受力分析 专题练习- 2023-2024学年人教版物理八年级下册

2024-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 351 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
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来源 学科网

内容正文:

受力分析 专题练习 作摩擦力的示意图 1.如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体所受重力以及摩擦力的示意图. 2.如图所示,物体A处于静止状态,小车在拉力F的作用下向右做加速运动.请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图(力的作用点图中已标出). 画摩擦力示意图的方法 1.作用点:摩擦力f的作用点一般也画在受力物体的重心上. 2.方向:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反;静止的物体如果没有相对运动趋势,将不受摩擦力,如和传递带一起做水平匀速运动的物体. 3.大小:求摩擦力的大小最常用的办法就是利用“二力平衡”,找出与之平衡的力即可,如果题中没有给出力的大小,就用字母表示. 4.在图中把摩擦力的三要素表示出来. 作平衡力的示意图 1.如图所示,重20 N的吊灯悬挂在天花板上,请画出吊灯受到的重力和拉力的示意图. 2.按要求作图:如图所示,在水平桌面上匀速拉动木块,请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图. 3.图所示,用一个大小为10 N的力将黑板刷压在竖直的黑板上,已知黑板刷重4 N,且静止不动.请画出黑板刷的受力示意图.     4.如图是在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车,它受到2对平衡力的作用,请在图中画出汽车的受力示意图(图中的矩形代表汽车).  小结 画处于平衡状态的物体的受力示意图,最重要的是对物体进行受力分析,一般可按“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序分析.(以典例3为例) 1.所有在地球上的物体都受到重力的作用,作出重力. 2.黑板刷与墙壁接触,并且有相互挤压,墙对黑板刷有支持力的作用,作出支持力. 3.根据二力平衡,在竖直方向上重力和摩擦力是一对平衡力,作出摩擦力. 4.根据二力平衡,在水平方向上压力和支持力是一对平衡力,作出压力. 注意:平衡的两个力大小相等,所以力的示意图的有向线段要画得一样长.一个物体同时受到多个力的作用时,所有力的作用点都集中到物体的重心. 作非平衡力的示意图 1.世界杯足球赛精彩纷呈.如图为足球被踢出去后,在草地水平向右滚动的情境,请你画出此时足球所受力的示意图. 2.一个木块从斜面匀速滑下并在水平面上继续滑动,最终停下来.请分别画出木块在斜面匀速滑动、水平面减速运动和静止在水平面上时的受力示意图. 3.将一个重为G的小球从空中某点由静止释放,落在竖直放置的轻弹簧上,压缩到最低点后,再被弹起.请画出小球在最低点时的受力示意图. 4.如图所示,斜面的正前方有一块磁体,小铁球从斜面滚落到水平桌面上,在靠近磁体时运动越来越快.请画出此时小铁球在水平方向的受力示意图(O点为小铁球的重心). 小结 画处于非平衡状态的物体的受力示意图,要按照“一重、二弹、三摩擦、四其他”的顺序,对物体进行受力分析,并根据物体变速运动的情况,判断力的大小关系.(以典例5为例) 1.所有在地球上的物体都受到重力的作用,作出小球受到的重力. 2.小球与弹簧接触,并且相互挤压,弹簧对小球有弹力的作用,作出小球受到的弹力. 3.根据小球将弹簧压缩到最低点后,再被弹起,判断出小球受到的弹力大于重力. 4.力的大小要通过力的示意图的有向线段的长短反映. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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