精品解析：辽宁省阜新市实验中学2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省阜新市实验中学2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（15道小题，每题2分，共30分） 1. 宪法承载着我们党的百年奋斗重大成就和历史经验，承载着14亿多中国人民共圆民族复兴的伟大梦想。这表明了（ ） A. 中国共产党全国代表大会科学制定宪法 B. 中国共产党是治国安邦的总章程 C. 中华人民共和国的一切权力属于人民 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 D：题干信息涉及宪法的性质，说明了我国宪法是党的主张和人民意志的统一，D正确； A：全国人民代表大会科学制定宪法，A错误； B：宪法是治国安邦的总章程，B错误； C：这与题文的主旨内容不符，与题意不符，应排除。 故本题选D。 2. 习近平总书记在二十大报告中强调，必须深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续发力，人民生活全方位改善。上述报告强调的内容说明（ ） A. 人权保障工作是当前最重要的工作 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 尊重和保障人权只是国家领导人的事 D. 我国人权的内容非常广泛 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D：题干中习近平总书记的强调内容体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想，保障诸多方面的民生问题，体现了我国人权的内容非常广泛，故D说法正确； A：“最重要”的说法过于绝对，不符合实际，故A说法错误； B：观点正确，但与题意不相符，故B不符合题意； C：尊重和保障人权不只是国家领导人的事，也是全社会的事，故C说法错误； 故本题选D。 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（ ） A. 实行中央统一的领导 B. 国家权力机关居于被领导地位 C. 由人民民主选举产生国家权力机关 D. 有利于提高地方主动性、积极性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制原则。 ACD：依据教材知识，我国国家机构实行民主集中制原则，从国家机构和人民的关系来看，体现在由人民选举产生国家权力机关，故C符合题意，AD不符合题意； B：国家权力机关居于主导地位，故B说法错误； 故本题选C。 4. 我国开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法进校园、进企业、进农村活动。这一活动有利于（ ） ①普及宪法知识，提高公民宪法意识 ②促进宪法实施，有序推进依宪治国 ③帮助全体公民正确行使国家权力 ④满足社会各阶层人士的各种愿望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法意识。 ①②：分析题干可知，我国开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法进校园、进企业、进农村活动，这一活动有利于在全社会普及宪法知识，提高公民的宪法意识，促进宪法实施，有序推进依宪治国和依法治国，①②正确； ③：观点中“全体公民”的说法太绝对，③错误； ④：此举不一定能满足社会各阶层人士的各种愿望，④错误； 故本题选A。 5. 据不完全统计，截至9月16日，2023年以来江西省共有1名中管干部和14名省管干部因涉嫌严重违反党的纪律、大搞权钱交易等，先后接受纪委监委审查调查。这告诉我们（ ） ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民 ②国家公职人员犯罪所受处罚更重 ③权力被滥用会滋生腐败，贻害无穷 ④一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ③④：2023年，江西省部分干部因涉嫌违法法律接受纪委监委审查调查，启示我们要规范权力运行，运用好手中的权力，因为权利被滥用就会滋生腐败，贻害无穷，也体现出一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究，故③④符合题意； ①：观点正确，但材料中未体现，故①不符合题意； ②：国家公职人员犯罪也应该依法追究，而不能说处罚的更重，故②说法错误； 故本题选C。 6. 中学生小敏发现学校附近有占道停车现象，给人们的出行带来不便，于是通过“市长热线”反映此事。这表明他（ ） ①依法积极参与国家政治生活 ②自觉担当国家主人应尽责任 ③直接行使国家权力 ④善于发现问题，但影响文化课的学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查监督权。 ①②：题文中的小敏通过“市长热线”反映学校附近的占道停车现象，依法行使了监督权，是积极参与国家政治生活的表现，自觉担当起国家主人应尽的责任，说法①②正确； ③：我国公民不能直接行使国家权力，说法③错误； ④：小敏的行为不会影响文化课的学习，说法④错误； 故本题选A。 7. 我国宪法第三章的内容为国家机构，分别介绍了全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院等国家机构，授予了国家机构特定职权，明确了国家机构的组成、任期、工作方式等内容。其主要意义是（ ） A. 奠定了国家权力属于人民的经济基础 B. 明确了人民行使国家权力的基本形式 C. 保障了党的主张和人民意志的统一 D. 使得国家权力的运行稳定有序 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查组织国家机构的内容和意义。 D：依据教材知识可知，宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，故D符合题意； A：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，故A说法错误； B：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，故B说法错误； C ：党的主张和人民意志的统一与材料内容无关，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 春晚小品《坑》讲述了一个“躺平式”的干部，在工作中不思进取，当面一套背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度。晚会结束后，中央纪委网站连夜发声，要惩治“躺平式”干部，决不能让“躺平式”干部再坑人。由此得到的启示有（ ） ①要规范权力的运行，做到法定职责必须为 ②国家工作人员必须依法行使权力、履行职责 ③领导干部要完全放弃个人利益，做到权为民所用 ④国家公职人员要认识到权力就是责任，责任就要担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国宪法规范权力运行。 ①②④：题干内容启示我们国家工作人员必须依法行使权力、履行职责，造福于民；要规范权力的运行，做到法定职责必须为；国家公职人员要认识到权力就是责任，责任就要担当；政府要全心全意为人民服务，建设人民满意的服务型政府，①②④正确； ③：领导干部可以有自己正当的个人利益，③错误； 故本题选B。 9. 我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”下列做法属于侵犯公民人身自由的是（ ） ①被高额利息诱惑，王大爷参与非法集资导致“养老钱”血本无归 ②保安怀疑李某偷窃超市物品，对其强行搜身 ③严某因举报某企业偷排污水，被强行带到企业“教育” ④某杂志社以小凡是未成年人为由，拒绝支付其发表文章的稿费 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查侵犯公民人身自由的表现。 ①：王大爷的财产权受到侵犯，故①不符合题意； ②③：依据教材知识，我国法律保护公民人身自由不受侵犯，禁止任何人非法搜身或拘禁，保安强行搜身、严某被强行带到企业“教育”均涉及到侵犯人身自由，故②③符合题意； ④：某杂志社的做法侵犯了小凡的智力成果权和财产权，故④不符合题意； 故本题选C。 10. “100元一套，包含身份证正反面照片、手持身份证照片和点头、摇头、张嘴视频。”在部分社交平台和网站上，不少卖家将人脸信息明码标价。这侵犯了他人的（ ） ①肖像权 ②隐私权 ③名誉权 ④荣誉权 A. ①② B. ①③③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人格尊严。 ①②：题干中，在部分社交平台和网站上，不少卖家将人脸信息明码标价。这侵犯了他人的肖像权和隐私权， ①②说法符合题意； ③④：题干没涉及名誉权，荣誉权，③④说法不符合题意； 故本题选A。 11. 《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》要求加快缩小县域内义务教育校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。国家关注义务教育优质均衡是因为（ ） ①教育为个人幸福奠基 ②教育成就民族和国家的未来 ③我国义务教育很落后 ④政府是推动教育进步的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育重要性。 ①②：据所学知识，国家关注义务教育优质均衡是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径，为个人幸福奠基，教育成就民族和国家未来，故①②说法符合题意； ③：材料体现推进教育均衡，不能体现义务教育很落后，故③说法错误； ④：政府是推动教育进步的因素，不能是关键，故④说法错误； 故本题选A。 12. 某地出现了一道奇特的风景：傍晚，大妈们的广场舞活动一片“静悄悄”。原来，大妈们每个都戴上耳麦，音乐传到耳机里，对于这样“环保”广场舞，你的态度是（ ） ①支持，我们在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利 ②支持，行使自己的跳舞的权利，既尊重他人，又愉悦自己 ③支持，公民在行使权利时，必须考虑他人的感受，得到他人的许可 ④没必要，生命健康权是法律赋予我们的权利，广场舞大妈们可以任意行使 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①②：为了不扰民，大妈们每个人都戴上耳麦，音乐传到耳机里，对于这种“环保”广场舞，我们应该支持，因为我们在行使自由和权利时，不得侵犯其他公民的合法的自由和权利，行使好自己跳舞的权利，尊重他人，愉悦自己，①②正确； ③：公民在行使自由和权利时，必须考虑他人的感受，但不需要得到他人的许可，③错误； ④：“环保”广场舞有必要，广场舞大妈不可以任意行使自己的权利，④错误； 故本题选A。 13. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法的具体做法的是（ ） ①公交车上有人钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜身检查，我表示反对 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记、领取选民证 ③我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里 ④老师组织学生在早读时间朗读宪法，我认为影响了英语和语文的学习，坚决不读 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护宪法的表现。 ①：公交车上有人钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示反对，维护了人身自由权，①说法正确； ②：县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记、领取选举证，正确行使了选举权和被选举权，②属说法正确； ③：我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里，体现了正确行使监督权，③说法正确； ④：老师组织学生在早读时间朗读宪法，我认为影响了英语和语文的学习，坚决不读，没有做到学习宪法，④说法错误； 故本题选D。 14. 下列举措中能保障公民文化权利的有（ ） ①国务院设立五项科学技术奖 ②开展剪纸艺术节活动 ③图书馆、科技馆等免费开放 ④政府网络问政平台的设置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 ①②③：设立五项科学技术奖、开展剪纸艺术节活动、图书馆、科技馆等免费开放等都是保障公民文化权利的举措，故①②③符合题意； ④：政府网络问政平台的设置是保障公民行使政治权利的表现，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 公民的法定权利和法定义务相统一。下列体现了这一关系的是( ) ①小华在地铁价格调整听证会上提出建议 ②晓晨在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ③小张因欠钱不还，被限制坐高铁和飞机 ④小孟参加环境保护公益活动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的权利与义务关系的相关知识。 ①：小华在地铁价格调整听证会上提出建议，这是在行使权利，并未体现履行义务的内容，故①不符合题意； ②：履行了依法服兵役的义务，享有了荣誉权，故②符合题意； ③：没有履行义务，就不能行使公民的权利，故③符合题意； ④：参加环境保护公益活动属于公民的道德义务，故④不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（4道大题，共40分） 16. 材料一 从2012到2020这十年，“人民至上”成为鲜明的时代强音。把人民群众放在心中最高位置，中国共产党初心不改、始终如一。环顾世界，很少有哪个政党向中国共产党这样在理论上鲜明提出、在实践中明确要求以人民利益为出发点和落脚点。 （1）以人民利益为出发点和落脚点体现了党的哪一主张？ （2）“坚持人民至上”是体现了我国宪法的哪一基本原则 材料二 党的领导制度是我国的根本领导制度。坚持依宪治国、依宪执政，首先就是要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。坚持宪法制度，维护宪法权威，关键是坚持和维护中国共产党领导的根本领导制度和执政权威不动摇。 （3）运用所学知识谈谈坚持依宪治国，为什么要坚持中国共产党领导地位不动摇？（答出两点即可） 材料三 党的二十大报告中强调：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”百年风雨兼程，世纪沧桑巨变。为纪念中国共产党成立103周年，某中学举办了以“学党史、强信念、跟党走”为主题的庆祝活动。 （4）请你学校开展这项主题教育活动设计一种活动形式和一条宣传标语。 【答案】（1）全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 （2）国家一切权力属于人民。 （3）①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量，党是领导一切的。 （4）活动形式：举办党史知识竞赛。 宣传标语：“铭记党史辉煌，坚定跟党步伐，共筑中国式现代化！” 【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、宪法的基本原则。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党，需要运用党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以人民利益为出发点和落脚点→可链接全心全意为人民服务是党的根本宗旨。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“坚持人民至上”→可链接国家一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党，需要运用党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持依宪治国，为什么要坚持中国共产党领导地位不动摇→可链接中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；党是最高政治领导力量，党是领导一切的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查活动形式和宣传标语，是开放性主观题，答案言之有理即可。 17. 材料一 十四届全国人大一次会议审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案。立法法，有“小宪法”之称，它规定的是立法这项国家重要的政治活动的体制机制，被称为“管法之法”。那么立法法与宪法具有同等的法律地位吗？法治小组的同学对此予以否定，并找来两则法律规定作为依据。 法律规定一 法律规定二 《中华人民共和国立法法》第一条规定，为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 （1）如何理解法律规定一划线部分的内容？ （2）法律规定二的内容说明了什么？ 材料二 让宪法长上“牙齿”--2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会立法法修正草案会第一次会议通过了关于修改立法法的决定。此次看点聚焦修改的亮点之一是：加强宪法法律的实施和监督，明确合宪性审查要求。合宪性审查就是让宪法长上“牙齿”，为权力严划红线。 （3）我国宪法规定， 行使监督宪法实施的职权。 （4）合宪性审查让宪法长上“牙齿”，为权力严划红线体现了宪法的核心价值追求是什么？ 材料三 通过对宪法相关内容的学习，学校准备开展一次即兴演讲活动。以下是小兰同学的即兴演讲： 亲爱的同学们： 宪法在心中，自然心安；宪法在心中，自然理德！我们都生活在一个伟大的时代，守护我们我国的宪法。我们都是新时代的青少年，要让宪法成为“行动上的宪法”，而不是“书本上的宪法”。为此，我们要…… （5）请你对小兰同学的即兴演讲进行续写。 【答案】（1）宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 （2）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 （3）全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 （4）规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 （5）①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动。 ②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。 ③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、加强宪法监督、宪法的核心价值追求、增强宪法意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宪法修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议……→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查宪法监督的主体，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查宪法的核心价值追求，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强宪法意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：要让宪法成为“行动上的宪法”，而不是“书本上的宪法”→可链接增强宪法意识的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 材料一 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利？我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题？ 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。（各答出两项即可） 材料二 全国政协在京召开“全面加强新时代中小学劳动教育”网络议政远程协商会，会上强调，加强劳动教育事关青少年健康成长，事关中华优秀传统文化世代传承。委员们建议要大力弘扬劳动光荣，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。某中学小敏同学看完新闻播报后认为：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的。 （3）结合所学知识，如果你是她的朋友，你会告诉她应该怎么做？ 【答案】（1）监督权。①要依法行使，不得捏造和歪曲事实进行诬告陷害；②要依法行使，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （2）权利：①乐乐到学校上学体现她享有受教育权； ②受到了学校的表彰体现她享有荣誉权（人格尊严权）； ③爸爸上班体现他享有劳动的权利；④妈妈当选为人大代表体现她享有选举权和被选举权。    义务：①成绩优异体现她认真履行受教育义务；②哥哥应征入伍体现他履行依法服兵役义务； ③爸爸上班，体现他履行劳动的义务。 （3）①坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。②要树立劳动意识，积极参加劳动，努力学习，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、权利和义务的关系、发扬实干精神。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民基本权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国政府网为大家开通建言献策的渠道，公民可以提意见和建议→可链接公民积极行使监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查行使监督权需要注意的问题，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用公民基本权利、公民基本义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乐乐到学校上学→可链接受教育的权利和义务； 关键词②：受到了学校的表彰→可链接荣誉权； 关键词③：爸爸上班→可链接劳动的权利和义务； 关键词④：妈妈当选为人大代表→可链接选举权和被选举权； 关键词⑤：哥哥应征入伍→可链接依法服兵役。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用权利义务相统一、发扬实干精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的→坚持权利和义务相统一；要树立劳动意识，积极参加劳动，努力学习，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 第三步：整合信息，组织答案。 19 材料一 下面是八年级学生贝贝的生活情境，请你从公民基本义务的角度回答相关问题。 情境一 晚上，贝贝在上网时，看到有污蔑国家造谣生事的言论，她考虑要不要向网警举报。 （1）贝贝应该：____理由：____ 情境二 中午，贝贝收到了假期里写网络小说得到的一大笔稿费，但网络平台告诉她要纳税。 （2）贝贝应该：____理由：____ 材料二 金某是寿山石商人，其朋友丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给他代为保管。一天，金某何丁某发生纠纷，金某赌气带走了保险柜内代丁某保管的寿山石。丁某在多次想金某索要未果的情况下，以侵占罪为由到人民法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为，被告人金某的行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处其三年有期徒刑。 （3）从法律角度看，金某的行为应该承担什么责任？ （4）金某因侵占他人财物身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示 【答案】（1） ①. 及时向网警举报 ②. 公民有维护国家利益义务。 （2） ①. 坚持依法纳税 ②. 公民必须自觉履行依法纳税的法定义务，维护国家利益 （3）刑事责任 （4）这一案例启示我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。我们要树增强法治意识、责任意识。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家利益的义务、依法纳税的义务、违法必受处罚 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：贝贝在上网时，看到有污蔑国家造谣生事的言论； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中的贝贝应该及时向网警举报。 论据：公民有维护国家利益的义务； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：贝贝收到了写网络小说得到的一大笔稿费，但网络平台告诉她要纳税； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中的贝贝应该坚持依法纳税。 论据①：公民必须自觉履行依法纳税的法定义务； 论据②：维护国家利益； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用承担法律责任的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：金某与丁某之间的财产纠纷，人民法院审理认为，被告人金某的行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处其三年有期徒刑→可链接金某承担了刑事责任； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用履行公民义务、增强法治观念的知识，从警示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：金某与丁某之间的财产纠纷，人民法院审理认为，被告人金某的行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处其三年有期徒刑→依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做；违反法定义务必须依法承担相应的法律责任；要增强法律意识、责任意识； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省阜新市实验中学2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（15道小题，每题2分，共30分） 1. 宪法承载着我们党的百年奋斗重大成就和历史经验，承载着14亿多中国人民共圆民族复兴的伟大梦想。这表明了（ ） A. 中国共产党全国代表大会科学制定宪法 B. 中国共产党是治国安邦的总章程 C. 中华人民共和国的一切权力属于人民 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 2. 习近平总书记在二十大报告中强调，必须深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续发力，人民生活全方位改善。上述报告强调的内容说明（ ） A. 人权保障工作是当前最重要的工作 B. 我国人权的主体非常广泛 C. 尊重和保障人权只是国家领导人的事 D. 我国人权的内容非常广泛 3. 我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看，这体现在（ ） A. 实行中央统一的领导 B. 国家权力机关居于被领导地位 C. 由人民民主选举产生国家权力机关 D. 有利于提高地方主动性、积极性 4. 我国开展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的宪法进校园、进企业、进农村活动。这一活动有利于（ ） ①普及宪法知识，提高公民宪法意识 ②促进宪法实施，有序推进依宪治国 ③帮助全体公民正确行使国家权力 ④满足社会各阶层人士的各种愿望 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 据不完全统计，截至9月16日，2023年以来江西省共有1名中管干部和14名省管干部因涉嫌严重违反党的纪律、大搞权钱交易等，先后接受纪委监委审查调查。这告诉我们（ ） ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民 ②国家公职人员犯罪所受处罚更重 ③权力被滥用会滋生腐败，贻害无穷 ④一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 中学生小敏发现学校附近有占道停车现象，给人们的出行带来不便，于是通过“市长热线”反映此事。这表明他（ ） ①依法积极参与国家政治生活 ②自觉担当国家主人应尽责任 ③直接行使国家权力 ④善于发现问题，但影响文化课的学习 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 7. 我国宪法第三章的内容为国家机构，分别介绍了全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院等国家机构，授予了国家机构特定职权，明确了国家机构的组成、任期、工作方式等内容。其主要意义是（ ） A. 奠定了国家权力属于人民的经济基础 B. 明确了人民行使国家权力的基本形式 C. 保障了党主张和人民意志的统一 D. 使得国家权力的运行稳定有序 8. 春晚小品《坑》讲述了一个“躺平式”干部，在工作中不思进取，当面一套背后一套，面对领导和百姓时截然不同的态度。晚会结束后，中央纪委网站连夜发声，要惩治“躺平式”干部，决不能让“躺平式”干部再坑人。由此得到的启示有（ ） ①要规范权力的运行，做到法定职责必须为 ②国家工作人员必须依法行使权力、履行职责 ③领导干部要完全放弃个人利益，做到权为民所用 ④国家公职人员要认识到权力就是责任，责任就要担当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民人身自由不受侵犯。”下列做法属于侵犯公民人身自由的是（ ） ①被高额利息诱惑，王大爷参与非法集资导致“养老钱”血本无归 ②保安怀疑李某偷窃超市物品，对其强行搜身 ③严某因举报某企业偷排污水，被强行带到企业“教育” ④某杂志社以小凡是未成年人为由，拒绝支付其发表文章的稿费 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. “100元一套，包含身份证正反面照片、手持身份证照片和点头、摇头、张嘴视频。”在部分社交平台和网站上，不少卖家将人脸信息明码标价。这侵犯了他人的（ ） ①肖像权 ②隐私权 ③名誉权 ④荣誉权 A. ①② B. ①③③ C. ②④ D. ③④ 11. 《教育部办公厅关于开展县域义务教育优质均衡创建工作的通知》要求加快缩小县域内义务教育校际差距，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。国家关注义务教育优质均衡是因为（ ） ①教育为个人幸福奠基 ②教育成就民族和国家的未来 ③我国义务教育很落后 ④政府是推动教育进步的关键 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某地出现了一道奇特的风景：傍晚，大妈们的广场舞活动一片“静悄悄”。原来，大妈们每个都戴上耳麦，音乐传到耳机里，对于这样“环保”广场舞，你的态度是（ ） ①支持，我们在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利 ②支持，行使自己的跳舞的权利，既尊重他人，又愉悦自己 ③支持，公民在行使权利时，必须考虑他人的感受，得到他人的许可 ④没必要，生命健康权是法律赋予我们的权利，广场舞大妈们可以任意行使 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法的具体做法的是（ ） ①公交车上有人钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜身检查，我表示反对 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记、领取选民证 ③我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“领导信箱”里 ④老师组织学生在早读时间朗读宪法，我认为影响了英语和语文的学习，坚决不读 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 14. 下列举措中能保障公民文化权利有（ ） ①国务院设立五项科学技术奖 ②开展剪纸艺术节活动 ③图书馆、科技馆等免费开放 ④政府网络问政平台的设置 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 公民的法定权利和法定义务相统一。下列体现了这一关系的是( ) ①小华在地铁价格调整听证会上提出建议 ②晓晨在部队服役时被授予“戍边英雄”称号 ③小张因欠钱不还，被限制坐高铁和飞机 ④小孟参加环境保护公益活动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4道大题，共40分） 16. 材料一 从2012到2020这十年，“人民至上”成为鲜明的时代强音。把人民群众放在心中最高位置，中国共产党初心不改、始终如一。环顾世界，很少有哪个政党向中国共产党这样在理论上鲜明提出、在实践中明确要求以人民利益为出发点和落脚点。 （1）以人民利益为出发点和落脚点体现了党的哪一主张？ （2）“坚持人民至上”是体现了我国宪法的哪一基本原则 材料二 党的领导制度是我国的根本领导制度。坚持依宪治国、依宪执政，首先就是要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇。坚持宪法制度，维护宪法权威，关键是坚持和维护中国共产党领导的根本领导制度和执政权威不动摇。 （3）运用所学知识谈谈坚持依宪治国，为什么要坚持中国共产党领导地位不动摇？（答出两点即可） 材料三 党的二十大报告中强调：“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。”百年风雨兼程，世纪沧桑巨变。为纪念中国共产党成立103周年，某中学举办了以“学党史、强信念、跟党走”为主题的庆祝活动。 （4）请你为学校开展这项主题教育活动设计一种活动形式和一条宣传标语。 17. 材料一 十四届全国人大一次会议审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案。立法法，有“小宪法”之称，它规定的是立法这项国家重要的政治活动的体制机制，被称为“管法之法”。那么立法法与宪法具有同等的法律地位吗？法治小组的同学对此予以否定，并找来两则法律规定作为依据。 法律规定一 法律规定二 《中华人民共和国立法法》第一条规定，为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系，发挥立法的引领和推动作用，保障和发展社会主义民主，全面推进依法治国，建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 （1）如何理解法律规定一划线部分内容？ （2）法律规定二的内容说明了什么？ 材料二 让宪法长上“牙齿”--2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会立法法修正草案会第一次会议通过了关于修改立法法的决定。此次看点聚焦修改的亮点之一是：加强宪法法律的实施和监督，明确合宪性审查要求。合宪性审查就是让宪法长上“牙齿”，为权力严划红线。 （3）我国宪法规定， 行使监督宪法实施的职权。 （4）合宪性审查让宪法长上“牙齿”，为权力严划红线体现了宪法的核心价值追求是什么？ 材料三 通过对宪法相关内容的学习，学校准备开展一次即兴演讲活动。以下是小兰同学的即兴演讲： 亲爱的同学们： 宪法在心中，自然心安；宪法在心中，自然理德！我们都生活在一个伟大的时代，守护我们我国的宪法。我们都是新时代的青少年，要让宪法成为“行动上的宪法”，而不是“书本上的宪法”。为此，我们要…… （5）请你对小兰同学的即兴演讲进行续写。 18. 材料一 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利？我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题？ 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。（各答出两项即可） 材料二 全国政协在京召开“全面加强新时代中小学劳动教育”网络议政远程协商会，会上强调，加强劳动教育事关青少年健康成长，事关中华优秀传统文化世代传承。委员们建议要大力弘扬劳动光荣，营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。某中学小敏同学看完新闻播报后认为：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的。 （3）结合所学知识，如果你是她的朋友，你会告诉她应该怎么做？ 19. 材料一 下面是八年级学生贝贝的生活情境，请你从公民基本义务的角度回答相关问题。 情境一 晚上，贝贝在上网时，看到有污蔑国家造谣生事的言论，她考虑要不要向网警举报。 （1）贝贝应该：____理由：____ 情境二 中午，贝贝收到了假期里写网络小说得到的一大笔稿费，但网络平台告诉她要纳税。 （2）贝贝应该：____理由：____ 材料二 金某是寿山石商人，其朋友丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给他代为保管。一天，金某何丁某发生纠纷，金某赌气带走了保险柜内代丁某保管的寿山石。丁某在多次想金某索要未果的情况下，以侵占罪为由到人民法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为，被告人金某的行为构成侵占罪，依照刑法规定，判处其三年有期徒刑。 （3）从法律角度看，金某的行为应该承担什么责任？ （4）金某因侵占他人财物身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$