4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册

2024-06-01
| 22页
| 2145人阅读
| 598人下载
普通

内容正文:

直线与椭圆的位置关系 相离 没有公共点 相切 一个公共点 相交 两个公共点 两个 一个 没有 思路引导:先联立直线和椭圆方程→消去y得到关于x的一元二次方程→利用△判断。 解析:联立 得 则△= (1)直线l与椭圆E相交,则△>0得 (2)直线l与椭圆E相切,则△=0得 (3)直线l与椭圆E相离,则△<0得 A B O y x 由 得 A 思路分析:方法一(代数法)联立方程组,消去y得到x的二次方程,用△判断; 方法二(几何法)画图,由特殊点的位置来确定直线与椭圆的位置关系。 x y o P 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 拓展延伸:在其他条件不变的情况下,将(2)问 ,求k的值。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 谢 谢 大 家 基 础 知识回顾 直线与椭圆的位置关系 联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=kx+m,\f(x2,a2)+\f(y2,b2)=1,))得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2-a2b2=0,设一元二次方程的判别式为Δ,则 方程组有两个不同的根⇔Δ>0⇔有 公共点⇔相交; 方程组有且只有一个根⇔Δ=0⇔有 公共点⇔相切; 方程组没有根⇔Δ<0⇔ 公共点⇔相离. 弦长公式 设AB为椭圆的一条弦,A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的斜率为k,则 (k为直线AB斜率) 核 心 考点突破 例:已知直线 : ,椭圆E: .试问当 取何值时,直线 与椭圆E: (1)有两个不重合的公共点; (2)有且只有一个公共点; (3)没有公共点. (4)当 时,直线 与椭圆E相交于A﹑B两点,若点O是坐标原点,则△AOB的面积是多少? 1.直线y=2x-1与椭圆eq \f(x2,9)+eq \f(y2,4)=1的位置关系是(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 突破 自我挑战 2.求椭圆E: 上的点到直线l: 最小距离是多少? 思路导引:作直线m∥ 且与椭圆E相切, 切点为点P,则点P到直线 的距离d最小; 平行线m与 之间的距离等于d; 设直线m的关系式为: ( >0) 解析:作直线 ∥ ,且与椭圆E相切,切点为点P,则点P到直线 的距离d最小;平行线 与 之间的距离等于d; 设直线 的关系式为: ( >0) 把 得 ∵△= ∴ ( >0) 当 时,直线 的方程为 而直线 的方程为 所以 解法二:设椭圆 上点P的坐标为 则点P到直线 的距离 其中 即椭圆 上的点到直线 的距离 的最小值为 . 3.已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为 ,直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N. (1)求椭圆C的方程; (2)当△AMN的面积 为时,求k的值. [思路引导] (1)待定系数法求椭圆C的方程(2)(方法一)联立方程组得根与系数的关系→用k表示弦长|MN|及点A与直线的距离→由S△AMN=eq \f(\r(10),3)求得k.(方法二)拆分法求面积和 [解] (1)由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a=2,,\f(c,a)=\f(\r(2),2),,a2=b2+c2,)) 得b=eq \r(2),所以椭圆C的方程为eq \f(x2,4)+eq \f(y2,2)=1. (2)由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y=kx-1,,\f(x2,4)+\f(y2,2)=1,))得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0. 设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2), 则y1=k(x1-1),y2=k(x2-1), x1+x2=eq \f(4k2,1+2k2),x1x2=eq \f(2k2-4,1+2k2), 所以|MN|=eq \r(1+k2[x1+x22-4x1x2]) =eq \f(2\r(1+k24+6k2),1+2k2). 又点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=eq \f(|k|,\r(1+k2)), 所以△AMN的面积S=eq \f(1,2)|MN|·d=eq \f(|k|\r(4+6k2),1+2k2),由eq \f(|k|\r(4+6k2),1+2k2)=eq \f(\r(10),3),得k=±1. 所以当△AMN的面积为eq \f(\r(10),3)时,k=±1. 归纳总结 直线与椭圆的位置关系: 1.相切——求直线方程或椭圆方程 2.相交——求弦长及弦长的相关问题 3.相离——求椭圆上的点到直线的距离的最值 升华 2.已知椭圆的焦点在x轴上,离心率 ,若椭圆截直线 所得线段AB的长为 ,求椭圆的方程。 1.若直线y=kx+1与椭圆eq \f(x2,5)+eq \f(y2,m)=1总有公共点,则m的取值范围是(  ) A.m>1 B.m>0 C.0<m<5且m≠1 D.m≥1且m≠5 思考 课后训练 3.设椭圆C: 的右焦点为F,过F的直线 与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0). (1)当 与x轴垂直时,求直线AM的方程; (2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB. [思路引导] (1)解出点A,B的坐标→求出直线AM的方程. (2)设出直线方程及A,B的坐标→联立方程得根与系数的关系→直线MA、MB的斜率之和为0→∠OMA=∠OMB. [解] (1)由已知得F(1,0),l的方程为x=1, 由已知可得,点A的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(\r(2),2)))或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,-\f(\r(2),2))). 所以AM的方程为y=-eq \f(\r(2),2)x+eq \r(2)或y=eq \f(\r(2),2)x-eq \r(2). (2)证明:当l与x轴重合时,∠OMA=∠OMB=0°, 当l与x轴垂直时,直线OM为AB的垂直平分线, 所以∠OMA=∠OMB. 当l与x轴不重合也不垂直时, 设l的方程为y=k(x-1)(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1<eq \r(2),x2<eq \r(2),直线MA,MB的斜率之和为kMA+kMB=eq \f(y1,x1-2)+eq \f(y2,x2-2), 由y1=kx1-k,y2=kx2-k得kMA+kMB=eq \f(2kx1x2-3kx1+x2+4k,x1-2x2-2). 将y=k(x-1)代入eq \f(x2,2)+y2=1得(2k2+1)x2-4k2x+2k2-2=0, 所以,x1+x2=eq \f(4k2,2k2+1),x1x2=eq \f(2k2-2,2k2+1). 则2kx1x2-3k(x1+x2)+4k=eq \f(4k3-4k-12k3+8k3+4k,2k2+1)=0, 从而kMA+kMB=0,故MA,MB的倾斜角互补, 所以∠OMA=∠OMB. 综上,∠OMA=∠OMB. $$

资源预览图

4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
1
4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
2
4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
3
4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
4
4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
5
4.1 直线与圆锥曲线的交点(直线与椭圆的位置关系) 课件-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。