期末复习：第七章力 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第七章力 期末复习人教版物理八年级下册 一、单选题 1．下列关于力的说法正确的是（　　） A．物体受到重力，说明力是可以离开物体而单独存在的 B．弹簧测力计工作原理：在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越大 C．表明物体的质量跟它受到的重力成正比 D．重力的方向总是垂直向下 2．下列说法中，正确的是（　　） A．一名中学生的重力约为100N B．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了 C．弹力的方向总是与物体恢复形变的方向相反 D．两物体如果相互挤压且发生了弹性形变，就会产生相互作用的弹力 3．又同想起老师讲过：月球对物体的吸引力大约是地球对物体吸引力的六分之一 ，在地球上质量为60千克的物体到月球上的质量和受到的重力分别是（　　） A．10kg、98N B．10kg、588N C．60kg、588N D．60kg、98N 4．打过乒乓球的同学都知道，同样方向、同样大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以击出如图所示运动路线不同的球，这说明力的作用效果与（　　） A．力的作用点有关 B．力的大小有关 C．力的方向有关 D．施力物体有关 5．如图所示，车内装满沙子，小华用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力的作用，此力的施力物体是（　　） A．绳 B．车 C．手 D．地球 6．如图所示，将水平仪放在一个台面上，水平仪上重锤所受重力示意图正确的是（　　）    A．   B． C．   D．   7．如图在水中划船，使船前进的力是（　　） A．船受到的压力 B．船受到的支持力 C．桨对水的作用力 D．水对桨的作用力 8．同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是（　　） A．正常人lmin脉搏的次数约为30次 B．人步行的平均速度约为10m/s C．教室课桌的高度约为80cm D．人拿起一个鸡蛋的力大约是2N 9．立定跳远是成都市中考体考的必考项目，如图是某同学在练习立定跳远项目时的场景，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）    A．起跳时，脚用力向后蹬地，人受到的推力的施力物体是脚 B．脚用力蹬地时，脚对地面施加力，地面对脚也有力的作用 C．起跳后，在空中运动的过程中，该同学受到重力和推力 D．整个跳远过程中，重力的作用效果改变了该同学的形状 10．下列有关力的分析正确的是（　　） A．只有相互接触的物体间才能产生力的作用 B．竖直向上抛出的物体，上升时受到竖直向上的重力 C．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的 D．鸡蛋碰石头鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 二、填空题 11．将气球吹大，用夹子把口封紧，剪取一段长的吸管，用胶带把它固定在气球上．将一根细绳穿过吸管水平拉直，两端固定。把气球封口的夹子松开，气体向后喷出，气球向前运动，说明了 ；运动过程中气球与吸管保持相对静止．如图所示是气球运动时每隔。的频闪照片，则气球从A位置运动到B位置过程中做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，实际路程是 m，速度为 。    12．在跳板这一运动项目中，运动员在向下压跳板的过程中（如图），跳板由于发生 （选填“弹性”或“塑性”）形变，从而产生 （选填“向上”或“向下”）的弹力。 13．在体育比赛中，小云用力将实心球投出，说明力可以改变物体的 ，以地面为参照物，实心球在落地前是 的惯性． 14．小立穿着旱冰鞋用力推墙时，他自己会后退，说明物体间力的作用是 的． 15．竖直向上抛出的排球上升到最高点时受到 力，施力物体是 。 三、作图题 16．根据要求完成作图： (1)物体重力为100N，画出此物体所受重力的示意图； (2)如图所示，小明沿滑道下滑，画出小明所受弹力的示意图，用图中的正方形替代小明； (3)如图所示，小明用细线系着橡皮擦在水平方向做圆周运动，请在图中画出橡皮擦受力的示意图（不计空气阻力）。 四、实验题 17．小梦学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”时，所用的实验器材有：支架、两端带有挂钩的弹簧、分度值是1mm的刻度尺（量程足够大）和若干钩码。 （1）在弹簧的弹性限度内，小梦记录的有关实验数据如下表所示，请你依据表中数据在图中画出弹簧的伸长量L随拉力F变化的图象；( ) 实验次数 1 2 3 4 5 6 拉力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 弹簧长度L/cm 4.4 4.8 5.2 5.6 6.0 6.4 弹簧伸长量L /cm 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 （2）根据数据或图像，得出的结论是 ； （3）小梦还想探究“在弹性限度内，弹簧的伸长量与弹簧的材料是否有关”。她选择了三根只有材料不同的弹簧，设计了如下两种实验方案（均在弹簧的弹性限度内）： 甲方案：分别在三根弹簧下挂相同钩码，观察弹簧的伸长量是否相同； 乙方案：分别在三根弹簧下挂钩码，使弹簧伸长量相同，观察所挂钩码质量是否相同； 两种方案相比较，应选 方案进行实验。另一方案不可行的原因是 。 18．某物理兴趣小组在探究“弹簧的伸长与外力的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图甲所示。 （1）由甲图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长增加 cm； （2）该图线不过原点的原因是 。接下来，该组同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，利用如图乙所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如下表： 钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.6 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 （3）分析数据，可以得出的结论是 ； （4）根据本次实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”的图像如图丙所示，应该是 图（填序号）所示的图像。最后，同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图丁所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变； （5）若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 ，与这个相比，用另一个弹簧做成的测力计的优势是 。 五、计算题 19．一个弹簧挂10N的物体时，弹簧的长度为12cm，若改挂20N的物体时，弹簧的总长为20cm（均在弹簧的弹性限度内）求： （1）弹簧的原长（即未挂物体时弹簧的长度）； （2）挂18N的物体时弹簧的长度。 20．组织学生进行郊游，队伍要经过清河大桥，队伍长500 m，若队伍前进可看作是匀速直线运动，已知这支队伍行进速度为2 m/s，整列队伍全部通过桥共用10 min，公路桥梁的两端有类似如图的标志（t是“吨”的符号，30 t表示桥梁最大能承受质量为30 t的物体的重力；g=10 N/kg） （1）清河大桥的长度是多少？ （2）桥梁最大能承受物体的重力． （3）若一辆自身质量为1 t的汽车，装有10 m3的砖，已知砖的密度ρ=2.6×103 ㎏/m3，汽车能否通过这座桥？g=10 N/kg 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．D 3．D 4．A 5．A 6．B 7．D 8．C 9．B 10．C 11． 力的作用是相互的 变速 1.5 0.75 12． 弹性 向上 13． 运动状态 运动 14．相互 15． 重力 地球 16．(1)；(2)；(3) 17． 在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比 甲 用挂钩码的方法很难使三根弹簧的伸长量相同 18． 0.5 弹簧自身受重力而伸长 在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比 B 甲 量程大 19．（1）4cm；（2）18.4cm 20． 700 m 3×105 N 能通过这座桥 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$