广东省揭阳市惠来县第一中学、揭西一中2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

惠来一中揭西一中2023一2024学年度第二学期联合考试 七年级道德与法治试题 (本卷满分100分，考试时间60分钟) 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.告别童年，带着一份特殊的邀约，青春款款而来。我们的身体会发生一定的 变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改 变。面对青春的生理、心理变化，以下同学的做法可取的是() ①小丽上课总是偷偷照镜子整理头发 ②小南因为太胖怕同学嘲笑，不愿意上学 ③小平通过自我调节做自己的“心理保健医生” ④小兵正常均衡饮食、合理锻炼促进身体发育 A.①② B.①④ C.②④ 2.“言有物而行有格也。”下列行为属于“青春有格”的是（ D.③④ ①中学生晓晓交友广泛，常与朋友出入网吧 ②七年级的明明帮助妈妈做力所能及的家务 ③某中学的学生自发为患病的同学捐款捐物 ④丽丽利用假日主动参加社区法治宣传活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。七年级 某班的学习小组发表了各自对背春时期的看法，其中你认为正确的是() 小彤：进入青春期后，我们的生理和心理都发生了变化 小强：对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受 小填：我」女生心思细腻，比男生有更多的性别优势 小军：独立思考就是要一味追求独特，这样才能与众不同 A.小彤和小强B.小强和小琪 4. C.小琪和小军 D.小军和小形 “有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强， 游书海施才华先锋力量…”这是2023年央视春晚歌曲《未来我来》的歌词， 歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。据此说明“青 春”代表着（) A.成长的道路坎坷不平，没有乐趣唯有吃苦 B. 手中的力量是强大的，任何困难都能克服 C. 我们拥有无限遐想，探索中需要自信自强 D. 未来具有无限的可能，只要努力就能成功 5.同样都是咏梅，陆游看到的是：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁， 更着风和雨。毛泽东看到的是：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹 有花枝俏。这说明（) A. 人的情绪总的来说消极多于积极 B. 不同的人处于不同情境会对同一事物产生不同情绪 C.人的情绪是复杂多样的，时刻都在变化 D.不同的人对不同的事物会产生相同的情绪 1/6 扫描全能王创建 6. “正能量”是当今社会的一个热词，指那些积极向上的，给人希望的，健康 的，乐观开明的，催人奋进的人和事。表达了大家对于美好生活的期望和追求。 下列做法体现了传递情感正能量的是.(，) ①小明认真学习，积极参加社会公益活动 ②小刚平时总能热心帮助他人，奉献爱心 ③小军在上学路上提醒爸爸不要闯红灯 ④小林平时喜欢在网上发布一些空穴来风无中生有的帖子 A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7. 在古老的西藏，有一个叫爱地巴的人，每次生气和人起争执的时候，就以很 快的速度跑回家去，绕着自己的房子和士地跑3圈，然后坐在田地边喘气。爱地 巴这种调节情绪的方法是() A.改变认知评价 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄 8.情感与情绪紧密相关。下列说法正确的是() A. 情感是稳定的、正面的，情绪是短暂的、负面的 B.情感影响我们的判断和选择，情绪影响我们的观念和行动 C.情感是人最基本的精神需求，情绪是青春期的独特色调 用 D.情感需要表达、回应和共鸣，情绪需要避免相互感染 9,教育部办公厅印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确指出， 中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，进校后应将手机由学校 1 统一保管，禁止带入课堂。针对此项管理规定，你的合理选择是() ①让个人意愿服从集体的共同要求 ②改变集体规则来满足自身需要 ③积极寻找解决矛盾冲突的平衡点 ④自觉让个人利益服从集体利益 A.①②③ B:②③④ C.①③④ D.①②④ 10.没有什么岁月静好，只县有人在整你负重前行。新冠肺类奕停发生以来.为 了帮助国家渡过难关，无数人挺身而出，逆向而行。他们是父亲，是儿子，是妻 子，但走上抗疫一线，他们就都是战士，用令世人瞩目的抗疫成果诠释了他们的 责任担当。他们的选择告诉我们( ①面对角色冲突，要分清主次轻重 ②要增强大局意识，局部利益服从整体利益 ③只有融入集体，才能感受集体生活带来的温暖和快乐 ④在任何情况下考虑个人利益都必然会伤害集体利益 A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④ 11.升入初中的小军在学习《中学生守则》时，看到“热爱集体，团结同学，互 相帮助，关心他人”这一条是努力在平时的行动中践行。下列他的行为中符合这 一条的是（) A.小军看到近期班级里出现了一些新问题，向班主任提出改进班规的建议 B.小军发觉好友情绪低落，便上前询问，但好友不愿开口并转身离开，他却依 然紧追不舍，想要问个明白 C.小军的好朋友参加班干部竞选，小军积极发动同学们投票，承诺以后“好办 事” D.学校开展运动会，班委会安排小军负贡后勤保障工作，他认为这项工作无法 给班集体带来荣誉，拒绝参加 2/6· 扫描全能王创建 12.小军是个性格内向的农村男孩，来到城市后，他的胆小与自卑使他在生活学 习中处处碰壁，于是同学和老师们主动跟他聊天、共同探讨学习，班主任还把劳 动委员这个重要职务交给小军，一年后小军变得开朗、自信，还获得学校优秀班 干部。小军的经历告诉我们() ①温暖的集体能促进个人快乐成长 ②集体能给我们战胜困难的力量 ③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 ④只要融入集体生活就能实现人生价值 C.①③④ D.②③④ A.①②③B.①②④ 13.丽丽报名参加了学校一年一度的英语口语大赛。尽管她的口语不是很出色， 但是她表现出强烈的自信，坚持每天练习。功夫不负有心人，丽丽最终获得了比 赛的一等奖。这告诉我们自信能() ①激发潜能，展露才华 ②坚定信念，不懈追求 ③找到捷径，快速成功 ④克服弱点，超越自我 D.①③④ A.①②③ B.①②④ C.②③④ 14.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己 和集体事业融合在一起的时候才能最有方量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的 是() ①孤则易折，众则难摧 ②美美与共，天下大同 ©已所不欲，勿施于人 ④从善如登，从恶如崩 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.在了解完感动中国人物朱彦夫的事迹后，小勇暗下决心要成为社会主义事业 的建设者和接班人。这说明( ①情感影响我们的判断和选择 ②体味美好情感有助于我们健康成长 ③只要与积极向上的人物交流，我们就可以传递生命的正能量 ④在社会生活中，情感是人最高级的精神需求 A.①③ B.①② C. ③④ D.②④ 16我们心中充满对美好集体的向往。下列属于美好集体的作用的有() ①是我们的精神家园，引领我们成长 ②对我们个人的成长起决定性作用 ③是个人成长和发展的精神动力之源 ④能够激发拼搏向上的力量，坚定我们的生活信念 A.①② ·B.②③ C.③④ D.①④ 17.2022年2月5日，短道速滑队在混合团体接力决赛中为中国代表团拿下北 京冬奥会首金。范可新在赛后采访中说：“我等了这块金牌太长时间了，我永远 都相信团队，从我进入国家队开始就永远相信队友，这是团队的为量。”对此， 下列理解正确的是（) ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②集体的力量是强大的；个人的成长离不开集体 ③集体中充满关怀与友爱，团队合作能避免竞年 ④在集体中善于合作的力量强大 A①②③ B.:①②④ C.①③④ D.②③④ 18.“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体，成功的背后是每位同 3/6 扫描全能王创建 学效交不管、互相效励和彼此成就。对此认识错误的是〔） A小辞在的成员志趣相投，有利于建立杀密的友谊 等体中的成风以疲同件的互学共进中瑜长才干 样体的节套气集体裤律>致时有利于推动体建设 B. 梨体中的小群体有利于个的成长进步。应该大为倡小群体 C, 19为保守国家最高机密，“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30多年，带领 D. 研究团队以前所未有的速度，使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。这启示 O要做好自己，速守规则，让和声更美 我们(） ②要有“舍小家、为大家”的精神 ③集体规则与个人意愿没有平衡点 ④应把个人利益放在集体利益之上 B.②③ C.①③ A.0② D.②④ 20特特十士号乘组位航天员说作为战点，我们朗夕相处，并肩作战，共同 经历了12年的学习和训练、我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。芙感 谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这受话理解正 的是(） ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小 题16分，共40分。 21.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：【青春情感】 爱国主义教育法于2024年1月1日生效实施。《中华人民共和国爱国主义教育 法》第十六条：各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国 主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教 育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 (1)结合所学知识，谈谈我们应如何创造和传递情感正能量。(4分) 材料二：【青春证明】 青春有为，时代有我。小明正准备参加“青春心向党，建功新时代”校园主 题演讲活动，以下是他搜集的两位感动中国人物的先进事迹。 ●女大学生村官杨宁，大学毕业后义无反顾回到家乡投身脱贫攻坚事业，成 功带领乡亲在土地上种出一条致富之路，在全面推进乡村振兴进程中贡献着青春 力童。她说：“我充满信心；带着我们村的青年、我们的青年党员一起充满信心， 要在乡村振兴中发挥我们的光和热。” ●坚强小伙陆鸿，幼时因病脑瘫，.经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着 自强拼搏，带领残疾人做自媒体、开网店。他不但用自已残疾的身躯挑起了养家 的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位，如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻 名的残疾人扶贫创业基地。 4/6 器扫描全能王创建 青春心向党，建功新时代 各位同学，大家好1 新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩。，习总书记指出：“广大青 年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。 广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗 之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。” 有人说，青春需要奋斗：有人说，青春需要创造；也有人说，青眷需 要探索。我认为青春需要… (2)请你阅读以上材料，并帮小明续写演讲稿。(6分) 要求：①观点明确，条理清晰： ②结合“青春证明”所学知识，使用学科用语续写演讲稿： 22.阅读材料，回答问题。(14分) 【青春时光，健康成长】 当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情境 正确做法 理由 情境一：李军说：“我的生活简 直像地狱，满脸的青春痘像雨后 的春笋，又痒又疼，我简直都不 (1) (3分) (2分) 想来上学了。真是烦死人 了…” 情境二：李华认为，凡事要听从 父母和老师的观点，没有必要质 (2) (1分) (4分) 疑，循规蹈矩最好。 情境三：这个学期，学校校规上 明文规定：“男女生交往距离不 得低于50厘米；男女生不得同 (3) (1分) (3分) 桌吃饭；男女生不得成对单独出 现在校园里。” 扫描全能王创建 23.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一：【班级有我】 一次七年级(1)班的“班级有我，共建共亭”的主题班会上，同学们积极多与， 踊跃发言，小琳收集了一些名言与同学分享： 千人同心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用。 ① 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把 ② 自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 (1)结合所学，请写出这些名言所蕴含的道理。(4分) 材料二：.【以案为鉴】 韩某某，我国某大型国企高级研究员，在单位里的职位属涉密岗位，在高额酬金 诱感下，窃取公司文件资料近5000份，其中，为境外窃取非法提供机密级国家 秘密1份，秘密级国家秘密2份，情报13份，商业秘密18份，犯境外窃取、刺 探、非法提供国家秘密、情报罪，被判处有期徒刑6年。 (2)结合报道以及第七课《共奏和谐乐章》所学知识，对韩某某行为进行评析。 (6分) 材料三：【收获成长】 回首过去的一个学期，“快乐班”A班的同学们既有成长的收获，也有新的难题。 小詹：我是班级电脑管 小邓：我曾是班级的“淘气 小峰：我刚转学过来， 理员。开机、关机、清 包”，上学期我们班级因我常 因为父母离异，跟着爷 理垃圾、清洁白板等我 被扣分。但同学们没有排斥 爷奶奶生活，学习成绩 都一手搞定。上学期， 我。如今，在大家的帮助下， 也不好，感觉什么都不 我们班的多媒体从未 我不再淘气，我的特长还为班 顺，根本比不上别人。 出现过问题。我们班还 级加了分！我也是班里的开心 看着开开心心的新同 有很多像我一样乐于 果，哪里有我，哪里就有笑声。 学，虽然羡慕，但又不 为班级服务的同学。 我喜欢我们班。 太想和他们交往。 (③)请你在小詹和小邓的自述中找出A班成为“快乐班”的秘诀。(6分) 6/6 扫描全能王创建