第六单元碳和碳的氧化物复习与提升课件---2024-2025学年化学人教版九年级上册

第六单元复习与提升 碳和碳的氧化物 碳单质 种类：金刚石、石墨、C60、木炭等 物理性质 金刚石： 无 色透明的固体，天然存在 最硬的物质 石墨：灰黑色，质软，有润滑性和良好的导电性 活性炭：结构疏松多孔，具有吸附性 物理性质差异大的原因：碳原子的排列方式不同 无 硬 灰黑 导电 吸附 碳原子的排 列方式不同 碳和碳的氧化物 碳单质 化学性质 常温下不活泼 可燃性 充分燃烧：C＋O2 CO2 不充分燃烧：2C＋O2 2CO 还原性：C＋2CuO 2Cu＋CO2↑ CO2 2CO 2Cu＋CO2↑ 碳和碳的氧化物 碳的氧化物 二氧化碳 物理性质：通常情况下为无 色、无 味的气体，密度比空气的大 ，能 溶于水 化学性质 一般情况下，不燃烧，也不支持燃烧 与水反应：CO2＋H2O===H2C O3 与澄清石灰水反应 CO2＋Ca（OH）2===CaCO3↓ ＋H2O 澄清石灰水变浑浊，用于检验二氧化碳 高温下与碳单质反应，化学方程式为 CO2＋C\o(=====,\s\u 无 无 大 能 H2CO3 CaCO3↓＋H2O CO2＋C 2CO 碳和碳的氧化物 碳的氧化物 二氧化碳 实验室制法 反应原理：CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O ＋CO2↑ 气体发生装置：固液不加热型 收集方法：向上 排空气法 验满方法：将燃着的小 木条放在集气瓶口 检验方法：通入澄清石灰水，石灰水变浑 浊，证明是CO2 工业制法：煅烧石灰石，化学方程式是CaCO3 CaO＋CO2↑,用途：灭火、工业原料、气体肥料、制冷剂 CaCl2＋H2O＋CO2↑ 上 燃着的小木条 口 变浑浊 CaO＋CO2↑ 碳和碳的氧化物 碳的氧化物 一氧化碳 物理性质：无色、无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 化学性质 用途：作气体燃料、冶炼金属等 可燃性：2CO＋O2 2CO2 还原性：CO＋CuO Cu＋CO2 毒性：易与血液中的血红蛋白结合，使之失去携氧能力，造成人体缺氧 Cu＋CO2 1．“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列生活中的做法不利于实现碳中和的是( ) A．大量使用一次性餐具 B．节约用电，出门随手关灯 C．纸张双面打印 D．优先选乘公共交通工具 A 2．有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( ) A．CO是一种空气污染物 B．常温下，碳的化学性质不活泼 C．在室内放一盆水能防止CO中毒 D.CO2无毒，空气中CO2的增多，会产生温室效应 C 3．[科学探究]在如图所示的有关实验中，只能证明CO2物理性质的是( ) D 4.[教材P137实验6－5改编](唐山路南区期末)用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊溶液染成紫色并干燥)，下列说法正确的是( ) A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C．由实验①②③④推断，实验④中有酸性物质生成 D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ C 5．(商丘柘城县月考)下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( ) A．金刚石和石墨的物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同 B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以它们的化学性质相似 C．木炭和活性炭都具有吸附性 D．二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 B 6．(综合应用题)(南阳新野县期末)如图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题。 (1)利用A、D装置可在实验室制取CO2，则通过仪器a加入的试剂是稀盐酸，用B装置替换A装置的优点是可以随时控制反应的发生 与停止。 (2)利用A、D装置还可用于制取另一种气体，写出制取该气体时A装置中发生反应的化学方程式：2H2O22H2 O＋ O2↑。 稀盐酸 可以随时控制反应的发生与停止 2H2O2 2H2O＋O2↑ (3)[作图题]若用如图E所示的装置收集二氧化碳，请将图中玻璃导管补画完整。 (4)取20 g石灰石，逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗120 g稀盐酸，同时得到6.6 g气体。请计算该石灰石中碳酸钙的质量。 解：设20 g石灰石中碳酸钙的质量为x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　 44 x　　　　　　　　　　　　 6.6 g ＝　 x＝15 g 答：该石灰石中碳酸钙的质量为15 g。 $$