内容正文:
专题 尺规作图(中考二轮复习)
参考答案
类型一、作角平分线
例1、(1)解:如图所示:
(2)证明:∵BD平分∠ABC
∴∠EBD=∠CBD
在△BDE和△BDC中,BE=BC,∠EBD=∠CBD,BD=BD
∴△BDE≌△BDC
∴∠BED=∠C
变式1、解:(1)如图所示:
(2)∵∠ABC=70°
∴∠BAC+∠ACB=180°﹣70°=110°
∵CD平分∠ACB,AE平分∠BAC
∴∠EAC=∠BAC,∠ECA=∠BCA
∴∠EAC+∠ECA=(∠BAC+∠BCA)=×110°=55°
∴∠AEC=180°﹣55°=125°
变式2、解:(1)如图所示:
(2)∵四边形ADEF是正方形
∴EF∥AB,AD=DE=EF=FA
∴EF:AB=CF:AC
∵AC=2,AB=6
设AD=DE=EF=FA=x,则CF=2﹣x
∴x:6=(2﹣x):2
解得x=
答:正方形ADEF的边长为
类型二、作垂直平分线
例2、解:(1)如图所示:
(2)∵ED垂直平分AC
∴EA=EC
∴△BCE的周长=BE+CE+BC
=BE+EA+BC
=AB+BC
=10+8
=18(cm)
变式1、解:(1)如图所示:
(2)BD=2CD,理由如下:
证明:∵AB=AC,∠BAC=120°
∴∠C=∠B=30°
∵DE垂直平分AC
∴AD=CD
∴∠CAD=∠C=30°
∴∠BAD=120°﹣30°=90°
∴BD=2AD=2CD
变式2、解:(1)如图所示:
(2)如图,连OB
∵OA=OB=4,BC垂直平分线段OA
∴OM=AM=2,∠OMB=90°
∴BM==2
∴BC=2BM=4
类型三、作一个角等于已知角
例3、解:(1)如图所示:
(2)∵∠ADE=∠ACB
∴DE∥BC
又∵D是AC的中点
∴DE为△ABC中位线
∴DE=BC=
变式1、解:如图所示:
变式2、解:(1)如图所示:
(2)在△ABE和△ACB中,∠A=∠A,∠ABE=∠C
∴△ABE∽△ACB
∴=
∴=
∴AE=
类型四、作三角形的高
例4、解:(1)如图所示:
(2)由题意,得∠ADB=∠ADC=90°
∵AD=3,∠B=30°
∴BD=3
∵∠C=45°
∴AD=DC=3
∴BC=3+3
变式1、解:(1)如图所示:
(2)由题意,得∠AED=90°,∠DAB=30°,AB=6
∴AE=AD•cos30°=4×=2
∴BE=6﹣2
变式2、(1)解:如图所示:
(2)证明:由题意,得∠BAC=∠CDA=90°
∴∠BAD+∠CAD=90°
∠C+∠CAD=90°
∴∠C=∠BAD
课后练习
1、解:(1)如图所示:
(2)∵AB=AC,∠ABC=72°
∴∠ABC=∠ACB=72°
∴∠A=180°﹣72°﹣72°=36°
∵BD是∠ABC的平分线
∴∠ABD=∠DBC=36°
∴∠BDC=36°+36°=72°
2、解:(1)如图所示:
(2)证明:在△ABD和△CBA中,∠BAD=∠C,∠B=∠B
∴△ABD∽△CBA
∴AB:BC=BD:AB
∴AB2=BD•BC
3、解:(1)如图所示:
(2)∵DE垂直平分AC
∴DA=DC
设AD=x,则CD=x,BD=18﹣x
∴(18﹣x)2+122=x2
解得AD=x=13
4、解:(Ⅰ)如图所示:
(Ⅱ)由题意,得∠AED=90
∵CA=CD,∠C=50°
∴∠ADC=∠DAC=65°
∴∠ADE=90°﹣65°=25°
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专题 尺规作图(中考二轮复习)
类型一、作角平分线
例1、如图,已知锐角△ABC,AB>BC.
(1)尺规作图:求作△ABC的角平分线BD;(保留作图痕迹,不写作法)
(2)点E在AB边上且BC=BE,请连接DE,求证:∠BED=∠C.
变式1、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,∠B=70°.
(1)尺规作图:作∠BAC的平分线AE,交CD于点E;(要求:不写作法,保留作图痕迹)
(2)求∠AEC的度数.
变式2、如图,在直角△ABC内,以A为一个顶点作正方形ADEF,使得点E落在BC边上.
(1)用尺规作图,作出D、E、F中的任意一点(保留作图痕迹,不写作法和证明.另外两点不需要用尺规作图确定,作草图即可);
(2)若AB=6,AC=2,求正方形ADEF的边长.
类型二、作垂直平分线
例2、如图,在△ABC中,BC=8cm,AB=10cm.
(1)作AC的垂直平分线DE,交AC于点D,交AB于点E;(用黑色水笔描出作图痕迹,不要求写作法)
(2)连接CE,求△BCE的周长.
变式1、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°.
(1)请利用尺规作AC边的垂直平分线DE,交BC于点D;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)的条件下,若∠ADB=60°,试猜想BD,DC之间的数量关系,并加以证明.
变式2、如图,OA是⊙O的半径.
(1)作线段OA的垂直平分线与⊙O交于B,C两点,垂足为M(用尺规作图法,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,若OA=4.求弦BC的长.
类型三、作一个角等于已知角
例3、如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边AC上.
(1)作∠ADE,使∠ADE=∠ACB,DE交AB于点E;(尺规作图,保留作图痕迹)
(2)若BC=5,点D是AC的中点,求DE的长
变式1、如图,已知△ABC,M是边BC延长线上一定点,请用尺规作图法,在边AC的延长线上求作一点P,使∠CPM=∠B.(保留作图痕迹,不写作法)
变式2、如图,在△ABC中,∠ABC>∠ACB.
(1)尺规作图:在∠ABC的内部作射线BD,交AC于E,使得∠ABE=∠ACB;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若(1)中AB=7,AC=13,求AE的长.
类型四、作三角形的高
例4、如图,在△ABC中,
(1)实践与操作:用尺规作图法作BC边的高AD(保留作图痕迹,不用写作法);
(2)在(1)的条件下,若AD=3,∠B=30°,∠C=45°,求BC的长.
变式1、如图,在▱ABCD中,∠DAB=30°.
(1)实践与操作:用尺规作图法过点D作AB边上的高DE;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)应用与计算:在(1)的条件下,AD=4,AB=6,求BE的长.
变式2、如图,已知△ABC,∠BAC=90°.
(1)尺规作图:作AD⊥BC,垂足为D(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:∠C=∠BAD.
课后练习
1、如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°.
(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)中作出∠ABC的平分线BD后,求∠BDC的度数.
2、如图,在△ABC中,
(1)求作:∠BAD=∠C,AD交BC于D.(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法).
(2)在(1)条件下,求证:AB2=BD•BC.
3、如图,已知Rt△ABC,∠ABC=90°
(1)请用尺规作图法,作AC的垂直平分线DE,垂足为E,交BC于D.(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)若线段AB=12,CB=18,求线段AD的长.
4、如图,△ABC中,BC>AC,∠C=50°.
(Ⅰ)作图:在CB上截取CD=CA,连接AD,过点D作DE⊥AC,垂足为E;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)
(Ⅱ)求∠ADE的度数.
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