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2024年中考化学考前适应性强化训练:游戏类推断
1.图1中的A~F六种物质中的B~F五种物质均能与A反应,且具有以下转化关系:B→C→D→E→F→B(“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分转化关系已略去,他们之间的反应关系和转化关系均为初中常见的)。其中C、E分别与水混合后均会放热,D可用于改良酸性土壤,F可用于制造玻璃。A~F六种物质的分类如图2所示。(部分反应物、生成物已略去,部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。)请回答下列问题:
(1)分别写出D、F物质的化学式。D: ;F: 。
(2)写出B转化为C时发生反应的化学方程式 。
(3)根据上述信息判断,A可能是下列物质中的 (填序号)。
①硫酸 ②醋酸 ③氧气
(4)向40g溶质的质量分数为20%的E溶液中通入少量CO2,使E溶液部分变质,充分反应后将溶液蒸干,得到8.65g固体,则变质的E占变质前E的质量分数为 。
2.“天问一号”环绕器是一座通信“中继站”,为火星表面巡视器与地球之间的通讯搭建起桥梁。硫酸铜、碳、二氧化碳、氧化铜、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠七种物质组合出如图所示的“化学号”环绕器,图中相邻的两种物质之间能发生反应。已知常温下D为气体,G的溶液显蓝色。请回答下列问题:
(1)C的化学式为 。
(2)写出E与F反应的化学方程式 。
(3)写出A与F发生反应的现象 。
(4)下列选项中可以替换E、F的物质分别是______(填字母)。
A.H2O、CaO B.O2、Fe C.MgCl2、Fe2O3
3.如图所示“延安”红色宝塔五层A~E分别代表初中化学中五种常见物质,下层物质可以生成相邻的上层物质,题中所涉及反应均为初中常见的化学反应。其中B常用于食品干燥剂且与水反应放热,A、B、C中含相同的金属元素。D俗称火碱。
(1)B的化学式是 。
(2)写出C生成D所发生的化学反应方程式 。
(3)请你写出一种不易挥发且与ABCD均反应的物质的化学式 。
(4)B可能的物质类别 (填序号)
①氧化物 ②盐 ③碱 ④酸
4.为了欢度春节,某化学兴趣小组同学设计了一个“彩灯游戏”。串联彩灯:若电流与彩灯反应的产物能与下一个彩灯反应,且产物能依次从左至右反应至最后,则彩灯能被点亮。可选的彩灯有、、、、。
(1)若彩灯分别是、、、、,则代表电流的物质可以是 ,彩灯发生反应的化学方程式为 。
(2)小明同学选择作为电流,欲使彩灯全部点亮,则代表彩灯的物质的用途为 。彩灯和硫酸铜反应的化学方程式为 。
5.如图,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中E是单质,且A、E均为黑色粉末,人体胃液中含有B,物质C与D是配制农药波尔多液的原料,图中两圆相交表示圆中的物质间能发生化学反应,请回答:
(1)A与B反应的现象是 。
(2)C物质除了能配制农药波尔多液外,还有很多用途,请列举一个 。
(3)C溶液与D溶液反应的化学方程式是 。
(4)D与E的反应基本类型是 。
6.图一是客厅的灯,图二中A~E灯分别代表单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中A是年产量最高的金属,C是胃液的主要成分,B和E含有相同金属元素,E可用于制玻璃,D中两种元素质量比为4:1,相交的物质之间可以反应:图三是开关,可控制图二中的灯,若能与图二中一种物质反应,则是控制一盏灯的开关,与两种物质反应可控制两盏灯,以此类推分别控制三盏灯,四盏灯。
(1)B物质的化学式为 。
(2)A与C反应的化学方程式为 。
(3)若甲为固体单质,且只能控制D,则甲与D反应实验现象 。
(4)丁能控制A、B、E三盏灯,则丁可能是下列物质类别中的___________(填序号)。
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质 E.氧化物
7.春天是鲜花盛开的季节。某学习小组利用花瓣归纳了一些物质相互反应关系。每片花瓣表示一种物质,且相邻花瓣代表的两物质能相互反应。已知A~F六种物质分别是铁粉、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种,且A物质是黑色的,B物质是蓝色的,C常用于改良酸性土壤,请回答下列问题;
(1)C物质的俗名是 。
(2)E和D反应的化学方程式为 。
(3)该反应中不包含的基本反应类型有 。
8.游园活动中有一个“化学幸运大转盘”游戏。转盘外圈的五种物质分别是Fe、HCl、Ca(OH)2、Na2CO3和CuSO4中的一种,相邻的物质间能发生反应,其中C是单质,D和E溶液反应产生蓝色沉淀,G的物质类别不同于外圈的五种物质,当G的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。
(1)A是 (填化学式),E的俗称是 。
(2)C与D 溶液反应化学方程式是 。
(3)某同学转动 G 中了幸运大奖(如图),发生反应的化学方程式是 。
9.如图A、B、C、D.E五种不同类别的初中化学常见物质,且均由以下表格的元素组成,相邻物质能发生化学反应,A与B发生置换反应,B的水溶液呈蓝色,请回答下列问题:
元素名称
铜
钠
铁
氧
硫
碳
氢
元素符号
Cu
Na
Fe
O
S
C
H
(1)E的化学式是 ,该物质的用途是 (任写一条)。
(2)B与C反应的化学方程式为 。
(3)D与氧化铁反应的化学方程式 。
(4)“转盘”中各物质相邻之间发生的反应,没有涉及到的基本反应类型是 。
10.请你猜猜我是谁。
如图,牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C是碱,E具有吸附性。
(1)A为 ,C为 。
(2)A和B反应的化学方程式是 。
(3)牵手时,能生成盐和水的反应共有 个,A和E (填“能”或“不能”)牵手。
11.“寓学于乐”是一种有效的学习方式,如图是“盖房子”的游戏示意图,其规则是根据“上下相邻两层的物质之间均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好四种物质,还有二氧化碳、锌、氧气三种物质待放置。请回答:
(1)二氧化碳应放在 处(填序号)。
(2)②与硝酸银溶液反应方程式为 。
(3)铁与③发生化学反应,产生的实验现象是 ;反应的化学方程式为 。
(4)在第一层中的化学反应方程式为 。
12.篮球是富有对抗的竞技运动,“五点投篮”是提高篮球竞技水平的重要训练。化学兴趣小组同学用A~F六种初中化学常见的物质构建“五点投篮”模型,其中A~C分别属于酸、碱、盐中的一种,C常用于改良酸性土壤,E可以供给呼吸,F是一种常见的溶剂(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示一步转化关系)。回答下列问题:
(1)若A为酸,则B→F发生的反应属于 (填基本反应类型)。
(2)C与D反应的化学方程式为 。
(3)五点投篮”模型中,若物质可通过一步反应转化为F,则该物质能“投篮进筐”,下列能“投篮进筐”的物质是 (填序号)。
①H2 ②Cu ③Ba(OH)2 ④AgCl
13.科技创新重在激发同学们的潜能。九年级同学设计了以机器人为轮廓的物质转化关系图,已知:相连的两种物质能反应,其中A-F分别是氧化铁、盐酸、氢氧化钙、铁粉、纯碱、小苏打中的一种,其中C是胃酸的主要成分,B与D的物质类别相同,且B的组成元素种类比D少。请回答下列问题:
(1)F物质的俗称是 。
(2)D物质的化学式是 。
(3)写出下列化学方程式:
①E转化为A的化学方程式 ,该反应中的还原剂是 。
14.物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由Zn、HCl、KOH、CuSO4和CaCO3五名“队员”组成,比赛中,由Zn“队员”发球,“队员”间传接球,最后由丁位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示,图中连线物质间能发生反应。回答下列问题:
(1)已知丙与丁两“队员”反应生成的气体会导致温室效应,请写出其化学方程式: 。
(2)丁位置的“队员”所代表的物质的一种用途是 。
(3)请写出甲、乙两“队员”反应的化学方程式: 。该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(4)若把纯净物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,某纯净物X的类别不同于上述五种物质,如果用X替换丁,它也能与丙反应生成一种生活中常用的溶剂,X是 (写一种即可)。
15.下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜,它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递,请把上述物质分别安排在A-G的位置,使花束能从A传到G,其中A的固体称作干冰,请回答:
(1)位置E上的物质是 (写化学式),氢氧化钠应放在位置 上。
(2)C和D反应的化学方程式为 。
(3)当G换成另一个同类别物质时也能将花传回起点A,它是 (写名称)。
试卷第1页,共3页
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