2024届河北省承德市部分示范性高中高三二模“在变局中寻求发展与突破”审题立意及范文

2024届河北省承德市（部分示范性高中）高三二模“在变局中寻求发展与突破”审题立意及范文 【试题出处：2024年普通高等学校招生全国统一考试语文】 四、写作(60 分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 人类的历史，总是在一个又一个偶然又不偶然的事件中向前演进。这就是我们所说的“变局”。如何在变局中摸清规律和本质，把握整体和全局，把自身发展置于变迁大势中，在错综复杂的形势中保持定力，赢得主动，就是解局、破局之道。 国家的发展如此，个人的成长又何其不然? 请结合上面的材料，写一篇文章，表达你的思考和感悟 要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少干800 字。 一、材料类型及考查特点 本材料属于“哲理思辨类”，考查学生对于“变局”这一概念的理解以及个人成长与国家发展之间的联系，侧重于考察学生的思辨能力、时代感知力以及解决问题的能力。材料通过提出“变局”这一主题，引导学生思考在不断变化的世界中如何定位自我，寻找发展方向，体现了高考作文对于学生宏观思维、历史视野与个人责任感的综合考量。 2、 材料解读，核心观点提炼 【分层解读】 1. 第一层：“人类的历史，总是在一个又一个偶然又不偶然的事件中向前演进。”此句点明历史进程中充满变数，但变数中蕴含着必然性。 2. 第二层：“这就是我们所说的‘变局’。”直接提出“变局”概念，为下文讨论奠定基础。 3. 第三层：“如何在变局中摸清规律和本质，把握整体和全局，把自身发展置于变迁大势中，在错综复杂的形势中保持定力，赢得主动，就是解局、破局之道。”此部分是核心，提出面对变局应采取的策略，包括认识规律、把握全局、保持定力、主动应对。 4. 第四层：“国家的发展如此，个人的成长又何其不然?”将讨论范围从宏观的国家层面拓展到微观的个人成长，强调两者面对变局时的共通性。 三、审题步骤与方法 1. 提炼关键词：“变局”、“规律”、“本质”、“整体和全局”、“定力”、“主动”。 2. 归纳主题：探讨在不断变化的社会环境中，如何理解并适应变局，通过理性分析、全局视角和个人努力，实现自我成长与社会发展的和谐统一。 3. 确定角度：可以从国家发展的战略调整、个人生涯规划的灵活性、历史趋势与个体选择的互动等角度入手。 四、材料立意 · 积极适应变局，寻找成长新机遇：强调在时代变革中，个人或国家如何通过调整策略，把握机遇，实现突破。 · 全局视角下的自我定位：讨论如何在复杂多变的环境中，保持清晰的自我认知，找准位置，发挥优势。 · 定力与变通的智慧：分析在追求目标过程中，如何在坚持原则与灵活应对之间找到平衡点。 五、基于立意方向的标题参考 1. 《破浪前行：在变局中寻找成长的航道》 2. 《经纬之间：以全局视野绘就个人成长蓝图》 3. 《定海神针：在变局中坚守自我，灵活应变》 4. 《变局下的定力与主动》 5. 《时代的浪潮与个人的舵手》 6. 《同频共振：国家发展与个人成长的交响曲》 六、写作素材提供及运用指导 · 历史案例：如中国改革开放的历程，展现国家如何在国际环境的变局中寻找发展道路。 · 个人故事：如乔布斯在科技行业的起伏与创新，说明个人如何在行业变革中保持领先。 · 名言引用：“变则通，通则久”（《周易》），强调变化中的适应与创新。 七、范文提纲展示 1. 引言：简述历史的车轮总是伴随着变局前行，引出“在变局中求生存、谋发展”的中心论点。 2. 主体段落： 3. 段落一：分析变局的特征与挑战，强调认识规律和本质的重要性。 3. 段落二：探讨全局观的必要性，举例说明如何从整体出发做出决策。 3. 段落三：论述在变局中保持定力与主动出击的辩证关系，结合实例论证。 3. 结尾：总结全文，强调在变局中，无论是国家还是个人，都需要有识变、应变、求变的能力，共同开创更加美好的未来。 范文提纲展示二： 1. 引言：简述历史的车轮滚滚向前，变局无处不在，引出主题。 2. 第一段：分析“变局”的含义及其对国家发展的影响，举例说明。 3. 第二段：过渡到个人层面，探讨个人如何在变局中找到自己的位置，保持定力。 4. 第三段：论证国家与个人的互动关系，个人成长如何与国家发展同频共振。 5. 第四段：提出解决策略，如提升自我、把握趋势、勇于创新等。 6. 结论：总结全文，强调在变局中主动求变，共同推进个人与国家的繁荣进步 核心观点提炼：该材料的核心观点是在不断变化的“变局”中，无论是国家层面还是个人层面，都应学会在复杂多变的环境中摸清规律、把握大局，将自身发展融入时代趋势，保持定力，积极主动地应对挑战，以实现解局与破局，促进个人成长与国家发展的目标。简而言之，核心观点是关于如何在变局中寻求发展与突破，强调适应变化、把握机遇、维持定力与主动性的策略对于个人与国家成功的重要性 【范文1】 稳中求变，应变而生 历史的洪流奔腾不息，时代的车轮滚滚向前。在漫长的时间长河中，变局如同翻涌的浪花，不断冲刷着世界的每一个角落。面对变局，我们如何在其中求生存、谋发展？这不仅是国家层面的战略考量，也是每个人需要深思的问题。 变局之中，往往隐藏着深刻的规律和本质。正如古人所言：“天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”在变局中，我们需要敏锐地洞察时代的脉搏，把握事物发展的规律。只有深刻认识变局的内在逻辑，我们才能更好地应对挑战，把握机遇。 然而，仅仅认识变局是远远不够的。在变局中，我们还需要具备全局观。全局观是指从整体上把握事物的本质和规律，以更加宽广的视野来审视问题。在复杂多变的局势中，我们需要跳出局部利益的束缚，从国家、民族乃至全人类的利益出发，做出更加明智的决策。比如，在全球化浪潮中，各国需要摒弃零和博弈的思维，树立合作共赢的理念，共同应对全球性挑战。 当然，在变局中保持定力同样重要。定力是指在复杂多变的局势中保持清醒的头脑和坚定的信念。在变局中，我们需要保持冷静、客观的态度，不被表面的现象所迷惑，更不能因为一时的困难而动摇自己的信念。同时，我们还需要具备主动出击的精神。主动出击不是盲目冒进，而是在深入分析形势的基础上，采取积极有效的措施，抓住机遇，推动事物的发展。比如，在科技革命和产业变革的浪潮中，我们需要加强自主创新，推动产业升级，抢占未来发展的制高点。 在变局中，无论是国家还是个人，都需要有识变、应变、求变的能力。识变是前提，只有认识变局的规律和本质，我们才能更好地应对挑战；应变是关键，只有具备全局观和定力，我们才能在变局中保持清醒的头脑和坚定的信念；求变是目的，只有不断寻求创新和发展，我们才能在变局中求得生存和发展。 展望未来，世界仍然充满了变数和不确定性。然而，只要我们具备识变、应变、求变的能力，就能在变局中把握机遇，迎接挑战，共同开创更加美好的未来。 【范文2】 变局之中，定力与智慧共舞 历史的长河，宛如一幅波澜壮阔的画卷，而每一次的笔触转折，都凝聚着变局的痕迹。这些变局，有的如春风拂面，带来生机；有的似疾风骤雨，考验坚韧。如何在变局中站稳脚跟，甚至借势腾飞，是每一个时代、每一个国家、每一个个体都需深思的命题。 国家的发展，犹如一艘航行在汪洋大海中的巨轮。面对变局，它需要的不仅是航向的明确，更是掌舵者的智慧和定力。以改革开放为例，那是中国历史上一次伟大的变局。在“摸着石头过河”的探索中，中国领导层展现出了非凡的定力，坚持“以经济建设为中心”不动摇，同时又敏锐地捕捉到了全球化带来的机遇，将中国建设成为世界的工厂，实现了经济的腾飞。正是这份定力与智慧，让中国在全球变局中找到了自己的位置，也为中国人民带来了前所未有的福祉。 个人的成长，同样离不开对变局的应对。在这个日新月异、信息爆炸的时代，我们每一个人都置身于一个巨大的变局之中。技术的更新、社会的变革、文化的交融，都让我们面临着前所未有的挑战。然而，正是这些挑战，也为我们提供了无限的可能。我们需要做的，就是保持一颗清醒的头脑，既不被表面的繁华所迷惑，也不被暂时的困难所击倒。我们要在变局中寻找到自己的方向，坚定自己的信念，用智慧和勇气去迎接每一个挑战。 在变局中，定力与智慧是相辅相成的。定力，让我们在风浪中保持航向的坚定；智慧，则让我们在迷雾中找到前进的道路。没有定力，我们就会在变局中迷失方向；没有智慧，我们就会在挑战面前束手无策。因此，我们需要在日常的学习和生活中，不断锤炼自己的定力和智慧。只有这样，我们才能在变局中立于不败之地，实现自身的成长和发展。 当然，变局之中也充满了机遇。正如古人所言：“时势造英雄。”每一个变局，都孕育着新的机遇和可能。我们需要做的，就是把握住这些机遇，用智慧和勇气去创造属于自己的辉煌。无论是国家的崛起，还是个人的成长，都离不开对变局的正确应对和把握。 在变局之中，让我们以定力为帆，以智慧为桨，在历史的长河中乘风破浪，书写属于自己的辉煌篇章。 八、对高考作文的预测 本次模拟考作文预示着高考作文可能继续关注社会变迁、个人成长与国家发展的关系，注重考查学生的思辨能力、历史观与现实观的结合能力，以及将抽象理论与个人经历相结合的叙述能力。建议考生平时多积累时事素材，培养深入分析问题的习惯，锻炼逻辑思维和语言表达能力 9、 材料改编（举一反三拓展练习） 改编作文材料 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 在浩瀚的宇宙中，每一颗星辰都有其运行的轨迹，而星系的演化，往往在一瞬间的碰撞与融合中发生剧变，这便是宇宙的“转折点”。相似地，人类社会与个人生活也充满了这样的“转折点”，它们或源于外界的冲击，或来自内心的觉醒，让原有的秩序与平衡发生偏移，从而开启了新的篇章。 面对这些突如其来的转折，有的人被浪潮裹挟，迷失方向；有的人则能洞察先机，把握机遇，成为引领潮流的弄潮儿。正如古人云：“明者因时而变，知者随事而制。”在转折的十字路口，如何正确评估局势，做出适应性调整，不仅关乎个人命运的走向，也是社会与文明进步的关键。 请结合上述材料，围绕“转折点：洞察与抉择”这一主题，写一篇文章，探讨在个人成长、科技创新、社会发展等领域中转折点的意义，以及如何在转折中把握机遇，实现自我超越和社会进步。 要求： · 精准选取角度，明确立意，自拟标题； · 文体不限（诗歌除外），能够深刻反映思考与感悟； · 避免套作，禁止抄袭，保护个人隐私信息； · 字数不少于800字。 此改编材料的核心观点是：在个人成长、科技创新、社会发展等广泛领域中，面对突如其来的“转折点”，能够敏锐洞察形势变化并做出适时抉择的人或集体，能够更好地把握机遇，引领潮流，实现自我超越和社会的整体进步。材料强调了在转折与变革时期，主动适应与积极应对的重要性，突出了“洞察”与“抉择”作为关键能力的价值，这是个人与集体成功跨越难关、抓住机遇、推动发展的核心要素。 改编思路说明： 本次改编保留了原材料中关于“变化与应对”的核心思想，但将“变局”这一概念具象化为“转折点”，旨在让学生更加聚焦于人生、科技、社会发展中那些关键的转变时刻。通过引入“宇宙星系演化”的比喻，增强了材料的抽象美与启发性，鼓励学生从宏观视角审视转折，并将其应用于个人与社会的不同层面。同时，明确提出“洞察与抉择”的要求，进一步强调了主动性和策略性在转折点上的重要性，旨在培养学生的前瞻性和决策能力，引导他们学会在变化中找寻机会，实现成长与突破。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$