内容正文:
姜堰区城西学校教育集团2023-2024学年春学期阶段学情了解
七年级语文试题
(考试时间:150分钟 分值:150分)
注意事项:考生答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一、基础与运用(共24分)
教材中有多篇课文围绕“花”展开,请你阅读并完成有关任务。
修qì( )一新的小屋前,驿路梨花香气四溢,处处开放,这是雷锋精神发扬光大的写照;记忆中花串稀零的紫藤萝,再见,却开得繁密、充满生机【甲】“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆,……又像一个忍俊不禁的笑容,就要zhàn( )开似的”,这是对生命的礼赞,引人xiá( )想;由眼前风雨之下挺立的花苞,贾平凹忆起小桃树一生艰难却顽强地生长,心生感激与敬意……花,无论俗艳,都是大自然深思熟虑【乙】精雕细zhuó( )的语言,诉说着它的见闻与思考。
1.根据拼音正确书写汉字。(4分)
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是( ▲ )(2分)
A.【甲】冒号 【乙】逗号 B.【甲】破折号 【乙】顿号
C.【甲】破折号 【乙】逗号 D.【甲】冒号 【乙】顿号
3.下列说法不正确的一项是( ▲ )(2分)
A.语段中“发扬光大”“花串稀零”“开得繁密”“忍俊不禁”这四个短语的结构不完全相同。
B.“由眼前风雨之下挺立的花苞,贾平凹忆起小桃树一生艰难却顽强地生长”一句中,“由”“下”“却”“生长”分别是介词、名词、连词、动词。
C.语段中画波浪线的句子运用了比喻和拟人的修辞手法。
D.“驿路梨花”中“驿路”,又叫“驿道”,古时传递政府文书和平民书信的道路,沿途设有换马或休息的驿站。
4.结合古诗文内容,完成表格。(10分)
出处
化用诗文
对“人生之路”的有益启示
《爱莲说》
周敦颐
予独爱莲之出淤泥而不染,(1) ▲ 。
(2) ▲
(3) ▲ , ▲ 。
人生路上应做到为人刚正不阿,独立正直。
《游山西村》
陆游
(4) ▲ , ▲ 。
人生路上只要坚定信念、勇于开拓,就能遇见光明与希望。
《望岳》
杜甫
(5) ▲ , ▲ 。
人生路上应具备不怕困难、勇攀高峰的雄心与气概,秉持着卓然独立、兼济天下的志向。
《己亥杂诗》
龚自珍
(6) ▲ , ▲ 。
人生路上要始终保持乐观豁达、积极向上、甘于奉献的态度。
5.综合性学习。(6分)
班级开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的活动,请你参与。
(1)为营造氛围,请你拟写一条宣传标语。(活动主题语除外)(1分)
▲
(2)小玉为手抄报选了几句名言,可她不知道是否合适,请你帮她指出不适合作为此次手抄报内容的一项,并说明理由。(3分)
A.孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子》)
B.孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语》)
C.事师之犹事父也。(《吕氏春秋》)
D.父兮生我,母兮鞠我。(《诗经》)
不适合作为此次手抄报内容的一句是( ▲ ),理由: ▲ 。
(3)小王的妈妈是远近闻名的孝心标兵,你打电话邀请她本周六下午两点钟到学校报告厅为大家做“中国孝文化”主题报告,请指出下面的通话中存在的问题。(2分)
你:阿姨,你好!我是小王的同学,代表学校请你周六下午到学校做“中国孝文化”主题报告。
小王妈妈:对不起,我没有时间,家里老人住院了,我在医院陪护呢!
你:那就算了吧!
▲
二、阅读与赏析(66分)
(一)阅读下面两首古诗,完成第6-8题。(15分)
【甲】登飞来峰
宋·王安石
▲ , ▲ 。 ▲ , ▲ 。
【乙】蔽月山房
明·王阳明
山近月远觉月小,便道此山大于月。若有人眼大如天,当见山高月更阔。
6.用正楷字默写【甲】诗。(10分)
登
飞
来
峰
宋
王
安
石
7.创作【乙】诗时,如果诗人从山房的窗户望出去,最可能看见的景物是( ▲ )(1分)
A.巍峨的山峰旁露出了半轮明月 B.深蓝色的天空中挂着一轮圆月
C.浓密的林间闪烁着斑驳的月光 D.皎洁的月光映照着山间的白雾
8.哲理诗是表现诗人的哲学观点、反映哲学道理的诗。这种诗深沉浑厚、含蓄隽永,多将哲学的抽象道理蕴含于鲜明的艺术形象中。请结合具体语句,简要分析这两首诗分别表达了什么哲理。(4分)
▲
▲
(二)阅读下面文言文,完成9-13题。(17分)
贫士起居服食以及器皿房舍,宜省俭而雅洁,省俭之法曰“就事论事”。余爱小饮,不喜多菜。芸①为置一梅花盒:用二寸白磁深碟六只,中置一只,外置五只,用灰漆就,其形如梅花,底盖均起凹楞,盖之上有柄如花蒂。置之案头如一朵墨梅覆桌启盏视之如菜装于瓣中,一盒六色,二三知己可以随意取食,食完再添。另做矮扁圆盘一只,以便放杯箸酒壶之类,随处可摆,移掇②亦便。即食物省俭之一端也。古人所谓竹头木屑皆有用,良有以③也。夏月荷花初开时,晚含而晓放,芸用小纱囊撮条叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水④泡之,香韵尤绝。
(节选自《浮生六记》清·沈复)
注:①芸:沈复的妻子。②移掇:挪动。③以:所以,原因。④天泉水:旧指以雨水和冬雪等来代替饮茶用水的,称之为“天泉水”。
9.阅读古诗文可以借助不同的方法理解词义和句意。请根据提示完成表格。(4分)
方法
句子
释义
课内迁移
宜乎众矣
宜俭省
(1) ▲
成语推断
置之不理
置一梅花盒
(2) ▲
查阅字典
①〈形容词〉好;良好;优良。②〈形容词〉善良。③〈副词〉很;甚。④〈动词〉善于。
良有以也
(3) ▲ (填序号)
语境推测
二三知己可以随意取食,食完再添
食完再添
(4) ▲
10.加点词语的意思相同的一项是( ▲ )(2分)
A.芸为置一梅花盒 唐人尚未盛为之 B.用灰漆就 持就火炀之
C.以便放杯箸酒壶之类 以备一板内有重复者 D.省俭之法 何陋之有
11.用“/”给下面内容断句。(限3处)(3分)
置 之 案 头 如 一 朵 墨 梅 覆 桌 启 盏 视 之 如 菜 装 于 瓣 中
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
▲
(2)即食物省俭之一端也。
▲
13.本文中作者提到“二三知己”,如果刘禹锡生活在清代,你认为他有可能成为作者的知己吗?请联系学过的《陋室铭》,结合本文内容,简要回答。(4分)
▲
▲
(三)名著阅读。(10分)
14.下列关于名著内容表述正确的一项是( ▲ )(2分)
A.《海底两万里》这部小说从海面上“怪物”出没开始写起,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。
B.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二般变化、筋斗云等神通,又从西天索取金箍棒作为兵器,经历一番波折后,做了唐僧的大徒弟。
C.《骆驼祥子》中的祥子原以为可以靠自己的能力实现一生最大的梦想——娶到小福子为妻,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。
D.《朝花夕拾》中始终贯穿着一个“我”,既有《狗·猫·鼠》中充满童趣、顽皮好动的“我”,也有《父亲的病》中苦苦寻求救国救民真理的“我”。
15.阅读下列名著选段,回答问题。(8分)
【片段一】又到了朝顶进香的时节。崇效寺的牡丹,陶然亭的绿苇,天然博物馆的桑林与水稻,都引来人声伞影;寒苦的人们也有地方去,各种的草花都鲜艳的摆在路旁,一两个铜板就可以把“美”带到家中去。
正是在这个时节,人们才盼着有些足以解闷的新闻:“枪毙阮明的新闻……”
【片段二】我们是站在一大片林间空地的中央,我朝地面望去,发现地面上有一些鼓起来的地方,鼓得不算很高,上面堆着一层石灰质的土,整齐有序,像是人为所致。在中央,在一个用石块草草地搭起的台基上,立着一个珊瑚树十字架,伸着长长的双臂,宛如石化了的血液制成的。“他将被众人遗忘,但我们却不会忘记他!”
艇长突然以颤抖的手掩面,想止住悲声,但却未能如愿,他抽泣着说:“那离波涛汹涌的海面数百尺的地方,就是我们静谧的墓地!”
(1)【片段二】选自 ▲ (小说名),作者是 ▲ 国的 ▲ 。他被被人们誉为“科学时代的预言家”和“ ▲ ”。(2分)
(2)在这样花红柳绿、到处热闹的端午庙会中,“祥子藏在那清静的城根,设法要到更清静更黑暗的地方去”。祥子为什么有这样的想法?试结合【片段一】和名著内容简要分析。(2分)
▲
▲
(3)【片段二】中,看到林间空地的这块“墓地”,尼摩艇长的情绪从未如此激动。请结合这个情节,简要分析尼摩艇长的形象。(2分)
▲
▲
(4)任选上面一则片段,探究环境描写在小说中的作用。(2分)
▲
▲
(四)阅读下面的文章,完成小题。(24分)
【甲】立春① 杜甫
春日春盘②细生菜,忽忆两京③梅发时。盘出高门④行白玉,菜传纤手送青丝。
巫峡寒江那对眼,杜陵远客⑤不胜悲。此身未知归定处,呼儿觅纸一题诗。
【注释】①此诗作于诗人客居夔州时,时间约为大历二年(767),离安史之乱结束不过数年。②春盘:唐时风俗,立春日食春饼、生菜,称为春盘。③两京:指长安、洛阳两城。④高门:指贵戚之家。⑤杜陵远客:诗人自称。
【乙】吃春 小云猫猫
①真正知道春天到来,是味觉告诉我的。
②在过完年的某个晴好天气里,蓦地发现头茬韭菜已经钻出了田垄,再过几日,椿树也偷偷摸摸长出八爪鱼样的小香椿,还有竹笋,在腐烂的叶子里露了尖儿……被大鱼大肉轰炸了一个冬天的嘴巴突然被这些绿色的家伙团团围住,寂寥而混浊的舌头从肥腻中抽身而出,连着好几天终于被清理得缓过神来,嘿,春天来了。
③要说吃春,最具代表性的恐怕还是“吃椿”。香椿跟香菜、苦瓜这些独具特色的食物很相似,甲之蜜糖,乙之砒霜,爱的人嗜之如命,恨的人避之不及。“春”“椿”同音,在我的家乡,香椿直接被称作“椿天”。
④一场春雨过后,风暖了起来。我爹的时间观念最强,也最馋香椿,瞥见门前的大椿树吐了芽儿,便约上四叔和幺爷爷,“走,掰椿天去”,那架势当真要把春天请进家门。
⑤掰回的椿芽一刻都不能耽误。一是椿芽对时间特别敏感,上午摘跟下午摘的老嫩程度有差别,倘若上午摘了下午才食用,短短几个小时梗就老了不少,失了鲜脆。二是安全问题,放置久了的香椿,对身体有害。椿芽凉拌前要先焯水,切细末,可以直接加腌菜汤和剁椒拌匀,也可以根据口味加作料。凉拌香椿吃起来满口的椿香,有种“吃草”的快感。香椿炒鸡蛋也很常见,椿芽焯水后切碎,打散鸡蛋搅匀,放盐。油热后下锅,筷子迅速翻炒,蛋成形立刻关火。鸡蛋金黄,香椿暗红中隐约带着绿色,大人们会在孩子频频伸出筷子的时候戏谑:“看你把‘椿天’都吃了,明年没‘春天’了怎么办?”
⑥香椿还有一种吃法,炸“椿鱼儿”。鱼肉片成薄片,加盐、料酒、葱姜末抓匀。香椿去除根部,不焯水,所以香椿一定要是极嫩的。蛋清、盐、水淀粉,调成稀糊。每根香椿芽用一片鱼肉卷成卷,挂糊。锅里放油烧至七八成热,将沾了蛋糊的“椿鱼儿”逐个放入锅中,调微火炸成金黄。吃时蘸几粒椒盐,入口焦脆,先是鱼肉的滑嫩,紧接着是香椿的甘香。苏轼如果有口福,只怕要连呼三声“可啖,可啖,可啖”。也有图便捷省去鱼片,直接将香椿挂糊油炸,三五分钟就可享受一盘无边春色。
⑦我家人人都爱吃香椿。尤其是我爹,每年除了将自家椿树上的全部掰下,还上山去采。近些年林子护得好,很多椿树长大抽芽,得带着绳子和短梯才能采到树顶上的。他收工从山上返回的时候,就打电话告知:“要回来了,赶紧烧水准备焯椿天。”楼顶拉一条细绳,焯好的香椿一根根倒挂在绳子上,暴晒,风干,手略微碰过去,香椿叶子簌簌落成粉末状时,以塑料袋密封,储存在干燥通风的房间。待时令过去,眼馋心馋时,将干香椿用水泡发,同肉、各种作料剁细,做成馅儿。无论是包饺子还是蒸包子,或是同豆豉一起做扣肉的垫头蒸来吃,都是叫人十里闻香、过齿难忘的食物,有点儿大地回春或枯木逢春的意味。
⑧《黄帝内经》里有“司岁备物”一说,人应遵循大自然的阴阳气化来摄取食物。吃春的美妙,正在于时节,不是你想要我就有,此消彼长,兀自笑春风。如此看来,春菜们也真够任性的。
(选自《在美好的食光里记住爱》,有删改)
16.请仿照示例,分别用一个四字短语,概括乙文第⑤——⑦段另两道香椿美食的特点。(2分)
凉拌香椿
香椿炒鸡蛋
炸“椿鱼儿”
干香椿饺子
天然味道
(1) ▲
(2) ▲
十里闻香
17.乙文两次写到爹去掰香椿,有何作用?(4分)
▲
▲
18.请根据提示,品析乙文两个画线句子。(4分)
(1)通俗之趣
语句:在过完年的某个晴好天气里,蓦地发现头茬韭菜已经钻出了田垄,再过几日,椿树也偷偷摸摸长出八爪鱼样的小香椿,还有竹笋,在腐烂的叶子里露了尖儿……
赏析式批注: ▲
▲
(2)典雅之美
语句:甲之蜜糖,乙之砒霜,爱的人嗜之如命,恨的人避之不及。
赏析式批注: ▲
▲
19.甲诗和乙文都写到立春的饮食习俗,但抒发的情感并不相同。请分别结合内容分析。(4分)
▲
▲
20.在我国传统文化中,不同的节令、节日有不同的饮食风俗:清明吃青团,立夏吃茶叶蛋,端午节吃粽子,冬至吃饺子、汤圆……请选择一个节令(或节日)的一道传统美食,以“我选择 ▲ (填“节令”或“节日”)的 ▲ (填“传统美食”)”为开头,写一段生动的文字,再现相关场景。(“立春”除外,不少于150字)(10分)
三、写作。(55+5=60分,书写分5分)
21.请以“属于我的精彩”为题,书写一卷美好。
要求:(1)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;(2)文中不要出现真实的校名、人名以及个人信息;(3)不得抄袭、套作,字数不少于600字。
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七年级语文试题参考答案
一、基础与运用(24分)
1.(4分)葺 绽 遐 琢
2.(2分)B
3.(2分)D
4.(10分)(1)濯清涟而不妖
(2)人生路上应洁身自好,保持自身的高尚操守。(高洁、洁身自好写出一个即可)
(3)中通外直,不蔓不枝
(4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
(5)会当凌绝顶,一览众山小
(6)落红不是无情物,化作春泥更护花
5.(1)(1分)拟写的标语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。示例:弘扬孝道美德,学做孝亲青年;代代孝,辈辈传。
(2)(3分) C (1分)“事师之犹事父也”意思是说对待老师要像对待自己的父亲一样(1分),表明对老师的尊重,(1分)与本次活动主题无关。
(3)(2分)没有说清楚具体时间、地点、缘由;(1分)更关键的是语气不委婉,没有征求阿姨的意见。(1分)
二、阅读与赏析(66分)
6.(10分)要求:书写不工整、版面不干净整洁,得分5分以下;默写错2个字及以上,得分5分以下。
7.(1分)A
8.(4分)甲诗中,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句意思是不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广,形象地揭示了哲理:只有站得高、看得远,才能不被阻挠,不被眼前的困难吓倒。(内容1分,哲理1分)
乙诗中,“山近月远觉月小,便道此山大于月”一句的意思是:山离得近,月亮离得远,就觉得月亮很小,就有人说山比月亮大。形象地揭示了哲理:一个人立脚点的高低,知识视野的宽窄,影响着一个人对事情全貌的判断。(或者说距离的远近会影响人们对事物的认知,眼见不一定是真,眼界开阔才能接近事物本质,看清事物的本来面目。)(内容1分,哲理1分)
9.(4分)(1)应当 (2)放,放置 (3)③ (4)吃
10.(2分)C
11.(3分)置之案头/如一朵墨梅覆桌/启盏视之/如菜装于瓣中
12.(1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。(2分)
(2)(这)就是节省食物的一个方面了。(2分)
13.有可能成为知己。刘禹锡遭贬谪身处陋室,但居住环境清幽,交往人物高雅,生活富有情趣。(或答“刘禹锡身居陋室,却安贫乐道,生活情趣高雅”,重在答道“生活情趣高雅”。)(2分)本文的作者沈复生活贫苦省俭,却不乏雅洁,他记录妻子为他准备的梅花状的盒子盛放食物、采荷叶做茶,体现了他们生活清贫但却情趣高雅,随遇而安(或安贫乐道也可)。(2分)
参考译文:
贫穷的人起居衣食以及所用所住,都应节省勤俭并且高雅洁净。节省勤俭的方法。可以叫做“就事论事”。我喜好浅酌,不喜欢吃太多的菜。芸曾经放置过一个梅花盒:用六个二寸白瓷的深口碟子,中间放置一个,外围放置五个,用灰漆烤就成,它的形状类似梅花。底盖都是凹状,盖子上面有手柄像花蒂。将它放置在桌前,就如一朵墨色的梅花覆盖在桌上;打开盖子看,像菜装在花瓣中。一盒六种颜色,二三好友可以随意在里面取食物,吃完再添置。又制作了一个矮边的圆盘子,用来放置杯子筷子酒壶等物品,可以随处安放,方便移动。这些便是节省食物的一个方面了。古人说竹头木屑都可以用,实在是有原因的。夏季荷花初开时,都是夜晚含苞而拂晓开放。芸即用小纱袋包上一点茶叶,放到荷花蕊里。第二天早晨再取出茶来,用天泉水(雨水)来烹煮沏泡,茶水的清香味道真是绝佳!
14.(2分)A
15.(2分,一个横线0.5分)(1)《海底两万里》 法 儒勒·凡尔纳 科幻小说之父
(2)(2分)祥子之所以藏在那清静的城根,设法要到更清静更黑暗的地方去,是因为他出卖了阮明,他害怕,不敢再在街市上走,仿佛有个鬼影老追随着他。他并不后悔,只是怕,怕那个无处无时不紧跟着他的鬼。当良心发现的时候,他以为这是万恶的社会陷害他,而不完全是自己的过错;他承认他的行为不对,可是归罪于社会的引诱力太大,他没法抵抗。
(3)(2分)尼摩船长的话体现他的忠诚、责任心和慷慨大度。他不仅关心船员的安全,而且还在他们去世后,给他们一个公平的埋葬。他也把他们的遗物珍藏起来,表达他对他们的尊重和怀念。他的行为表明了他的责任心、忠诚和慷慨大度,这也是他作为一个船长的特质。
(4)(2分)示例1:崇效寺、陶然亭、博物馆三处环境描写,以乐景反衬寒苦的人们,引发麻木人们所关心的阮明被杀这个新闻,凸显文章的主旨。
示例2:对林间空地的环境描写,为尼摩艇长悲情发声提供了哀悼的场景,烘托庄严肃穆的氛围。
16.(2分)色彩丰富/颜色相衬/色香俱全 焦脆甘香/滑嫩甘香/口感丰富
17.第一次:“时间观念最强”“最馋”,连用两个“最”,表现爹迫不及待的心情,突出对香椿的喜爱。(1分)
第二次:通过写爹每年不仅要掰自家的香椿,还不辞辛苦到林子里掰,再次表现他对香椿的喜爱。(1分)
两次写到爹掰香椿,表明爹对吃香椿的极度喜爱,也蕴含了他对家人、对生活的爱。(2分)
18.(1)能够体现“通俗之趣”的可从语言风格和词性等角度赏析。(2分)
示例一 动词“钻”“长”“露”,形象地写出了春菜的生长过程,表现出作者对春天来临的喜悦之情。语言通俗浅白,充满趣味。
示例二 此句用语直白,通俗易懂,如话家常,如“八爪鱼样”“露了尖儿”等,将春菜们蓬勃生长的状态形象地呈现在读者眼前,“偷偷摸摸”等词的运用,更是赋予春菜人的思想情感,使原本平淡的描写又多了几分趣味与灵动,展现了春菜可爱的情态与旺盛的生命力,表达了作者内心的喜悦和对春菜热情的赞美。
(2)能够体现“典雅之美”风格的可以从修辞手法、句式等角度解析。(2分)
示例一:运用对偶手法,写出喜爱香椿的人和讨厌香椿的人截然不同的情感;四字短语使语言典雅精炼,富有音韵美。
示例二:该句用典,句式工整,精简雅致,形象地写出了不同的人对春椿的态度的极大反差,爱恨分明,读来朗朗上口,韵味十足,洋溢着作者对春椿的极度喜爱与赞赏。
19.(4分)甲诗:诗人由眼前的春盘回忆起昔日立春的美好情景,反衬当下流离生活的愁苦,深沉曲折地表达出对故国的眷恋与怀乡之愁。(2分)
乙文:通过介绍吃春的习俗和香椿的吃法,表达出作者对香椿的喜爱和对春天的期待,字里行间流露出作者对生活的热爱。(2分)
20.(10分)示例1:我选择端午的粽子。每年端午临近,空气中到处弥漫着粽叶和艾草的香气。老家的人大多包三角形的粽子,个儿大,敦敦实实的,弯弯绕绕之间,便把那绿的叶、白的米、红的枣,包成有棱有角、结实饱满的粽子了。粽子包好后放入大锅,大火烧,小火煮,关火焖。慢慢地,粽香味便弥漫开来。孩子们便翘首等着,等着大人把煮好的粽子拿出,先去剥一个尝一尝,糯米的绵软夹着枣儿的甘甜,伴着粽叶的清香,那滋味真是百吃不厌。
示例2:端午将至,奶奶的手便开始忙活了,三层粽叶错落堆叠,两手轻轻一拗,小小的三角锥便悄然成形,依次放入浑圆的糯米和各种馅料,紧捏粽叶,上下翻飞,不一会,一颗精巧的四角粽就诞生了。我迫不及待地剥开一个刚蒸好的粽子,浓绿竹叶的清香和着米粒的香甜,扑面而来。一口咬去,软糯无比,再一口,五花肉口感分明,糯而不腻,咸鲜带甜,真是唇齿留香,妙不可言。
示例3:清明前后,正是采摘清明草的最好季节。人们在这个时候,以吃清明果的方式来祭奠先人。古代寒食节的传统食品有糯米酪、麦酪、杏仁酪扬,这些食品都可事前制就,供寒日节充饥,不必举火为炊。现在,青团有的是采用青艾,有的以雀麦草汁和糯米粉捣制再以豆沙为馅而成,流传百余年,仍旧一只老面孔。将一种叫做“浆麦草”的野生植物捣烂后挤压出汁,接着取用这种汁同晾干后的水磨纯糯米粉拌匀揉和,然后开始制作团子。团子的馅心是用细腻的糖豆沙制成,在包馅时,另放入一小块糖猪油。团坯制好后,将它们入笼蒸熟,出笼时用毛刷将熟菜油均匀地刷在团子的表面,这便大功告成了。青团子油绿如玉,糯韧绵软,清香扑鼻,吃起来甜而不腻,肥而不腴。
示例4:立夏吃茶叶蛋。古人认为,鸡蛋外形圆滚饱满,象征着日子的圆满,立夏当天吃鸡蛋有祈愿夏日平安之意。有孩子的家庭,在立夏这天更是会煮立夏蛋,让孩子务必吃一颗,以祈健康度夏。每到这一天,人们会挑选新鲜个大的鸡蛋,一个个清洗干净,然后放入水中煮至八成熟。这火候可有得讲究,不及则嫩,过了则老。把鸡蛋捞出,得在冷水里浸上两分钟,再出水时,就轻轻敲碎鸡蛋外壳。接着才真正地进入煮茶叶蛋的程序,在一锅高出蛋面两指的汤里放上盐、酱油、花椒茴香,还有就是最重要的放上一勺茶叶。这茶叶可有讲究,一定不能是出汤清淡的品种,必须选用耐泡、味浓、中等以上的茶叶,才能赋予平凡的鸡蛋以清雅香滑的口味。
示例5:冬至吃饺子。冬至是中国的24节气,地区文化差异在饮食上有冬至饺子夏至面的习惯。这天家里人一起出动,团坐在一起包饺子聊家常时,赋予了饺子团团圆圆的象征。将调好的各种馅料包在擀得薄薄的面皮中,双手一捏一挤,一个胖嘟嘟圆滚滚的饺子便做好了,煮一锅开水,白白胖胖的饺子跳下时,三次水开,饺子挺着独自翻滚到水面的时候,便熟了。饺子样式丰满,实质充裕,滋味鲜嫩,还有白菜猪肉馅,芹菜牛肉馅,虾仁馅,玉米猪肉,羊肉馅,三鲜馅,韭菜馅,荠菜馅等。
示例6:汤圆。每到元宵节,都要吃香甜美味的汤圆。用盛产的一级糯米以精白水磨成粉做成皮。猪板油剔筋、膜,切末斩碎,放盆中加白糖,黑芝麻粉拌匀揉透,搓成猪油芝麻馅心小圆子。水磨粉加水拌和揉搓成光洁粉团,捏成酒盅形,放入馅心,收口搓圆成汤圆。汤圆皮薄而滑,白如羊脂,油光发亮,锅内清水烧沸,放入汤团煮三分钟后,待汤团浮起时加入少量凉水,并用勺推动以防黏锅。再稍煮片刻,待馅心成熟,汤团表皮呈玉色,有光泽时,即连汤舀入碗中,加入白糖,撒上桂花即成。猪油汤团以细腻纯净的绵白糖、黑芝麻和优质猪板油制成馅,汤团皮薄而滑,白如羊脂,油光发亮,具有香、甜、鲜、滑、糯的特点,咬开皮子,油香四溢,糯而不黏,鲜爽可口,令人称绝。
21.作文。(55分+5分书写分)
第一,审题立意。“属于我的”限定了本文的写作对象是“我”,内容国围绕着“我”的学习、生活、思想等方面展开。我们的生活虽然平淡,但也一定会有精彩的浪花涌起。“精彩”是出色、绝妙的意思,也可以是超出一般、耳目一新的意思,是这篇作文的题眼。“属于我的精彩”就是写出你生活、学习中的精彩之处,或者思想品质、个性特点的独特之处。可以是一技之长,如书法、绘画、武术、舞蹈、音乐、体育等;也可以是优良的品质,如宽容、坚韧、冷静、慷慨、正直、简朴等;还可以憧憬未来的人生。只要展示出你自己的个性风采、展现你的真善美就可以。
第二,选材构思。本次写作任务适宜写成记叙类文体。取材范围广阔,从你的读书、学习、休闲、旅游、亲人、朋友、学校、乡村等生活中,选择美妙的、超乎一般的,新奇有趣的事件作为写作的素材。选取典型细节,展现你的独特之处,让读者更好的认识你的精彩。如你不美丽,但你出口成章,课上课下,你的精彩语句、美妙诗文为你赢得了同学、师长的尊重,爱好读书,让你成为最精彩的明星;如你临危不惧,在巨大的危险或灾难面前,你克服恐惧,战胜慌乱,沉着冷静,最后化险为夷,你的冷静睿智让你成为同学、朋友坚强的依靠等。可以写一件事,也可以写几件,但事例之间一定要有联系,注意详略得当,恰当地安排素材,条理有序的展示出属于你的精彩。可以采用前后点题、中间写事例的简单写法,也可以采用倒叙开头、对话开头、引用诗句、歌词开头等新颖的写法。
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