9.1 不等式的解法 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级下册

2024-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 不等式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2024-06-02
更新时间 2024-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-02
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来源 学科网

内容正文:

第1课 不等式——不等式的解法——去括号 基础练习 一元一次不等式 (1)定义:含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式.  (2)特征:①一个未知数;②未知数的次数是1;③不等式. 1.下列不等式中,是一元一次不等式的( B ) A.x-y<1 B.x<2 C.3>2 D.x2<2 2.若(m-1)x|m|-3>0是关于x的一元一次不等式,则m的值( C ) A.0 B.1 C.-1 D.±1 解一元一次不等式(移项) 1.解不等式3x-1≤x+3,并在数轴上表示解集. 2.解不等式x+11>4x-1,并在数轴上表示解集. 解一元一次不等式(去括号) 1.解一元一次不等式(去括号)的步骤: ①去括号;②移项;③合并同类项;④系数化为1.  2.解不等式2(x-3)>2,并在数轴上表示解集. 3.解不等式x-4<2(x+1),并在数轴上表示解集. 小结   解不等式就是根据不等式的基本性质,把不等式逐步化为x>a或x<a(a为常数)的形式.  基础过关 1.下列不等式是一元一次不等式的是( A ) A.3x-2<4 B.x2>42-3x C.<2 D.4x-3<2y-7 2.不等式2x+9≤3(x+2)的解集( C ) A.x≤3 B.x≤-3 C.x≥3 D.x≥-3 3.不等式3(x-2)<5的正整数解的个数( C ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.在平面直角坐标系中,点P(m-4,2)在第二象限,则实数m的取值范围是m<4.  5.当x为何值时,式子3x+5的值不大于4(x-1)的值? 6.(2023·佛山期中)解不等式3x-2>4-2(x-2),并把解集表示在数轴上.  能力过关 7.关于x的不等式3x+m>x+3的解集如图所示,则m的值( D ) A.-1 B.-5 C.1 D.5 8.若关于x的不等式2(x+m)-x<m+1只有3个正整数解,则m的取值范围是-3≤m<-2.  思维过关 9.【新定义问题、分类讨论】对于实数a,b,定义max{a,b}的含义为: 当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b}=b.例如:max{2,-3}=2,max{-1,-1}=-1. (1)max{-5,5}=5;  (2)已知max{-2k+5,-1}=-2k+5,求k的取值范围; 解:(2)∵max{-2k+5,-1}=-2k+5,∴-2k+5≥-1. ∴k≤3. (3)已知max{2x-3,-2x-1}=9,求x的值. 不等式的解法——去分母 课前预习 1.解下列不等式,并在数轴上表示解集. (1)5x-1<3(x+1); (2)4-3(x-1)≤2(x+1). 基础练习 解一元一次不等式(去分母) 1.解一元一次不等式的步骤: ①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.  2.解不等式<,并在数轴上表示解集. 解:去分母,得2(1-x)<3(x-1).  去括号,得2-2x<3x-3.  移项,得-2x-3x<-3-2.  合并同类项,得-5x<-5.  系数化为1,得x>1.  3.在数轴上表示不等式的解集如下: 4.解不等式≥1,并写出它的最小整数解. 小结   解一元一次不等式的步骤与解一元一次方程类似,移项法则在解不等式中仍然适用.但要注意当不等式的两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向改变.  基础过关 1.学习了一元一次不等式的解法后,四位同学解不等式≥1时第一步“去分母”的解答过程都不同,其中正确的( D ) A.(1-x)-2(1+x)≥1 B.2(1-x)-(1+x)≥6 C.3(1-x)-6(1+x)≥1 D.(1-x)-2(1+x)≥6 2.(2022·盘锦)不等式x-1≤7-x的解集在数轴上表示( C ) A B C D 3.不等式>1的解集是x<1.  4.不等式≥的正整数解有1个.  5.解不等式2x-1>. 解:去分母,得2(2x-1)>3x-1. …… (1)请完成上述解不等式的余下步骤; (2)解题回顾:本题“去分母”这一步的变形依据是不等式的性质2.  6.解不等式:-x<3-,并在数轴上表示它的解集. 能力过关 7.(2023·揭阳榕城区期中)关于x的一元一次不等式≤-2的解集为x≥4,则m的值( D ) A.14 B.7 C.-2 D.2 8.x<-1时,式子的值大于+1的值.  思维过关 9.已知关于x的方程的解为正数,求a的取值范围. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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9.1 不等式的解法  同步练习  2023—2024学年人教版数学七年级下册
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