内容正文:
2023~2024学年三年级下学期期末模拟测试数学试卷
一.填空题(共9小题)
1.4个54的和是 ,420是6的 倍。
2.读作 ,它里面有 个.
3.等边三角形有 条对称轴,正五角星有 条对称轴。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45= ,810÷18= .
5.一根绳子连续对折三次,每一小段占这根绳子的。
6.最大的两位数和最小的两位数的积是 ,最大的三位数除以最大的一位数商是 .
7.李叔叔在笔直的公路上开车,李叔叔和汽车的运动是 现象;当汽车行驶到拐弯处时,方向盘的运动是 现象。
8.从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是 平方厘米.
9.在横线里填上“>、<或=”:
2008千克 2吨
50吨 5000千克
998克 1千克.
二.选择题(共6小题)
10.悦悦、鹏鹏、牛牛三人跳绳,牛牛5分跳了560下,鹏鹏3分跳了297下,悦悦4分跳了432下,( )平均每分跳得多。
A.牛牛 B.鹏鹏 C.悦悦
11.安安在玩“俄罗斯方块”的游戏时发现,将如图所示连续顺时针旋转90°3次,会得到的图形是( )
A. B. C. D.
12.如图所示,点P表示的数可能是下面算式( )的积。
A.19×39 B.39×49 C.49×59
13.图中,阴影部分是整个图形的的是( )
A. B.
C.
14.大正方形的边长是1dm,小正方形的边长是1cm(见图)。如果要用小正方形铺满整个大正方形,需要用( )个小正方形。
A.10 B.100 C.1000
15.分一分,想一想,如图除法竖式中“12”表示的意思是( )
A.12个一 B.12个十 C.12个百
三.判断题(共5小题)
16.一台电视机重18克.
17.任何图形都是对称图形. .
18.812÷4的商中间有一个零。
19.吨的棉花和吨的石头一样重.
20.两位数乘两位数,积只可能是三位数或四位数. .
四.计算题(共2小题)
21.直接写出得数。
40×15=
14×8=
60×40=
640÷4=
550÷5=
25×60=
500÷5=
840÷8=
22.用竖式计算,带☆号的要验算。
406÷7= 36×83= ☆740÷6=
五.操作题(共2小题)
23.画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
24.动物运动会,请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛:
跑步比赛:
飞行比赛:
六.应用题(共3小题)
25.四年级24名教师带领12个班的同学去参观“何香凝美术馆”,平均每班有学生36人。公交公司开来的汽车共有460个座位,这些座位够吗?
26.学校买了18个足球和25个篮球,一共要付多少钱?
27.为开展劳动教育,文苑小学在校园里开辟出一块长方形菜地(如图)。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)在这块菜地的四周围上护栏,护栏长多少米?
2023~2024学年三年级下学期期末模拟测试数学试卷
参考答案与试题解析
一.填空题(共9小题)
1.4个54的和是 216 ,420是6的 70 倍。
【考点】一位数除多位数;一位数乘两位数.
【专题】运算能力.
【答案】216;70。
【分析】求4个54的和是多少,就是求4乘54的积;求420是6的多少倍,就是求420除以6的商,据此解答。
【解答】解:4×54=216
420÷6=70
答:4个54的和是216,420是6的70倍。
故答案为:216;70。
【点评】本题考查了一位数乘除三位数的计算,需准确分析题意,正确解答。
2.读作 八分之五 ,它里面有 5 个.
【考点】分数的意义和读写.
【专题】分数和百分数.
【答案】见试题解答内容
【分析】读分数时,应先读分母,再读分子;分子是几,就有几个分数单位.
【解答】解:的分母是8,分子是5,
所以读作 八分之五,它里面有 5个.
故答案为:八分之五,5.
【点评】分数中的分子表示的意义:把单位“1”平均分成多少份(分母),表示这些份中的份数.
3.等边三角形有 3 条对称轴,正五角星有 5 条对称轴。
【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置.
【专题】几何直观.
【答案】3,5。
【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行解答。
【解答】解:根据题干分析可得:等边三角形有3条对称轴;五角星有5条对称轴。
故答案为:3,5。
【点评】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及其对称轴的条数,结合题意分析解答即可。
4.根据18×45=810,可以知道810÷45= 18 ,810÷18= 45 .
【考点】两位数乘两位数.
【专题】计算题;运算顺序及法则.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据因数×因数=积;一个因数=积÷另一个因数;据此解答即可.
【解答】解:18×45=810,
810÷45=18,810÷18=45;
故答案为:18,45.
【点评】此题主要考查乘法各部分之间的关系,因数×因数=积;一个因数=积÷另一个因数.
5.一根绳子连续对折三次,每一小段占这根绳子的。
【考点】分数的意义和读写.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】。
【分析】由于每对折一次后的每段的度都是折前的,则第一次对折后的长度是原来的,第二次对折后每段的长度是原来的×,第三次对折后每段的长度是原来的××。
【解答】解:××=
即一根绳子对折三次后,得到的1小段是这根绳子的。
故答案为:。
【点评】在此类问题,如果对折n次,则对折后的每段的度度是原来的。
6.最大的两位数和最小的两位数的积是 990 ,最大的三位数除以最大的一位数商是 111 .
【考点】一位数除多位数.
【专题】运算顺序及法则.
【答案】见试题解答内容
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,再用99×10即可;
最大的三位数是999,最大的一位数是9,再用999÷9即可.
【解答】解:最大的两位数是99,最小的两位数是10;
99×10=990;
最大的三位数是999,最大的一位数是9;
999÷9=111.
答:最大的两位数和最小的两位数的积是990,最大的三位数除以最大的一位数商是111.
故答案为:990,111.
【点评】本题关键是求出最大与最小的数,然后再进一步解答.
7.李叔叔在笔直的公路上开车,李叔叔和汽车的运动是 平移 现象;当汽车行驶到拐弯处时,方向盘的运动是 旋转 现象。
【考点】旋转;平移.
【专题】空间观念.
【答案】平移;旋转。
【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动。在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转。据此进行判断即可。
【解答】解:李叔叔在笔直的公路上开车,李叔叔和汽车的运动是平移现象;当汽车行驶到拐弯处时,方向盘的运动是旋转现象。
故答案为:平移;旋转。
【点评】本题主要考查平移和旋转的意义,在实际当中的运用。
8.从一个长60厘米、宽20厘米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是 400 平方厘米.
【考点】长方形、正方形的面积.
【专题】平面图形的认识与计算;几何直观;应用意识.
【答案】400。
【分析】根据题意可知,从这个长方形的中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解答。
【解答】解:20×20=400(平方厘米)
答:这个正方形的面积是400平方厘米。
故答案为:400。
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
9.在横线里填上“>、<或=”:
2008千克 > 2吨
50吨 > 5000千克
998克 < 1千克.
【考点】质量的单位换算.
【专题】质量、时间、人民币单位.
【答案】见试题解答内容
【分析】把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与2008千克比较大小;
把50吨换算为千克,用50乘进率1000,再与5000千克比较大小;
把81千克换算为克,用1乘进率1000,再与998克比较大小.
【解答】解:2008千克>2吨
50吨>5000千克
998克<1千克;
故答案为:>,>,<.
【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
二.选择题(共6小题)
10.悦悦、鹏鹏、牛牛三人跳绳,牛牛5分跳了560下,鹏鹏3分跳了297下,悦悦4分跳了432下,( )平均每分跳得多。
A.牛牛 B.鹏鹏 C.悦悦
【考点】一位数除多位数.
【专题】运算能力;应用意识.
【答案】A
【分析】用每人跳的数量除以时间,分别求出三人每分钟跳多少下,然后再进行比较即可。
【解答】解:560÷5=112(下)
297÷3=99(下)
432÷4=108(下)
112>108>99
答:牛牛平均每分跳得多。
故选:A。
【点评】本题主要考查了一位数除三位数除法、整数大小的比较。
11.安安在玩“俄罗斯方块”的游戏时发现,将如图所示连续顺时针旋转90°3次,会得到的图形是( )
A. B. C. D.
【考点】旋转.
【专题】几何直观.
【答案】C
【分析】图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变,据此解答即可。
【解答】解:分析可知,安安在玩“俄罗斯方块”的游戏时发现,将连续顺时针旋转90°3次,会得到的图形是。
故选:C。
【点评】本题考查了旋转知识,结合题意分析解答即可。
12.如图所示,点P表示的数可能是下面算式( )的积。
A.19×39 B.39×49 C.49×59
【考点】两位数乘两位数.
【专题】运算能力.
【答案】C
【分析】根据题意,点P介于2000与3000之间,且接近3000;根据估算的计算方法,分别求出各个算式的结果,再进一步解答。
【解答】解:点P介于2000与3000之间,且接近3000;
A.19×39≈20×40=800
B.39×49≈40×50=2000
C.49×59≈50×60=3000
只有C选项中算式符合。
故选:C。
【点评】考查了运用估算的方法解决问题的能力,可以把数看作近似整十、整百、整千……的数进行估算。
13.图中,阴影部分是整个图形的的是( )
A. B.
C.
【考点】分数的意义和读写.
【专题】综合题;几何直观.
【答案】C
【分析】根据题意,从分数的意义来进行解答,分母是分的总份数,分子表示取得的份数。
【解答】解:A.把整体看作单位“1”,平均分成了9份,阴影部分占5份,阴影部分是整个图形的。
B.把整体看作单位“1”,平均分成了8份,阴影部分占5份,阴影部分是整个图形的。
C.把整体看作单位“1”,平均分成了4份,阴影部分占2份,阴影部分是整个图形的,即。
则图中,阴影部分是整个图形的的是C。
故选:C。
【点评】此题考查了分数的意义,要求学生掌握。
14.大正方形的边长是1dm,小正方形的边长是1cm(见图)。如果要用小正方形铺满整个大正方形,需要用( )个小正方形。
A.10 B.100 C.1000
【考点】长方形、正方形的面积.
【答案】B
【分析】1分米=10厘米,边长1分米的正方形,即边长是10厘米的正方形,边长1分米的正方形面积是1平方分米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,1平方分米=100平方厘米,即在一个边长是1dm的正方形上,正好可以不重叠地铺满100个边长是1cm的小正方形。
【解答】解:在一个边长是1dm的正方形上,正好可以不重叠地铺满100个边长是1cm的小正方形。
故选:B。
【点评】此题主要考查了常用面积单位平方分米、平方厘米之间的进率的推导过程。
15.分一分,想一想,如图除法竖式中“12”表示的意思是( )
A.12个一 B.12个十 C.12个百
【考点】一位数除多位数.
【专题】数的运算;运算能力.
【答案】B
【分析】运用一位数除多位数列竖式的方法解答。
【解答】解:1在百位上,2在十位上,12表示120,即12个十。
故选:B。
【点评】掌握一位数除多位数列竖式的方法是解答关键。
三.判断题(共5小题)
16.一台电视机重18克. ×
【考点】质量及质量的常用单位.
【专题】质量、时间、人民币单位.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量一台电视机重用“千克”作单位;大约为18千克,据此判断.
【解答】解:根据分析可知,计量一台电视机重用“千克”作单位;大约为18千克,
所以上面的说法是错误的.
故答案为:×.
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择.
17.任何图形都是对称图形. × .
【考点】轴对称.
【专题】图形与变换.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据轴对称图形的定义可得:一个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,否则就不是轴对称图形.
【解答】解:只有沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合的图形,才是轴对称图形,
例如正方形就是轴对称图形;平行四边形就不是轴对称图形,
所以原题说法错误.
故答案为:×.
【点评】此题主要考查轴对称图形的定义,并不是所有的图形都是轴对称图形.
18.812÷4的商中间有一个零。 √
【考点】被除数不含0,首位除尽,第二位不够除,需要商0(三位数除以一位数).
【专题】数的整除;运算能力.
【答案】√
【分析】先利用812百位上的8除以4商2,再利用十位上的数1除以4,不够除,那么就在十位商0占位,再把十位上的1和个位上的2合起来再除以4,个位上商3,所得的商就是203。
【解答】解:812÷4=203,因此812÷4的商中间有一个零。说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题考查了除数是一位数的除法的计算方法。
19.吨的棉花和吨的石头一样重. √
【考点】质量的单位换算.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据棉花和石头都是吨,因此质量是相等的.
【解答】解:吨的棉花和吨的石头一样重,原题说法正确.
故答案为:√.
【点评】几种物体,只要名数相同,质量一定相等.由于棉花和石头的密度不同,相同质量棉花和石头体积也不同,不要被这一表象所迷惑.
20.两位数乘两位数,积只可能是三位数或四位数. √ .
【考点】两位数乘两位数.
【专题】压轴题.
【答案】见试题解答内容
【分析】两位数乘两位数,可以进行假设,如果假设这两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设着两位数都是最大的两位数99,结果是四位数.
【解答】解:10×10=100 (三位数);
99×99=9801 (四位数);
故答案为:√.
【点评】此种类型的题目,首先要进行假设,然后把计算的结果与题目进行比较,进而得出结论.
四.计算题(共2小题)
21.直接写出得数。
40×15=
14×8=
60×40=
640÷4=
550÷5=
25×60=
500÷5=
840÷8=
【考点】一位数除多位数;一位数乘两位数;两位数乘两位数.
【专题】运算能力.
【答案】600,112,2400,160,110,1500,100,105。
【分析】根据整数乘除法的计算方法,直接进行口算即可。
【解答】解:
40×15=600
14×8=112
60×40=2400
640÷4=160
550÷5=110
25×60=1500
500÷5=100
840÷8=105
【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
22.用竖式计算,带☆号的要验算。
406÷7=
36×83=
☆740÷6=
【考点】一位数除多位数;两位数乘两位数.
【专题】运算能力.
【答案】58;2988;123……2。
【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。
除法验算时,用除数乘商,再加上余数,看是不是等于被除数。
笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
【解答】解:406÷7=58
36×83=2988
☆740÷6=123……2
验算:
【点评】本题主要考查了整数乘除法的竖式计算方法,注意验算方法的选择。
五.操作题(共2小题)
23.画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
【考点】作轴对称图形.
【专题】几何直观.
【答案】
【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴(虚线)的另一边画出已知半图的关键对称点,依次连接即可。
【解答】解:
【点评】作轴对称图形,对称点位置的确定是关键。
24.动物运动会,请把每项比赛中不适合参赛的动物圈出来。
游泳比赛:
跑步比赛:
飞行比赛:
【考点】物体的比较、排列和分类.
【专题】应用意识.
【答案】
【分析】把每组中不是同类的圈出来。
水里的动物在水里跑得快,所以圈上鸭子。
蝴蝶在空中飞行。
狐狸再陆地上跑。
【解答】解:
【点评】本题考查物体的分类。
六.应用题(共3小题)
25.四年级24名教师带领12个班的同学去参观“何香凝美术馆”,平均每班有学生36人。公交公司开来的汽车共有460个座位,这些座位够吗?
【考点】两位数乘两位数.
【专题】应用意识.
【答案】够。
【分析】平均每班有学生36人,则学生有(12×36)人,所以一共需要的座位数是(24+12×36)个,最后再与460比较即可判断。
【解答】解:24+12×36
=24+432
=456(个)
456<460
答:这些座位够了。
【点评】本题的座位数是由老师人数和学生人数相加得到的。
26.学校买了18个足球和25个篮球,一共要付多少钱?
【考点】两位数乘两位数.
【专题】应用意识.
【答案】1924元。
【分析】根据总价=单价×数量,求得足球的总价和篮球的总价;一共要付的钱=足球的总价+篮球的总价。
【解答】解:25×28+18×68
=700+1224
=1924(元)
答:一共要付1924元。
【点评】本题考查单价、总价、数量三者之间的关系。本题的关键是求得足球的总价和篮球的总价。
27.为开展劳动教育,文苑小学在校园里开辟出一块长方形菜地(如图)。
(1)这块菜地的面积是多少平方米?
(2)在这块菜地的四周围上护栏,护栏长多少米?
【考点】长方形、正方形的面积;长方形的周长.
【专题】几何直观.
【答案】(1)216平方米;(2)60米。
【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽计算即可;
(2)要求用多少米长的护栏,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可。
【解答】解:(1)18×12=216(平方米)
答:这块菜地的面积是216平方米。
(2)(18+12)×2
=30×2
=60(米)
答:护栏长60米。
【点评】本题主要是利用长方形的面积公式与周长公式解答。
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