性大 C.地球发动机喷射的燃气推动地球前进，说明力能改变物体的运动状态 D.木星对地球的引力大小等于地球对木星的引力大小 阳 3.如图所示的四幅图中，下列说法错误的是 封 丙 A.甲图用力捏车闸是通过增大压力增大摩擦力 B.乙图体操运动员上杠前在手上涂防滑粉是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力 C.丙图冰壶运动员在刷冰时，使冰面变得粗糙，从而使冰壶迅速停下来 紧 D.丁图滚动轴承内圈与外圈之间用滚动代替滑动诚小了摩擦力 4.如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了。对这一过程的分析正确的是 ( 线 A.人对小车的推力越来越小 B.离开人手后的小车不受力的作用 C.小车在运动过程中受到的摩擦力越来越小 D.由于惯性，离开手的小车继续向前运动 料 5.如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是 A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 单元十期末卷·物理河北RJ八下R栏 6.如图，起重机的钢丝绳吊着一个重物，比较重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的 是 A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大 C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大 7.下列有关惯性说法正确的是 甲 内 A.图甲中，敲击时，锤柄突然停止，锤头由于惯性继续向下运动 B.图乙中，小球受到惯性的作用不会随金属片飞出 C.由图丙可知汽车由静止突然向前加速 D.图丁中，安全带和安全气囊可以减小惯性而保证驾驶人的安全 8.小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力 全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是 (图中的黑点表示小丽同学) () A.保持静止状态B.继续来回摆动 C.做匀速直线运动D.做匀速圆周运动 9.如图甲所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一个金属块，现将金属块向右拉 到图示位置放手后，金属块静止，图乙分别给出了该状态下墙面、金属块和弹簧在水平方向的受力 示意图，下列判断正确的是 () 若美000000 甲 篇务f00000片日一/ A.F,与F,是一对平衡力 B.f与F3是一对相互作用力 C.F2与F:是一对相互作用力 D.F与f是一对平衡力 10.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s,乙的速度是2m/s,所受阻力 F甲、Fz之比是 () A.3:2 B.2:5 C.53 D.1:1 单元+期来卷·物理河北刷八下饭器8 11.如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上并保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下 列说法正确的是 A.地面对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力 B.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力 C.地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支持力的大小之和 D.A对B的支持力与B受到的重力是一对相互作用力 12.2023年10月5日晚，中国女篮在杭州亚运会上74：72战胜日本女篮卫冕冠军，中国女篮是一支 顽强拼搏的具有突出成绩的冠军队伍。关于篮球比赛，下列相关分析不正确的是 () A.运动员拿球静止时，篮球受平衡力 B.裁判向前行走时后脚受到的摩擦力向后 C,抛出的篮球在重力的作用下落入篮筐 D.投篮时将篮球抛向空中后，如果一切外力都消失，篮球将做匀速直线运动 13.如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B 的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重） A.A对B的摩擦力的方向水平向左 B.A对B的摩擦力的方向水平向右 C.弹簧测力计的示数大于B对A的摩擦力 D.弹簧测力计的示数小于B对A的摩擦力 二、填空题（本题共9个小题，每空1分，共14分） 14.惯性是物体本身的属性。我们知道战斗机在战斗前都要丢掉副油箱，这是为了 (填“增 大”或“减小”)它的惯性，以提高它的灵活性。 15.小明把一本厚厚的书放在水平桌面上，用一根橡皮筋水平拉动它匀速前进，此时书处于 (填“平衡”或“非平衡”)状态。然后在书和桌面间垫几支圆柱形铅笔，再次水平拉动它匀速前进， 可以发现橡皮筋形变量变小，即书所受的拉力 ,由此可知相同条件下变滑动为滚动可以 (后两空均填“增大”或“减小”)物体间的摩擦。 16.如图所示，运输液体货物的槽车，液体上有气泡，当车突然刹车时，气泡将向车 运动，其原 因是 具有惯性。 单元+期末卷·物理河北J八下饭9 17.用手握住装有半瓶水的矿泉水瓶静止，让瓶身保持竖直，若增大握力，则瓶子受到的摩擦力 :若向瓶中加水（未溢出），则瓶子受到的摩擦力将 。(填“变大”“变小”或“不 变”) 18.如图所示，重为G的物体A被夹在两固定且竖直的平木板之间，设用大小为1.2G的力恰好可将 A从木板中竖直向上抽出，那么要使物体A向下匀速运动，则需要给A物体施加一个方向向 ,大小为 G的力。 AB 甲 ☑ 77777777777777777777777777 第18题图 第19题图 第20题图 19.如图甲，完全相同的A、B两正方体物块叠放在水平桌面上，用F,=40N的水平力作用在B物块 上，A、B一起做匀速直线运动时，B物块所受的摩擦力为 :若将F,换为大小为60N的水 平力F:按图乙所示作用在A物块上，则地面对A物块的摩擦力为 20.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀 速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小 车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体 (填“会”或“不会”)相撞，原因是 三、实验探究题（本题共3个小题，21题12分，22题12分，23题共14分，共38分） 21.如图是探究“运动与力的关系”的实验。 66 667 第一次毛巾表面 第一次棉布表而 第三次木板表面 (1)实验时让小车从同一斜面的同一高度静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同。 (2)比较三次实验发现：阻力越小，小车滑行的距离越 (填“远”或“近”)。由此联想到，雨 雪天路滑，驾驶汽车时应适当 (填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 (3)从实验推理可得：若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上将做 运动。 (4)在大量实验的基础上，经过科学推理得出牛顿第一定律，采用这种研究方法的还有 (填下面的字母)。 A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究影响滑动摩擦力大小的因素 C.探究声音能否在真空中传播 (5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力 (填“是”或“不是”)一对 平衡力。 22.课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： 小车 小卡片F 单元+期来卷·物理河北八下高板知10 (1)实验中判断其是否受平衡力作用的依据是物体处于 状态。 (2)小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态：改变其中一端的砝码 数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须 才能平衡。 (3)把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用 在 才能平衡。 (4)某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时 小车受到的 (填“是”或“不是”)平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响。 (5)为尽量减少以上影响，小敏提出将图甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现 图乙装置具有更适合探究 的优点（填字母）。 A.不在同一条直线上的两个力能否平衡 B.不在同一物体上的两个力能否平衡 23.在“研究滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组进行了如图甲所示的5次实验。 1:较光滑木板 2:较光滑木板 3:较光滑木板 FN vi(cm-s 4:较粗糙木板 5[糙木板 168 2468 甲 (1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计，使木块做 运动，从而使木块所受滑动摩擦力的 大小等于弹簧测力计的示数。 (2)实验小组记录的部分实验数据如表所示，第1次实验时，弹簧测力计示数如图甲所示，请将表 中所缺数据补充完整。 实验 木块放置 接触面 接触面所受 弹簧测力计 次数 情况 情况 压力FaN 示数F/N 1 平放 较光滑木板 2 平放 较光滑木板 6 1.8 3 平放 较光滑木板 8 2.4 平放 较粗糙木板 6 2.4 平放 粗楂木板 6 2.8 ①比较 三次实验可知，在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； ②比较1、2、3次实验可以得出的结论是 (3)此实验探究过程主要采用了 (填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究。 (4)若在实验过程中，木块运动时拉力突然变大，木块所受的滑动摩擦力将 (填“不变”“变 大”或“变小”)。 单元+期末卷·物理河北八下饭11 (5)小组的同学在第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块运动的速 度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时受到的摩擦力为 N 四、计算应用题（本题共1个小题，共9分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写 密 最后结果不得分) 24.如图所示是某大学设计的“都市蚂蚁”概念车，这款汽车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。 (g取10N/kg) (1)若这款车质量为400kg,车内驾驶员的质量为60kg,地面对车的支持力是多少？ 封 (2)若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的0.4倍，车受到的牵引力是多少？ 线 内 封 请 勿 线 答 题 单元+霸末卷·物理河北)八下高板125kg×10N,kg=50N 8kg时，甲上物体的重力为120N,乙上物体的重力为 根据杠杆平衡条件可得FXOB-GXOA,即OA-FXOB 40N,则物体在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表而 G 上的重力：甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量 300 NX8 cm-48 cm 50N m=8kg的比值为：餐0-15Nkg,则重力G与其质量 (2)将重睡由A点向右移动2cm,根据杠杆平衡条件可得 m的关系式为：G=mX15Nkg FXOB-G×OA',则重锤的重力：G-FXOB 22.64不变 OA' 0￥含需-4sN 23.(1)刻度尺拉力与弹簧伸长量的比值是定值3 (2)324c 12.(1)工人做的有用功：W:=Gh=600N×6m=3600J 2 J （2)由图可知”=2，此过程中该装置的机械效率：？一。 W。 600N Fs Fnhn=2X400N×100%=75% 0168N (3)弹簧伸长量与拉力的图象是一条倾斜的直线，拉力与 单元检测卷（一）力 弹簧伸长量的比值是定值 1.D 24.(1)天平弹簧测力计(2)2物体所受重力与其质量成 2.C 正比《3)C(4)使实验结论具有普遍性(5)B 3.B【解析】地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的 (6)150【解析】(5)由图象可知，在A,B两处的同一物 重力的方向是竖直向下落到地面的。 体，测得在A处重力大于在B处的正力，则在A处的g值 4.D 大于B处的g值。因此由题意知：在同一韩度，g值小的 5,B 6.B【解析】由图可知，铅垂线偏右，所以右面低，左面高 B处，海拔高：(6)地球对航天员的引力G=mg=90kg× 10Nkg=900N,由月球对它表面附近物体的引力是地球 7.C 8.B 对地面附近同一物休引力的石可得，月球对他的引力G 9.A 10.B【解析】手对桌子作用一个力F,手是施力物体，桌子 =G=言×90N=150N, 是受力物体。桌子也对手作用一个力F:,桌子是施力物 25.(1)每箱货物的重力：G=mg=300kg×10N/kg 体，手是受力物体。 =3×10N 11.D【解析】因为物体间力的作用是相互的，因此甲对乙的 (2)卡车自重G,=5×10'N 推力为60N,乙对甲的推力也为60N:甲和乙接触的臊间 20箱货物的总重力：G=nG=20×3×10N=6×10N 甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再 这辆卡车的总重力：G。=G:+G#=5×10'N+6X10N 有力的作用，甲，乙都向后退是由于物体具有惯性的原因： =1,1×10N 因为力可以改变物体的运动状态，所以乙由静止变为 后退。 由G=mg得，这辆卡车总质量：ma==1X10N g 10 N/kg 12.B【解析】可以直接测出拉力，记下测量时的示数：减去测 1.1×10kg=111 量前的示数0.2N即可：因为测量前没有调零，直接测量 桥前的标牌“10t”为限重10t,因为11t>10t,所以卡军 是错误的，不是误差。 超重，不能安全过桥。 13.D【解析】用刻度尺测量长度，用放大镜看物体，用平面镜 单元检测卷（二）运动和力 改变光路，与是否失重无关，用弹簧测力计测重力，失重状 1.C 态下无法进行。 14.不受陆子 2.B【解析】惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关， 故地球自转难以停止，是因为其质量大，惯性大。 15.0.21.4不能 16.AB作用点 3.C 17.运动状态方向相互的 4.D 18.b弹性形变手指【解析】物体由于发生弹性形变而产 5,D【解析】因为物体间力的作用是相互的，对于拔河的两个 生的力叫弹力：弹性物体在一定范围内弹性形变越大，产 队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的 生的弹力就越大，b处的形变大，故b处用力较大：手指对 拉力：双方之间的拉力并不是决定胜负的因素，哪边能获胜 尺的弹力的施力物体是手指，是由手指发生弹性形变而产 取决于哪边的摩擦力大，甲队获胜，甲队受到地面的摩擦力 生的。 大于乙队受到地面的摩擦力， 19.重地球 6.D【解析】物体无论是静止还是匀速上升，匀速下降，都处 于平衡状态：物体受重力及钢丝绳的拉力，故由二力平衡可 知，钢丝绳对重物的拉力等于物体的重力。 7,A【解析】锤头与锤柄共同向下运动，当锤柄突然停止时 锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了：小球并没有 20.力62,2 随金属片飞出，是因为小球具有惯性，不是受到惯性作用： 21.大于G=m×15N/kg【解析】由图可知，当质量都为 乘客向汽车前进方向倾倒，说明汽车突然减速：安全带和安 单元+期末卷·物理河北K)八下·答索详解取30 全气囊，主要是防止快速行驶的汽车发生群撞时，人由于惯 的推力F与摩擦力平衡，则此时AB整体所受地面的摩 性向前运动而带来的危害。 擦力为40N:则A受地面摩擦力为40N,以A为研究对 8.A【解析】当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬间速 象，B对A的摩擦力为40N,则A对B的摩擦力为40N: 度为0，所以当此时外力全部消失时，人和秋千都会保持静 若将F=60N的水平力按如图乙所示作用在A物块上， 止状态 它们仍一起做直线运动，乙图中推力作用在A上，此时接 9.D【解析】F与F,没有作用在同一个物体上，不是一对平 触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所 衡力：「与F,不是两个物体之间的相互作用，不是一对相 以A所受的摩擦力仍为40N。 互作用力：F与下F,都作用在弹簧上，这两个力不是两个物 20.不会A,B都具有惯性，保持原来运动状态不变【解析】 体之间的相互作用，不是相互作用力：金属块静止，处于平 小车停止前，A、B物块和小车一起做匀速直线运动，并且 衡状态，在水平方向只受到F与「的共同作用，所以F,与 两物体和小车具有共问的速度，当小车突然停止时，由于 f是一对平衡力 物体在光滑接触面上，因此两物体由于惯性，还要保持原 10.D【解析】甲和乙的质量相等，根据G=mg可知，它们的 来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个物体间的距 重力相等。甲以3ms匀速下降时，阳力和重力是一对平 离不变，一定不会相碰。 衡力，阻力等于重力，F。=G。乙以2m/s匀速下降时，阻 21.(1)速度(2)远增大(3)匀速直线(4)C(5)不是 力和重力是一对平衡力，阳力等于重力，F2=G 22.(1)静止(2)大小相等(3)同-条直线上(4)是摩 则甲，乙受到的阻力之比：是一名-十 擦力(5)B 23.(1)匀速直线(2)1.2①2,4,5②当接触面粗糙程度 11.C【解析】地面对A的支持力与A受到的重力都作用在 相同时，滑动摩擦力大小与接触面所受压力大小成正比 A上，作用在同一物体上，所以不是相互作用力：地面对A (3)控制变量法(4)不变(5)3 的支持力等于A的重力和B的重力之和，二者大小不相 24.(1)车和驾驶员的总质量：1总■m人+m,=60kg十400kg 等，所以不是一对平衡力：地面对A的支持力等于A的重 =460kg 力和B的重力之和，而A对B的支持力等于B的重力，所 总重力：Gn=mag=460kg×10N/kg=4600N 以地面对A的支持力的大小等于A的重力与A对B的支 因为地面对车的支持力与车和驾驶员的总重力是一对平 持力的大小之和：A对B的支持力与B受到的重力不是一 衡力，大小相等，所以地面对车的支特力为4600N 对相互作用力。 (2)若在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车总重的 12.B 0.4倍，车受到的阻力：f=0.4Ga=0.4×4600N 13.B【解析】因为A在水平面上向右做匀速直线运动，因此 =1840N A受到地面和物体B水平向左的摩擦力，则A对B的摩擦 汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车受到的牵引力与汽车 力水平向右：由于B处于静止状态，因此B受到弹簧测力 受到的阳力是一对平衡力，大小相等，车受到的牵引力为 计的拉力等于A对B的摩擦力，并且二力是一对平衡力， F=f=1840N 大小相等，而B对A的摩擦力与A对B的摩擦力是一对 单元检测卷（三）压强 相互作用力，两者大小相等，由此可知弹簧测力计的示数 等于B对A的摩擦力。 1.B 2.A【解析】深度是指某点到液面的竖直距离，则由图可知 14.减小 15.平衡减小减小 点的深度最小，根据公式p■pgh可知，处水的压强最小 16.后液体【解析】当车突然刹车时，液体由于惯性要保持 3.D 原来的运动状态，故液体相对车向前运动，故会将气泡挤 4,C【解析】两个核桃放在一起容易捏破，是因为将两只核桃 向后方。 放在一起，它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的 17.不变变大【解析】当瓶子在竖直方向静止时，其处于平 受力面积，根据P一5可知，当压力一定时，受力面积越小， 衡状态，此时瓶子在竖直方向上受到重力和手对它的摩擦 压强越大，所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎主 力，这两个力是一对平衡力，大小相等，即「=G:如果增大 要是因为增大了压强：两核桃相互挤压时A给B的力与B 握力，瓶子还静止在手里，瓶子在竖直方向上受到重力和 给A的力是一对相互作用力，大小相等，A核桃被B核桃挤 摩擦力仍然是一对平衡力，重力的大小不变，所以摩擦力 破是因为B核桃比A核桃硬；两核桃相互挤压时两核桃接 的大小不变：若向瓶中加水，瓶子仍然静止，重力和摩擦力 还是一对平衡力，因瓶子的重力增大，所以瓶子受到的摩 触面积相同，根据p=专可知，A受到的压强等于B受到的 擦力将变大 压强 18.上0.8【解析】恰好竖直向上抽出物体时，重力与摩擦 5.B【解析】物理课本对桌面的压力：F=G=3N,物理课本 力的方向都向下，根据力的平衡条件可得：F=G十「= F 3N 1.2G,则摩擦力的大小为f=F一G=1.2G一G=0,2G:物 对桌面的压强：一S年。一500×10m=60Pa 体竖直向下匀速运动时，摩擦力的方向向上，由于压力大 6.B【解析】由题意知，两容器中装有同种液体且深度相同， 小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力的大小不变，仍 则液体的密度相同，由p=Pg可知，两容器底部受到液体 然为0,2G,要使物体A向下匀速运动，因重力大于摩擦 的压强相等，即P,=P:又因为容器底面积相等，由F 力，则必须施加一个竖直向上的拉力，大小为：F=G一f pS可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F单=F2。 G-0.2G=0.8G. 7.B【解析】由图A可知，橡皮膜向右边凸起，说明左边液体 19.40N40N【解析】甲图中推力作用在B上，以AB整体 压强大，面左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据 为研究对象，AB整体做匀速直线运动，所以AB整体受到 p=pgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故A不 单元+期末卷·物理河北风)八下·答案详螺取31